資源簡介

學科教師輔導教案
學員編號：
年
級：初二
課
時
數：3學員姓名：
輔導科目：科學
學科教師：
課
題
4－6節
電與磁
電動機、發電機（磁生電）、家庭電路
授課日期及時段
教學內容
一：1、磁性：磁鐵能吸引
等物質的性質（吸鐵性）。2、磁體：定義：具有磁性的物質。分類：永磁體分為
。3、磁極：定義：磁體上磁性最強的部分叫
。（磁體兩端最強中間最弱）4、磁場：磁體周圍存在著的物質，它是一種看不見、摸不著的特殊物質。二：電流的磁場：奧斯特實驗：通電導線的周圍存在磁場，稱為電流的磁效應。該現象在1820年被丹麥的物理學家奧斯特發現。該現象說明：通電導線的周圍存在磁場，且磁場與電流的方向有關。通電螺線管的磁場：通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場一樣。其兩端的極性跟電流方向有關，電流方向與磁極間的關系可由安培定則來判斷。三、應用：電磁鐵
電磁繼電器的控制電路
尋找足跡:電動機1、通電直導線在磁場中的受力實驗。（１）通電導體在磁場中受到力（安培力）的作用.
（２）磁場對通電導體作用力的方向跟電流方向和磁場方向有關.
（３）當只改變電流方向或只改變磁場方向時，通電導體受到的磁場的力方向發生改變.（４）同時改變電流方向和磁場方向時,通電導體受到的磁場的力的方向不變
(
5
)通電導體在磁場中會受到力的大小與磁場強弱、電流大小、導體長短有關。2、左手定則（了解）通電導體在磁場中受到力的方向，跟電流方向和磁感線方向有關，三者之間的關系，可用左手定則來判定．伸開左手，使大拇指跟其余四個手指垂直，并且都跟手掌在同一平面內，把左手放入磁場中，讓磁感線垂直穿入手心，使四個手指所指的方向為電流的方向，那么大拇指所指的方向就是通電導體受力的方向．3、通電線圈在磁場中受到力的作用（１）通電線圈在磁場中會受到力的作用而轉動，但不能持續。（2）通電線圈在磁場中受到力的作用方向與電流方向和磁場方向有關。（3）通電線圈所在的平面與磁場方向垂直時線圈受到一對平衡力的作用，線圈的這一位置叫平衡位置。（4）通電導體在磁場中會受到力的作用，是電能轉化為機械能的結果。當磁場方向與電流方向一致或反向時，受到的作用力為零。當磁場方向與電流方向垂直作用時，受到的作用力最大。
（5）通電線圈轉到平衡位置時，不立即停下來，而是在位置附近擺地動幾下才停下來4、直流電動機
通過改變電流方向來改變通電線圈的受力方向，從而使之沿同一方向連續轉動。換向器的作用：當線圈剛轉過平衡位置時，換向器能自動改變線圈中電流的方向，從而改變線圈受力方向，使線圈連續轉動。直流電動機工作原理：電能轉化為機械能。直流電動機制作原理；通電線圈在磁場中受力轉動；當線圈轉過平衡位置時，通過換向器改變電流方向，從而改變線圈的受力方向，以保證線圈沿同一方向持續轉動。直流電動機的構造；
磁極、線圈、換向器、電刷。(定子，轉子)交流電動機也是依靠通電導體在磁場中所受的力來運轉的。
尋找足跡:發電機1、電磁感應－－閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線的運動時，導體中就會產生電流，這種現象叫做電磁感應。產生的電流叫感應電流。也叫感生電流。電路不閉合，當導體做切割磁感線運動時，沒有感應電流，但是導體中卻有感應電壓。產生感應電流的條件：電路閉合且一部分導體作切割磁感線運動。感應電流的方向與磁場方向和導體運動方有關；改變其中的一個，電流方改變；若同時改變這兩個方向，電流方向不變。在電磁感應中，機械能轉變成了電能。6、感應電流的方向與導體切割磁感線的方向、磁場的方向有關。這三個方向可用右手定則來判定。（了解）右手四指與大拇指垂直并在同一平面內,手心對著N極(讓磁感線垂直穿過手心),大拇指指向導體切割磁感線的運動方向,　則四指所指示的方向就是導體中感應電流的方向.影響感應電流大小的因素是導線切割的速度大小、
永磁體的強度、切割導線的條數、切割導線的有效長度。而與導線切割的速度方向無關。8、交流發電機的工作原理：（１）、呈閉合回路的矩形線圈在磁場中不斷地轉動時，線圈中就有方向不斷改變的感應電流產生。（２）、交流發電機就是根據電磁感應現象制成的。（3）、矩形線圈、圓環、電刷、電流表組成了閉合電路。當線圈在磁場中轉動時，切割磁感線，線圈中產生感應電流。（4）、分析線圈運動到幾個特殊位置時產生感應電流的情況：當線圈平面和磁感線垂直時，兩邊的運動方向和磁感線平行，不切割磁感線，線圈上無感應電流。當線圈平面和磁感線平行時，兩邊的運動方向和磁感線垂直，切割磁感線，線圈上有感應電流。（注意兩次的切割方向，及電流方向的改變）（5）、線圈在磁場轉動一周，感應電流方向改變兩次；線圈不斷轉動，則感應電流方向不斷作周期性變化。這種周期性改變方向的電流就是交流電。交流電跟我們從電池得到的電流有所不同，從電池得到的電流的方向不變，通常叫做直流電。我國交流電的周期是0、02秒，頻率為50赫茲，即發電機線圈轉一周用0.02秒，即1秒內線圈轉50周，每秒出現50個周期，方向改變100次。發電機由轉子和定子兩部分組成。一般采用線圈不動、磁極旋轉的方法來發電。還用電磁體代替永磁體。發電機和電動機的結構本質上是一樣的。因此電動機也可以做發電機。
交流發電機發電時，線圈內是交流電，對外供應也是交流電；直流發電機發電時，線圈內是交流電，對外部供電是直流電
發電機與電動機的區別發電機電動機原
理電磁感應通電線圈在磁場中轉動能量轉化形式機械能轉化為電能電能轉化為機械能構
造定子和轉子定子和轉子是否需要電源不需要需
要線圈中的電流交流電交流電外電路中的電流用圓環的是交流電，用半圓環的是直流電直流電動機的是直流電，交流電動機的是交流電
尋找足跡:家庭電路及用電安全
一、家庭電路的組成（1）組成：進戶線（零線，火線）、電能表、總開關、保險盒、插座、開關、用電器。（2）開關與電燈串聯
（3）插座與電燈及各用電器之間是并聯（4）電能表串聯在干路，保險絲也是串聯的。認識火線和零線及它們之間的電壓（220V）。測電筆的結構、正確作用方法――判別零線和火線。4、電能表的作用，認識討論“220V　5A”表示的意思。220V表是額定電壓，5A表示允許通過的最大電流。5、熔斷器：分為封閉管式和敞開插入式保險絲的材料特點、作用。（1）材料特點：保險絲是用電阻率大、熔點高的鉛銻合金做成。（2）作用：當電路中電流增大而超過線路設計的允許電流值時，能自動切斷電路，起到保護電路作用。6、斷路器：――用來代替閘刀開關和熔斷器，起到電路過載或短路的保護作用介紹二腳和三腳插座和插頭，說明接地的必要性和原理8、開關必須接在火線上二、安全電流和電壓觸　　電：通過人體的電流達到一定值時對人體的傷害事故。安全電流：在30毫安以下。　超過30毫安，人會感到劇痛，神經麻木，呼吸困難，有生命危險。安全電壓：在36伏以下的電壓是安全的。　在潮濕的環境中，安全電壓可以是24伏或12伏以下。家庭電路電壓是220伏，動力電路的電壓是380伏。觸電大多是人直接接觸火線造成的。高壓觸電只要靠近它就會觸電。安全用電原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體題型一：電動機例1在物理學中，用表示電流的方向垂直于紙面向里，⊙表示電流的方向垂直于紙面向外。如圖所示，甲圖表示直導體a在磁場中受到一個既跟電流方向垂直，又跟磁感線方向垂直的水平向左的磁場力F，乙圖所示的四種情況中，通電導體b受到的磁場力方向水平向左的是（
）例2
如圖所示的實驗中，閉合開關后，導體棒ab向右運動，這說明____________對通電導體有力的作用；若要使ab棒向左運動，你的方法是_______________________。例3要改變直流電動機的轉動方向，可采用的措施是：（???
）???
A.
增大或減小線圈中的電流強度
B.
增強或減弱電動機里的磁場???
C.
改變線圈中的電流方向，或對調磁鐵的磁極
???
D.
改變線圈中的電流方向，同時對調磁鐵的磁極例4如圖所示是課本中的幾個實驗．演示磁場對通電導體有力的作用的是（
）例5如圖所示，是小明同學探究“磁場對通電導體的作用”的實驗裝置，ab是一根金屬棒，通過金屬導軌連接到電路中，閉合開關后，金屬棒沒有運動（儀器、電路都完好），要想使金屬棒運動起來，下列措施可行的是（
）將蹄形磁體的N、S極對調換用磁性強一些的蹄形磁體換用能提供較大電流的直流電源使用輕質金屬棒，減小金屬棒與導軌之間的摩擦力題型二：發電機例1圖6是小明同學為了探究閉合電路的一部分導體在磁場中運動時，產生感應電流方向與哪些因素有關的實驗情景(圖中箭頭表示導體的運動方向)．下列分析比較，結論正確的是（
）A．比較圖a和b，說明感應電流方向與磁場方向有關B．比較圖b和c，說明感應電流方向與導體運動方向有關C．比較圖a和c，說明感應電流方向與磁場方向和導體運動方向均無關D．由圖d可得出結論：感應電流方向與導體是否運動無關例2如圖所示的四個演示實驗中，能夠說明發電機原理的是（
）
例3如圖所示是探究電磁感應現象的實驗裝置，裝置中的直銅線ab通過導線接在靈敏電流計的兩接線柱上，當讓ab迅速向上運動時，電流表指針__________（選填“偏轉”或“不偏轉”）；實驗時開關應該__________，實驗結果表明____________________。例4如圖所示，是小明同學探究“怎樣產生感應電流”的實驗裝置．其中ab是一根銅棒，通過導線連接在靈敏電流計的兩接線柱上．實驗時發現，無論怎樣水平移動金屬棒，電流計指針都沒有明顯偏轉(儀器、接觸都完好)．請從兩個方面提出改進措施，以使指針偏轉明顯：①
②
例5如圖所示，閉合開關，通電螺線管的上端為
極，將滑動變阻器滑片向右滑動，彈簧將
（選填“伸長”或“縮短”）。如果用電流表替代虛線框內儀器，然后將條形磁體迅速插入線圈中，與之相連的電流表的指針會發生偏轉，這是
現象。（
每小題3分，總分60）
1.、我國供生產和生活用的交流電，頻率是50赫，每秒鐘電流方向改變次數是（
）A.
25；
B.
50；
C.
100；
D.
200.
2.、要改變直流電動機的轉向，可以（
）A.
改變線圈中電流方向或改變磁感應線方向
B.
同時改變線圈中電流方向和磁感應線方向C.
改變線圈中電流強度的大小
D.
將電源的兩極和磁體的兩極同時對調3.
如圖，可以使電流表指針發生偏轉的情況是（
）A.
開關
S
斷開，導體AB豎直向下運動
B.
S
閉合．導體
AB豎直向上運動
C.
S
斷開，導體AB從紙里向紙外運動
D.
S閉合，導體AB從紙外向紙里運動
4、
關于直流發電機的電流，下列說法中正確的是（
）A.
線圈中產生的電流是直流電，供給外部的也是直流電B.
線圈中產生的電流是交流電，供給外部的也是交流電C.
線圈中產生的電流是直流電，供給外部的是交流電D.
線圈中產生的電流是交流電，供給外部的是直流電5.
關干電磁感應現象，下列說法正確的是（
）
A.
電磁感應現象是由奧斯特首先發現的
B.
導體在磁場中運動，一定能產生感應電壓C.
導體在磁場中做切割磁感線運動時，一定能產生感應電流D.
不閉合導體在磁場中做切割磁感線運動，一定能產生感應電壓.
6.（1）在安裝直流電動機模型的實驗中，要增大電動機的轉速，下列方法中不可能達到目的是（
）A.
增大電源電壓
B.
調換磁鐵的兩極
C.
增大線圈中的電流大小
D.
再增加一個磁體使該磁體產生的磁場與原有的磁場方向一致。
（2）如圖所示，當開關閉合時，直流電動機轉動。下列操作能使電動機轉速加快的是（
）
A.
把滑動變阻器的滑片向
A
端移動
B.
把滑動變阻器的滑片向
B
端移動
C.
把電源兩極對調
D.
把磁鐵的兩極位置對調
7.
某同學利用圖所示的閉合電路進行探究，發現當導體上下運動時，電表指針不動；當導體左右運動時，電表指針發生偏轉，而且當導體向左運動時，指針向左偏，導體向右運動時，指針向右偏。據此，以下判斷正確的是（
）A.
這說明通電導體在磁場中要受到力的作用
B.
這說明電能轉化為機械能
C.
這說明閉合電路的一部分導體在磁場中運動就能產生電流
D.
這說明感應電流方向與導體運動方向有關8.
一個矩形線圈懸掛在磁場方向保持一定的磁場中，通電后發現矩形線圈不發生偏轉。以下是小明同學對現象原因的分析或得出結果的幾種描述。其中正確的是（
）A.
這說明了通電線圈在磁場中一定不受到力的作用B.
線圈在磁場中受到力的作用，但原因可能是通電線圈的平面與磁場方向平行C.
線圈在磁場中受到力的作用，但原因可能是通電線圈的平面與磁場方向垂直D.
線圈上沒有安裝換向器。9.
下列關于電動機和發電機的幾種說法中其中正確的是（
）
A.
電動機是利用電磁感應現象制成的
B.
直流電動機的線圈中的電流是交流電
C.
發電機是利用通電線圈在磁場中轉動的現象制成的
D.
發電機是把電能轉化為機械能的機器10．我市即將迎來夏季用電高峰，為了節約和有序用電，下列做法可行的是
A．多開城市亮麗工程的景觀燈和霓虹燈
B．停止向所有工廠、企業和商店供電
C．讓長期不使用的家用電器處于待機狀態
D．離開教室后及時關掉電燈和電風扇11．“珍愛生命、注意安全”是同學們日常生活中必須具有的意識，下列有關安全的說法，錯誤的是
（
）A．如果發生觸電事故，應立即切斷電源，然后施救B．雷雨天，人不能在高處打傘行走，否則可能會被雷擊中C．使用驗電筆時，手必須接觸筆尾金屬部分D．洗衣機、電冰箱、電腦等許多家用電器均使用三腳插頭與三孔插座連接，如圖2所示，在沒有三孔插座的情況下，可以把三腳插頭上最長的插頭去掉，插入二孔插座中使用用電器12．關于安全用電，下列說法不正確的是A.不能在高壓線附近放風箏B.發現有人觸電，應迅速采用正確的方法使被觸電的人脫離電源C.使用測電筆辨別火線時，手不能接觸筆尾金屬體D.使用有金屬外殼的家用電器，其外殼必須接地13．安全教育已越來越引起學校和社會各界的高度重視并開展了一系列豐富多彩的教育活動。某中學在一次關于家庭用電的“對”、“錯”搶答比賽中，提出以下說法，其中應回答“對”的是（
）A.如果發生了觸電事故，要立即切斷電源B.若沒有保險絲，可用細銅絲代替C.控制家用電器的開關應該安裝在零線上D.電飯煲用三腳插頭和三孔插座，是為了利用三角形的穩定性和美觀性14．下列做法中符合安全用電規范的是
A．使用測電筆時，手要接觸筆尾的金屬電極
B．家庭電路中用銅絲代替熔絲
C，控制電燈的開關接在零線上
D．家用電器金屬外殼不要接地15．下列做法中，符合安全用電要求的是（　　）A．雷雨天氣躲在大樹底下避雨
B．發現有人觸電時，立即用手把人拉開C．開關安裝在電燈和零線之間
D．使用測電筆時，手要與筆尾金屬體接觸16．如圖4所示的生活用具中，使用時屬于省力杠桿的是（　　）17．圖5所示的電路中，正常發光的三盞燈突然全部熄滅，經檢查保險絲完好，用試電筆插進插座的兩孔，氖管均發光。造成這一現象的原因是（
）A．插座發生短路了
B．進戶的火線斷了C．進戶的零線斷了
D．某盞電燈的燈絲斷了18．下列做法中符合安全用電原則的是A.用濕手拔插頭B.有金屬外殼的用電器的電源插頭采用三腳插座C.人體不能接觸高壓帶電體，但可以靠近高壓帶電體D.許多大功率用電器的電源插頭插在同一插線板上同時使用19．關于安全用電，下列說法不正確的是A．三孔插座比兩孔插座多的那個孔是用來跟地線連接的B．家庭電路中發生觸電事故，通常是人體直接或間接跟火線接觸造成的C．一旦發生觸電事故應首先斷開開關，切斷電源D．家庭電路中空氣開關跳閘一定是發生了短路
20.
如下圖所示，A圖中人甲站在干燥的木桌上，一直手接觸到火線；B圖中人乙站在干燥的木桌上，一直手接觸到火線，此時另有人丙站在地面上用手去拉乙。則關于甲、乙、丙三人是否觸電，正確的判斷是（
）A.
甲、乙、丙三人都發生了觸電事故B.
甲發生了觸電事故C.
乙、丙二人只有乙發生了觸電事故D.
乙、丙二人都發生了觸電事故
一、選擇題（每小題3分，共36分）1．第一個發現電磁感應的科學家是（
）
A．牛頓
B．奧斯特
C．法拉第
D．愛因斯坦2．通電線圈在磁場里受到力的作用，下列裝置中根據這個原理制成的是（
）A.
發電機
B.
電動機
C.
電話
D.
電磁鐵3．下列將電能轉化為機械能的是
(
)A．發電機
B．電視機
C．日光燈
D．電動機4．如圖所示，在微型電扇的插頭處接一只發光二極管，用手旋轉葉片，發現二極管發光.上述實驗現象說明了
（
）磁能生電
B．磁場對電流有力的作用C．電流的磁效應
D．電流的熱效應5．在下列情況中，導體一定能產生感應電流的是（
）A．導體在磁場中靜止B．導體在磁場中做切割磁感線運動C．閉合電路的部分導體在磁場中運動D．閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動6．通電導體在磁場中受力的方向（
）
A．只跟電流的方向有關
B．只跟磁場方向有關C．與電流大小和電流方向都有關
D．與電流方向和磁場方向都有關7．如圖2中能反映電動機工作原理的是(
)8．直流發電機工作時，能量的轉化情況是(
)
A.電能轉化為化學能
B.化學能轉化為電能
C.機械能轉化為電能
D.電能轉化為機械能9．直流電動機工作時，通電線圈在磁場中能連續轉動是由于（
）A．靠換向器不斷改變線圈中的電流方向
B．全靠線圈轉動的慣性C．靠磁場方向不斷改變
D．通電線圈在磁場中任何時候都受力10．下列措施不能使電動玩具車速度加快的是
（
）
A．對調電池的正負極
B．換用轉速較快的電機
C．在轉軸處添加潤滑油
D.串聯的電池組增加一節11．如圖3所示，在將磁鐵插入銅質漆包線繞制的線圈的過程中，電流表的指針會擺動.
這個現象所反映的物理原理，在下列電氣設備中得到應用的是(
)A．電磁起重機
B．發電機
C．電動機
D．電磁繼電器12．李明利用如圖4所示實驗裝置探究電磁感應現象，他把裝置中的直銅線ab通過導線接在量程為3A的電流表的兩接線柱上，當讓ab迅速向右運動時，并未發現電流表指針明顯偏轉．你認為最可能的原因是
(　
)
A.感應電流太小，無法使指針明顯偏轉B.銅線ab太細，換用銅棒進行實驗便能使指針明顯偏轉C.ab運動方向不對，應將ab改為向左運動
D.
ab運動方向不對，應將ab改為上下運動.二、填空題（每空1分，共24分）13．閉合電路的部分導體在磁場中做
磁感線運動時，導體中就產生電流，這種現象叫做????
。在上述過程中，
能轉化為
能。14．發電機是根據
現象制成的，工作時將機械能轉化為
能。15．電動機在許多家用電器中應用十分廣泛，請你列舉出三種裝有電動機的家用電器的名稱：
；
；
。16.1831年，英國著名物理學家　　　　　　發現了電磁感應現象，導致了　　　　　　　　的發明，從而開辟了人類電的時代。如圖5所示的是為紀念這位物理學家而發行的一枚郵票.17.
小雨通過學習了解到火力發電廠“吃”的是煤，“發”的是電，在整個發電過程中，能量轉化的情況如下，請你幫她在圖6方框中填入相應的能量形式：
如圖7所示的小實驗，用手快速撥動風扇葉片，帶動轉子轉動，這時發現小燈泡發光，微風電扇居然變成了“發電機”！該實驗說明了磁能夠產生
，在此現象中，
能轉化為電能。19．電動機是利用通電導體在________中受力的原理制成的。王鵬同學按照物理教材的要求安裝了一臺如圖8所示的直流電動機模型，圖中A處的兩個半圓銅環稱為_________；若要這臺電動機反向轉動，則可采用的一種方法是
。
為了探索磁場對電流的作用規律，利用如圖9做實驗，當電路閉合時，通電導體棒AB會受力而
，如果將磁鐵移開，通電導體棒AB將
；若在如圖實驗中改變導體AB中的電流方向，則通電導體棒AB的運動方向將
；如實驗中保持電流方向不變，而調換磁鐵兩極的位置，則通電導體棒AB的受力方向將
；所以實驗表明：通電導體在磁場中受到力的作用，力的方向與
和
有關。三、簡答題（21題8分，22題8分，共16分）21．小宇同學在課后的小實驗中，把一個家用玩具上的小電動機拆下來，接到一個電源上，結果發現小電動機沒有轉動，請你幫他分析小電動機不轉動的原因可能有有哪些？至少說出四點。22．小芳在做探究感應電流方向與哪些因素有關時，猜想金屬棒在磁場中運動產生的感應電流的方向可能與磁場的方向有關，也可能與棒的運動方向有關．她設計了如下實驗，裝置如圖10所示。①使金屬棒向右運動，看到電流表指針向左偏②把磁鐵南、北極上下對調，金屬棒變為向左運動，看到電流表指針仍向左偏.根據以上現象，小芳得出感應電流的方向與磁場的方向、棒的運動方向無關的結論．你認為小芳的結論正確嗎？若認為正確請說明理由．若有錯，分析小芳得出錯誤結論的原因四、實驗探究題（12分）23．如圖11是探究感應電流方向與哪些因素有關的實驗示意圖。比較其中的甲、乙兩圖可以得出感應電流的方向跟
方向有關的結論；比較甲、丙兩圖可以得出感應電流的方向跟
方向有關的結論。在這個實驗中能量的轉化過程是
能轉化成
能。導體中要有感應電流產生應滿足的條件是：導體是
電路的一部分；導體要做
磁感線運動。
1
3
2
接地
接火線
接零線
火線
零線
保險絲
圖5
Ⅳ.再測總結
圖1
A
B
C
D
圖2
圖5
圖6
圖9
a
b
N
S
圖10
圖11
1學科教師輔導教案
學員編號：
年
級：初二
課
時
數：3學員姓名：
輔導科目：科學
學科教師：
課
題
4－6節
電與磁
電動機、發電機（磁生電）、家庭電路
教學目的
掌握電動機與發電機的工作原理及安全用電常識
授課日期及時段
教學內容
一：1、磁性：磁鐵能吸引
等物質的性質（吸鐵性）。2、磁體：定義：具有磁性的物質。分類：永磁體分為
。3、磁極：定義：磁體上磁性最強的部分叫
。（磁體兩端最強中間最弱）4、磁場：磁體周圍存在著的物質，它是一種看不見、摸不著的特殊物質。二：電流的磁場：奧斯特實驗：通電導線的周圍存在磁場，稱為電流的磁效應。該現象在1820年被丹麥的物理學家奧斯特發現。該現象說明：通電導線的周圍存在磁場，且磁場與電流的方向有關。通電螺線管的磁場：通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場一樣。其兩端的極性跟電流方向有關，電流方向與磁極間的關系可由安培定則來判斷。三、應用：電磁鐵
電磁繼電器的控制電路
尋找足跡:電動機1、通電直導線在磁場中的受力實驗。（１）通電導體在磁場中受到力（安培力）的作用.（２）磁場對通電導體作用力的方向跟電流方向和磁場方向有關.
（３）當只改變電流方向或只改變磁場方向時，通電導體受到的磁場的力方向發生改變.（４）同時改變電流方向和磁場方向時,通電導體受到的磁場的力的方向不變
(
5
)通電導體在磁場中會受到力的大小與磁場強弱、電流大小、導體長短有關。2、左手定則（了解）通電導體在磁場中受到力的方向，跟電流方向和磁感線方向有關，三者之間的關系，可用左手定則來判定．伸開左手，使大拇指跟其余四個手指垂直，并且都跟手掌在同一平面內，把左手放入磁場中，讓磁感線垂直穿入手心，使四個手指所指的方向為電流的方向，那么大拇指所指的方向就是通電導體受力的方向．3、通電線圈在磁場中受到力的作用（１）通電線圈在磁場中會受到力的作用而轉動，但不能持續。（2）通電線圈在磁場中受到力的作用方向與電流方向和磁場方向有關。（3）通電線圈所在的平面與磁場方向垂直時線圈受到一對平衡力的作用，線圈的這一位置叫平衡位置。（4）通電導體在磁場中會受到力的作用，是電能轉化為機械能的結果。當磁場方向與電流方向一致或反向時，受到的作用力為零。當磁場方向與電流方向垂直作用時，受到的作用力最大。
（5）通電線圈轉到平衡位置時，不立即停下來，而是在位置附近擺地動幾下才停下來4、直流電動機
通過改變電流方向來改變通電線圈的受力方向，從而使之沿同一方向連續轉動。換向器的作用：當線圈剛轉過平衡位置時，換向器能自動改變線圈中電流的方向，從而改變線圈受力方向，使線圈連續轉動。直流電動機工作原理：電能轉化為機械能。直流電動機制作原理；通電線圈在磁場中受力轉動；當線圈轉過平衡位置時，通過換向器改變電流方向，從而改變線圈的受力方向，以保證線圈沿同一方向持續轉動。直流電動機的構造；
磁極、線圈、換向器、電刷。(定子，轉子)交流電動機也是依靠通電導體在磁場中所受的力來運轉的。
尋找足跡:發電機1、電磁感應－－閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線的運動時，導體中就會產生電流，這種現象叫做電磁感應。產生的電流叫感應電流。也叫感生電流。電路不閉合，當導體做切割磁感線運動時，沒有感應電流，但是導體中卻有感應電壓。產生感應電流的條件：電路閉合且一部分導體作切割磁感線運動。感應電流的方向與磁場方向和導體運動方有關；改變其中的一個，電流方改變；若同時改變這兩個方向，電流方向不變。在電磁感應中，機械能轉變成了電能。6、感應電流的方向與導體切割磁感線的方向、磁場的方向有關。這三個方向可用右手定則來判定。（了解）右手四指與大拇指垂直并在同一平面內,手心對著N極(讓磁感線垂直穿過手心),大拇指指向導體切割磁感線的運動方向,　則四指所指示的方向就是導體中感應電流的方向.影響感應電流大小的因素是導線切割的速度大小、
永磁體的強度、切割導線的條數、切割導線的有效長度。而與導線切割的速度方向無關。8、交流發電機的工作原理：（１）、呈閉合回路的矩形線圈在磁場中不斷地轉動時，線圈中就有方向不斷改變的感應電流產生。（２）、交流發電機就是根據電磁感應現象制成的。（3）、矩形線圈、圓環、電刷、電流表組成了閉合電路。當線圈在磁場中轉動時，切割磁感線，線圈中產生感應電流。（4）、分析線圈運動到幾個特殊位置時產生感應電流的情況：當線圈平面和磁感線垂直時，兩邊的運動方向和磁感線平行，不切割磁感線，線圈上無感應電流。當線圈平面和磁感線平行時，兩邊的運動方向和磁感線垂直，切割磁感線，線圈上有感應電流。（注意兩次的切割方向，及電流方向的改變）（5）、線圈在磁場轉動一周，感應電流方向改變兩次；線圈不斷轉動，則感應電流方向不斷作周期性變化。這種周期性改變方向的電流就是交流電。交流電跟我們從電池得到的電流有所不同，從電池得到的電流的方向不變，通常叫做直流電。我國交流電的周期是0、02秒，頻率為50赫茲，即發電機線圈轉一周用0.02秒，即1秒內線圈轉50周，每秒出現50個周期，方向改變100次。發電機由轉子和定子兩部分組成。一般采用線圈不動、磁極旋轉的方法來發電。還用電磁體代替永磁體。發電機和電動機的結構本質上是一樣的。因此電動機也可以做發電機。
交流發電機發電時，線圈內是交流電，對外供應也是交流電；直流發電機發電時，線圈內是交流電，對外部供電是直流電
發電機與電動機的區別發電機電動機原
理電磁感應通電線圈在磁場中轉動能量轉化形式機械能轉化為電能電能轉化為機械能構
造定子和轉子定子和轉子是否需要電源不需要需
要線圈中的電流交流電交流電外電路中的電流用圓環的是交流電，用半圓環的是直流電直流電動機的是直流電，交流電動機的是交流電
尋找足跡:家庭電路及用電安全
一、家庭電路的組成（1）組成：進戶線（零線，火線）、電能表、總開關、保險盒、插座、開關、用電器。（2）開關與電燈串聯
（3）插座與電燈及各用電器之間是并聯（4）電能表串聯在干路，保險絲也是串聯的。認識火線和零線及它們之間的電壓（220V）。測電筆的結構、正確作用方法――判別零線和火線。4、電能表的作用，認識討論“220V　5A”表示的意思。220V表是額定電壓，5A表示允許通過的最大電流。5、熔斷器：分為封閉管式和敞開插入式保險絲的材料特點、作用。（1）材料特點：保險絲是用電阻率大、熔點高的鉛銻合金做成。（2）作用：當電路中電流增大而超過線路設計的允許電流值時，能自動切斷電路，起到保護電路作用。6、斷路器：――用來代替閘刀開關和熔斷器，起到電路過載或短路的保護作用介紹二腳和三腳插座和插頭，說明接地的必要性和原理8、開關必須接在火線上二、安全電流和電壓觸　　電：通過人體的電流達到一定值時對人體的傷害事故。安全電流：在30毫安以下。　超過30毫安，人會感到劇痛，神經麻木，呼吸困難，有生命危險。安全電壓：在36伏以下的電壓是安全的。　在潮濕的環境中，安全電壓可以是24伏或12伏以下。家庭電路電壓是220伏，動力電路的電壓是380伏。觸電大多是人直接接觸火線造成的。高壓觸電只要靠近它就會觸電。安全用電原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體題型一：電動機例1在物理學中，用表示電流的方向垂直于紙面向里，⊙表示電流的方向垂直于紙面向外。如圖所示，甲圖表示直導體a在磁場中受到一個既跟電流方向垂直，又跟磁感線方向垂直的水平向左的磁場力F，乙圖所示的四種情況中，通電導體b受到的磁場力方向水平向左的是（
）Tips：通電導體在磁場中受力的方向取決于導體中的電流方向和磁感線方向。將甲圖逆時針旋轉90°可得A圖，故A圖通電導體受到的磁場方向向下；B圖相對甲圖來說，磁場方向改變，電流方向不變，受力方向應該變為與原來相反，所以B圖中導體的受力方向水平向右；C圖相對于甲圖來說，電流方向和磁場方向都改變，故受力方向不變，磁場力仍水平向左；D圖相對于甲圖，磁場方向不變，電流方向改變，所以導體受力方向也與甲圖相反，即D圖中的導體受力方向水平向右。Key：C例2
如圖所示的實驗中，閉合開關后，導體棒ab向右運動，這說明____________對通電導體有力的作用；若要使ab棒向左運動，你的方法是_______________________。Tips：閉合開關后，導體ab中有了電流，導體棒的運動說明了磁場對電流有力的作用，通過課堂演示實驗可知，通電導體在磁場中受力的方向與磁場的方向和電流的方向有關，若只改變兩個因素中的一個因素，則通電導體的受力方向就改變，若同時改變兩個因素則受力方向不變。Key：磁場
改變電流的方向或者改變磁場的方向例3要改變直流電動機的轉動方向，可采用的措施是：（???
）???
A.
增大或減小線圈中的電流強度???
B.
增強或減弱電動機里的磁場???
C.
改變線圈中的電流方向，或對調磁鐵的磁極???
D.
改變線圈中的電流方向，同時對調磁鐵的磁極Tips：電動機的原理是磁場對電流的作用，而作用力的方向的方向與導體中電流的方向和磁場方向兩個因素有關，兩個因素中只改變一個因素，作用力的方向就會與原來的方向相反，同時改變兩個因素，則作用力方向不變。Key：C。例4如圖所示是課本中的幾個實驗．演示磁場對通電導體有力的作用的是（
）Tips：A圖演示的是通電螺線管周圍存在磁場，B圖中電風扇轉動，小燈泡發光，是將機械能轉化為電能，而磁場對通電導體的作用是將電能轉化為機械能；C圖演示的是電流周圍存在磁場（奧斯特實驗），D圖演示的是磁場對通電導體有力的作用。Key：D例5如圖所示，是小明同學探究“磁場對通電導體的作用”的實驗裝置，ab是一根金屬棒，通過金屬導軌連接到電路中，閉合開關后，金屬棒沒有運動（儀器、電路都完好），要想使金屬棒運動起來，下列措施可行的是（
）將蹄形磁體的N、S極對調換用磁性強一些的蹄形磁體換用能提供較大電流的直流電源使用輕質金屬棒，減小金屬棒與導軌之間的摩擦力分析：金屬棒沒有運動，說明金屬棒受到的磁場力太小或者是金屬棒與導軌之間的摩擦力太大，而通電導體在磁場中受到的力的大小與磁場的強弱和電流的大小有關，要增大通電導體在磁場中受到的力，應該增強磁場強度或者增大導體中的電流，因此可換用磁性強一些的蹄形磁體，或換用能提供較大電流的直流電源；摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關，要減小金屬棒與導軌之間的摩擦力，可減小對導軌的壓力，使用輕質金屬棒。Key：BCD。題型二：發電機例1圖6是小明同學為了探究閉合電路的一部分導體在磁場中運動時，產生感應電流方向與哪些因素有關的實驗情景(圖中箭頭表示導體的運動方向)．下列分析比較，結論正確的是（
）
A．比較圖a和b，說明感應電流方向與磁場方向有關B．比較圖b和c，說明感應電流方向與導體運動方向有關C．比較圖a和c，說明感應電流方向與磁場方向和導體運動方向均無關D．由圖d可得出結論：感應電流方向與導體是否運動無關Tips：通過a、b兩圖比較可以看出，導體的運動方向相同，而磁場的方向相反，電流表的指針偏轉方向相反，說明感應電流的方向與磁場方向有關；圖b與圖c中磁場方向相同，而導體的運動方向相反，電流表指針方向相反，說明感應電流的方向與導體運動的方向有關；圖a與圖c中磁場與導體運動方向均不同，故不能判斷；圖d中，導體沒有做切割磁感線運動，不能產生感應電流，因此應選A、B。Key：AB例2如圖所示的四個演示實驗中，能夠說明發電機原理的是（
）
Tips：發電機的原理是電磁感應現象，是將機械能轉化為電能，A是奧斯特實驗驗證了通電直導線周圍產生磁場，而B和D是磁場對電流的作用，只有C是將機械能轉化為電能，是發電機的原理。Key：C例3如圖所示是探究電磁感應現象的實驗裝置，裝置中的直銅線ab通過導線接在靈敏電流計的兩接線柱上，當讓ab迅速向上運動時，電流表指針__________（選填“偏轉”或“不偏轉”）；實驗時開關應該__________，實驗結果表明____________________。Tips：當ab迅速向上運動時，導體不切割磁感線，導體中不產生感應電流，電流表指針不偏轉；將ab改為向左運動時，導體切割磁感線運動，導體中產生感應電流，電流表指針發生偏轉；實驗時開關應該閉合，從實驗結果可以看出，當閉合電路的一部分導體，在磁場中做切割磁感線的運動時，導體中就會產生電流。Key：不偏轉
閉合
閉合電路的一部分導體，在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生感應電流例4如圖所示，是小明同學探究“怎樣產生感應電流”的實驗裝置．其中ab是一根銅棒，通過導線連接在靈敏電流計的兩接線柱上．實驗時發現，無論怎樣水平移動金屬棒，電流計指針都沒有明顯偏轉(儀器、接觸都完好)．請從兩個方面提出改進措施，以使指針偏轉明顯：①
②
Tips：在電磁感應現象中：①使導體切割磁感線的速度增大；②使導體切割磁感線的速度與磁感線方向垂直；③加強永磁體的強度；④增加切割導體的條數；⑤增大切割導體的有效長度等等，都會增大產生的感應電流。題中“無論怎樣水平移動金屬棒，電流計指針都沒有明顯偏轉”排除了①②⑤的可能因素。Key：換用強磁鐵
將ab換為多根導線例5如圖所示，閉合開關，通電螺線管的上端為
極，將滑動變阻器滑片向右滑動，彈簧將
（選填“伸長”或“縮短”）。如果用電流表替代虛線框內儀器，然后將條形磁體迅速插入線圈中，與之相連的電流表的指針會發生偏轉，這是
現象。Tips：本題結合動態電路分析考查通電螺線管，為常見題型。解題時由電流方向結合螺線管繞線方式判定其上端為N極，故對其上方磁體為引力，電磁鐵磁性強弱與電流大小有關，當滑片向右滑時，導致接入電路阻值增加，電流變小，電磁鐵磁性減弱，對上方磁體引力減小故彈簧縮短。而后者因為電流表指針偏轉可判定有電流通過，即為電磁感應現象。Key：N
縮短
電磁感應（
每小題3分，總分60）
1.、我國供生產和生活用的交流電，頻率是50赫，每秒鐘電流方向改變次數是（
）A.
25；
B.
50；
C.
100；
D.
200.
2.、要改變直流電動機的轉向，可以（
）A.
改變線圈中電流方向或改變磁感應線方向B.
同時改變線圈中電流方向和磁感應線方向C.
改變線圈中電流強度的大小D.
將電源的兩極和磁體的兩極同時對調3.
如圖，可以使電流表指針發生偏轉的情況是（
）A.
開關
S
斷開，導體AB豎直向下運動
B.
S
閉合．導體
AB豎直向上運動
C.
S
斷開，導體AB從紙里向紙外運動
D.
S閉合，導體AB從紙外向紙里運動
4、
關于直流發電機的電流，下列說法中正確的是（
）A.
線圈中產生的電流是直流電，供給外部的也是直流電B.
線圈中產生的電流是交流電，供給外部的也是交流電C.
線圈中產生的電流是直流電，供給外部的是交流電D.
線圈中產生的電流是交流電，供給外部的是直流電5.
關干電磁感應現象，下列說法正確的是（
）
A.
電磁感應現象是由奧斯特首先發現的
B.
導體在磁場中運動，一定能產生感應電壓C.
導體在磁場中做切割磁感線運動時，一定能產生感應電流D.
不閉合導體在磁場中做切割磁感線運動，一定能產生感應電壓.
6.（1）在安裝直流電動機模型的實驗中，要增大電動機的轉速，下列方法中不可能達到目的是（
）A.
增大電源電壓B.
調換磁鐵的兩極
C.
增大線圈中的電流大小D.
再增加一個磁體使該磁體產生的磁場與原有的磁場方向一致。
（2）如圖所示，當開關閉合時，直流電動機轉動。下列操作能使電動機轉速加快的是（
）
A.
把滑動變阻器的滑片向
A
端移動
B.
把滑動變阻器的滑片向
B
端移動
C.
把電源兩極對調
D.
把磁鐵的兩極位置對調
7.
某同學利用圖所示的閉合電路進行探究，發現當導體上下運動時，電表指針不動；當導體左右運動時，電表指針發生偏轉，而且當導體向左運動時，指針向左偏，導體向右運動時，指針向右偏。據此，以下判斷正確的是（
）A.
這說明通電導體在磁場中要受到力的作用
B.
這說明電能轉化為機械能
C.
這說明閉合電路的一部分導體在磁場中運動就能產生電流
D.
這說明感應電流方向與導體運動方向有關8.
一個矩形線圈懸掛在磁場方向保持一定的磁場中，通電后發現矩形線圈不發生偏轉。以下是小明同學對現象原因的分析或得出結果的幾種描述。其中正確的是（
）A.
這說明了通電線圈在磁場中一定不受到力的作用B.
線圈在磁場中受到力的作用，但原因可能是通電線圈的平面與磁場方向平行C.
線圈在磁場中受到力的作用，但原因可能是通電線圈的平面與磁場方向垂直D.
線圈上沒有安裝換向器。9.
下列關于電動機和發電機的幾種說法中其中正確的是（
）
A.
電動機是利用電磁感應現象制成的
B.
直流電動機的線圈中的電流是交流電
C.
發電機是利用通電線圈在磁場中轉動的現象制成的
D.
發電機是把電能轉化為機械能的機器10．我市即將迎來夏季用電高峰，為了節約和有序用電，下列做法可行的是
A．多開城市亮麗工程的景觀燈和霓虹燈
B．停止向所有工廠、企業和商店供電
C．讓長期不使用的家用電器處于待機狀態
D．離開教室后及時關掉電燈和電風扇11．“珍愛生命、注意安全”是同學們日常生活中必須具有的意識，下列有關安全的說法，錯誤的是
（
）A．如果發生觸電事故，應立即切斷電源，然后施救B．雷雨天，人不能在高處打傘行走，否則可能會被雷擊中C．使用驗電筆時，手必須接觸筆尾金屬部分D．洗衣機、電冰箱、電腦等許多家用電器均使用三腳插頭與三孔插座連接，如圖2所示，在沒有三孔插座的情況下，可以把三腳插頭上最長的插頭去掉，插入二孔插座中使用用電器12．關于安全用電，下列說法不正確的是A.不能在高壓線附近放風箏B.發現有人觸電，應迅速采用正確的方法使被觸電的人脫離電源C.使用測電筆辨別火線時，手不能接觸筆尾金屬體D.使用有金屬外殼的家用電器，其外殼必須接地13．安全教育已越來越引起學校和社會各界的高度重視并開展了一系列豐富多彩的教育活動。某中學在一次關于家庭用電的“對”、“錯”搶答比賽中，提出以下說法，其中應回答“對”的是（
）A.如果發生了觸電事故，要立即切斷電源B.若沒有保險絲，可用細銅絲代替C.控制家用電器的開關應該安裝在零線上D.電飯煲用三腳插頭和三孔插座，是為了利用三角形的穩定性和美觀性14．下列做法中符合安全用電規范的是
A．使用測電筆時，手要接觸筆尾的金屬電極
B．家庭電路中用銅絲代替熔絲
C，控制電燈的開關接在零線上
D．家用電器金屬外殼不要接地15．下列做法中，符合安全用電要求的是（　　）A．雷雨天氣躲在大樹底下避雨
B．發現有人觸電時，立即用手把人拉開C．開關安裝在電燈和零線之間
D．使用測電筆時，手要與筆尾金屬體接觸16．如圖4所示的生活用具中，使用時屬于省力杠桿的是（　　）17．圖5所示的電路中，正常發光的三盞燈突然全部熄滅，經檢查保險絲完好，用試電筆插進插座的兩孔，氖管均發光。造成這一現象的原因是（
）A．插座發生短路了
B．進戶的火線斷了C．進戶的零線斷了
D．某盞電燈的燈絲斷了18．下列做法中符合安全用電原則的是A.用濕手拔插頭B.有金屬外殼的用電器的電源插頭采用三腳插座C.人體不能接觸高壓帶電體，但可以靠近高壓帶電體D.許多大功率用電器的電源插頭插在同一插線板上同時使用19．關于安全用電，下列說法不正確的是A．三孔插座比兩孔插座多的那個孔是用來跟地線連接的B．家庭電路中發生觸電事故，通常是人體直接或間接跟火線接觸造成的C．一旦發生觸電事故應首先斷開開關，切斷電源D．家庭電路中空氣開關跳閘一定是發生了短路
20.
如下圖所示，A圖中人甲站在干燥的木桌上，一直手接觸到火線；B圖中人乙站在干燥的木桌上，一直手接觸到火線，此時另有人丙站在地面上用手去拉乙。則關于甲、乙、丙三人是否觸電，正確的判斷是（
）A.
甲、乙、丙三人都發生了觸電事故B.
甲發生了觸電事故C.
乙、丙二人只有乙發生了觸電事故D.
乙、丙二人都發生了觸電事故
本次測試得分__________
<
喔………達標啦！>
1--5
CADDD
6、BA
7--9
DCB
10--14
DDCAA
15--20
DBCBDD一、選擇題（每小題3分，共36分）1．第一個發現電磁感應的科學家是（
）
A．牛頓
B．奧斯特
C．法拉第
D．愛因斯坦2．通電線圈在磁場里受到力的作用，下列裝置中根據這個原理制成的是（
）A.
發電機
B.
電動機
C.
電話
D.
電磁鐵3．下列將電能轉化為機械能的是
(
)A．發電機
B．電視機
C．日光燈
D．電動機4．如圖所示，在微型電扇的插頭處接一只發光二極管，用手旋轉葉片，發現二極管發光.上述實驗現象說明了
（
）磁能生電
B．磁場對電流有力的作用C．電流的磁效應
D．電流的熱效應5．在下列情況中，導體一定能產生感應電流的是（
）A．導體在磁場中靜止B．導體在磁場中做切割磁感線運動C．閉合電路的部分導體在磁場中運動D．閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動6．通電導體在磁場中受力的方向（
）
A．只跟電流的方向有關
B．只跟磁場方向有關C．與電流大小和電流方向都有關
D．與電流方向和磁場方向都有關7．如圖2中能反映電動機工作原理的是(
)8．直流發電機工作時，能量的轉化情況是(
)
A.電能轉化為化學能
B.化學能轉化為電能
C.機械能轉化為電能
D.電能轉化為機械能9．直流電動機工作時，通電線圈在磁場中能連續轉動是由于（
）A．靠換向器不斷改變線圈中的電流方向
B．全靠線圈轉動的慣性C．靠磁場方向不斷改變
D．通電線圈在磁場中任何時候都受力10．下列措施不能使電動玩具車速度加快的是
（
）
A．對調電池的正負極
B．換用轉速較快的電機
C．在轉軸處添加潤滑油
D.串聯的電池組增加一節11．如圖3所示，在將磁鐵插入銅質漆包線繞制的線圈的過程中，電流表的指針會擺動.
這個現象所反映的物理原理，在下列電氣設備中得到應用的是(
)A．電磁起重機
B．發電機
C．電動機
D．電磁繼電器12．李明利用如圖4所示實驗裝置探究電磁感應現象，他把裝置中的直銅線ab通過導線接在量程為3A的電流表的兩接線柱上，當讓ab迅速向右運動時，并未發現電流表指針明顯偏轉．你認為最可能的原因是
(　
)
A.感應電流太小，無法使指針明顯偏轉B.銅線ab太細，換用銅棒進行實驗便能使指針明顯偏轉C.ab運動方向不對，應將ab改為向左運動
D.
ab運動方向不對，應將ab改為上下運動.二、填空題（每空1分，共24分）13．閉合電路的部分導體在磁場中做
磁感線運動時，導體中就產生電流，這種現象叫做????
。在上述過程中，
能轉化為
能。14．發電機是根據
現象制成的，工作時將機械能轉化為
能。15．電動機在許多家用電器中應用十分廣泛，請你列舉出三種裝有電動機的家用電器的名稱：
；
；
。16.1831年，英國著名物理學家　　　　　　發現了電磁感應現象，導致了　　　　　　　　的發明，從而開辟了人類電的時代。如圖5所示的是為紀念這位物理學家而發行的一枚郵票.17.
小雨通過學習了解到火力發電廠“吃”的是煤，“發”的是電，在整個發電過程中，能量轉化的情況如下，請你幫她在圖6方框中填入相應的能量形式：
如圖7所示的小實驗，用手快速撥動風扇葉片，帶動轉子轉動，這時發現小燈泡發光，微風電扇居然變成了“發電機”！該實驗說明了磁能夠產生
，在此現象中，
能轉化為電能。19．電動機是利用通電導體在________中受力的原理制成的。王鵬同學按照物理教材的要求安裝了一臺如圖8所示的直流電動機模型，圖中A處的兩個半圓銅環稱為_________；若要這臺電動機反向轉動，則可采用的一種方法是
。為了探索磁場對電流的作用規律，利用如圖9做實驗，當電路閉合時，通電導體棒AB會受力而
，如果將磁鐵移開，通電導體棒AB將
；若在如圖實驗中改變導體AB中的電流方向，則通電導體棒AB的運動方向將
；如實驗中保持電流方向不變，而調換磁鐵兩極的位置，則通電導體棒AB的受力方向將
；所以實驗表明：通電導體在磁場中受到力的作用，力的方向與
和
有關。三、簡答題（21題8分，22題8分，共16分）21．小宇同學在課后的小實驗中，把一個家用玩具上的小電動機拆下來，接到一個電源上，結果發現小電動機沒有轉動，請你幫他分析小電動機不轉動的原因可能有有哪些？至少說出四點。22．小芳在做探究感應電流方向與哪些因素有關時，猜想金屬棒在磁場中運動產生的感應電流的方向可能與磁場的方向有關，也可能與棒的運動方向有關．她設計了如下實驗，裝置如圖10所示。①使金屬棒向右運動，看到電流表指針向左偏②把磁鐵南、北極上下對調，金屬棒變為向左運動，看到電流表指針仍向左偏.根據以上現象，小芳得出感應電流的方向與磁場的方向、棒的運動方向無關的結論．你認為小芳的結論正確嗎？若認為正確請說明理由．若有錯，分析小芳得出錯誤結論的原因四、實驗探究題（12分）23．如圖11是探究感應電流方向與哪些因素有關的實驗示意圖。比較其中的甲、乙兩圖可以得出感應電流的方向跟
方向有關的結論；比較甲、丙兩圖可以得出感應電流的方向跟
方向有關的結論。在這個實驗中能量的轉化過程是
能轉化成
能。導體中要有感應電流產生應滿足的條件是：導體是
電路的一部分；導體要做
磁感線運動。五、材料閱讀題（12分）24．仔細閱讀下面短文，按要求回答問題。《電動機為什么會轉動》節錄
電動機是我們生活中常見的一種電汽化設備。給電動機線圈通電，電動機線圈就會轉動起來，把電能轉化成為機械能。電動機為什么會轉動呢？原來，在電動機的內部，裝有電磁鐵（定子），它能產生磁場；線圈（轉子），通電后可以轉動；換向器，用來改變電流方向。
觀察電動機模型的制作過程可以發現，閉合開關，接通電路給線圈通電，處于磁場中的通電線圈就會轉動起來，顯然是線圈受到了力的作用。當沒有換向器時，線圈不能持續轉動；有了換向器，電動機才能持續轉動……
根據短文可知：
1．電動機是利用
原理制成的。2．電動機和內燃機工作時能量轉化過程不同，電動機將
轉化為機械能，而內燃機是將
轉化為機械能。
3．通電導體在磁場中受到
，電動機就是根據這個原理工作的。
4．換向器的作用是
，同時也說明了磁力的方向跟
有關。
參考答案一、選擇題1——6：CBDADD
7——12：CCAABA二、填空題13．切割、電磁感應，機械，電。14．電磁感應，電能。15.電風扇
；洗衣機
；抽油煙機等
。16.法拉第,發電。17．內能，機械能。18．電，機械能。19．磁場；換向器；改變磁場（或電流）的方向。20．運動，停止運動，改變，改變，電流方向，磁場方向。三、簡答題21．（1）電源不能提供電能有或電路斷路；（2）電源電壓太低；（3）電動機轉動部分所受的摩擦力太大；（4）電動機上的磁體磁性太弱；（5）接通電源時，線圈平面正好處于平衡位置等。22．不正確。
本實驗應采用控制變量法。在研究感應電流與磁場方向的關系時，應保持導體運動方向不變；而在研究感應電流方向與運動方向關系時，應保持磁場方向不變，她沒有按控制變量法進行操作。四、實驗探究題23．磁場、導體運動的方向、機械、電、閉合、切割；五、材料閱讀題24．1.通電線圈在磁場中受力轉動。2.電能，內能。3.磁場力。4.改變電流方向（當線圈剛越過平衡位置）、電流方向（還跟磁場方向）。
1
3
2
接地
接火線
接零線
火線
零線
保險絲
圖5
Ⅳ.再測總結
圖1
A
B
C
D
圖2
圖5
圖6
圖9
a
b
N
S
圖10
圖11
I
am
a
slow
walker,but
I
never
walk
backwards.
我走得很慢，但是我從來不會后退。
什么更重？？？
人們問一個男孩，一公斤鉛和一公斤羽毛，哪個更重，男孩毫不猶豫地回答，一公斤鉛重。人們立刻向他解釋，他錯了，兩個一般重，可是男孩仍然堅持他的看法。
“為了證明這一點，”他說。“我到陽臺上，從那里先往你的頭上扔一公斤羽毛，然后再扔一公斤鉛。咱們瞧瞧，到那時你怎么說。”
1

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