資源簡介

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※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※
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亞非拉地區的發展
一、單選題
1.15世紀，歐洲殖民者開始侵入非洲，逐步建立起了在非洲的殖民體系。這體系最終崩潰的標志是（???
）
A.?埃及的獨立???????????????B.?納米比亞的獨立???????????????C.?南非的獨立???????????????D.?“非洲獨立年”的出現
2.16世紀后，拉丁美洲成為歐洲殖民者掠奪的對象，隨著世界形勢的發展變化，拉丁美洲人民不斷進行反抗斗爭。將下列圖片與拉丁美洲相關的史實按發生時間先后排序，正確的是（???
）
A.?acb??????????????????????????????????????B.?bac??????????????????????????????????????C.?cab??????????????????????????????????????D.?cba
3.在拉丁美洲，推翻美國扶植的傀儡政權，建立革命政府，走上社會主義道路的國家是（???
）
A.?古巴????????????????????????????????????B.?巴拿馬????????????????????????????????????C.?巴西????????????????????????????????????D.?海地
4.慶祝印度獨立時，尼赫魯說：“今天我們結束了一個厄運的時代，印度再次發現了自己。”你知道“今天”指的是哪一年嗎（???
）
A.?1945年??????????????????????????????B.?1946年??????????????????????????????C.?1947年??????????????????????????????D.?1949年
5.自第二次世界大戰以來，中東地區動蕩不安，戰火不斷。中東問題的關鍵是（
）???????
A.?印巴沖突???????????????????????????B.?巴以沖突???????????????????????????C.?南北矛盾???????????????????????????D.?兩伊戰爭
6.戰后亞洲國家迎來了獨立和振興。體現這一主題的歷史事件是（???
）
A.?章西女王領導民族大起義???????????B.?印度獨立???????????C.?納米比亞獨立???????????D.?巴拿馬收回運河主權
7.500多年前，非洲淪為任人宰割的“黑暗大陸”．500多年后“黑暗大陸”初顯曙光，殖民統治紛紛瓦解，其標志性的事件是?（???
）
A.?埃及獲得獨立??????????B.?出現“非洲獨立年”??????????C.?納米比亞獨立??????????D.?曼德拉當選南非總統?
8.亞非拉民族解放運動中，涌現出一批英雄人物。下列人物與事件搭配正確的是（　　）
A.?玻利瓦爾──非洲獨立運動??????????????????????????????????B.?尼赫魯──埃及獨立
C.?卡斯特羅──古巴革命?????????????????????????????????????????D.?章西女王──西屬拉美獨立運動
9.第二次世界大戰后，亞洲、非洲和拉美地區的民族解放運動高漲，其中著名的領導人有（???
）
①章西女王?
②尼赫魯?
③玻利瓦爾?
④納賽爾
A.?①②?????????????????????????????????????B.?②③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?③④
10.二戰后，亞非拉人民掀起了民族獨立運動的浪潮。下列屬于亞洲民族獨立運動領導人的是（???
）
A.?玻利瓦爾???????????????????????????????B.?章西女王???????????????????????????????C.?列寧???????????????????????????????D.?尼赫魯
11.某同學以“第二次世界大戰后亞洲、非洲和拉丁美洲的獨立與振興”為主題作探究性學習，以下是他的結論，其中正確的是（???
）
①1959年，古巴人民通過武裝斗爭，建立革命政權，走上社會主義道路
②1960年非洲17個國家獨立，這一年被稱為“非洲獨立年”
③1990年納米比亞的獨立，標志著帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰
④亞非拉國家獨立后都走上了社會主義道路
A.?①②③????????????????????????????????B.?②③④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?①②④
12.帝國主義非洲殖民體系最終崩潰的標志是（???
）
A.?埃及獨立??????????????????B.?蘇伊士運河收歸國有??????????????????C.?非洲獨立年??????????????????D.?納米比亞獨立
13.18世紀70年代到19世紀中期的反殖民斗爭，沉重打擊了殖民統治，維護了民族尊嚴。下列史實不屬于這一反殖民斗爭一的是（???
）
A.?薩拉托加戰役???????????B.?章西女王起義???????????C.?太平軍抗擊洋槍隊???????????D.?納賽爾領導的武裝起義
14.1945年聯合國成立時，有51人成員國。2012年聯合國已經有192個成員國，其中新增的成員國絕大多數在聯合國成立時還是殖民地。這一變化主要是由于（??
）???????
A.?和平共處五項原則的踐行????????????????????????????????????B.?亞非拉國家的獨立與振興
C.?非洲的納米比亞獲得獨立????????????????????????????????????D.?社會主義國家的改革與演變
15.第二次世界大戰以來，中東地區長期動蕩不安，中東戰爭、海灣戰爭、巴以沖突、敘利亞內?
戰……導致這一局面出現的外部因素是（??
）???????
A.?民族矛盾???????????????????????????B.?領土爭端???????????????????????????C.?教派沖突???????????????????????????D.?大國干涉
16.在中東地區錯綜復雜的各種矛盾中，最關鍵的是（??
）???????
A.?巴以沖突問題?????????????????B.?印巴爭端問題?????????????????C.?科索沃問題?????????????????D.?克什米爾歸屬問題
17.1947年，英國議會通過《印度獨立方案》，承認印度獨立，但又宣布將“印度分為印度教徒的印度斯坦國家和伊斯蘭教徒的巴基斯坦國家”。這一材料反映了英國制造“印巴分治”的主要依據是（??
）???????
A.?宗教信仰???????????????????????????B.?地區差異???????????????????????????C.?人口多少???????????????????????????D.?制度優劣
18.進入新世紀以來，中東地區長期動蕩不安。巴以沖突持續、美國入侵伊拉克、敘利亞內戰、伊斯蘭國極端勢力崛起……。導致這種局面出現的外部因素是（??
）???????
A.?民族矛盾?????????????????????????????B.?大國干涉??????????????????????????C.?宗教沖突??????????????????????????D.?領土爭端
二、材料分析題
19.閱讀下列材料，回答問題。
材料一：極端民族主義也是引發第二次世界大戰的根源之一。希特勒認為，保證德國物資供應的最好方法就是……獲得波蘭和烏克蘭。……希特勒的咄咄逼人氣勢相反，英、法等西方國家卻普遍實行了所謂的綏靖政策。
——《世界現代化歷程·總論卷》
材料二：1947年6月，在美國的指使下。英法建議歐洲各國就各自的經濟資源提出報告……再由美國提出援助的方式和條件。……蘇聯代表認為，這將會要求各國泄露其本國的經濟情報，導致“由某些國家實行干涉另一些國家內部事務”，其“結果將不是歐洲的統一和重建，而是把歐洲分裂成兩個集團”。7月，蘇聯退出會談。
——《世界史·現代史編》
材料三：冷戰結束后，世界正在呈現出一種新面貌。資本、信息、技術、商品和人員的高速流動……。局部沖突頻仍，核威脅依然存在，恐怖主義威脅和霸權主義行徑并行。此外，環境污染、資源枯竭等非傳統的不安全因素在侵蝕、威脅著這個星球。
——《世界通史·當代卷》
（1）結合材料一和所學知識，列舉第二次世界大戰爆發的原因。
（2）據材料二，歸納蘇聯代表“退出”的理由。結合美國“援助”的本質及影響，概述你對蘇聯態度的理解。
（3）材料三中“高速流動”的影響是什么？
（4）推斷并說明未來世界的走向。
答案解析部分
一、單選題
1.
B
分析：1990年納米比亞的獨立，標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀歷史的結束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。B項納米比亞的獨立標志著非洲的殖民體系最終崩潰，符合題意。
故答案為B。
【點評】本題難度較小，考查二戰后亞非拉奮起的知識。需要識記與靈活掌握二戰后亞非拉美的奮起的相關史實以及影響。
2.
B
分析：結合所學知識可知，玻璃瓦爾起義是在1816年開始的；印第安人被迫在銀礦勞動是在17，18世紀；巴拿馬運河主權的收回是在1999年，因此B選項符合題意。結合上述分析可知ACD選項錯誤，排除。
故答案為B。
【點評】本題主要考查的拉丁美洲的獨立運動，側重對知識遷移能力的考查，較好的考查了歷史學科核心素養。
3.
A
分析：依據所學知識，1956年，古巴領導人卡斯特羅領導古巴人民，推翻美國扶植的傀儡政權，建立革命政府，走上社會主義道路。
故答案為A。
【點評】本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記古巴革命后走上了社會主義道路。本題難度不大。
4.C
分析：本題考查的是印度獨立的有關知識。根據所學知識可知，根據題干給出的“慶祝印度獨立時”可知這個時間是1947年。1947年，英國被迫同意印度獨立，但決定把原來的印度分成印度和巴基斯坦兩個國家，尼赫魯出任印度共和國第一任總理。故選擇C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對印度獨立的識記。
5.
B
分析：依據所學可知，中東問題的關鍵指阿拉伯與以色列之間的爭端，焦點是領土問題在耶路撒冷地區，B項符合題意；A項是印度和巴基斯坦之間的沖突，不符合題意；C項表述錯誤；D項戰爭的核心在于對石油的掌控，是兩個伊斯蘭教國家的爭奪，不符合題意。由此分析ACD不符合題意。故選B。
【點評】本題主要考查巴以沖突。???
6.
B
分析：根據題目強調的戰后亞洲國家迎來了獨立和振興，能體現這一主題的歷史事件是印度獨立，A不符合時間，CD不符合地點。故選B。
【點評】本題考查的是戰后亞洲國家迎來了獨立和振興，注意題目強調的時間和地點。本題主要考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用印度獨立的時間和地點。
7.
C
分析：依據所學知識可知，非洲在15世紀早期就遭受西方殖民國家的奴役，時間長達近500多年，1990年納米比亞的獨立，標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀的歷史結束，帝國主義在非洲的殖民體系徹底崩潰。故選C。
【點評】本題主要考查學生對納米比亞獨立的認識。本題考查學生再現歷史知識的能力。屬于基礎題，熟練掌握課本知識即可得出正確答案。
8.
C
分析：卡斯特羅是拉美古巴民族獨立運動的領導人，1959年，卡斯特羅領導拉美國家古巴通過武裝斗爭，推翻美國扶植的傀儡政權，建立革命政府，走上了社會主義道路。C對應正確，符合題意，ABD對應不正確。故選C。
【點評】本題考查拉丁美洲人民捍衛國家主權的斗爭。
9.
C
分析：亞洲、非洲和拉美地區的民族解放運動的領導人有②尼赫魯和④納賽爾。①章西女王和③玻利瓦爾分別是19世紀亞洲和拉美地區民族解放運動的領導人，不符合題意。故選C。
【點評】本題以第二次世界大戰后，亞洲、非洲和拉美地區的民族解放運動高漲為依托，考查亞洲、非洲和拉美地區的民族解放運動的領導人。
10.
D
分析：第二次世界大戰后，印度人經過不懈的英勇斗爭，1947年，英國被迫同意印度的獨立，但是，英國決定把印度分為印度和巴基斯坦兩個國家，即實行印巴分治。尼赫魯屬于亞洲民族獨立運動領導人。玻利瓦爾和章西女王不是二戰后的民族獨立運動的領導人；玻利瓦爾和列寧不是亞洲民族獨立運動領導人。故選D。
【點評】本題以二戰后亞非拉人民掀起了民族獨立運動的浪潮為切入點，主要考查亞洲民族獨立運動領導人。本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力。理解并識記亞洲國家的獨立和振興的相關史實。
11.
A
分析：①1959年，古巴人民通過武裝斗爭，建立革命政權，走上社會主義道路，符合史實。②1960年非洲17個國家獨立，被稱為“非洲獨立年”，符合史實。③1990年納米比亞的獨立，標志著帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰，符合史實。④亞非拉國家獨立后都走上了社會主義道路。不符合史實，不符合題意。故選A。
【點評】本題考查第二次世界大戰后亞洲、非洲和拉丁美洲的獨立與振興的相關知識。
12.
D
分析：根據所學可知，1990年3月納米比亞的獨立，標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀歷史的結束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。故選D。
【點評】本題考查學生對非洲獨立運動相關史實的掌握情況。本題難度較小，考查學生對歷史知識的識記能力，題目中的歷史知識都是教材的基礎知識，教材中表述的非常清楚，學生一般根據課本知識就能得出答案，屬于送分題。
13.
D
分析：根據材料中的時間“18世紀70年代到19世紀中期的反殖民斗爭”分析選項可知，A項是1777年美國獨立戰爭中的重要轉折點；B項是1857到1859年的印度民族反應大起義的領導人物；C項是1856年到1860年中國人民抗擊洋槍隊的史實；D項發生的時間是1956年，屬于20世紀中期的事件，所以D項不符合題意時間，故選D。
【點評】本題難度適中，考查的是納賽爾領導的武裝起義的知識。
14.
B
分析：本題考查亞非拉的奮起的相關知識點。二戰后，亞非拉出現了民族獨立運動的浪潮。非洲1990年納米比亞的獨立，標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀的歷史結束，帝國主義在非洲的殖民體系徹底崩潰。印度、古巴等國也先后獨立。非洲的納米比亞獲得獨立屬于亞非拉國家的獨立與振興，和平共處五項原則的踐行和社會主義國家的改革與演變和題文材料關系不大，選項中B符合題意。故選B。
?【點評】知道亞非拉崛起的重要影響。???
15.
D
分析：本題考查的是中東問題的史實。A.民族矛盾、B.領土爭端、C.教派沖突都是導致中東地區長期動蕩不安的內部因素。D.大國干涉則是第二次世界大戰以來，導致中東地區長期動蕩不安的外部因素。故此題選擇答案D。???
?【點評】中東震蕩的主要原因。
16.
A
分析：本題主要考查學生對中東動蕩的了解。依據所學知識可知，二戰后，聯合國大會通過了巴勒斯坦地區“分治”建立一個猶太國家和一個阿拉伯國家的決議，造成了中東動蕩,
巴以問題是中東問題的關鍵。故選A。???
?【點評】知道中東矛盾的關鍵所在。
17.
A
分析：本題考查的是學生的理解和分析能力。二戰后，印度民族獨立運動高漲。1947年英國被迫同意印度獨立，但決定把原來的印度分為印度和巴基斯坦兩個國家，實行印巴分治。從題文“印度分為印度教徒的印度斯坦國家和伊斯蘭教徒的巴基斯坦國家”材料來看，英國制造“印巴分治”的主要依據是宗教信仰。所以此題選A。??
?【點評】理解印巴分治的主要依據。?
18.
B
分析：本題主要考查學生對動蕩的中東地區原因的了解。依據所學知識可知，二戰后，聯合國大會通過了巴勒斯坦地區“分治”建立一個猶太國家和一個阿拉伯國家的決議，造成了中東動蕩。民族矛盾、宗教沖突、領土爭端都屬干中東地區動蕩的內部原因，大國干涉屬干中東地區動蕩的外部原因，所以此題選B。???
?【點評】理解世界和平問題的根源。
二、材料分析題
19.
（1）極端民族主義；英、法等西方國家的綏靖；歐亞戰爭策源地的形成（法西斯國家的侵略）。
（2）危及經濟安全；易受外來干涉；導致歐洲分裂。援助是美國實施冷戰的重要步驟（杜魯門主義的大規模運用），加劇了美蘇對抗，蘇聯拒絕是為了維護國家利益。
（3）使各國各地區的聯系日益緊密。
（4）觀點一：走向和平與發展。相互依存，休戚與共；慘痛的歷史教訓；推動和平與發展的力量不斷壯大；合作、對話成為常態。
觀點二：面臨著不確定因素。霸權主義（單邊主義）、強權政治橫行；存在諸多不安全因素。
分析：（1）根據材料“極端民族主義也是引發第二次世界大戰的根源之一”、“英、法等西方國家卻普遍實行了所謂的綏靖政策”結合所學知識可知，二戰爆發的原因有極端民族主義；英、法等西方國家的綏靖；歐亞戰爭策源地的形成。（2）根據材料“這將會要求各國泄露其本國的經濟情報，導致“由某些國家實行干涉另一些國家內部事務”，其“結果將不是歐洲的統一和重建，而是把歐洲分裂成兩個集團””可知蘇聯代表退出的理由是危及經濟安全；易受外來干涉；導致歐洲分裂。結合所學知識可知，二戰后美國援助西歐的本質是杜魯門主義的大規模運用，這一舉措的影響體現為加劇了美蘇對抗。蘇聯的態度是為了維護國家利益。（3）根據材料“資本、信息、技術、商品和人員的高速流動”可知體現的是經濟全球化，使各地的聯系日益密切。（4）關于未來世界走向可結合冷戰后的世界格局、時代主題、及影響世界和平發展的因素等方面進行分析。
故答案為：（1）極端民族主義；英、法等西方國家的綏靖；歐亞戰爭策源地的形成（法西斯國家的侵略）。（2）危及經濟安全；易受外來干涉；導致歐洲分裂。援助是美國實施冷戰的重要步驟（杜魯門主義的大規模運用），加劇了美蘇對抗，蘇聯拒絕是為了維護國家利益。（3）使各國各地區的聯系日益緊密。（4）觀點一：走向和平與發展。相互依存，休戚與共；慘痛的歷史教訓；推動和平與發展的力量不斷壯大；合作、對話成為常態。觀點二：面臨著不確定因素。霸權主義（單邊主義）、強權政治橫行；存在諸多不安全因素。
【點評】本題側重對材料分析和知識遷移能力的考查，解題關鍵在于對二戰后國際關系發展的準確把握，較好的考查了歷史學科核心素養。

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