資源簡介

(共39張PPT)
環境和我們
教科版
六年級下
新知導入
日常生活中那些垃圾是可以減少的？
請你舉例說明減少丟棄你是如何做的？
紙袋、塑料袋和一次性筷子。
延長物品的使用壽命。
包裝盒、包裝紙在垃圾中比例很大。
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
2007年12月31日，中華人民共和國國務院辦公廳下發了《國務院辦公廳關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》“從2008年6月1日起，在全國范圍內禁止生產、銷售使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋”“自2008年6月1日起，在所有超市、商場集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
合作探究
合作探究
家庭中將要被當作垃圾丟棄的物品中，哪些是可以重新使用的？
重新使用有什么好處？
課外拓展;
估計一下，可以重新利用的物品大約能占全部生活垃圾的多大比例？
合作探究
合作探究
合作探究
合作探究
合作探究
合作探究
合作探究
合作探究
合作探究
合作探究
合作探究
合作探究
合作探究
課堂總結
減少丟棄
減少丟棄
重復使用
重復使用
課堂練習
二、判斷
1、我們應大力提倡包裝物的重新使用。（
）
2、減少商品的包裝以及廢棄物品重新使用可以大大減少垃圾的數量。
（
）
3、商品的包裝越豪華、越精美越好。
（
）
4、媽媽買東西時，從不用塑料袋。而是自己帶一個布袋子，她說這樣有利于環保。
（
）
×
√
√
√
課堂練習
三、選擇
1、用過的包裝繩應（
）
A
扔到垃圾箱
B重新捆扎別的物品
2、用過的塑料袋、玻璃瓶應（
）
A
隨手扔掉
B
重新裝別的物品
B
B
課堂練習
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