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教科版科學(xué)六下4.2垃圾的處理 課件(39張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

教科版科學(xué)六下4.2垃圾的處理 課件(39張PPT)+素材

資源簡介

(共41張PPT)
環(huán)境和我們
教科版
六年級下
新知導(dǎo)入
新知導(dǎo)入
新知導(dǎo)入
新知導(dǎo)入
新知導(dǎo)入
新知導(dǎo)入
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
電池的組成物質(zhì)在使用過程中,被封存在電池殼內(nèi)部,并不會對環(huán)境造成影響。但經(jīng)過長期機械磨損和腐蝕,使得內(nèi)部的重金屬和酸堿等泄露出來,進(jìn)入土壤或水源,就會通過各種途徑進(jìn)入人的食物鏈。廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量的重金屬上,如鉛、汞、鎘等。這些有毒物質(zhì)通過各種途徑進(jìn)入人體內(nèi),長期積蓄難以排除,損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能和骨骼,甚至可以致癌一只小鈕扣電池所含的有毒物質(zhì)滲入地下水中它所污染的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一個人一生所用的水量的總和。照相機用的鈕扣電池一粒,能使60萬升水受到污染。
新知講解
露天堆放垃圾會造成什么問題?
新知講解
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衛(wèi)生填埋是目前世界上處理垃圾量最大的方法之一,也是垃圾處理的最終手段,因為對垃圾不管采用哪種處理方法,最終都將產(chǎn)生不可回收和處理的物質(zhì),這些廢物只能通過填埋的方法進(jìn)行處理。但是垃圾填埋不僅會浪費大量土地資源(填埋1t垃圾占地約3m3),而且填埋后的滲出液容易污染其周圍的土壤和水體。
新知講解
新知講解
在廣口瓶中放入淘洗干凈的細(xì)石子約3厘米厚,然后加入清水,使水剛好位于石子的一半。用鑷子往瓶中靠瓶壁處放入幾團(tuán)浸過墨水的紙巾,用細(xì)石子埋住,再慢慢地往上面噴水。觀察瓶子底部水的顏色和清澈度的變化。
模擬什么:
填埋垃圾場
各部分代表什么?
實驗發(fā)現(xiàn):
原來瓶底的清水變成了墨水色
說明:
垃圾被埋在地底,其中有的東西仍
會浸染出來,污染地下水。
小石子、清水、浸過墨水的紙巾、噴水……
新知講解
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細(xì)石子:
墨水?dāng)U散:
垃圾填埋場
雨水
垃圾
土壤
地下水
污染擴散
新知講解
垃圾填埋場溢出的滲濾液,將會造成嚴(yán)重的二次污染。
新知講解
垃圾場用不透水的襯墊把“垃圾屋”與周圍的土壤隔絕開來,建立垃圾過濾液收集池和處理池。能把從地面滲入垃圾屋并被垃圾污染的水,收集起來處理;垃圾堆發(fā)酵會產(chǎn)生大量氣體包括可燃性氣體和有毒氣體,垃圾場安裝有氣體排放管及時排除有危害的氣體,還有檢測井隨時檢測垃圾填埋場附近的土壤和地下水狀況。
新知講解
注意:
新知講解
焚燒是處理垃圾的另一種方法,就是把垃圾在焚燒爐里燒掉。焚燒有許多優(yōu)點,例如占地小,避免了垃圾污染地下水,產(chǎn)生的熱量還可以用來發(fā)電呢!
垃圾焚燒發(fā)電廠
新知講解
焚燒法最大的優(yōu)點是減量,它可以使垃圾從量上減少,大大降低了垃圾填埋量。
最大問題是對周圍的空氣產(chǎn)生嚴(yán)重污染。
所以,近年來國家明令禁止農(nóng)民“焚燒麥稈”,以防造成空氣污染。(霧霾天氣)
新知講解
優(yōu)



焚燒的方法
清潔填埋的方法
有效的減少垃圾對
地下水、土壤及空
氣的污染
不能根除對環(huán)境的
污染,同時造成要
永久性地占用大量
土壤
占地小
,避免垃
圾污染地下水,產(chǎn)
生的熱量用來發(fā)電
對周圍的空氣產(chǎn)
生污染,
新知講解
新知講解
垃圾堆肥是處理與利用垃圾的一種方法,是利用垃圾或土壤中存在的細(xì)菌、酵母菌、真菌和放線菌等微生物,使垃圾中的有機物發(fā)生生物化學(xué)反應(yīng)而降解(消化),形成一種類似腐蝕質(zhì)土壤的物質(zhì),用作肥料并用來改良土壤。
一、衛(wèi)生掩埋法:顧名思義,就是找塊空地,把垃圾掩埋起來。
二、焚燒法:將垃圾分類之后,送入焚化爐里燃燒。
三、積肥法:把垃圾堆疊起來,使廢棄物的纖維質(zhì)和有機質(zhì)腐化,變成肥料來改良土壤。
新知講解
新知講解
合作探究
垃圾分類-使垃圾資源化
合作探究
合作探究
合作探究
合作探究
合作探究
多一點節(jié)儉,少一點鋪張浪費。
將垃圾分類,盡可能的回收利用。
減少或不使用一次性用品。
物品進(jìn)行多次利用,增加物品的利用效率。
減少垃圾就是在平常的生活中:
1、目前處理垃圾的方法有:填埋、焚燒和堆肥。
2、填埋是現(xiàn)階段我國采用的主要方式。
3、填埋、焚燒的方法還是會影響環(huán)境。
4、設(shè)計合理的垃圾填埋場能有效減少對環(huán)境的污染。
課堂總結(jié)
一、判斷題
1、填埋廠在填埋垃圾以后,可以在上面修建公園、體育場,但是不能用來建筑房屋和種植莊稼。(

2、在垃圾堆上種蔬菜,可以減少肥力,增加垃圾廢物。


3、填埋場在填埋垃圾以后,可以在上面建筑房屋(

4、垃圾填埋場有可能會影響十幾年以后的土壤和地下水。


5、把垃圾倒到海洋里是最好的垃圾處理方法。(



×
×
×
課堂練習(xí)
二、選擇題
1、填埋廠在填埋垃圾以后,不能用來建筑房屋和(
)。
A、建公園
B、種植莊稼
C、體育場
2、把垃圾在焚燒爐里燒掉,容易造成(

A、二次污染
B、污染地下水
C、更多的垃圾
3、處理垃圾的方法有(
)、焚燒和堆肥。
A、丟棄
B、填埋
C、種菜
4、我們給垃圾場做一個襯墊的作用是(

A、
防止垃圾中的污水滲入地下
B、垃圾過濾
C、收集地下水
B
A
B
A
課堂練習(xí)
三、連線題
將模擬實驗中的物體(現(xiàn)象)與真實的物體(現(xiàn)象)用直線相連
細(xì)石子、河沙
清水
浸過墨水的紙巾
噴水
瓶子底部的水變色了
下雨
地下水被浸濾出來的有害物質(zhì)污染了
土層
地下水
填埋的垃圾
課堂練習(xí)
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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