資源簡介

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※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※
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走出中世紀(jì)的蒙昧
一、單選題
1.歐洲有一位著名的思想家，他去世以后巴黎全城的人都為他送葬，靈柩上寫著：“他是詩人、哲學(xué)家、歷史學(xué)家，他使人類的理性迅速發(fā)展，他教導(dǎo)我們走向自由。”，這位思想家是（???
）
A.?莎士比亞????????????????????????????????B.?伏爾泰????????????????????????????????C.?但丁????????????????????????????????D.?哥白尼
2.文藝復(fù)興是一場促使人們思想解放的文化運動，對此運動描述正確的是（???
）
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
3.人類歷史是一部對美好生活的探索史。下列作品反映文藝復(fù)興時期的探索的是（
）?
①達?芬奇《蒙娜麗莎》
?????②但丁《神曲》
③莎士比亞《哈姆雷特》
????④孟德斯鳩“三權(quán)分立”
A.?①②③????????????????????????????????B.?①③④????????????????????????????????C.?②③④????????????????????????????????D.?①②④
4.恩格斯說“封建中世紀(jì)的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀(jì)元的開端，是以一位大人物為標(biāo)志的。”這位”大人物“是（?????
）
A.?但丁?????????????????????????????B.?達
芬奇?????????????????????????????C.?莎士比亞?????????????????????????????D.?米開朗基羅
5.恩格斯說：“封建的中世紀(jì)的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀(jì)元的開端，是以一位偉大人物為標(biāo)志的。”這位偉大人物是（????
）
A.?但丁?????????????????????????????B.?莎士比亞?????????????????????????????C.?米開朗基羅?????????????????????????????D.?達·芬奇
6.文藝復(fù)興運動開始于（???
）
A.?法國????????????????????????????????????B.?意大利????????????????????????????????????C.?英國????????????????????????????????????D.?荷蘭
7.17—18世紀(jì)，歐洲啟蒙運動興起。啟蒙思想家的杰出代表是（???
）
A.??????????????B.??????????????C.??????????????D.?
8.科學(xué)家拉格朗日把17世紀(jì)的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》譽為人類心靈的最高產(chǎn)物，并說：“因為宇宙只有一個，而在世界歷史上也只有一個人能做它的定律的解釋者。”拉格朗日所褒譽的這個人是（???
）
A.?蘇格拉底???????????????????????????????B.?愛因斯坦???????????????????????????????C.?達爾文???????????????????????????????D.?牛頓
9.“任何生物如果以任何方式發(fā)生微小但有利于自己的變異，它在復(fù)雜卻時常變化的生活條件下，就會獲得較好的生存機會，因而它就自然被選擇。”提出這一理論的是（???
）
A.?牛頓????????????????????????????????B.?愛迪生????????????????????????????????C.?達爾文????????????????????????????????D.?愛因斯坦
10.2018年3月31日英國理論物理學(xué)家史蒂芬·霍金的葬禮在劍橋大學(xué)附近的圣瑪麗教堂舉行，6月15日，霍金的骨灰將被安葬在西敏寺大教堂，與著名物理學(xué)家牛頓、生物學(xué)家達爾文毗鄰安息。下列關(guān)于牛頓和達爾文敘說正確的是（???
）
A.?都為第一次工業(yè)革命奠定了理論基礎(chǔ)
B.?都處在17—18世紀(jì)
C.?都是在物理學(xué)上做出了突出的貢獻
D.?都是英國著名的科學(xué)家
11.啟蒙運動興起的根本原因是（???
）
A.?文藝復(fù)興后人們的思想進一步解放??????????????????????B.?歐洲資本主義經(jīng)濟的進一步發(fā)展
C.?歐洲資產(chǎn)階級力量的進一步壯大?????????????????????????D.?封建專制統(tǒng)治的日益腐朽
12.“生物是神創(chuàng)造的，是一成不變的。”這個18世紀(jì)中期以前的傳統(tǒng)看法因為下列哪一位著名的科學(xué)家的偉大理論的創(chuàng)立而被打破？（???
）
A.?牛頓????????????????????????????????B.?達爾文????????????????????????????????C.?愛迪生????????????????????????????????D.?愛因斯坦
13.“但在1789年以前，在英國的13個殖民地已爆發(fā)了一場革命，這場革命提供了將新學(xué)說付諸行動的一個實驗性的示范”。文中的“新學(xué)說”指的是（???
）
A.?文藝復(fù)興??????????????????????????B.?啟蒙運動??????????????????????????C.?馬克思主義??????????????????????????D.?宗教改革
14.有人說：上帝有三個蘋果，一個誘惑了夏娃，一個砸醒了牛頓，一個被喬布斯咬了一口。被蘋果“砸醒”后，牛頓發(fā)現(xiàn)了（???
）
A.?地圓學(xué)說??????????????????????????B.?相對論??????????????????????????C.?萬有引力定律??????????????????????????D.?浮力定律
15.科學(xué)探索如同一場永無終點的接力賽，科學(xué)家的前赴后繼使人類的文明絢麗多彩。下列科學(xué)家的序號與相應(yīng)成就前的字母符號連接正確的一組是（???
）
①牛頓?
?
?
?
?
?
?
?
?
?②達爾文?
?
?
?
?
?
?③愛因斯坦
a．現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人，提出了相對論，奠定了系統(tǒng)、科學(xué)的物質(zhì)觀和時空觀
b．進化論奠基人，著有《物種起源》，提出了生物進化論學(xué)說
c．近代科學(xué)體系奠基人，提出了萬有引力定律，構(gòu)建了經(jīng)典力學(xué)體系
A.?①→a②→b③→c??????????B.?①→b②→a③→c??????????C.?①→c②→a③→b??????????D.?①→c②→b③→a
16.《全球通史》的作者斯塔夫里阿諾斯在評價19世紀(jì)某一事件時說：“它受到宗教界和其他集團的敵視，同時又對生存斗爭的強調(diào)極妙地與時代傾向相吻合”。這指的是（???
）
A.?但丁及《神曲》??????????????????????????????????????????????????B.?托爾斯泰及《戰(zhàn)爭與和平》
C.?牛頓及萬有引力定律???????????????????????????????????????????D.?達爾文及《物種起源》
17.他說宇宙中的物體沒有絕對的靜止或移動狀態(tài)，也沒有一個好像滴答向前的時鐘一樣的絕對時間。提出這一時空觀念的代表人物是（???
）
A.?牛頓???????????????????????????????B.?達爾文???????????????????????????????C.?居里夫人???????????????????????????????D.?愛因斯坦
18.英國科學(xué)家赫胥黎看完《物種起源》后，馬上給作者寫信說：“如果是必須的話，我準(zhǔn)備接受火刑，也要支持你的理論。”該“作者”是（???
）
A.?牛頓????????????????????????????????B.?達爾文????????????????????????????????C.?法拉第????????????????????????????????D.?愛因斯坦
二、材料分析題
19.閱讀材料，回答問題
材料一：文藝復(fù)興運動就是高舉思想解放的旗幟，打破中世紀(jì)神學(xué)桎梏，使文化的各個領(lǐng)域從蒙昧主義、禁欲主義和神秘主義的枷鎖中解放出來，創(chuàng)造了遠比千年中世紀(jì)更多、更絢麗多彩的成就，對人類文化寶庫作出了巨大的貢獻。
——摘編自康天意《文明的狂飆疾進時代》
材料二：他用這本書來向自然事物方面的教會權(quán)威挑戰(zhàn)。從此自然科學(xué)便開始從神學(xué)中解放出來……科學(xué)的發(fā)展從此便大踏步地前進。
——恩格斯
（1）文藝復(fù)興運動“創(chuàng)造了遠比千年中世紀(jì)更多、更絢麗多彩的成就”，請舉兩例。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識分析，文藝復(fù)興運動是一場怎樣的運動？其核心思想是什么？
（2）材料二反映的是哪位人物？他的主要貢獻是什么？“科學(xué)的發(fā)展從此便大踏步地前進”說明了什么？
（3）結(jié)合材料分析文藝復(fù)興、科學(xué)革命的共同作用。
答案解析部分
一、單選題
1.
B
分析：依據(jù)題干中的“理性”等信息可判斷是伏爾泰，理性主義是啟蒙運動的核心思想，伏爾泰是啟蒙運動的代表人物。伏爾泰對封建制度進行了無情的揭露與批判，他向愚昧和無知宣戰(zhàn)，抨擊天主教會的野蠻與黑暗，把教皇比作是“兩只腳的禽獸”，指責(zé)教士是“文明的惡棍”。
ACD三項都是文藝復(fù)興時期的人物，和題干材料不符合題意；
B項伏爾泰是題干描述的思想家，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查啟蒙運動的相關(guān)知識。應(yīng)重點掌握啟蒙運動的代表人物的主要觀點。
2.
C
分析：文藝復(fù)興興起于14世紀(jì)的意大利，15至16世紀(jì)擴展到歐洲其它地方，其核心思想是人文主義，新興的資產(chǎn)階級要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚人的個性，追求人在現(xiàn)實生活中的幸福。代表人物有但丁、達?芬奇和莎士比亞。文藝復(fù)興表面上看，好像是古代希臘、羅馬的古典文化的復(fù)興，實質(zhì)是資產(chǎn)階級文化運動興起。文藝復(fù)興促進了歐洲思想文化的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。
ABD三項描述都錯誤，不符合題意；
C項C描述正確，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度較小，考查文藝復(fù)興運動的相關(guān)史實。識記與靈活掌握文藝復(fù)興運動的相關(guān)史實。
3.
A
分析：法國啟蒙運動的主要代表人物有伏爾泰、盧梭和孟德斯鳩等。孟德斯鳩提出立法權(quán)、司法權(quán)、行政權(quán)三權(quán)分立的原則，倡導(dǎo)天賦人權(quán)學(xué)說。④孟德斯鳩“三權(quán)分立”反映啟蒙運動時期的思想主張，排除。
A項①②③反映文藝復(fù)興時期的探索，符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度較小，考查文藝復(fù)興相關(guān)知識，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。
4.
A
分析：據(jù)材料“封建的中世紀(jì)的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀(jì)元的開端”可知，這一人物是文藝復(fù)興時期的但丁。據(jù)學(xué)可知，但丁是意大利文藝復(fù)興的先驅(qū)，代表作《神曲》，明確表達了自己對天主教會的厭惡，率先對教會提出批評，但丁被譽為舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。
A項但丁是恩格斯所說的這位偉大人物，符合題意；
BCD三項和題干描述不符，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查文藝復(fù)興的代表人物，要求具備對歷史史實的準(zhǔn)確識記和分析能力。
5.
A
分析：據(jù)材料“封建的中世紀(jì)的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀(jì)元的開端”可知，這一人物是文藝復(fù)興時期的但丁。據(jù)學(xué)可知，但丁是意大利文藝復(fù)興的先驅(qū)，代表作《神曲》，明確表達了自己對天主教會的厭惡，率先對教會提出批評，但丁被譽為舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。
A項但丁是恩格斯所說的這位偉大人物，符合題意；
BCD三項和題干描述不符，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查文藝復(fù)興的代表人物，要求具備對歷史史實的準(zhǔn)確識記和分析能力。
6.
B
分析：結(jié)合所學(xué)知識可知，文藝復(fù)興是一場發(fā)生在14世紀(jì)至17世紀(jì)的資產(chǎn)階級性質(zhì)的思想文化的運動，發(fā)源于意大利，后擴展至歐洲其他各國。核心是人文主義精神。選項B符合題意；
選項ACD不是文藝復(fù)興運動開始的國家，不符合題意。
故答案為：B。
【點評】本題考查文藝復(fù)興的內(nèi)容，文藝復(fù)興是一場發(fā)生在14世紀(jì)至17世紀(jì)的資產(chǎn)階級性質(zhì)的思想文化的運動，在歷史上具有很深遠的影響。
7.
D
分析：依據(jù)所學(xué)知識可知，17—18世紀(jì)啟蒙思想家的代表人物是是伏爾泰。
A項是托爾斯泰；B項是牛頓；C項是達爾文；D項是伏爾泰。
故答案為D。
【點評】本題考查學(xué)生對啟蒙運動相關(guān)知識的掌握。重點識記啟蒙運動的內(nèi)容與影響。本題難度適中。
8.
D
分析：依據(jù)所學(xué)可知，《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》是牛頓重要的物理學(xué)哲學(xué)著作，總結(jié)了近代天體力學(xué)和地面力學(xué)的成就，為經(jīng)典力學(xué)規(guī)定了一套基本概念，提出了力學(xué)的三大定律和萬有引力定律，從而使經(jīng)典力學(xué)成為一個完整的理論體系。該書意味著經(jīng)典力學(xué)的成熟，其中所建立的經(jīng)典力學(xué)的理論體系成為近代科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)尺度，D項符合題意；
ABC三項的人物不是《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的作者，不符合題意。
故答案為：D。
【點評】此題考查對題干信息的識別，對基礎(chǔ)知識的識記。易錯點是對題干提供的信息不理解，對基礎(chǔ)知識記憶不準(zhǔn)確，造成回答錯誤。解題技巧是抓住材料信息《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，牢記基礎(chǔ)知識。
9.
C
分析：上述理論是進化論思想，它是英國科學(xué)家達爾文提出的，他指出一切物種都是在不斷的變化之中的，都經(jīng)歷了由低級到高級、由簡單到復(fù)雜的演變過程，是自然界“選擇”的結(jié)果，故C項符合題意。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查對達爾文相關(guān)知識的識記。答題時應(yīng)注意，解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確記憶。結(jié)合題干信息“自然的選擇”可知，考查的意圖是要學(xué)生掌握達爾文的自然選擇學(xué)說，以此排除其它選項最終確定答案。
10.
D
分析：根據(jù)題意并結(jié)合所學(xué)知識，牛頓發(fā)現(xiàn)了力學(xué)理論體系為第一次工業(yè)革命的開展奠定了理論基礎(chǔ)，達爾文是生物學(xué)家，他的《物種起源》一書提出了生物進化論，沖擊了神權(quán)統(tǒng)治，故A項錯誤；
牛頓處于17—18世紀(jì)，而達爾文處于19世紀(jì)，故B項錯誤；
牛頓在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等領(lǐng)域都有杰出的貢獻，達爾文是生物學(xué)家，故C項錯誤；
牛頓和達爾文都是英國著名的科學(xué)家，故D項正確。
故答案為：D。
【點評】本題考查的是牛頓和達爾文。解題關(guān)鍵是對牛頓和達爾文的相關(guān)史實的掌握。
11.
B
分析：結(jié)合所學(xué)知識可知，隨著資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展，與封建專制主義矛盾的不斷深化，法國新興資產(chǎn)階級在意識形態(tài)領(lǐng)域中，反對封建統(tǒng)治與教會特權(quán)的斗爭也迅速展開，啟蒙運動興起。
故答案為B。
【點評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記啟蒙運動的相關(guān)史實。本題難度適中。
12.
B
分析：1859年，達爾文發(fā)表《物種起源》，以自然選擇的理論解釋了生物的進化，從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”，打破了“生物是神創(chuàng)造的，是一成不變的”的傳統(tǒng)看法，第一次將生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，從而完整地確立了生物進化學(xué)說。
B項達爾文生物進化學(xué)說的創(chuàng)立打破了“生物是神創(chuàng)造的，是一成不變的。”，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查達爾文的成就。
13.
B
分析：結(jié)合題文，依據(jù)所學(xué)可知，在啟蒙運動和啟蒙思想影響下，美國爆發(fā)了獨立戰(zhàn)爭（題文中“這場革命”）法國爆發(fā)了法國大革命，而先發(fā)生的美國獨立戰(zhàn)爭為啟蒙運動提供了實驗性的示范，故B項符合題意；
文藝復(fù)興發(fā)生在14—16世紀(jì)，其核心思想影響了英國資產(chǎn)階級革命，影響美國獨立戰(zhàn)爭為的是啟蒙思想，故A項不符合題意應(yīng)排除；
馬克思主義誕生在19世紀(jì)中期，故C項不符合題意應(yīng)排除；
開始于歐洲16世紀(jì)基督教自上而下的宗教改革運動，雖反封建但沒有形成徹底的反封建思想體系，不能用來指導(dǎo)資產(chǎn)階級政治奪權(quán)的斗爭，故D項不符合題意應(yīng)排除；
故答案為B。
【點評】本題考查了歐洲啟蒙運動的有關(guān)知識，難度適中。學(xué)生要掌握啟蒙運動的代表人物及其思想，要注意和文藝復(fù)興運動比較。
14.
C
分析：依據(jù)所學(xué)知識可知，牛頓是人類歷史上出現(xiàn)過的最偉大、最有影響的科學(xué)家，他通過觀察蘋果落地發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，牛頓開創(chuàng)了物理學(xué)的一個新時代，對后來人類科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。牛頓被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。故正確答案為C。
古希臘數(shù)學(xué)家畢達哥拉斯最先提出地圓學(xué)說；愛因斯坦提出相對論；阿基米德提出浮力定律。ABD三項均與“牛頓”無關(guān)，不符合題意。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查對牛頓成就相關(guān)知識的理解識記。答題時應(yīng)注意，解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解記憶。結(jié)合題干信息和所學(xué)知識可知，考查的意圖是要學(xué)生掌握牛頓的主要成就，以此排除其它選項最終確定答案。
15.
D
分析：依據(jù)所學(xué)知識，①牛頓，英國著名科學(xué)家，近代科學(xué)體系奠基人，被譽為“科學(xué)之父”，他提出了萬有引力定律，構(gòu)建了經(jīng)典力學(xué)體系；②達爾文，英國生物學(xué)家，進化論奠基人，著有《物種起源》，提出了生物進化論學(xué)說；③愛因斯坦，現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人，提出了相對論，奠定了系統(tǒng)、科學(xué)的物質(zhì)觀和時空觀，為人類利用原子能奠定了基礎(chǔ)，故D項符合題意。
故答案為：D。
【點評】解答此題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確記憶。解答此題就是要準(zhǔn)確記憶，記憶他們的成就，找到正確答案。
16.
D
分析：依據(jù)已學(xué)知識可知英國著名的生物學(xué)家達爾文，1859年發(fā)表了科學(xué)巨著《物種起源》，他以充分的事實證明了物種的可變性，并以自然選擇的理論解釋了生物的進化，從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”，從而完整地確立了生物進化學(xué)說。ABC不符合題意。
故答案為：D。
【點評】本題主要考查達爾文的相關(guān)知識，旨在考查學(xué)生運用材料信息分析解決問題的能力。答題時應(yīng)注意，解題的關(guān)鍵是理解材料信息意圖，抓住題干關(guān)鍵詞19世紀(jì)、受到宗教界和其他集團的敵視。學(xué)會知識遷移，認(rèn)知和分析的能力。結(jié)合所學(xué)知識可知，考查的意圖是掌握達爾文成就的相關(guān)內(nèi)容，以此排除其它干擾項確定答案。
17.
D
分析：結(jié)合所學(xué)知識可知，愛因斯坦在20世紀(jì)初提出相對論。相對論的提出，推動了整個物理學(xué)理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)，打開了原子時代的大門。題干的“宇宙中的物體沒有絕對的靜止或移動狀態(tài)，也沒有一個好像滴答向前的時鐘一樣的絕對時間”的理論就是相對論。故D符合題意；牛頓、達爾文、居里夫人的成就與題干信息無關(guān)，故ABC不符合題意。
故答案為D。
【點評】本題考查了愛因斯坦與相對論的有關(guān)知識，難度不大。學(xué)生要掌握牛頓、達爾文、愛因斯坦各自的成就和貢獻，不要混淆。
18.
B
分析：英國生物學(xué)家達爾文1859年出版《物種起源》，提出了“進化論”思想，指出自然界是在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的；第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不滅論；轟動了歐洲和整個世界，動搖了神學(xué)統(tǒng)治的根基。
A項牛頓發(fā)表《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，闡述了運動三大定律和萬有引力定律，不符合題意；
B項達爾文是《物種起源》的作者，符合題意；
C項法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，不符合題意；
D項愛因斯坦提出了相對論，不符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度較小，考查學(xué)生對《物種起源》的識記能力。
二、材料分析題
19.
（1）但丁的《神曲》、達芬奇《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》、米開朗基羅《大衛(wèi)》《西斯廷教堂天頂壁畫》、莎士比亞《威尼斯商人》《哈姆雷特》等。
思想解放運動；人文主義
（2）哥白尼，他的主要貢獻是提出“日心說”，說明“日心說”是科學(xué)革命的開端
（3）沖擊了教會的統(tǒng)治地位和權(quán)威；有利于人們的思想解放（結(jié)合材料分析，如材料一文藝復(fù)興運動打破中世紀(jì)神學(xué)桎梏，材料二自然科學(xué)便開始從神學(xué)中解放出來這些大大有利于人們的思想解放）
分析：（1）本題考查文藝復(fù)興，要求具備準(zhǔn)確分析材料、提取有效信息及知識的識記能力。第一小問，結(jié)合所學(xué)知識列舉文藝復(fù)興代表人物的成就即可。第二小問，根據(jù)材料一“打破中世紀(jì)神學(xué)桎梏，使文化的各個領(lǐng)域從蒙昧主義、禁欲主義和神秘主義的枷鎖中解放出來”并結(jié)合所學(xué)知識即可歸納出文藝復(fù)興運動的性質(zhì)。第三小問，結(jié)合所學(xué)可知文藝復(fù)興的核心是人文主義。
（2）本題考查哥白尼提出的日心說，要求具備正確分析解讀材料信息的能力。根據(jù)材料二“他用這本書來向自然事物方面的教會權(quán)威挑戰(zhàn)。從此自然科學(xué)便開始從神學(xué)中解放出來……”并結(jié)合所學(xué)知識可知，16世紀(jì)波蘭天文學(xué)家哥白尼提出了“日心說”，沉重地打擊了宗教神學(xué)宇宙觀，被譽為“科學(xué)革命的開端”。
（3）本題考查文藝復(fù)興、科學(xué)革命的共同作用，要求學(xué)生具備分析歸納能力。依材料文藝復(fù)興和科學(xué)革命都沖擊了教會的統(tǒng)治地位和權(quán)威，推動了人類思想解放。
故答案為：（1）但丁的《神曲》、達芬奇《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》、米開朗基羅《大衛(wèi)》《西斯廷教堂天頂壁畫》、莎士比亞《威尼斯商人》《哈姆雷特》等。思想解放運動；人文主義。
（2）哥白尼，他的主要貢獻是提出“日心說”，說明“日心說”是科學(xué)革命的開端。
（3）沖擊了教會的統(tǒng)治地位和權(quán)威；有利于人們的思想解放（結(jié)合材料分析，如材料一文藝復(fù)興運動打破中世紀(jì)神學(xué)桎梏，材料二自然科學(xué)便開始從神學(xué)中解放出來這些大大有利于人們的思想解放）。
【點評】本題難度適中，以兩則文字材料為背景依托，考查文藝復(fù)興、科學(xué)革命的相關(guān)史實及學(xué)生的識記和理解能力。解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識，重點掌握文藝復(fù)興、科學(xué)革命的相關(guān)知識。

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