資源簡介

八年級生物下冊導學案
課題
7.2.5生物的變異
課型
講授課
主備

審核

學習
目標
1、舉例說出生物的變異及生物變異的類型。
2、描述變異的生物學意義和實踐意義。
3、舉例說出遺傳變異在實踐上的應用。
學習
重點
對花生果實大小的變異的探究。
學習
難點
人類應用遺傳變異原理培育新品種。
預
習
案
1、不同種生物千差萬別，同種生物之間也存在著各種各樣的差異，這都源于生物的 。
2、生物性狀的變異是 。
3、引起變異的原因是多種多樣的。不同種類之間，不同個體之間的差異，首先決定于 ，其次與 有關系。
4、單純由環境引起的變異，如果沒有影響到遺傳物質，就不會 。
5、長期在野外工作的人皮膚較黑，這種變異由 的變化引起，其內部的 沒有發生改變，這種變異屬于 的變異。
6、由 的變化引起的變異是可遺傳的變異。由 的變化引起的變異，其 并沒有發生變化，是不可遺傳的變異。
行
課
案
1、為什么都是花生卻有大有小？大花生中有的個大有的個小，是什么原因？
2、什么叫變異？并舉例說明。
3、按引起變異的因素和對生物個體的影響介紹變異的類型，并結合實例來說明？
4、變異的意義有哪些？
5、這些體態優美、顏色艷麗的金魚是怎樣形成的？你還知道身邊哪些動物也是這樣形成的？
6、狗的這“一家子”毛色不同，你能說出它們形成的原因嗎？
7、無籽西瓜是由于什么數目的改變引起的？
8、因土壤條件不同，番茄幼苗的長勢不同，你能否列舉出有類似變化的生物？說出變化的條件。
9、就上面這些變異你認為哪些變異是可以遺傳的？你將變異分為幾種類型？

檢
測
案
1.一只雌貓一次產了四只小貓，這四只小貓在毛色上不完全相同，則說明生物體具有 ( )
A.遺傳性 B.變異性 C.進化性 D.適應性
2. 感冒病毒不斷產生新的變異，對感冒藥的抗性不斷增強，這種變異是 ( )
A.不利變異 B.有利變異 C.退化 D.由于用藥引起的
3. 下列方法中不能使生物發生變異的是( )。
A.化學藥劑使細胞內染色體加倍
B.利用轉基因方法獲得轉基因超級鼠
C.把蟹爪蘭嫁接到仙人掌上
D.利用衛星培育太空椒
4.不能遺傳給后代的變異往往是由什么因素引起的?( )
A.兩個品種雜交 B. 基因變化
C. 染色體發生變化 D. 環境影響
5.遺傳物質發生變化引起的變異的特點是( )。
A.都是有利的 B.都是有害的
C.能遺傳給后代 D.不能遺傳給后代
6.玉米有時會出現白化苗，這種現象屬于( )。
A.有利.不遺傳的變異 B.不利.不遺傳的變異
C.有利.可遺傳的變異 D.不利.可遺傳的變異
7.下列變異不能遺傳的是( )
A.化學藥劑處理甜菜幼苗,使細胞內的染色體數加倍,含糖量增加
B.大花生的種子種在貧瘠的土壤中結的果實為“小花生”
C.高產易倒伏小麥與低產抗倒伏小麥雜交,后代得到高產抗倒伏小麥
D.普通甜椒種子經過衛星搭載后播下,經選擇培育成太空椒
8.下列有關遺傳和變異的敘述,正確的是( )
A.蛋白質是主要的遺傳物質
B.染色體在體細胞中是成單存在的
C.環境變化不能引起生物變異
D.性狀表現是基因組成與環境條件共同作用的結果
9.下列關于遺傳變異的說法,不正確的是( )
A.某男孩X染色體上有一個隱性致病基因,該基因是由男孩的母親遺傳下來的
B.生物的性狀是由基因控制的,與環境沒有關系
C.隱性基因和顯性基因都會遺傳
D.男性精子中的性染色體種類決定后代的性別
10.下列變異中,屬于可遺傳變異的是( )
A.經常練習舉重的人雙臂粗壯
B.一對正常夫婦生育患白化病的女兒
C.暗室中培養的韭菜為淺黃色
D.肥水充足處的大豆植株高大
11.對生物個體而言,所謂的有利變異是指( )
A.對所有生物有利的變異
B.對生物個體生存有利的變異
C.對人類有利的可遺傳變異
D.對人類不利的不遺傳的變異

展開更多......

收起↑