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東莞市初中學業水平考試生物實驗操作評分細則
生物試題14
植物的扦插
步驟
操作內容
評分要點
正確
錯誤
1
清點材料用具。將枝條剪成適當長度的插條。（舉手示意）
插條不少于兩個節。
2
檢查插條的上、下方切口。
上方切口剪成水平面，下方切口剪成斜面。
去除大部分甚至全部葉片。（舉手示意）
去除大部分甚至全部葉片。
3
用燒杯盛適量的清水。
插條至少淹沒一個節、至少露出一個節。
將插條插入清水中。（舉手示意）
插條上、下端不能顛倒。
4
清理用具、垃圾，將插條放入回收處。整理桌面，物品歸位。（舉手示意）
將插條放入回收處。
【備注】
1.每個考位配置抹布一塊、垃圾桶一個。
2.每個考位設置插條回收處，考試結束后，把插條放至回收處。市
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東莞市初中學業水平考試生物實驗操作評分細則
試題10
觀察血液永久涂片（人血永久涂片）
步驟
操作內容
評分要點
正確
錯誤
1
清點材料用具。選用底燈，調節亮度。（舉手示意）
選擇底燈觀察。
2
把人血永久涂片放在載物臺中央，標本正對通光孔中心。
正確固定玻片標本。
轉動轉換器，用10倍物鏡觀察到完整且清晰的細胞結構。（舉手示意）
觀察到完整且清晰的細胞結構
3
選擇一個細胞移至視野中央，再轉動轉換器，換成40倍物鏡觀察。
轉動轉換器轉換物鏡。
調焦至觀察到完整且清晰的細胞結構。（舉手示意）
只轉動細準焦螺旋。
4
將顯微鏡物鏡恢復到初始狀態。整理桌面，物品歸位。（舉手示意）
底燈調至最暗。
【備注】
1.顯微鏡的初始狀態為已開機，4倍物鏡對準通光孔，載物臺處于最低點，底燈處于最暗狀態。
2.考試結束，不需關顯微鏡（便于下組考試）。市
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東莞市初中學業水平考試生物實驗操作試題
試題16
觀察霉菌永久裝片
【材料用具】
霉菌永久裝片1個，培養皿1個，數碼顯微鏡1臺（配4×、10×、40×物鏡）。
【方法步驟】
步驟
操作內容
1
清點材料用具。選用底燈，調節亮度。（舉手示意）
2
把霉菌永久裝片放在載物臺中央，標本正對通光孔中心。轉動轉換器，用10倍物鏡觀察到清晰的孢子（群）。（舉手示意）
3
將清晰的孢子（群）移至視野中央，再轉動轉換器，換成40倍物鏡觀察。調焦至觀察到清晰的孢子(群)。（舉手示意）
4
將顯微鏡恢復到初始狀態。整理桌面，物品歸位。（舉手示意）
【備注】
1.顯微鏡的初始狀態為已開機，4倍物鏡對準通光孔，載物臺處于最低點，底燈處于最暗狀態。
2.考試結束，不需關顯微鏡（便于下組考試）。市
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東莞市初中學業水平考試生物實驗操作評分細則
生物試題6
探究種子萌發的條件
步驟
操作內容
評分要點
正確
錯誤
1
清點材料用具。取三個小燒杯，用大頭筆分別在三個小燒杯上寫上1、2、3。（舉手示意）
用大頭筆分別在三個小燒杯上寫上1、2、3。
2
用小勺分別在三個小燒杯中加入10粒種子。
用小勺分別在三個小燒杯中加入10粒種子。
1號不加水，2號加入一點水，3號加入較多的水。（舉手示意）
1號沒有水，2號燒杯中的種子不能浸沒在水中，3號燒杯中的種子要完全浸沒在水中。
3
把預測萌發的組放至桌面貼有“萌發”字樣的位置上。
把預測萌發的組放至桌面貼有“萌發”字樣的位置上。
把預測不萌發的組放至桌面貼有“不萌發”字樣的位置上。（舉手示意）
把預測不萌發的組放至桌面貼有“不萌發”字樣的位置上。
4
清理用具、垃圾。整理桌面，物品歸位。（舉手示意）
把干、濕綠豆和燒杯分別放至指定回收處。
【備注】
1.每個考位配置抹布一塊、垃圾桶一個。
2.每個考位桌面貼上“萌發”、“不萌發”的字樣。
3.每個考位桌面要設置干、濕綠豆和燒杯回收處。
4.考試結束后，考生把干、濕綠豆和燒杯分別放至指定回收處。市
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東莞市初中學業水平考試生物實驗操作試題
生物試題6
探究種子萌發的條件
【材料用具】
　　種子若干（推薦綠豆），小勺一個，小燒杯三個，清水，黑色大頭筆1支。
【方法步驟】
步驟
操作內容
1
清點材料用具。取三個小燒杯，用大頭筆分別在三個小燒杯上寫上1、2、3。（舉手示意）
2
用小勺分別在三個小燒杯中加入10粒種子。1號不加水，2號加入一點水，3號加入較多的水。（舉手示意）
3
把預測萌發的組放至桌面貼有“萌發”字樣的位置上。把預測不萌發的組放至桌面貼有“不萌發”字樣的位置上。（舉手示意）
4
清理用具、垃圾。整理桌面，物品歸位。（舉手示意）
【備注】
1.每個考位配置抹布一塊、垃圾桶一個。
2.每個考位桌面貼上“萌發”、“不萌發”的字樣。
3.每個考位桌面要設置干、濕綠豆和燒杯回收處。
4.考試結束后，考生把干、濕綠豆和燒杯分別放至指定回收處。市
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東莞市初中學業水平考試生物實驗操作試題
試題10
觀察血液永久涂片（人血永久涂片）
【材料用具】
　　人血永久涂片1個，培養皿1個，數碼顯微鏡1臺（配4×、10×、40×物鏡）。
【方法步驟】
步驟
操作內容
1
清點材料用具。選用底燈，調節亮度。（舉手示意）
2
把人血永久涂片放在載物臺中央，標本正對通光孔中心。轉動轉換器，用10倍物鏡觀察到完整且清晰的細胞結構。（舉手示意）
3
選擇一個細胞移至視野中央，再轉動轉換器，換成40倍物鏡觀察。調焦至觀察到完整且清晰的細胞結構。（舉手示意）
4
將顯微鏡物鏡恢復到初始狀態。整理桌面，物品歸位。（舉手示意）
【備注】
1.顯微鏡的初始狀態為已開機，4倍物鏡對準通光孔，載物臺處于最低點，底燈處于最暗狀態。
2.考試結束，不需關顯微鏡（便于下組考試）。市
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東莞市初中學業水平考試生物實驗操作試題
生物試題14
植物的扦插
【材料用具】
　　枝條一根（考場自定，推薦藍花草），剪刀一把，燒杯一個，清水。
【方法步驟】
步驟
操作內容
1
清點材料用具。將枝條剪成適當長度的插條，正確處理上下方切口。（舉手示意）
2
檢查插條的上、下方切口。去除大部分甚至全部葉片。（舉手示意）
3
用燒杯盛適量的清水。將插條插入水中。（舉手示意）
4
清理用具、垃圾，將插條放入回收處。整理桌面，物品歸位。（舉手示意）
【備注】
1.每個考位配置抹布一塊、垃圾桶一個。
2.每個考位設置插條回收處，考試結束后，把插條放至回收處。市
學校
姓名
考生號
座位號
裝
訂
線
東莞市初中學業水平考試生物實驗操作評分細則
試題16
觀察霉菌永久裝片
步驟
操作內容
評分要點
正確
錯誤
1
清點材料用具。選用底燈，調節亮度。（舉手示意）
選擇底燈觀察。
2
把霉菌永久放在載物臺中央，標本正對通光孔中心。
正確固定玻片標本。
轉動轉換器，用10倍物鏡觀察到清晰的孢子（群）。（舉手示意）
觀察到清晰的孢子（群）。
3
選擇清晰的孢子群，移至視野中央，再轉動轉換器，換成40倍物鏡觀察。
轉動轉換器轉換物鏡。
調焦至觀察到完整且清晰的孢子（群）。（舉手示意）
只轉動細準焦螺旋。
4
將顯微鏡恢復到初始狀態。清理用具、垃圾。整理桌面，物品歸位。（舉手示意）
底燈調至最暗。
【備注】
1.顯微鏡的初始狀態為已開機，4倍物鏡對準通光孔，載物臺處于最低點，底燈處于最暗狀態。
2.考試結束，不需關顯微鏡（便于下組考試）。

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