資源簡介

(共18張PPT)
技術產品與生活
學習目標
1.了解木拱廊橋的結構特點，能夠小組合作動手搭建簡單的廊橋，知道木拱廊橋屬于建筑技術產品；
2.能夠舉例說出建筑技術、通信技術、運輸技術的產品。
3.知道技術產品和人們的生產、生活是互相影響的，人類的發明和創造對生活的影響是一把雙刃劍。
Hocking's
main
achievements
問題與猜想
木拱廊橋是一種古老而結構獨特的橋梁。廊橋的搭建主要運用了什么技術？
為什么廊橋可以不用一釘一鉚，還那么牢固？請同學們說一說。
料
資
卡
木拱廊橋的整座橋不用釘鉚，完全利用自身的強度、摩擦力和直徑的大小、所成的角度、水平的距離等巧妙搭接起來。它雖然結構簡單，卻堅固異常，形似彩虹，又稱虹橋。
探究與實踐
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我們也來搭廊橋。
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我們也來搭廊橋。（8min）
1.以小組為單位嘗試多種方法搭建木拱廊橋，明確分工，互相配合。
2.小組內總結搭建的方法及注意事項。
3.小組內交流木拱廊橋給人們帶來的便利。
溫馨提示：細心、認真、團結
我們一起來試一試廊橋的穩定性
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找一找生活中多種多樣的建筑技術產品。
拓展與創新
走進技術產品博覽會。
請同學們說一說你了解的通訊技術產品和運輸技術產品。
思考：
科學技術產品給生活帶來了哪些影響？
這節課你有什么收獲？
回頭看：
觀察中認識木拱廊橋
搭橋的過程中總結方法，感受穩定性
感受生活中的建筑技術產品之美
列舉通信和運輸技術產品
技術對生活的影響
科學與生活密切聯系，趨利避害
以繪畫的形式設計技術產品，可以是建筑技術產品也可以是通信技術或運輸技術產品，并和家長分享設計意圖。
課后作業

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