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(共27張PPT)
第18課　科技文化成就
2020-2021人教部編版八年級歷史下冊
教學目標
1、掌握“兩彈一星”及載人飛船的名稱和發射時間，并能分析其成功研制的意義，了解我國文化事業的發展狀況。
2、根據數字資料分析“秈型雜交水稻”的推廣價值，掌握搜集整理、分析資料的技能。
3、了解鄧稼先、袁隆平、屠呦呦等科學家的突出事跡，引導學生找出這些科學家成功的共同原因，以培養學生綜合分析歸納問題的能力
重難點
教學重點
“兩彈一星”的研制成功和“秈型雜交水稻”、青蒿素培育推廣的意義、莫言獲得諾貝爾文學獎。
教學難點
“兩彈一星”的研制成功和“秈型雜交水稻”、青蒿素培育推廣的意義、莫言獲得諾貝爾文學獎。
外交事業的發展
中國恢復在聯合
國的合法席位
背景：
中美關系正常化
背景：
過程：
意義
恢復時間：
意義：
中日建交
時間：
外交政策：
策略：
成果：
全方位外交
時間：
標志：
查學診斷：
示標導入：
視頻《美轟炸廣島》
導學施教
一、從“兩彈一星”到漫步太空
1、“兩彈一星”：
“兩彈一星”現在是指核彈、導彈和人造地球衛星。（最初的“兩彈”指的是原子彈和氫彈。后來原子彈和氫彈合起來稱為一彈，另一彈專指導彈。“一星”則指人造地球衛星。）
導學施教
一、從“兩彈一星”到漫步太空
2、“原子彈”研制成功：
1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功。
導學施教
一、從“兩彈一星”到漫步太空
3、中國“導彈”研制成功：
1966年，我國第一顆裝有核彈頭的地地導彈飛行試驗取得成功。我國有了可用于實戰的導彈。
導學施教
一、從“兩彈一星”到漫步太空
4、“氫彈”研制成功：
1967年6月17日，中國第一顆氫彈爆炸成功。
拓展延伸：
西方國家的和威脅論？
“中國在任何時候，任何情況下，都不會首先使用核武器，不對無核國家使用核武器。”
——毛澤東
承諾：
導學施教
一、從“兩彈一星”到漫步太空
5、人造地球衛星發射成功：
1970年，我國成功地發射了第一顆人造地球衛星——東方紅一號。（成為世界上第3個能獨立發射人造地球衛星的國家。）
拓展延伸
杰出的科學家
鄧稼先領導完成了中國原子彈的理論方案，并參與指導核試驗的爆轟模擬試驗。原子彈試驗成功后，鄧稼先立即組織力量，探索氫彈設計原理，選定技術途徑。他被譽為中國的“兩彈元勛”。
錢學森參與組織領導了中國運載火箭、導彈、衛星的研制和試驗工作，為中國航天事業的發展做出了巨大貢獻，被譽為“中國導彈之父”。
導學施教
一、從“兩彈一星”到漫步太空
6、漫步太空：
（1）1999年11月，神舟一號無人飛船完成載人航天工程的第一次飛行試驗，開啟了我國的飛天之旅。
導學施教
一、從“兩彈一星”到漫步太空
6、漫步太空：
（2）2003年10月，航天員楊利偉乘坐神舟五號飛船升入太空，我國成為世界上第三個掌握載人航天技術的國家。
神舟五號
楊利偉
導學施教
一、從“兩彈一星”到漫步太空
6、漫步太空：
（3）2008年9月，神舟七號載人飛船升入太空，航天員翟志剛成功完成出艙任務，實現了太空行走
三位航天員是景海鵬、翟志剛、劉伯明,其中翟志剛順利完成了出倉活動,劉伯明輔助出倉,這是我國航天史上的一次重大突破。
拓展延伸：：
《863計劃綱要》選擇生物技術、航天技術、信息技術、激光技術、自動化技術、能源技術、新材料七個領域作為我國發展高技術的重點，1996年又將海洋技術列為計劃的第八個領域。
“863計劃”
“973計劃”
1997年我國制訂了國家重點基礎研究發展計劃，即“973計劃”，圍繞農業、能源、信息、資源環境、人口與健康、材料、綜合交叉與重要科學前沿等領域展開研究。
導學施教
二、雜交水稻與青蒿素
1、雜交水稻：
袁隆平，他被譽為“雜交水稻之父”。
2、影響：
為解決我國的吃飯問題和保障我國的糧食安全作出了巨大貢獻，對解決世界性饑餓問題也有重要貢獻。
國際上甚至把雜交稻當作中國繼四大發明之后的第五大發明，贊譽為“第二次綠色革命”
導學施教
3、青蒿素：
中國藥學家屠呦呦領導科研團隊，在70年代初發現了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素，開創了治療瘧疾的新方法。得到世界衛生組織的認可和大力推廣。由于對人類生命健康事業作出了巨大貢獻屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學或醫學獎。
二、雜交水稻與青蒿素
導學施教
三、文化事業的發展
1、“雙百”方針提出：
1956年，毛澤東提出在科學文化工作中實行“百花齊放”“百家爭鳴”的方針，即藝術問題上“百花齊放”，學術問題上“百家爭鳴”。
2、代表作：
長篇小說《紅巖》《青春之歌》、話劇《茶館》、大型音樂舞蹈史詩《東方紅》、電影《英雄兒女》《林則徐》等。
導學施教
3、發展：
三、文化事業的發展
中共十一屆三中全會后，中國與國外的文化交流日益增多，文藝工作者，作品屢獲國際獎項。2012年，中國作家莫言獲得諾貝爾文學獎。隨著改革開放的進一步發展，中國文化的世界影響越來越大。
科技文化成就
從“兩彈一星”
到漫步太空
“兩彈一星”：核彈、導彈和人造地球衛星
兩彈元勛：鄧稼先
中國導彈之父：錢學森
雜交水稻和青蒿素
雜交水稻：袁隆平—“雜交水稻之父”
青蒿素：屠呦呦—“諾貝爾醫學獎”
漫步太空：
文化事業的發展
“雙百”方針：“百花齊放、百家爭鳴”
代表作：
發展：莫言——2012年諾貝爾文學獎
拓展延伸：
想一想：當時的中國為什么要下決心發展“兩彈一星”？
這是實現軍事強國的需要，只有擁有核武器，才能保證我國在國際上的地位，才能使我們不被欺凌，和平時期是為了形成核威懾力，保證我國家的安定，戰爭時期，就可以保衛我們國家領土和主權的完整，所以，兩彈一星，對我們國家具有很重要的意義！
練測促學：
1.我國研制“兩彈一星”的輝煌成就令世人矚目，我國打破帝國主義核壟斷的事件是（
）
A.第一顆原子彈爆炸成功
B.第一顆導彈發射成功
C.第一顆氫彈爆炸成功
D．第一顆人造地球衛星發射成功
A
練測促學：
2.新中國成立以來我國科學技術成就取得的先后順序是（
）
①第一顆人造衛星發射成功
②第一顆氫彈爆炸成功
③第一顆原子彈爆炸成功
④第一艘無人飛船發射成功
A.①②③④　
B.③①②④　
　
C.③②①④
　
D.③④②①
C
練測促學：
3.“喜看稻菽千重浪，要數風流是此翁。”人們常用這句話來稱贊一位農業科學家,。下列有關這位科學家的評述，正確的是（
）
①這位科學家被譽為“雜交水稻之父”
②他的成果說明科學技術是第一生產力?
③他的成就證明中國是現代科技最發達的國家?
④他的成功說明科學研究需理論與實踐相結合
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
B
謝謝聆聽

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