資源簡介

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※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※
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…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………
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聚焦文化軟實力
一、單選題
1.他的生物進化思想，推翻了神創論和物種不變論，啟發和教育人們從宗教迷信的束縛下解放出來，在社會領域引發了一場革命。上文中的“他”是指（
）
A.?牛頓????????????????????????????????B.?達爾文????????????????????????????????C.?巴爾扎克????????????????????????????????D.?貝多芬
2.下列科學成就屬于牛頓的是（
）???????????
A.?提出了進化論思想????????????B.?提出了相對論????????????C.?發現了元素周期律????????????D.?發現了萬有引力
3.下列哪一著作的問世，提出了進化論，并且第一次把生物學放在了科學的基礎之上？（
）???????????
A.?《人間喜劇》??????????????????B.?《物種起源》??????????????????C.?《自然哲學》??????????????????D.?《哈姆勒特》
4.當他剛剛考察了第一個地點——佛得角群島的圣特雅哥島，發現地層越深，生物化石的結構越簡單；地層越淺，生物化石越復雜，生物的演變記錄在地層的發展史中。這位偉大的發現者是（
）???????????
A.?哥倫布????????????????????????????????B.?牛頓????????????????????????????????C.?巴爾扎克????????????????????????????????D.?達爾文
5.哪部作品是貝多芬第一部明確反映重大社會題材的交響樂作品，標志著貝多芬在思想上的成熟？（
）???????????
A.?《英雄交響曲》?????????????B.?《命運交響曲》?????????????C.?《合唱交響曲》?????????????D.?《月光奏鳴曲》
6.下列文學藝術作品，與開始于意大利、促使人們思想解放的文化運動無關的是（
）???????????
A.?《神曲》????????????????????B.?《向日葵》????????????????????C.?《哈姆雷特》????????????????????D.?《最后的晚餐》
7.他的創作往往被認為是“可怕的真實”“驚人的真實”，他大大發展了對人物內心世界的挖掘，始終注意通過心理變化反映人的思想性格的變化，這就是他出名的所謂“心靈辯證法”。這位俄國作家是（
）???????????
A.?巴爾扎克?????????????????????????B.?列夫?托爾斯泰?????????????????????????C.?羅曼?羅蘭?????????????????????????D.?達爾文
8.他“不僅創作了無與倫比的俄國生活的圖畫，而且創作了世界文學中第一流的作用”。他是（
）???????????
A.?牛頓?????????????????????????????B.?伏爾泰?????????????????????????????C.?恩格斯?????????????????????????????D.?列夫·托爾斯泰
9.巴爾扎克是19世紀法國著名作家，他的經典之作是（
）???????????
A.?《物種起源》????????B.?《自然哲學的數學原理》????????C.?《英雄交響曲》????????D.?《歐也妮·葛朗臺》
10.列夫·托爾斯泰創作的主要特點是（
）???????????
A.?線條嚴整粗獷，旋律簡潔質樸，含蓄深情
B.?用色彩來解釋人類精神世界的絢麗
C.?擅長深刻細致的心理描寫
D.?語言生動活潑
11.貝多芬扼住命運的咽喉，在音樂國度里揮灑;列夫托爾斯泰用犀利的筆鋒剖析現實，在文學的海洋中遨游;梵高用激情的畫筆盡情描繪，
在生活的烈焰中綻......下列作品與材料中人物相關的有(
)
。
①《命運交響曲》②《復活》③《蒙娜麗莎》④《向日葵》
A.?①②③④???????????????????????????????B.?①②③???????????????????????????????C.?②③④???????????????????????????????D.?①②④
12.文學藝術是社會政治經濟的反映。被譽為“俄國革命的鏡子”的文學巨匠創作的作品有（
）?
①《戰爭與和平》
②《羅密歐與朱麗葉》
③《復活》
④《安娜·卡列尼娜》
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
13.他被尊稱為“樂圣”，代表作有《命運交響曲》、《英雄交響曲》等九部交響曲，他是（
）???????????
A.?巴赫?????????????????????????????????B.?莫扎特?????????????????????????????????C.?瓦格納?????????????????????????????????D.?貝多芬
14.“當時法國正處于資本主義興起和發展的社會轉型時期，他將所見所聞融入小說寫作中，完成了一套名為《人間喜劇》的系列小說。”他是（
）???????????
A.?牛頓????????????????????????????????B.?達爾文????????????????????????????????C.?愛迪生????????????????????????????????D.?巴爾扎克
15.巴爾扎克的作品被稱為法國社會的“百科全書”，是歐洲文學史上不朽的豐碑，下列屬于他的作品的是(?????
)?
①《高老頭》
?
?
②《安娜卡列尼娜》
③《歐也妮葛朗臺》????
④《羅密歐與朱麗葉》
A.?①③?????????????????????????????????????B.?②③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?③④
16.《英雄交響曲》在第一樂章中表現了英雄帶領著人民為了爭取自由的奮斗和抗爭；第二樂章贊頒、懷念為了爭取自由而勇敢犧牲的戰士們；第三樂章讓人們堅定了光明必然戰勝黑暗的堅強信心，這也是貝多芬心靈的真實寫照。材料反映了（
）???????????
A.?十九世紀早期巴黎上流社會變遷史
B.?《英雄交響曲》號召工人階級聯合
C.?貝多芬通過音樂表達對自由的渴望
D.?《英雄交響曲》是俄國革命的鏡子
17.恩格斯曾說:“他在《人間喜劇》里給我們提供了一部法國
“社會’，特別是巴黎“上流社會的卓越的現實主義歷史”。“他”是（
）???????????
A.?巴爾扎克???????????????????????????B.?莎士比亞???????????????????????????C.?但丁???????????????????????????D.?列夫·托爾斯泰
二、材料分析題
18.閱讀下列材料并結合所學知識，完成問題
材料一
????
材料二?人民為自由而戰，尋求真正的解放。女王的榮光，查理的斷首，都鐫刻著“王在議會，法為習慣”的字樣。
材料三：見下圖(1851年第一屆世博會中的英國陳列館)
（1）據《廣州日報》消息：來自劍橋大學贈送的一株“牛頓蘋果樹”移植將在汕頭大學扎根……這與材料一中的哪一個科學巨匠相關？(寫出序號)，其重大的科研成就有哪些？???
（2）材料二中“查理的斷首”是指哪件事情？“王在議會，法為習慣”體現出英國確立了怎樣的資產階級統治？???
（3）依據材料三，指出當時在英國陳列館中
“這些神奇的機器”使用的動力機器是什么？這種動力機器的發明給人類帶來了什么影響？???
（4）在當時，各國要把世博會展品運往展覽地可使用哪些最為先進的交通工具？???
（5）綜合以上材料并結合所學知識，試分析19世紀中期英國成為資本主義工業強國的原因，由此得到哪些啟示？???
答案解析部分
一、單選題
1.
B
分析：1859年，英國生物學家達爾文出版了《物種起源》。在這本書中，他提出了“進化論”的觀點，指出：物種都處于不斷變化之中，經歷了由低級到高級、從簡單到復雜的演變過程；生物的發展和進化不是由神的意志或生物本身的欲望決定的，而是遺傳變異、生存斗爭和自然選擇的結果；人類也是進化來的，不是上帝創造的。《物種起源》的出版，打破了千百年來“上帝創造萬物”的神創論，是生物科學的一次偉大革命。題干文中的“他”是指達爾文。
?ACD三項和題干描述不符，不符合題意；
?B項達爾文是題干材料中的“他”所指的對象，符合題意；
?故答案為B。
?【點評】本題難度較小，考查達爾文提出的生物進化論的相關史實及學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記達爾文提出的生物進化論的相關史實。
2.
D
分析：依據材料結合所學知識可知，英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人之一。他在天文學、數學、力學等領域都有杰出貢獻。萬有引力定律、光學分析和微積分學是他的三大成就。進化論是達爾文的成就，相對論是愛因斯坦的成就，元素周期律是門捷列夫的成就。因此：D符合題意；ABC與題意無關；
?故答案為：D。
【點評】本題考查牛頓的知識。難度不大，掌握牛頓的三大成就即可作答。
3.
B
分析：1859年，英國科學家達爾文發表《物種起源》，以自然選擇的理論解釋了生物的進化，從根本上推翻了“神創論”和“物種不變論”，打破了“生物是神創造的，是一成不變的”的傳統看法，第一次將生物學建立在完全科學的基礎上，從而完整地確立了生物進化學說。
B項《物種起源》提出了進化論，并且第一次把生物學放在了科學的基礎之上，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度較小，考查學生對《物種起源》的準確識記。識記與靈活掌握世界近代科技、文化和藝術成就。
4.
D
分析：分析材料并結合所學知識可知，1859年，英國科學家達爾文的《物種起源》出版。在書中，達爾文提出了“物競天擇、適者生存、優勝劣汰”的生物進化論的觀點；《物種起源》的問世，第一次把生物學建立在完全科學的基礎上，推翻了神創論和物種不變論，沉重打擊了神權統治的根基。
?故答案為：D。
【點評】本題主要考查達爾文生物進化論的相關史實，旨在考查學生解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記達爾文的生物進化論的相關史實是解題的關鍵。
5.
A
分析：本題考查《英雄交響曲》的創作背景。《英雄交響曲》創作于1804年，本為紀念拿破侖而作，但當聽到拿破侖稱帝的消息后，憤然改成了《英雄》。BCD均不符合題意，A符合題意。
?故答案為：A。
?【點評】本題考查《英雄交響曲》的內容，是貝多芬為了紀念拿破侖而創作，難度偏低。
6.
B
分析：依據題干材料“開始于意大利、促使人們思想解放的文化運動”結合所學可知，材料描述的是文藝復興運動。《神曲》、《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》都是文藝復興時期的文化作品。《向日葵》是近代世界名畫，作者是梵高，與文藝復興無關。所以ACD項與題意不符。
?故答案為：B。
【點評】本題主要考查對文藝復興相關知識的識記。答題時應注意，解題的關鍵是準確記憶。結合題干信息和所學知識可知，考查的意圖是要學生掌握文藝復興的代表人物及作品，以此排除其它選項最終確定答案。
7.
B
分析：他的創作往往被認為是“可怕的真實”“驚人的真實”，他大大發展了對人物內心世界的挖掘，始終注意通過心理變化反映人的思想性格的變化，這就是他出名的所謂“心靈辯證法”。這位俄國作家是列夫?托爾斯泰。列夫。托爾斯泰是19世紀俄國著名作家和教育家，批判現實主義文學巨匠。擅長深刻細致的心理描寫，尤其關于刻畫人物思想感情的產生和變化，被稱譽為“心理描寫的大師”。他的小說深刻地展現了俄國劇烈的社會變動，揭露了俄國社會的黑暗、政府官吏的腐敗和教會的偽善。列寧稱他是“俄國革命的鏡子”“一個天才的藝術家”。他的主要代表作品有：《戰爭與和平》《安娜?卡列尼娜》《復活》等。
故答案為：B
?【點評】本題主要考查列夫·托爾斯泰的相關史實。列夫。托爾斯泰是19世紀俄國著名作家和教育家，批判現實主義文學巨匠。擅長深刻細致的心理描寫，尤其關于刻畫人物思想感情的產生和變化，被稱譽為“心理描寫的大師”。而題干中“人物內心世界”“心理變化”“思想性格變化”“心靈辯證法”“俄國作家”等關鍵詞很好的印證了上述說法。另外，從國籍的角度也很容易答出此題。
8.
D
分析：A.牛頓，不符合題意；
?B.伏爾泰，不符合題意；
?C.恩格斯，不符合題意；
?D.依據題干信息
“不僅創作了無與倫比的俄國生活的圖畫，而且創作了世界文學中第一流的作品”，結合所學知識可知，這是俄國作家
列夫·托爾斯泰，他的作品不但反映了俄國社會生活，還是世界文學的精品，故選項D符合題意；
?故答案為：D。
【點評】本題考查識記能力。解答時，依據題干信息，結合所學知識進行識記回答；也可以拿四個備選項與題干信息對照，細心辨別比對，找到最恰當的選項。
9.
D
分析：結合所學知識可知，《歐也妮·葛朗臺》是巴爾扎克的作品，D選項符合題意。
?A選項是達爾文的作品，排除。
?B選項是牛頓的著作，排除。
?C選項是貝多芬的作品，排除。
?故答案為D。
?【點評】本題主要考查的近代以來的文學藝術作品，側重對知識遷移能力的考查，結合巴爾扎克的文學成就進行分析即可。
10.
C
分析：依據所學可知，列夫托爾斯泰是19世紀俄國最偉大的作家之一，他的作品擅長深刻細致的心理描寫，列寧稱他是“俄國革命的鏡子”。他的代表作品：《戰爭與和平》《安娜卡列尼娜》和《復活》。這些作品描寫了俄國社會各階層的生活圖景，深刻揭露了19世紀后期到20世紀初俄國社會的基本矛盾，故C符合題意；ABD表述錯誤，不合題意。
?故答案為：
C。
【點評】本題考查近代世界的文學藝術家及其作品的有關知識。列夫托爾斯泰是19世紀俄國最偉大的作家之一，他的作品擅長深刻細致的心理描寫，列寧稱他是“俄國革命的鏡子”。
11.
D
分析：依據材料結合所學知識可知，《命運交響曲》是貝多芬的作品，《復活》是列夫·托爾斯泰的作品，《蒙娜麗莎》是達·芬奇的作品，《向日葵》是梵高的作品。因此：①②④符合題意，③與題意無關；
故答案為：D。
【點評】本題考查近代世界的文學藝術，難度不大，知道作品的作者即可作答。
12.
C
分析：依據所學知識，
被譽為“俄國革命的鏡子”是列寧對列夫托爾斯泰的稱贊，列夫托爾斯泰的主要作品有《戰爭與和平》《復活》《安娜·卡列尼娜》等，《
羅密歐與朱麗葉
》是莎士比亞的作品，因此①③④正確，故C項符合題意。
故答案為：C。
【點評】
解答此題的關鍵是準確理解記憶。解答此題就是要先判斷出這是列夫托爾斯泰，之后準確記憶，找到正確答案。
13.
D
分析：依據題干“《命運交響曲》、《英雄交響曲》”的信息，結合所學可知，貝多芬是歐洲古典主義時期作曲家，貝多芬一生創作題材廣泛，因其對古典音樂的重大貢獻，對奏鳴曲式和交響曲套曲結構的發展和創新，代表作有《命運交響曲》、《英雄交響曲》等九部交響曲，被后世尊稱為“樂圣”、“交響樂之王”，D項符合題意；ABC三項的人物不是“樂圣”，不符合題意；
?故答案為：D。
【點評】本題較為簡單，依據題干中的作品就能知道是德國音樂家貝多芬。
14.
D
分析：“當時法國正處于資本主義興起和發展的社會轉型時期，他將所見所聞融入小說寫作中，完成了一套名為《人間喜劇》的系列小說。”他是巴爾扎克。當時法國正處于資本主義興起和發展的社會轉型時期，巴爾扎克將所見所聞融入小說寫作中，完成了一套名為《人間喜劇》的系列小說。在小說中，他把觀察到的種種社會現象細致地描繪出來，塑造出許多栩栩如生、令人印象深刻的人物形象。經典之作如《高老頭》《歐也妮。葛朗臺》等，再現了法國19世紀早期紛繁復雜的社會圖景，給后人留下了一部法國社會特別是巴黎上流社會的變遷史。
故答案為：D。
【點評】本題屬于識記層面的考查，難度不大。學生要掌握本題所涉及到的四位人物，除了巴爾扎克外，其他都是在自然科學方面做出貢獻的人物。
15.
A
分析：依據課本所學可知，巴爾扎克是19世紀法國批判現實主義文學的杰出代表，他的《人間喜劇》被稱為法國社會的“百科全書”，其中《高老頭》《歐也妮?葛朗臺》等名作藝術地展示了19世紀上半葉法國社會生活的畫卷。①③正確，A項符合題意；
《安娜·卡列尼娜》是俄國作家列夫·托爾斯泰的代表作品。②錯誤，排除BC兩項；
《羅密歐與朱麗葉》是英國戲劇家莎士比亞的作品。④錯誤，排除D項；
故答案為：A。
【點評】“巴爾扎克”是解題的關鍵，據所學，巴爾扎克是19世紀法國偉大的作家，他將所見所聞融入小說寫作中，完成了一套名為《人間喜劇》的小說集。他的經典制作如《高老頭》《歐也妮?葛朗臺》等。
16.
C
分析：
A：十九世紀早期巴黎上流社會變遷史，是在巴爾扎克的作品中體現的，故A錯誤；
?B：《英雄交響曲》號召工人階級聯合
，說法錯誤。它體現的是貝多芬對自由的渴望；
?C：依據材料可知，貝多芬通過音樂表達對自由的渴望，故C正確；
?D：
《英雄交響曲》是俄國革命的鏡子
，說法錯誤；托爾斯泰是俄國革命的鏡子。故D錯誤。
?故答案為：C。
?【點評】本題考查近代世界的文學藝術家及其作品的有關知識。試題較為簡單，能讀懂題干內容，便能做題。題干中的“爭取自由”是重要的答題提示。
17.
A
分析：法國批判現實主義巨匠巴爾扎克的《人間喜劇》展示了法國社會的整個面貌,特別是巴黎“上流社會的卓越的現實主義歷史”，被譽為“資本主義社會的百科全書”,故選擇A項；
莎士比亞是文藝復興時期的英國劇作家，時間不符，排除B項；
但丁是文藝復興的先驅，排除C項；
列夫·托爾斯泰是19世紀中期俄國批判現實主義作家，排除D項。
?故答案為：A。
?【點評】本題考查近代世界的文學藝術家及其作品的有關知識，側重考查巴爾扎克與《人間喜劇》的相關史實，旨在考查學生解讀材料、運用所學知識解決問題的能力。
巴爾扎克的《人間喜劇》是現實主義文學，展現了19世紀上半期法國社會生活的方方面面，被稱為資本主義的“社會百科全書”。
二、材料分析題
18.
（1）圖A，發現了“萬有引力”，創建數學微積分，力學三定律(寫出兩點即可）。
（2）國王查理一世被處死，君主立憲的資產階級統治。
（3）改良蒸汽機，人類進入了“蒸汽時代”。
（4）汽船和火車
（5）原因：政治上，進行了資產階級革命，經濟，率先進行并完成了工業革命，成為世界經濟強國。
啟示：注重制度的完善和創新、重視科技發展和創新。???????????????????
分析：（1）本題既考查學生從材料中汲取有效信息的能力又考查學生的識圖能力。以材料中“牛頓蘋果樹”可知，人物為牛頓，是英國近代自然科學的奠基人之一，在數學、天文學、光學、力學等眾多領域取得劃時代的成就，如在《自然科學的數學原理》中系統闡述了運動的三大定律和萬有引力定律，建立起經典力學的完整體系，被稱為“現代科學之父”。（2）“查理的斷首”指1649年處死查理一世，成立共和國；材料中“王在議會，法為習慣”，依據所學可知，1689年英國議會頒布《權利法案》，確立了君主立憲的資產階級專政，為英國資本主義的發展掃清了道路。（3）依據材料三中“1851年”“英國”可知，早在1765年英國就已經進行了工業革命，其中就以蒸汽機的應用為標志，故動力機為改良蒸汽機；使人類第一次完成了在生產勞動中普遍以“熱”力代替人力的革命性飛躍，從此，人類進入了“蒸汽時代”。（4）依前幾問可知，題目主要考查的是蒸汽革命，在第一次工業革命中以蒸汽機為動力機而發明的交通工具有1825年英國人史蒂芬孫發明的“旅行者號”蒸汽機車和美國人富爾頓發明的汽船。故答案為汽船和火車。（5）本題的回答一定要結合前面材料，材料分別從政治和經濟上講述了英國的變化，由此可知答案為：政治上，進行了資產階級革命，經濟，率先進行并完成了工業革命，成為世界經濟強國。對于啟示類的問題圍繞題目展開回答：英國資產階級革命告訴我們要注重制度的創新和完善；工業革命說明了科技發展和創新的重要性。
【點評】步入近代·“蒸汽時代”的到來。???

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