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太陽 地球 月球四年級科學下冊第四單元 植物的生長 知識點

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  1. 二一教育資源

太陽 地球 月球四年級科學下冊第四單元 植物的生長 知識點

資源簡介

種辣椒
在觀察辣椒的生長前,首先要制訂觀察計劃:預先確定觀察內容、觀察時間、記錄方法等。
植物的一生經歷了種子萌發成幼苗、開花、結出果實和種子等階段。
許多植物的生長都是從種子發芽開始的。
植物的生長需要陽光、空氣和水。
影響植物生長的因素有陽光、水、空氣、溫度等。
植物播種方法的順序是:松土、播種、覆土、澆水。
播種時一般選擇籽粒飽滿的種子。因為籽粒飽滿的種子儲存的營養物質多,為種子發芽提供能量,成活率高。
不同環境中的植物
不同的植物生存在不同的環境中,根據植物生存環境的不同,可以將植物分為水生植物和陸生植物。
不同環境的植物外部形態具有不同的特點,這些特點有利于維持植物的生存。
蓮的地下莖(藕)和葉柄都有孔,可以儲存空氣,有利于蓮在水中呼吸。
蓮的葉子表面有一層蠟質白粉,可以凝結水珠,使葉子實現自我清潔功能。 葉子大,利于進行光合作用。蓮子外層堅硬,有種皮,在水中不易腐爛。
猴面包樹莖粗大,木質疏松,多孔。有利于吸收儲存水分。旱季來臨時,葉子脫落,減少水分蒸發,利用儲存的水分度過漫長的旱季。
沙漠環境的特點是干旱。仙人掌根長、莖肥大、葉子退化成尖刺。根長扎的深,為了吸收水分,莖肥大有利于儲存水分,葉子變成尖刺可以減少蒸騰水分。
在寒冷的北方冬季,植物落葉是植物對寒冷環境的適應。
雪松的葉子為針形,能夠忍耐低溫和干旱,延長壽命。
草本植物和木本植物的區別是壽命。
南橘北枳說明環境影響生物的生長。
調查家鄉植物
像玉蘭、桂花這樣經過專門培植,用來供人們觀賞的植物,稱為觀賞植物。如牡丹、月季、玫瑰、紅掌、龜背竹等。
像棉花、大豆這樣具有一定經濟價值的植物,稱為經濟作物。如向日葵、花生、甜菜、甘蔗等。
通過實地觀察、走訪等方式,了解當地經濟作物的名稱、經濟作物與人們的關系等,就是在調查。
人類活動對植物有怎樣的影響?
答:人類活動對植物的影響是多樣的,既可能產生有利的影響,又可能產生有害的影響。
有利的活動有:建立自然保護區、植樹造林、退耕還林。
有害的活動有:圍海造田、亂砍濫伐、排放污水。

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