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7.3世界多極化趨勢 同步練習-2020-2021學年人教版歷史與社會九年級下冊(含答案)

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7.3世界多極化趨勢 同步練習-2020-2021學年人教版歷史與社會九年級下冊(含答案)

資源簡介

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※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※
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世界多極化趨勢
一、單選題
1.在2017年2月的最后一天,聯合國安理會就有關敘利亞化學武器問題的決議草案舉行表決,中國與俄羅斯都行使了否決權,草案未獲通過。在安理會,除了中國和俄羅斯兩國,還有哪幾個國家擁有否決權(
)???????????
A.?英國、印度、日本?????????B.?英國、法國、印度?????????C.?美國、法國、日本?????????D.?美國、英國、法國
2.中國社會科學院《國際形勢黃皮書》提到:“當今的世界格局仍處于一個過渡期,在這個過程中出現了權力的轉移和擴散。權力從傳統強國歐美向新興大國轉移,并擴散至其他地區力量中心,世界格局有進入“碎片化”時代的征兆。”其中“世界格局有進入‘碎片化’時代”喻指(??
)?
A.?政治多極化趨勢在加強
B.?國家之間的對抗在加劇
C.?美國喪失世界霸主地位
D.?世界經濟區域化集團化
3.2016年元旦前夕,我國首支維和步兵營凱旋,該營寫下中國維和歷史上輝煌的一頁:28名官兵榮獲“總司令特別嘉獎”,700名官兵全部被授予“聯合國和平勛章”。這(????

①說明了中國正在積極地促進世界的合作與發展
②證明了聯合國是具有軍事威力的國際組織
③體現了聯合國“維護國際和平與安全”的宗旨
④展現了中國愛好和平、負責任的大國形象
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?③④
4.對聯合國的認識,下列說法正確的是(??
)
①聯合國的主要職能是促進國際貿易發展
②聯合國是世界人民反法西斯戰爭取得勝利的產物
③聯合國是世界上一體化程度最高的政治、經濟集團
④聯合國的宗旨是維護國際和平與安全,促進國際合作
A.?①②?????????????????????????????????????B.?②③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?③④
5.在第四屆核安全峰會上,國家主席習近平出席并發表題為《加強國際核安全體系,推進全球核安全治理》的重要講話,圍繞構建公平、合作、共贏的國際核安全體系,全面闡述中國政策主張,介紹中國在核安全領域取得的新進展,宣布中國加強本國核安全并積極推進國際合作的舉措。這(??
)
①符合當今世界和平與發展的時代主題
②說明我國在國際事務中處于領導地位
③反映了我國奉行獨立自主的和平外交政策
④表明維護國際核安全需要建立國際政治新秩序
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
6.下面年代尺上呈現的是“20世紀以來戰爭與和平”的歷史發展進程,對各個階段發生的重大史實,表述不正確的是(???

A.?①——凡爾賽—華盛頓體系維持了戰后世界的相對穩定
B.?②——雅爾塔會議為戰后新的世界體系形成奠定了基礎
C.?③——歐洲國家之間聯系日益密切,逐步走向聯合
D.?④——冷戰結束后,世界多極化政治格局已經形成
7.當今世界格局仍處于一個過渡期,出現了權力從傳統強國歐美向新興大國轉移,并擴散至其他地區力量中心,世界格局有進入“碎片化”時代的征兆。這反映了(???

A.?世界經濟出現全球化趨勢
B.?歐美強國傳統優勢完全喪失
C.?多極世界格局已正式形成
D.?世界格局出現“一超多強”
8.當今世界政治格局發展的趨勢是(???

A.?全球化????????????????????????????????B.?多極化????????????????????????????????C.?信息化????????????????????????????????D.?智能化
9.“世界新秩序之所以不同于舊秩序,就是因為它不是由超級大國主宰,而是具有更多的權利中心,每一個都是獨立的活動……美國是唯一的軍事超級大國,但靠軍事力量能解決的問題越來越少。”對材料所述觀點理解,正確的是()
A.?“冷戰”后形成美國一國主宰世界的統治秩序????B.?亞非拉國家已成為多極化中的一極
C.?“冷戰”后世界格局朝多極化趨勢發展???????????????D.?世界多極化的格局已經完全形成
10.2010年,國內生產總值正式超過日本,成為僅次于美國的全球第二大經濟體的是:(???

A.?英國????????????????????????????????????B.?法國????????????????????????????????????C.?俄羅斯????????????????????????????????????D.?中國
11.對當今復雜多變的國際形勢,判斷正確的是(???

A.?恐怖襲擊頻繁發生,和平和發展不再是主題
B.?美蘇爭霸的兩極格局已被美國稱霸的單極世界所取代
C.?和平與發展仍然是當今世界的主題,但是世界并不太平
D.?國際競爭的實質是軍事實力的競爭
12.世界政治格局正朝著多極化方向發展,其中有力量成為“極”的國家(集團)有(???

①美國???
②日本???
③歐盟???
④中國???
⑤俄羅斯
A.?①②③④??????????????????????????B.?①②④⑤??????????????????????????C.?②③④⑤??????????????????????????D.?①②③④⑤
13.據不完全統計,世界經濟最發達的國家排名:美國、中國、日本、德國、英國、印度……,(以2017年GDP計算)。這說明了(???

A.?兩極對峙的格局已形成???????????????????????????????????????B.?多極化的政治格局已經形成
C.?亞太地區合作加強??????????????????????????????????????????????D.?世界多極化趨勢正不斷加強
14.法里德·扎卡里亞的《后美國時代》一書認為:“我們目前正在經歷的則是現代史上的第三次權力轉變,或可稱為群雄競起的時代。”“群雄競起”指的是(???

A.?兩極格局形成???????????B.?經濟全球化趨勢???????????C.?美國成為全球霸主???????????D.?世界格局多極化趨勢
15.隨著國際形勢的變化,當今世界政治格局的發展趨勢是(???

A.?信息化???????????????????????????????B.?多極化???????????????????????????????C.?兩極格局???????????????????????????????D.?多元化
16.當今世界,美國認為自己“最有能力領導這個世界”,日本、中國、俄羅斯等些綜合實力較強的國家也在國際事務中發揮了重要作用。這表明當今世界政治格局的發展趨勢是(???

A.?全球化????????????????????????????????B.?多極化????????????????????????????????C.?國際化????????????????????????????????D.?信息化
17.1992年以來,歐盟、日本、中國、俄羅斯等一些具備較強綜合實力的國家聯盟或國家,與美國一道,在國際和地區事務中發揮著重要作用。這反映出(???

A.?美國的國際地位下降
B.?世界格局朝著多極化方向發展
C.?不利于世界和平的發展
D.?和平與發展是當今時代的主題
18.有人說:當今的世界格局有進入入“碎片化”的征兆。這主要是指(?
?

A.?兩極格局的瓦解?????????B.?多極化格局的形成?????????C.?多極化趨勢的出現?????????D.?美國霸權地位的喪失
二、材料分析題
19.英國、美國資本主義制度的確立,促進了資本主義的發展,影響著世界政治格局的演變。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:
材料二:在美洲大陸北部,有一個飄揚著星條旗的國家……這個國家的出現,雖然只有230年的歷史,但卻演繹了大國興起的罕見奇跡。它在歐洲文明的基礎上,獨創性地走出了一條自己的發展道路,將世界第一經濟強國的位置占據了一個多世紀。
——《大國崛起》解說詞
材料三:協約國同德國及其盟國簽訂了一系列和約,構成了重建歐洲、西亞和非洲的國際新秩序。華盛頓會議的核心是中國問題……與會國簽訂了一個關于中國問題的公約。
——《世界通史》
材料四:二戰結束后世界主要力量重新整合,英、法等歐洲主要大國遭受極大沖擊,美國和蘇聯力量急劇增長,世界進入美蘇兩強爭霸的兩極格局,為了重樹大國地位,歐洲國家走上了聯合之路。在美蘇掀起的冷戰中,利用歐洲所處的敏感地理位置,不斷擴大在美蘇之間的回旋余地,在極短的時間內重新崛起,并在冷戰結束后的多極化世界里成為重要的“一極”。
——《大國復興之路》解說詞
(1)結合所學知識,指出材料一中的法律條款來自英國的哪部法律文件?根據材料一概括指出該法律條款是如何限制王權的(不得摘抄原文)?該法律文件最終使英國確立了怎樣的資產階級統治?
(2)材料二中“這個國家”通過哪兩次資產階級革命“獨創性地走出了一條自己的發展道路”?歸納這個國家“將世界第一經濟強國的位置占據了一個多世紀”的理由。
(3)材料三中通過哪次國際會議“構成了重建歐洲、西亞和非洲的國際新秩序”?“關于中國問題的公約”是什么?
(4)依據材料四并結合所學知識,說出歐洲國家通過成立什么組織“走上了聯合之路”?分析二戰后世界政治格局發生了怎樣的變化?
答案解析部分
一、單選題
1.
D
分析:根據所學知識可知,聯合國安理會五個常任理事國是美國、俄羅斯、中國、法國和英國,所以D符合題意,ABC排除。
?故答案為:
D。
?【點評】本題考查聯合國與安理會的有關知識。試題較為簡單,旨在考查學生對基礎知識的理解和識記能力。學生應識記:聯合國安理會五個常任理事國是美國、俄羅斯、中國、法國和英國。
2.
A
分析:本題考查的是政治多極化的有關知識。世界格局“進入‘碎片化’時代”是指政治多極化趨勢加強,1991年,蘇聯解體,兩極格局瓦解,美國成為了唯一的超級大國,同時還存在幾個重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國、日本。世界暫時形成了“一超多強”的局面,并正在朝著多極化方向發展。故選A。
【點評】本題難度適中,主要考查學生對政治多極化的理解。
3.
D
分析:題干材料一方面展現了中國愛好和平、負責任的大國形象,另一方面也體現了聯合國“維護國際和平與安全”的宗旨。③④理解正確。①說明了中國正在積極地促進世界的合作與發展、②證明了聯合國是具有軍事威力的國際組織題干材料不能體現。
D項③④理解正確,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,以材料為依托,考查中國和聯合國的相關知識。本題屬于材料型選擇題,主要考查學生的閱讀分析能力,解答此類必須認真閱讀材料,結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。
4.
C
分析:①世界貿易組織的主要職能是促進國際貿易發展;③歐盟是世界上一體化程度最高的政治、經濟集團。①③說法錯誤。
C項②④說法正確,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查聯合國的有關內容。注意準確識記聯合國的職能。
5.
C
分析:《加強國際核安全體系推進全球核安全治理》的講話說明和平與發展是當今時代的主題,
我國在對外交往中,奉行獨立自主和平外交政策,不受別的國家影響,我國積極倡導建立國際政治經濟新秩序,避免戰爭的發生。故①③④對,我國積極參與國際事務,與其他國家和平共處,不存在領導的問題,故②錯。
C項①③④理解正確,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查和平與發展是世界發展的主題。仔細閱讀題干,分析中國國家主席習近平《加強國際核安全體系推進全球核安全治理》講話的目的是解答本題的關鍵。
6.
D
分析:結合所學知識可知,1919年的巴黎和會和1921年召開的華盛頓會議,確立了凡爾賽—華盛頓體系,暫時維持了戰后世界的相對穩定。1939年9月1日,二戰爆發,凡爾賽—華盛頓體系不復存在。故A表述正確,不符合題意;
1939——1945年是二戰的時間,1945年召開的雅爾塔會議,為戰后新的世界體系形成奠定了基礎。故B表述正確,不符合題意;
1945年二戰結束后,歐洲國家之間聯系日益密切,逐步走向聯合,成立歐共體。故C表述正確,不符合題意;
1991年蘇聯解體后,美蘇冷戰結束,暫時形成“一超多強”的局面,世界格局向著多極化方向發展,新的世界格局還未形成。故D表述錯誤,符合題意。
故答案為:D。
【點評】本題考查世界政治格局的內容,二戰后世界政治格局發生了很大變化,需要學生加以辨別。
7.
D
分析:依據課本所學,世界格局“進入‘碎片化’時代”是指政治多極化趨勢加強,1991年,蘇聯解體,兩極格局瓦解,美國成為了唯一的超級大國,同時還存在幾個重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國、日本。世界暫時形成了“一超多強”的局面,并正在朝著多極化方向發展。D項符合題意;
從題干材料“權力”表述可知指的是政治格局,不是經濟格局,A項不符合題意;
蘇聯解體后,世界兩極格局終結,隨著中國、歐盟、俄羅斯等國的發展,暫時形成一超多強的局面,當今美國仍處于世界霸主地位,B項不符合題意;
新的世界格局尚未形成,世界格局向多極化加速發展。C項不符合題意。
故答案為:D。
【點評】本題考查世界多極化趨勢的內容,需要學生了解二戰之后世界歷史出現的多極化形勢。
8.
B
分析:依據所學知識可知,20世紀90年代初,隨著東歐劇變、蘇聯解體,美蘇對立的兩極格局不復存在,暫時形成了“一超多強”的局面;隨著歐盟、日本、俄羅斯、中國等國家和國家聯盟的實力不斷增強,世界政治格局朝著多極化方向發展,B項符合題意;ACD三項和題干信息不符。
故答案為:B。
【點評】本題考查世界多極化趨勢的內容,需要學生了解多極化的背景和意義。
9.
C
分析:材料“世界新秩序之所以不同于舊秩序,就是因為它不是由超級大國主宰,而是具有更多的權利中心,每一個都是獨立的活動”強調的是冷戰后的世界多極化趨勢,C選項符合題意。
AB選項說法明顯錯誤,排除。
世界多極化是一種趨勢,并未正式形成,D選項排除。
故答案為C。
【點評】本題主要考查世界多極化趨勢,側重對材料分析和知識遷移能力的考查,冷戰后的世界局勢是世界多極化趨勢明顯加強。
10.
D
分析:依據所學知識可知:中國通過改革開放,經濟快速發展,國家綜合實力顯著增強。2010年,國內生產總值正式超過日本,成為僅次于美國的全球第二大經濟體,僅次于美國。中國的和平崛起對世界格局產生了重大影響。
故答案為:D。
【點評】本題主要考查的是世界多極化趨勢,尤其是當今政治格局形成的原因。學生應重點識記這一知識點。
11.
C
分析:A項恐怖襲擊頻繁發生,和平和發展不再是主題判斷錯誤,雖然恐怖襲擊頻繁發生,但和平與發展仍是當今世界的主題,不符合題意;
B項美蘇爭霸的兩極格局已被美國稱霸的單極世界所取代判斷錯誤,美蘇爭霸的兩級格局已經被一超多強取代,不是被美國稱霸的單極世界取代,不符合題意;
C項和平與發展仍然是當今世界的主題,但是世界并不太平判斷正確,符合題意;
D項國際競爭的實質是軍事實力的競爭判斷錯誤,國際競爭的實質是經濟實力的競爭,不是軍事實力,不符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查學生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活運用當今國際形勢。
12.
D
分析:1991年,蘇聯解體,兩極格局瓦解,美國成為了唯一的超級大國,同時還存在幾個重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國、日本。舊的世界格局已經終結,新的世界格局尚未形成,世界暫時形成了“一超多強”的局面,并正在朝著多極化方向發展。①②③④⑤均符合題意。
故答案為:D。
【點評】本題考查了世界出現多極化的趨勢有關知識,難度適中。學生要掌握兩極格局結束以后,世界格局出現了“一超多強”的局面。
13.
D
分析:據不完全統計,世界經濟最發達的國家排名:美國、中國、日本、德國、英國、印度……,(以2017年GDP計算)。這說明了世界多極化趨勢正不斷加強。1991年,蘇聯解體,兩極格局瓦解,美國成為了唯一的超級大國,同時還存在幾個重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國、日本。舊的世界格局已經終結,新的世界格局尚未形成,世界暫時形成了“一超多強”的局面,并正在朝著多極化方向發展。D符合題意。
故答案為:D。
【點評】本題以題干材料為依托,考查政治格局多極化趨勢。注意掌握相關基礎知識。
14.
D
分析:依據課本所學,隨著東歐劇變、蘇聯解題,美蘇對立的兩極格局不復存在,暫時形成了一超多強的局面。世界發生了第三次權力轉變,“群雄競起”歐盟、日本、中國和俄羅斯等國家和國家聯盟崛起,世界政治格局朝多極化方向發展。D項符合題意;
兩極格局形成是第二次權力轉變,A項不合題意;
“權力轉變”指的是政治方面的,經濟全球化趨勢是經濟方面的,B項不合題意;
二戰后美國想成為全球霸主,但還不是。C項不合題意。
故答案為D。
【點評】本題考查了世界出現多極化的趨勢有關知識,難度適中。學生要掌握兩極格局結束以后,世界格局出現了“一超多強”的局面。
15.
B
分析:依據所學知識可知,隨著東歐劇變、蘇聯解體,美蘇對立的兩極格局不復存在,暫時形成了“一超多強”的局面。隨著歐盟、日本、中國和俄羅斯等國家和國家聯盟的實力不斷增強,成為牽制美國稱霸世界、促進世界格局多極化的重要力量,當今世界政治格局朝著多極化方向發展,B項符合題意;ACD三項和題干信息不符。ACD均不符合題意。
故答案為:B。
【點評】本題考查政治多極化的內容,需要學生掌握世界格局的發展趨勢。
16.
B
分析:材料“日本、中國、俄羅斯等些綜合實力較強的國家也在國際事務中發揮了重要作用”體現的是世界政治格局呈現多極化趨勢,B選項符合題意。
ACD選項與材料無關,排除。
故答案為B。
【點評】本題關鍵信息是“日本、中國、俄羅斯等些綜合實力較強的國家也在國際事務中發揮了重要作用”,結合世界多極化趨勢進行分析即可。
17.
B
分析:1992年以來,歐盟、日本、中國、俄羅斯等一些具備較強綜合實力的國家聯盟或國家,與美國一道,在國際和地區事務中發揮著重要作用。這反映出世界格局朝著多極化方向發展。20世紀八十年代末九十年代初由于東歐劇變、蘇聯解體,兩極格局結束,隨著東歐劇變、蘇聯解體,美蘇對立的兩極格局不復存在了,世界暫時形成了“一超多強”的局面,世界政治格局朝著多極化方向發展,但是一個新的相對穩定的世界格局至今還沒有定型。
故答案為:B。
【點評】本題考查了世界出現多極化的趨勢有關知識,難度適中。學生要掌握兩極格局結束以后,世界格局出現了“一超多強”的局面。
18.
C
分析:有人說:當今的世界格局有進入入“碎片化”的征兆。這主要是指多極化趨勢的出現。隨著東歐劇變和蘇聯解體,美蘇對立的兩極格局不復存在,暫時形成了“一超多強”的局面,世界政治格局正朝著多極化方向發展。“一超多強”中“一超”指美國,它仍企圖稱霸世界,利用北約軍事集團,隨意干涉其他國家和地區的事務,還大力發展高科技武器,加緊研制和部署導彈防御系統;“多強”指日本、歐盟、中國、俄羅斯等,它們實力不斷增強,成為牽制美國稱霸世界,促進世界格局多極化的重要力量。
故答案為:C。
【點評】本題主要考查世界政治格局多極化發展的趨勢,重點考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記世界格局多極化的相關知識。
二、材料分析題
19.
(1)《權利法案》;規定不經議會的批準,國王不能征稅;不能在和平時期維持常備軍;不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執行。君主立憲制。
(2)獨立戰爭;南北戰爭(美國內戰);三次科技革命,推動了美國科學技術的發展;兩次世界大戰,大發戰爭財;二戰后,占據了廣闊的國際市場;大力發展科技教育。
(3)巴黎和會;《九國公約》。
(4)歐洲共同體或歐洲聯盟(歐盟);由美蘇兩極格局向多極化方向發展。
分析:(1)材料體現的是對國王的立法權軍權和財政權的限制,可以判斷是《權利法案》。根據材料可歸納出對國王的限制主要體現為規定不經議會的批準,國王不能征稅;不能在和平時期維持常備軍;不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執行。《權利法案》的頒布標志著英國君主立憲制的確立。(2)結合所學知識可知,美國通過獨立戰爭和南北戰爭獨創性地走出了一條自己的發展道路。結合所學知識可知,美國崛起的原因需要從三次科技革命、兩次世界大戰、廣闊的國際市場、大力發展科技教育等方面進行思考。(3)結合所學知識可知,一戰結束后,巴黎和會構成了重建歐洲、西亞和非洲的國際新秩序。關于中國問題的公約”是《九國公約》。(4)結合所學知識可知,歐洲國家通過歐共體走上了聯合之路。根據材料“并在冷戰結束后的多極化世界里成為重要的“一極””結合所學知識可知,二戰后世界政治格局美蘇兩極格局向多極化方向發展。
【點評】本題側重對材料分析和知識遷移能力的考查,解題關鍵在于對一戰結束后世界政治格局變化的準確把握,較好的考查了歷史學科核心素養。

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