資源簡介

義烏市2021屆 高三適應性考試
信息技術試卷
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求）
1.下列關于信息與信息的加工描述正確的是（ ▲ ）
A.計算機的運算速度只與硬件的性能有關。
B.計算機信息加工的本質是通過計算完成的。
C.使用Ultra Edit軟件查看到某字符的內碼是“D5 BD”，說明該字符在計算機內是用十六進制編碼的。
D.隨著科技的發展，計算機已經可以替代人自行做出所有的決策。
2.下列有關瀏覽器與網頁的說法，正確的是（ ▲ ）
A.收發電子郵件時收件人地址必須與發件人地址不同。
B.使用IE瀏覽器登錄網站時，瀏覽器會自動記錄用戶的賬號和密碼。
C.以“網頁，全部（*htm;*html)”格式保存網頁，不一定能把網頁中的全部內容保存下來。
D.使用記事本打開某網頁文件就可以看到這個精美的網頁。
3.使用ACCESS設計了一個“學生表”，用于存儲如下圖所示的數據：
學籍輔號 班級 姓名 性別 選考科目 特長生
202201001 01 王康 男 物地技 是
202201002 01 胡恬 女 化生地 否
202202043 02 徐明明 男 政史地 否
...... ...... ...... ...... ...... ......
下列關于“學生表”描述正確的是（ ▲ ）
A.“班級”字段的數據類型可以為“數字”。
B.“學籍輔號”字段的數據類型可以為“自動編號”。
C.若要增加一位“01”班學生的信息，可以在“學生表”的第3行位置插入一行記錄。
D.“學生表”的字段順序可以與圖中數據的列順序不一致。
4.下列關于信息編碼的描述，正確的是（ ▲ ）
A.JPEG是常用的靜態圖像壓縮標準。
B.若十進制數a轉換為二進制后末尾為0，則a/2轉換為二進制后末尾也為0。
C.字符“A”的ASCII碼值為41H，則“J”的ASCII碼值為50H。
D.一幅16色的圖片，每個像素點占用2個字節。
5.使用Photoshop軟件制作“商貿義烏”作品，部分界面如圖所示：
下列說法正確的是（ ▲ ）
A.可用“文字工具”修改“奇跡”兩字的字號大小。
B.當前狀態下，不能移動文字“義烏-倫敦”的位置。
C.將“義烏-倫敦”的圖層樣式拷貝給“中歐班列”后，“中歐班列”圖層會有4個圖層樣式。
D.“備用背景”圖層的內容不可見的原因，是該圖層的不透明度為0%。
6.班里計劃組織演唱比賽，小李打算幫大家錄視頻，錄制的視頻是未經壓縮的1920*1080像素、256色圖像、幀頻為25，每位同學的表演時間為不超過5分鐘，有15位同學參賽，小李至少需要準備多大的存儲卡來存儲演唱視頻（ ▲ ）
A.256GB B.128GB C.64GB D.32GB
7.下列VB表達式的值一定為2021的是（ ▲ ）
A.Len("2020") + 1 B.Abs(Int(-2020.6))
C.Val("2020"+"1") D.Int(Rnd()*2022)
8.某算法的部分流程圖如第8題圖所示。執行這部分流程，若輸入s的值為“yummy”，則輸出的ch、t值分別為（ ▲ ）
A."y",1 B."m",1 C."y",5 D."m",4
9.在字符串s中查找是否存在字符子串s1，若有則返回第一個s1的起始位置，若沒有則返回-1，實現該功能的VB程序段如下：
(1) : i = 1
n = Len(s): t = Len(s1)
Do While i < n - t And p = -1
If (2) Then p = i
(3)
Loop
Label1.Caption = p
代碼中劃線部分由下列代碼組成：
①p=1 ②s1 = Mid(s, i, t) ③p=-1 ④s1 = Mid(s, i, 1) ⑤i = i + 1 ⑥i = i + t
下列選項中，代碼順序正確的是（ ▲ ）
A.③②⑥ B.①④⑥ C.③②⑤ D.③④⑤
10.有如下VB程序段：
For p = 11 To 12
Do While p > 1 And a(p) > a(p \ 2)
tmp = a(p): a(p) = a(p \ 2): a(p \ 2) = tmp
p = p \ 2
Loop
Next p
若a(1)～a(12)中的元素依次為“25,14,19,5,12,17,8,1,3,10,20,30”執行該程序段后，變量a(1)、a(2)和a(3)的值依次是（ ▲ ）
A.1 3 5 B.10 20 30 C.20 25 30 D.30 20 25
11.有數據序列為“2,6,8,3,5,9,7”，經過一輪冒泡排序后的結果是“2,3,6,8,5,7,9”，那么還需要（ ▲ ）輪冒泡排序后，數據才能完全有序。
A.2 B.3 C.4 D.5
12.有如下VB程序段：
key = Val(Text1.Text): cnt=10
For i = 1 To cnt - 1
n = key - a(i)
L = i + 1: R = cnt
Do While L <= R
m = (L + R) \ 2
If a(m) = n Then Exit Do
If a(m) > n Then R = m - 1 Else L = m + 1
Loop
If L <= R Then Text2.Text = Str(key - a(m)) + "," + Str(a(m))
Next i
在數組a(1)～a(10)中存儲的數據依次為“1,4,9,16,25,36,49,64,81,100”，在Text1中輸入一個不大于200的數，執行該程序后，Text2中顯示的內容可能是（ ▲ ）
A.1,99 B.36,64 C.81,25 D.100,100
二、非選擇題（本大題共4小題，其中第13小題4分，第14小題8分，第15小題7分，第16小題7分，共23分。）
13.小張收集了2020年浙江省內本科院校錄取情況的相關數據，并用EXCEL表進行處理，如第13題圖a所示：
第13題圖a
請回答下列問題：
(1)圖a中I3：I11區域是用COUNTIF函數計算得到的，選擇I3單元格輸入公式后利用自動填充功能完成其他單元格的計算。觀察上圖，可知I3單元格中的公式為 ▲
(COUNTIF函數的作用是計算某個區域中滿足給定條件的單元格個數，如COUNTIF（D3:D61,D3）的作用是計算區域D3:D61中內容為“杭州市”的單元格個數)
(2)要使相同城市按照高校平均分有序排列，則排序時主、次關鍵字分別為 ▲ 、 ▲ 。
(3)選擇圖a數據區域A2:A61,F2:F61，創建了一張柱形圖，為了更直觀的觀察杭州市錄取平均分最高3所院校的柱形對比，可以對A2：F61區域進行 ▲ 操作（選填合適的操作步驟），使柱形圖更新為圖b。
①篩選出城市為"杭州市"的數據；②以城市為關鍵字，按筆畫進行升序排序；③對“高校平均分”列設置“最大3項”的篩選；④以高校平均分為關鍵字進行降序排序；⑤隱藏第三所之后的所有院校。
第13題圖b
14.使用flash軟件打開 “我的莊園.fla”文件，編輯界面如第14題圖a所示:
第14題圖a
請回答下列問題:
(1)在制作作品前，小王進行了相應的需求分析，下列屬于創作需求分析的是 ▲ （多選，填字母：A.該作品準備面向10歲以下的小朋友 B.該作品的使用價值如何 C.該作品的發布方式的選擇 D. 該作品選擇的結構類型為游戲型 E.作品的背景音樂要悅耳，動畫色彩和諧）
(2)“哈利波特”圖層第1幀的屬性如第14題圖b所示，則該圖層的補間類型是 ▲ （單選：填字母：A.形狀補間 B.動畫補間 C.逐幀動畫），若在第30幀插入關鍵幀，是否影響動畫效果 ▲ （單選：填字母：A.是 B.否）。
第14題圖b
(3)若要實現“發芽”圖層動畫結束1秒后，“花朵”圖層動畫才開始，則對“發芽”圖層正確的操作是： ▲ 。
(4)若要實現該場景動畫結束時，跳轉到該場景的第1幀停止播放，則可行的操作是： ▲ 。
15.在一條寬度度為L的直線小河中，一只青蛙想沿著直線從河的左側跳到右側。小河中有n片位置互不相同的荷葉，青蛙必須跳到荷葉上過河，否則會掉入水中。開始時青蛙站在河的左側（坐標為0)，接著不停地向右側跳躍，每次跳躍的距離不超過W，當青蛙跳到或跳過河的右側(坐標為L)時，青蛙完成過河。
例如當L=20,n=4,W=5，開始時4片荷葉的坐標為3,9,11,17，則至少需要增加2片荷葉，即在坐標8和16分別增加一個荷葉，得到過河的可行方案是0→3→8→9→11→16→17→20。
第15題圖a
第15題圖b
編寫程序找出青蛙成功過河至少需要增加的荷葉數，界面如第15題圖b。
請回答以下問題：
(1)若要將列表框List1頂端與窗體頂端的距離設置為100，能實現該功能的語句是 ▲ （單選，填字母：A.List1.Height = 100 / B.List1.Top = 100 / C.List1.Width = 100）。
(2)實現上述功能的VB程序如下，請在劃線處填入合適的代碼。
Private Sub Form_Load()
'讀取荷葉的位置，并保存到數組a中
'荷葉的數量保存在n中
'荷葉坐標和數量分別顯示在list1和Text2中
End Sub
Private Sub Command1_Click()
Dim a(0 To 100) As Integer
Dim n As Integer, L As Integer, W As Integer, tot As Integer
Dim i As Integer, j As Integer, p As Integer, d As Integer
L = Val(Text1.Text) : n = Val(Text2.Text) : W = Val(Text3.Text)
a(0) = 0 : a(n + 1) = ①
For i = 1 To n - 1
k = i
For j = i + 1 To n
If a(k) > a(j) Then a(j) = a(k)
Next j
If k <> i Then
tmp = a(k): a(k) = a(i): a(i) = tmp
End If
Next i
For i = 1 To n
List1.AddItem a(i)
Next i
p = 1: d = 0
Do While d < L
If p <= n + 1 And ② Then
d = a(p)
p = p + 1
Else
tot = tot + 1
③
End If
Loop
Label4.Caption = "至少需要增加的荷葉數為：" + Str(tot)
End Sub
(3)程序中加框處代碼有錯，請改正。
一張骨牌由上下兩行共四個格子構成，每個格子有一個1到6之間的數字?，F在一共有5張骨牌，從左到右排成一排，定義每張骨牌的差值為：骨牌第一行的數字和減去第二行的數字和；5張骨牌的差值為：每張骨牌的差值和的絕對值。
如第16題圖a中，5張骨牌的差值為：
|(3+3-4-4)+(6+3-2-5)+(2+3-4-5)+(1+5-3-3)+(1+1-1-1)|=4。
每張骨牌都可以順時針旋轉90度，效果如第16題圖b所示。現在最多可以選擇其中一張骨牌進行旋轉，使得旋轉后的骨牌差值變小。求一種旋轉方案，并輸出骨牌差值的最小值。
第16題圖a
第16題圖b
編寫VB程序，實現上述功能。運行程序，在文本 框Text1中依次輸入5張骨牌上的數字，單擊“計算”按鈕Command1，在文本框Text2、Text3、Text4中輸出結果。程序運行界面如第16題圖b所示。
(1)若第16題圖a中第1張骨牌的數字修改為，1、2、6、6，則骨牌差值的最小值為___________。
(2)實現上述功能的VB程序如下，請在劃線處填入合適的代碼。
Dim a(1 To 20) As Integer ‘依次存儲5張骨牌上的數字
Dim d(1 To 5) As Integer’依次存儲5張骨牌，上下兩行的差值
Const n = 5
Private Sub Form_Load()
'從文本框Text1讀取5張骨牌上的數字，依次存入數組a
'a(1)～a(4)依次存儲第一張骨牌從左到右從上到下四個數字
'a(5)到a(20)依次類推
'代碼略
End Sub
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, up As Integer, down As Integer, t As Integer, k As Integer
Dim id As Integer, times As Integer, x As Integer, ans As Integer
For i = 1 To n
up = a(4 * i - 3) + a(4 * i - 2)
down = a(4 * i - 1) + a(4 * i)
d(i) = up - down
t = t + d(i)
Next i
id = 0 : times = 0
ans = ①
If ans <> 0 Then
k = 1
Do While k <= n
For x = 1 To 3
temp = ②
If temp < ans Then
ans = temp
id = k
③
End If
If temp = 0 Then Exit Do
Next x
k = k + 1
Loop
End If
Text2.Text = CStr(id)
Text3.Text = CStr(times)
Text4.Text = CStr(ans)
End Sub
Function turn(ByVal k As Integer, ByVal x As Integer) As Integer
‘求將第k張骨牌，順時針旋轉x次后，上下兩行的差值，代碼略
End Function
義烏市2021屆高三適應性考試
技術參考答案及評分標準
第一部分 信息技術
一、選擇題 （本題有12個小題，每題2分，共24分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B C D A B A B C C D A B
二、非選擇題 （本大題有4個小題，其中第13題4分，第14題8分，第15題7分，第16題7分，共24分）
13.
（1）=COUNTIF(C$3:C$61,H3) 或 =COUNTIF($C$3:$C$61,H3) (1 分)
（2）城市 (1 分) 高校平均分 (1 分)
（3）①④⑤ 或 ④①⑤ (2 分)
14.
（1）CD (2分)
（2）B (1分) A (1分)
（3）將“發芽”圖層的第40幀移到第28幀 (2分)
（4）在文字(或哈利波特 或花朵)圖層的第60幀添加幀命令gotoandstop(1); (2分)
15.
（1）B (1分)
（2）①L (1分)
②a(p)-d<=W (2分)
③d=d+W (2分)
（3）k=j (1分)
16.
（1）1 (1分)
（2）①Abs(t) (2分)
②Abs(t + turn(k, x) - d(k)) (2分)
③times = x (2分)

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