資源簡介

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※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※
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…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………
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資產階級革命：新體制的創立
一、單選題
1.下面是八年級學生小輝的學習筆記，根據筆記內容判斷他筆記中所涉及的歷史人物是（???
）
A.?克倫威爾???????????????????????????B.?拿破侖???????????????????????????C.?羅伯斯皮爾???????????????????????????D.?路易十四
2.有位老師在上歷史與社會課時，出示了三段材料：“①1789年起義攻打巴士底獄②1792年再次起義處死國王③1793年第三次起義打退外國軍隊的進攻”……據此判斷該老師授課的內容最有可能是（???
）
A.?議會對王權的勝利?????B.?歷史上第一位總統的產生?????C.?忘我獻身的法國公民?????D.?追求理性的先賢
3.比較歸納是學習歷史的常用方法之一。《權利法案》、《獨立宣言》、《人權宣言》、《拿破侖法典》，都體現了所在國家資產階級革命的時代特征，它們的共同點主要表現在（???
）
A.?反對君主專制，建立共和國
B.?反對殖民壓迫，實現民族獨立
C.?限制王權，建立君主立憲
D.?維護資產階級利益，利于工業革命
4.下列歷史人物在各自國家的革命中發揮著巨大的作用，對其政績表述錯誤的有（???
?）
選項
人物
主要政績
A
克倫威爾
率領英國議會軍最終取得與國王戰爭的勝利
B
華盛頓
擔任美國大陸軍總司令，首屆聯邦政府總統
C
羅伯斯庇爾
執政時實施一系列措施，法國大革命達到高潮
D
拿破侖
建立法蘭西第一共和國，并加冕稱帝
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
5.如果把“議會對王權的勝利”“歷史上第一位總統的產生”“忘我獻身的法國公民”確定為一個學習單元，則這個單元的主題是（????
）
A.?新體制的創立????????????B.?世界開始走向整體????????????????C.?工業文明的浪潮????????????D.?民族復興新探索
6.華盛頓和拿破侖是某同學非常感興趣的歷史人物，為此某同學對他們的主要活動進行了如下概括總結，其中正確的是（??
）。
①都畢生致力于維護資產階級民主共和
②都是在國家和民族處于危難時刻登上政治舞臺
③都是19世紀杰出的資產階級政治家、軍事家
④都曾為了國家和民族利益與外來勢力英勇斗爭
A.?①④?????????????????????????????????????B.?②③?????????????????????????????????????C.?①③?????????????????????????????????????D.?②④
7.2015年5月，卡梅倫成功連任英國首相，并組建新內閣。英國女王伊麗莎白二世雖然是英國家的象征，但她卻不掌握國家的最高權力。這說明英國的政治制度是（???
）
A.?君主立憲制??????????????????????????????B.?聯邦制??????????????????????????????C.?共和制??????????????????????????????D.?民主制
8.英國資產階級革命中，下列事件按發生的先后順序排列，正確的是（???
）
①處死查理一世
②詹姆士二世繼位
③光榮革命（宮廷政變）
④克倫威爾執政
A.?①②③④???????????????????????????B.?④③②①???????????????????????????C.?③②①④???????????????????????????D.?①④②③
9.如圖漫畫習近平主席手提一個籠子，籠子里裝一個圖章，很好地詮釋了“把權力關進籠子里”的治國理念。在近代西方國家中，最能體現這一理念的法律文獻是（???
）
A.?《權利法案》?????????????B.?《獨立宣言》?????????????C.?《人權宣言》?????????????D.?《解放黑人奴隸宣言》
10.下圖是籠子里裝著權力，很好地詮釋了“把權力關進籠子里”的治國理念。在近代西方國家中，最能體現這一理念的法律文獻是（???
）
A.?《人權宣言》?????????????B.?《獨立宣言》?????????????C.?《權利法案》?????????????D.?《解放黑人奴隸宣言》
11.湯恩比說：“順利地在舊瓶子里裝進新酒，還不至于引起舊瓶子爆炸……可以說是一種憲法方面的勝利。這種勝利應該當作一種驚人的技藝。”他評價的是（???
）
A.?穆罕默德統一阿拉伯半島????????????????????????????????????B.?獨立戰爭后，美國確立了聯邦制
C.?資產階級革命后，英國確立了君主立憲制???????????D.?辛亥革命后，中華民國成立
12.1689年，《權利法案》的頒布為現代英國政治制度的形成奠定基礎，標志著英國（???
）
A.?封建統治不斷加強????????B.?君主立憲制初步形成????????C.?工業革命基本完成????????D.?國王退出政治舞臺
13.西方著名歷史學家湯因比曾這樣評價某歷史事件：“順利地在舊瓶里裝進了新酒，還不至于引起舊瓶爆炸——這可以說是一種憲法方面的勝利，這種勝利應該當作一種驚人的技藝。”這位史學家評價的是（???
）
A.?英國君主立憲制的確立
B.?美國總統共和制的確立
C.?法國共和制戰勝君主制
D.?蘇維埃政權的建立
14.有學者認為“（光榮革命）不是一次微不足道的政變，也不是一次以建立‘平衡憲法’為歸宿的政治妥協，而是議會與國王權力關系史上的決定性轉折點。”這里“轉折點”指的是（???
）
A.?以和平方式結束了英國的君主統治??????????????????????B.?議會與國王在國家權力上實現平衡
C.?國家權力重心由國王轉移至議會?????????????????????????D.?英國的君主立憲制得以正式確立
15.現在的英國女王伊麗莎白二世深受英國人民的愛戴，但她在英國政治生活中不能行使的權力有（???
）
①停止法律的執行
②決定征收賦稅
③在和平時期維持常備軍
④廢除法律
A.?①②?????????????????????????????????B.?③①?????????????????????????????????C.?①③④?????????????????????????????????D.?①②③④
16.《大國崛起·解說詞》“短短幾千個字，卻是第一次把國王和貴族之間一直以來既約定俗成但又模糊不清的權利關系，轉化為了明確的法律文字。從此以后，英國國王的權力不再是至高無上的，他只能在法律的限制之下行使權力。”上述文字描述了一項在英國歷史上影響深遠的文件，該文件是（???
）
A.?《權利法案》?????????????????B.?《獨立宣言》?????????????????C.?《人權宣言》?????????????????D.?《拿破侖法典》
17.1649年1月30日，倫敦迎來了一個晴朗寒冷的冬日，上千名倫敦市民懷著憤怒和興奮的心情，圍聚在王宮內的白廳廣場上，等待觀看一場斷頭的刑罰。這一天要被送上斷頭臺的，就是英國歷史上那位因被砍頭而載入史冊的國王。這位國王是（???
）
A.?詹姆士一世?????????????????????????B.?查理一世?????????????????????????C.?查理二世?????????????????????????D.?詹姆士二世
18.英國資產階級革命是世界近代史上的重大歷史事件，這次革命開始的標志是（???
）
A.?共和國宣布成立???????????????B.?光榮革命爆發???????????????C.?國王宣布討伐議會???????????????D.?議會重新召開
二、問答題
19.閱讀材料，回答問題。
材料一：霍布斯鮑姆把1789──1848年這一時期定義為“革命的年代”，認為這一時期所發生的“革命”，“不僅僅是一般意義上的自由和平等的巨大勝利……”
????????????????????????
??──霍布斯鮑姆《革命的年代》
材料二：見下圖。
（1）材料一所述“自由和平等的巨大勝利”是指歐美資產階級革命中的哪一重大事件？
（2）材料二反映了該重大事件爆發的根本原因是什么？
（3）在該重大事件中，哪一綱領性文件對“自由和平等的巨大勝利”做出了權威解讀？
（4）“自由和平等的巨大勝利”，說明該重大事件有何歷史意義？?
三、材料分析題
20.紀念碑是為紀念已故人物或大事件而建立的石碑或者慶祝戰爭勝利的紀念碑。閱讀材料，回答問題。
（1）結合圖一及所學知識，分析美國政府建造圖一建筑紀念華盛頓的主要原因。
（2）例舉法國在圖二中凱旋門上所展示的歷史時期所發生的重要歷史事件。
（3）圖一、圖二建筑反映出的美、法兩國政府和國民共同推崇的人物品格是什么？
答案解析部分
一、單選題
1.
B
分析：拿破侖是法國著名的軍事家、政治家，1799年底拿破侖發動政變奪取了政權，1804年，他加冕稱皇帝，建立法蘭西第一帝國。拿破侖統治時期，拿破侖對內一方面實行獨裁統治，加冕稱帝，另一方面頒布《法典》維護了資產階級利益，鞏固資產階級統治；對外多次打敗反法同盟，乘勝擴大了法國的疆域，控制了歐洲很多地方；但后來其對外戰爭具有侵略性質，損害了被侵略國家和人民的利益，遭到其反抗。1812年，拿破侖率領軍隊遠征俄國失利，1815年滑鐵盧戰敗退出法國政治舞臺。
ACD三項和題干學習筆記內容不符，不符合題意；
B項拿破侖是筆記中所涉及的歷史人物，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查拿破侖的主要活動。識記與靈活掌握拿破侖的主要活動。
2.
C
分析：聯系所學知識，1789年7月14日，巴黎人民起義，攻占巴士底獄，法國大革命由此爆發；1792年，法國廢除君主制度，建立了法蘭西第一共和國，不久，法國國王路易十六被推上斷頭臺；1793年，巴黎人民第三次起義，推翻了吉倫特派，以羅伯斯比爾為首的雅各賓派掌握了國家政權，一度把法國大革命推向高潮。1794年7月27日的“熱月政變”，結束了雅各賓派的統治，標志著法國大革命的結束。
ABD三項和題干三段材料不符，不符合題意；
C項忘我獻身的法國公民最有可能是該老師授課的內容，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查法國大革命的相關史實及學生對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記法國大革命的相關史實。
3.
D
分析：據所學知識，《權利法案》對王權進行制約，確立了資產階級的代表一一議會，在國家政治生活中的最高地位；《獨立宣言》作為明確表述資產階級政治要求的綱領性文獻，被稱為“第一個人權宣言”。但宣言沒有宣布廢除奴隸制；《人權宣言》和《拿破侖法典》主張保護私有財產，但它們保護的是資產階級的財產而不是全法國人民利益。因此，《權利法案》、《獨立宣言》、《人權宣言》、《拿破侖法典》的共同點是維護資產階級的利益，利于工業革命。
A項反對君主專制，建立共和國是法國大革命的要求，不符合題意；
B項反對殖民壓迫，實現民族獨立是美國獨立戰爭的要求，不符合題意；
C項限制王權，建立君主立憲制是英國資產階級革命的要求，不符合題意；
D項維護資產階級利益，利于工業革命是《權利法案》、《獨立宣言》、《人權宣言》、《拿破侖法典》的共同點，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查《權利法案》、《獨立宣言》、《人權宣言》、《拿破侖法典》的共同點及學生的理解和分析能力。解題關鍵是掌握基礎知識。
4.
D
分析：A項A正確，在英國資產階級革命中，克倫威爾率領英國議會軍最終取得與國王戰爭的勝利，不符合題意；
B項B正確，美國獨立戰爭中，華盛頓擔任美國大陸軍總司令；1789年，華盛頓的卓著功勛使他當選為美國第一任總統，不符合題意；
C項C正確，法國大革命中羅伯斯庇爾執政時采取了一系列的措施，打敗了外國軍隊的進攻，平息了國內的叛亂，把法國大革命推向高潮
，
不符合題意；
D項D錯誤，1804年，拿破侖加冕稱帝，建立了法蘭西第一帝國，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查克倫威爾、華盛頓、羅伯斯庇爾、拿破侖的政績，要求識記基礎史實。
5.
A
分析：“議會對王權的勝利”是指英國資產階級革命后，通過《權利法案》確立君主立憲制；“歷史上第一位總統的產生”是指美國獨立戰爭以后，建立總統共和制的國家；“忘我獻身的法國公民”是指為追求民主、法制、平等而獻身的法國人民，經過大革命建立共和國。這三個國家的政治體制都是資本主義的新體制。
A項新體制的創立是這個單元的主題，符合題意；
B項使世界開始走向整體的是新航路的開辟，不符合題意；
C項工業文明的浪潮指的是工業革命在世界范圍內的擴展，不符合題意；
D項民族復興新探索指的是第三世界國家的獨立和發展，不是指英法美資產階級革命，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查新體制的創立，要求運用所學分析解讀題干信息。
6.
D
分析：華盛頓主導形成了1787年美國憲法，畢生致力于維護資產階級民主共和，而拿破侖則曾復辟帝制，①錯。華盛頓是在反抗英國殖民統治，爭取民族獨立的危難深刻成為領導人的，拿破侖是在反抗外國干涉過程中成為領導人的，②④對；華盛頓和拿破侖都是十八、十九世紀杰出的資產階級政治家和軍事家，③錯。
D項②④正確，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查美國和法國資產階級革命的主要領導人。
7.
A
分析：結合所學可知，“2015年5月，卡梅倫成功連任英國首相，并組建新內閣。英國女王伊麗莎白二是雖然是英國國家的象征，但她卻不掌握國家的最高權力。”是對英國君主立憲制的描述。1689年，英國議會通過《權利法案》以限制國王權力，確定了議會高于王權的原則，君主立憲制在英國建立起來。
A項君主立憲制是英國的政治制度，符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查英國的君主立憲制。
8.
D
分析：結合所學知識可知，1640年，英國資產階級革命爆發。1649年克倫威爾領導“新模范軍”取得內戰的勝利，之后英國國王查理一世被處死，克倫威爾執政。克倫威爾死后，封建王朝復辟，后來詹姆士二世繼位。1688年英國資產階級和新貴族發動宮廷政變，擁立詹姆斯二世的女兒和女婿為英國國王，從而確立起資產階級和新貴族的統治地位，這被稱為“光榮革命”。由此可見，正確的排列順序是①④②③，ABC不符合題意，D符合題意。
故答案為：D。
【點評】本題考查英國資產階級革命的內容，需要學生掌握資產階級革命出現的歷史事件的先后順序。
9.
A
分析：據“把權力裝進制度的籠子里”的治國理念及所學知識可知，在西方也有約束國王的權力指的是頒布《權利法案》。1689年，英國議會通過了《權利法案》，限制了國王的權利，確立了議會至上的原則，標志著君主立憲制的資產階級統治在英國的確立。
故答案為：A。
【點評】抓住“把權力關進籠子里”，進行理解識記。解題技巧是抓住材料關鍵語句“把權力關進籠子里”，理解之后和備選項對照。
10.
C
分析：依據題干“把權力關進籠子里”的信息，結合所學可知，1689年，為了限制國王的權利，英國議會頒布了《權利法案》，規定議會的權利高于國王，國王的權利被限制，建立了君主立憲制的政體，C項符合題意；
《人權宣言》是法國大革命期間頒布的文件，規定了私有財產深深不可侵犯的原則，A項不符合題意；
《獨立宣言》是美國獨立戰爭期間頒布的文件，標志著美國的誕生，B項不符合題意；
《解放黑人奴隸宣言》是美國南北戰爭期間頒布的文件，解放了黑人奴隸制度，D項不符合題意。
故答案為：C。
【點評】本題考查學生理解《權利法案》對國王權力的限制，較簡單。
11.
C
分析：結合所學知識可知，英國資產階級革命結束后，為了限制國王的權利，1689年，英國議會頒布《權利法案》，確立了君主立憲制的資產階級統治。由此可知，湯恩比“順利地在舊瓶子里裝進新酒，還不至于引起舊瓶子爆炸……可以說是一種憲法方面的勝利。”評價的是資產階級革命后，英國確立了君主立憲制。故C符合題意；穆罕默德統一阿拉伯半島和題干的“一種憲法方面的勝利”不符，故A不符合題意；獨立戰爭后，美國確立了聯邦制與題干的“順利地在舊瓶子里裝進新酒，還不至于引起舊瓶子爆炸”不符，故B不符合題意；辛亥革命后，中華民國成立與題干的“順利地在舊瓶子里裝進新酒，還不至于引起舊瓶子爆炸”不符，故D不符合題意。
故答案為：C。
【點評】本題考查學生閱讀材料和分析理解材料的能力。解題的關鍵在于讀懂題干中材料的意思，結合所學知識可判斷出正確答案。
12.
B
分析：依據題干信息“1689年，《權利法案》的頒布”，結合所學知識，這種保留國王，但權利受到嚴格控制，議會擁有最高權利的制度，叫做“君主立憲制”，1689年，《權利法案》的頒布，標志著英國君主立憲制初步形成，故B項符合題意。
故答案為：B。
【點評】本題的重難點是對《權利法案》頒布意義的理解。易錯點是對君主立憲制理解不準確，選出D項造成錯誤。答題技巧是理解《權利法案》頒布的意義。
13.
A
分析：為限制王權，1689年，英國議會通過了《權利法案》。確定議會為國家的最高權力機關，規定國王必須依法行使權力，無權廢除法律，征稅需經議會同意，議員有政治活動的自由。這樣，英國雖然保留了王位，但王權受到法律限制，國家政權實際由議會執掌。一個新的資產階級君主立憲制政權在英國建立起來。其特點是保留統而不治的君主，國會擁有國家最高權力的政治體制。依據題干“順利地在舊瓶里裝進了新酒，還不至于引起舊瓶爆炸”判斷這是英國的君主立憲制。
A項英國君主立憲制的確立是題干史學家評價的內容，符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查英國資產階級革命及學生的理解能力。
14.
C
分析：依據所學知識可知，1688年“光榮革命”，事實上承認了“議會權力至上”，議會是權力的中心，1689年《權利法案》的頒布，英國君主立憲制在法律上正式確立。故，“議會與國王權力關系史上的決定性轉折點”即是國家權力重心由國王轉移至議會，議會是權力的中心，故C符合題意。
故答案為：C。
【點評】此題的重難點是對題干信息的理解，對基礎知識的識記。易錯點是對不理解材料信息，造成回答錯誤。解題技巧是緊貼題干信息，抓住題干信息中的關鍵詞。
15.
D
分析：依據所學知識可知，1689年，英國議會通過《權利法案》，確立了議會至上的原則，規定未經議會同意，國王不能擅自征稅，不能廢除法律和停止法律的執行，國王不能限制議員的政治活動等。所以①②③④均符合題意。
故答案為：D。
【點評】本題主要考查對英國《權利法案》相關知識的理解識記。答題時應注意，解題的關鍵是準確理解記憶。結合題干信息和所學知識可知，考查的意圖是要學生掌握英國資產階級革命后國王權利受到嚴格限制，以此排除其它選項最終確定答案。
16.
A
分析：為限制王權，1689年，英國議會通過了《權利法案》。確定議會為國家的最高權力機關，規定國王必須依法行使權力，無權廢除法律，征稅需經議會同意，議員有政治活動的自由。這樣，英國雖然保留了王位，但王權受到法律限制，國家政權實際由議會執掌。一個新的資產階級君主立憲制政權在英國建立起來。
故答案為：A。
【點評】本題考查了《權利法案》的有關知識，難度適中。學生還要掌握《權利法案》頒布的時間、內容和意義。
17.
B
分析：依據所學知識可知，1649年1月30日，英國國王查理一世被送上了斷頭臺，斯圖亞特王朝的封建統治被推翻，英國進入共和時代。
故答案為B。
【點評】本題考查英國關資產階級革命的有關知識，難度適中。學生要掌握英國資產階級革命的原因、過程和影響。理解英國資產階級革命的曲折性、復雜性和不徹底性。
18.
D
分析：結合所學知識可知，1640年，英國議會重新召開，議員們不斷抨擊國王專權。查理一世惱羞成怒，派軍隊闖入議會，企圖逮捕反對他的議員，挑起了內戰。選項D符合題意；
選項AC與英國史實不符，選項B光榮革命爆發，是英國資產階級革命結束的事件；所以選項ABC不符合題意。
故答案為：D。
【點評】本題主要考查英國資產階級革命開始的標志，旨在考查學生準確識記知識的能力。答題時應注意，解題的關鍵是抓住題干關鍵詞革命開始的標志。結合所學知識可知，考查的意圖是掌握英國資產階級革命開始的標志的相關史實，以此排除其他干擾項確定答案。
二、問答題
19.
（1）法國大革命。
（2）法國封建君主專制制度和等級制度，嚴重阻礙了資本主義的發展。
（3）《人權宣言》。
（4）結束了法國的封建專制統治，沉重打擊了歐洲其他國家的封建制度，充分顯示了人民群眾的偉大力量。
分析：本題考查法國大革命的相關史實。本題以一則史實和一幅漫畫的形式，綜合考查法國大革命爆發的根本原因、《人權宣言》精神、革命意義等核心知識，著重考查學生調動和運用所學知識分享、解決實際問題的能力，從而引導學生樹立自由、民主思想，從而實現三維目標的有機統一。屬于較難題。法國大革命爆發的根本原因是法國封建君主專制制度和等級制度，嚴重阻礙了資本主義的發展。法國大革命的意義是結束了法國的封建專制統治，沉重打擊了歐洲其他國家的封建制度，充分顯示了人民群眾的偉大力量。
【點評】本題掌握法國大革命的相關史實
三、材料分析題
20.
（1）紀念華盛頓指揮大陸軍贏得美國獨立戰爭勝利；締造了美國的民主制度；領導制定了美國1787年憲法
（2）1792年巴黎人民再次起義，打敗外國聯軍；廢除君主立憲制，成立法蘭西第一共和國；處死路易十六；巴黎人民第三次起義，羅伯斯庇爾掌權；拿破侖指揮軍隊多次打敗反法聯盟，維護了法國主權；拿破侖主持制定了民法典，維護了法國大革命成果；拿破侖遠征俄國等。
（3）圖一、圖二建筑反映出的美、法兩國政府和國民共同推崇的人物品格是如愛國；負有責任感；不屈不撓等。
分析：（1）根據圖一“美國華盛頓紀念碑”結合所學知識可知，美國政府建造圖一建筑的主要原因是紀念華盛頓指揮大陸軍贏得美國獨立戰爭勝利；締造了美國的民主制度；領導制定了美國1787年憲法等。
（2）1792年，巴黎人民再次起義，推翻了大資產階級的統治，法國廢除君主制度，成立了法蘭西第一共和國。不久，法國國王路易十六被推上斷頭臺，歐洲一些國家以此為借口，侵略法國；法國國內形勢也動蕩不安。巴黎人民第三次發動起義。羅伯斯庇爾等人掌握了政權，采取了一系列的措施，打敗了外國軍隊的進攻，平息了國內的叛亂，把法國大革命推向高潮。1799年底拿破侖發動政變奪取了政權，1804年，他加冕稱皇帝，建立法蘭西第一帝國。拿破侖統治時期，拿破侖對內一方面實行獨裁統治，加冕稱帝，另一方面頒布《法典》維護了資產階級利益，鞏固資產階級統治；對外多次打敗反法同盟，乘勝擴大了法國的疆域，控制了歐洲很多地方；但后來其對外戰爭具有侵略性質，損害了被侵略國家和人民的利益，遭到其反抗。1812年，拿破侖率領軍隊遠征俄國失利，1815年滑鐵盧戰敗退出法國政治舞臺。
（3）本題屬于開放題，言之有理即可，圖一圖二建筑反映出的美、法兩國政府和國民共同推崇的人物品格是如愛國；負有責任感；不屈不撓等。
故答案為：（1）紀念華盛頓指揮大陸軍贏得美國獨立戰爭勝利；締造了美國的民主制度；領導制定了美國1787年憲法。
（2）1792年巴黎人民再次起義，打敗外國聯軍；廢除君主立憲制，成立法蘭西第一共和國；處死路易十六；巴黎人民第三次起義，羅伯斯庇爾掌權；拿破侖指揮軍隊多次打敗反法聯盟，維護了法國主權；拿破侖主持制定了民法典，維護了法國大革命成果；拿破侖遠征俄國等。
（3）圖一、圖二建筑反映出的美、法兩國政府和國民共同推崇的人物品格是如愛國；負有責任感；不屈不撓等。
【點評】本題難度適中，考查以“美國華盛頓紀念碑”“凱旋門”的圖片為背景材料，考查了華盛頓的功績和法國大革命的相關知識。注意基礎知識的識記與理解。

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