資源簡介 人教版九年級歷史與社會(huì)下冊第六單元 第二課 艱辛探索與建設(shè)成就 同步練習(xí) 一、選擇題 1. 中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會(huì)是探索建設(shè)社會(huì)主義道路的良好開端。這次會(huì)議( ) A.正確分析了國內(nèi)主要矛盾 B.制定了第一部社會(huì)主義類型的憲法 C.公布了過渡時(shí)期總路線 D.首次提出了和平共處五項(xiàng)原則 2. 這次大會(huì)完全肯定了黨中央從中共七大以來的路線是正確的,同時(shí)正確地分析了社會(huì)主義改造基本完成以后,中國階級關(guān)系和國內(nèi)主要矛盾的變化。“這次大會(huì)”( ) A.肯定了毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo) B.指出黨和人民的主要任務(wù)是集中力量把我國盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國 C.確定毛澤東思想為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想 D.頒布了我國有史以來真正反映人民利益的憲法 3. 20世紀(jì)50年代,中國農(nóng)村流傳著一首歌謠:“天上多少星,小孩數(shù)不清;全民蓋土爐,神仙數(shù)不清。”材料所述現(xiàn)象產(chǎn)生的影響是( ) A.加快了工業(yè)化步伐 B.提高了生產(chǎn)效率 C.超越了生產(chǎn)力發(fā)展水平 D.破壞了國民經(jīng)濟(jì) 4. 1962年1月27日,劉少奇在《擴(kuò)大的中央工作會(huì)議上的講話》中說:“過去我們經(jīng)常把缺點(diǎn)、錯(cuò)誤和成績比之于一個(gè)指頭和九個(gè)指頭的關(guān)系……我到湖南的一個(gè)地方,農(nóng)民說是‘三分天災(zāi),七分人禍’。”“七分人禍”是指( ) A.農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng) B.第一個(gè)五年計(jì)劃 C.“文化大革命” D.“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng) 5. 中華人民共和國成立以來,我國農(nóng)村的土地政策經(jīng)歷了多次變化。其中,農(nóng)業(yè)合作化和人民公社化運(yùn)動(dòng)的共同之處是( ) A.調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性 B.不同程度地影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 C.確立了農(nóng)民的土地私有制 D.推動(dòng)了中國的工業(yè)化進(jìn)程 6. 面對“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)造成的嚴(yán)重后果,中國于1961年實(shí)施了調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)的八字方針。“八字方針”的具體內(nèi)容是( ) A.調(diào)整、改革、建設(shè)、提高 B.鞏固、提高、開拓、進(jìn)取 C.調(diào)整、整頓、充實(shí)、提高 D.調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高 7. 如今許多流行語豐富了我們?nèi)粘I睢H纾捍蠹罄砩铣噪u;隱形貧困人口等。假如你回到“文革”時(shí)期,有可能遇到的口號是( ) A.“抗美援朝,保家衛(wèi)國” B.“工業(yè)學(xué)大慶” C.“人有多大膽,地有多高產(chǎn)” D.“革命委員會(huì)好” 8. 鄧小平曾經(jīng)很沉痛地說:“中國六十年代同世界上有差距,但不太大。六十年代末期到七十年代這十一二年,我們同世界的差距拉得太大了!”造成這一局面最重要的原因是( ) A.帝國主義的封鎖 B. “大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng) C.自然災(zāi)害的影響 D.“文化大革命” 9. “神州欲變,風(fēng)雨已迷天。昏星岸月,紅日當(dāng)空已難顯。……。妲妃想統(tǒng)赤縣,自稱武則天。”這首詩作于1976年,你知道詩中的“妲妃”和“武則天”指的是( ) A.慈禧太后???? B.江青? ?? C.王洪文? ??D.林彪 10. 1976年是我國歷史上非常重要的一年,在這一年中發(fā)生的重大歷史事件有( ) ①周恩來總理病逝 ②毛澤東主席逝世 ③粉碎林彪集團(tuán) ④粉碎“四人幫”集團(tuán) A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 11. 文化大革命”結(jié)束于(??? ) A.1966年5月 B.1967年2月 C.1976年4月 D.1976年10月 12. 下列各項(xiàng)不屬于全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期的重要工程或科技成就的是( ) A.修建了蘭新鐵路 B.大慶油田建成 C.武漢、包頭兩大鋼鐵基地建成 D.長春第一汽車制造廠建成 13. 在文化大革命期間,我國國民經(jīng)濟(jì)雖然遭受巨大損失,但仍然取得了一些科技成就。下面選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)不屬于這一期間的成就?( ) A.我國成功爆炸了第一顆原子彈 B.我國成功爆炸了第一顆氫彈 C.我國成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星 D.屠呦呦發(fā)現(xiàn)了能有效治療瘧疾的青蒿素 14. 970年4月,我國用運(yùn)載火箭將中國第一顆人造地球衛(wèi)星順利送人太空軌道,它標(biāo)志著中國人民成功掌握了人造衛(wèi)星的空間技術(shù)。這第一顆人造地球衛(wèi)星是( ) A.長征一號 B.東方紅1號 C.神舟一號 D.嫦娥一號 15. 毛澤東說中國“不但要有更多的飛機(jī)和大炮,而且還要有原子彈。在今天的世界上,我們要不受人家欺負(fù),就不能沒有這個(gè)東西”,從中看出中國制造原子彈的原因是( ) A.打敗美帝國主義對中國的軍事包圍 B.維護(hù)亞洲大國的地位 C.為了遏制他國對中國可能的核攻擊 D.對擁有原子彈國家進(jìn)行對抗和反擊 二、非選擇題 16. 某校九年級(1)班對中華人民共和國過渡時(shí)期和探索時(shí)期中共關(guān)注“三農(nóng)”的史實(shí)進(jìn)行了一次探究性學(xué)習(xí)。探究步驟如下,請你參與進(jìn)來。 步驟一【史料整理】 材料一 材料二 材料三 早稻畝產(chǎn)超過18噸、花生畝產(chǎn)超過5噸的高產(chǎn)“衛(wèi)星”,從湖北麻城縣麻溪河鄉(xiāng)和福建南安縣勝利鄉(xiāng)的田野上騰空而起了。這是今年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上又一件大喜事。 ——改編自《人民日報(bào)》(1958年8月13日) 材料四 過去我們常把缺點(diǎn)、錯(cuò)誤和成績比作一個(gè)指頭和九個(gè)指頭的關(guān)系。從全國講,現(xiàn)在恐怕是三個(gè)指頭和七個(gè)指頭的關(guān)系。有些地區(qū),缺點(diǎn)錯(cuò)誤不止三個(gè)指頭。造成經(jīng)濟(jì)困難的原因,一方面由于自然災(zāi)害,另一方面在很大程度上是由于工作中的錯(cuò)誤,有的地方是“三分天災(zāi),七分人禍”。 ——1962年初劉少奇在“七千人大會(huì)”上的講話 步驟二【分類展示】 (1)請根據(jù)上述史料呈現(xiàn)的不同類型加以分類。 步驟三【問題探究】 (2)材料一中圖一反映的是哪一事件?請你依據(jù)材料二談?wù)勗撌录瓿傻臍v史意義。 (3)材料一中圖二、圖三和材料三反映了20世紀(jì)50年代后期,我國在探索社會(huì)主義道路中出現(xiàn)的哪些失誤?這些失誤對國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造成了怎樣的影響? (4)依據(jù)材料四,指出劉少奇講話的基本態(tài)度。此前,面對失誤,中共中央采取了怎樣的措施? 步驟四【感悟認(rèn)識】 (5)結(jié)合以上材料的探究,請談?wù)勀銓χ袊伯a(chǎn)黨的認(rèn)識。 17. 善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),是人類歷史不斷向前發(fā)展的動(dòng)力。在社會(huì)主義探索時(shí)期,我們?nèi)〉昧酥卮蟪删停渤霈F(xiàn)了重大失誤。閱讀材料,回答問題。 材料一 1953年,中國共產(chǎn)黨提出了我國過渡時(shí)期的總路線。為了貫徹過渡時(shí)期的總路線,黨和政府制定了發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)五年計(jì)劃,領(lǐng)導(dǎo)全國人民有計(jì)劃地進(jìn)行大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。到1957年底,第一個(gè)五年計(jì)劃超額完成。同1952年相比,工業(yè)總產(chǎn)值增長128%,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長25%,鋼產(chǎn)量增長近3倍。同時(shí)期,我國進(jìn)行了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。 材料二 1958年8月,報(bào)紙上提出了“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”的口號……在煉鋼原料缺乏的情況下,群眾只好把家中的鐵器和做飯用的鐵鍋投進(jìn)小高爐…… 材料三 山東紅旗人民公社辦的公共食堂,將野菜和紅薯那樣的粗食,精心烹調(diào)成“山珍海味”,已經(jīng)做到一個(gè)月九十頓飯頓頓不重樣。 ——《人民日報(bào)》(1958年11月) 材料四 實(shí)踐證明,“文化大革命”不是也不可能是任何意義上的革命或社會(huì)進(jìn)步。它根本不是亂了敵人,而是亂了自己……歷史已判明,“文化大革命”是一場由領(lǐng)導(dǎo)者錯(cuò)誤發(fā)動(dòng),被反革命集團(tuán)利用,給黨、國家和各族人民帶來嚴(yán)重災(zāi)難的內(nèi)亂。 ——《中共中央關(guān)于建國以來黨 的若干歷史問題的決議 (1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識,指出“一五”計(jì)劃的基本任務(wù)是集中力量發(fā)展哪一行業(yè)?材料一中“對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造”的實(shí)質(zhì)是什么? (2)材料二反映了什么歷史事件?這一歷史事件為以后經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供哪些教訓(xùn)? (3)材料三反映哪一歷史事件?1958年我國為什么會(huì)出現(xiàn)這種“左”的錯(cuò)誤? (4)據(jù)材料四,指出“文化大革命”是一場什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)?以史為鑒,說說“文化大革命”這段沉重歷史給我們的啟示有哪些。 18. 閱讀下列材料,回答問題。 材料一 1955年,我國為盡快增強(qiáng)國防實(shí)力,打破西方的核壟斷,作出發(fā)展原子能,研制原子彈的決策。1961年,中共中央又決定以“兩彈”即原子彈和導(dǎo)彈為中心,加速國防科研和國防工業(yè)的發(fā)展。 材料二 隨著一聲巨響,碩大的蘑菇云騰空升起,我國第一顆原子彈爆炸成功了! 材料三 21時(shí)48分,星箭分離,衛(wèi)星入軌。21時(shí)50分,國家廣播事業(yè)局報(bào)告,收到中國第一顆衛(wèi)星播送的“東方紅”樂曲,聲音清晰嘹亮。 (1)中國是愛好和平的國家,為什么也要研制殺傷力極強(qiáng)的核武器? (2)原子彈爆炸成功是在什么時(shí)間?原子彈爆炸成功有哪些重要意義? (3)材料二中衛(wèi)星的發(fā)射成功說明了什么問題? (4)“兩彈一星”指的是什么?“兩彈一星”精神是一種什么精神? (5)為什么每一個(gè)中國人都為我國的“兩彈一星”事業(yè)的輝煌成就而感到自豪? 參考答案 一、選擇題 1-5ABDDB 6-10DDDBA 11-15DDDBC 二、非選擇題 16.(1)圖片史料:材料一;表格史料:材料二;文字史料:材料三、材料四。 (2)事件:土地改革。歷史意義:農(nóng)民成了土地的主人,有利于生產(chǎn)的發(fā)展和政權(quán)的鞏固。 (3)失誤:“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)。影響:國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展遇到前所未有的困難。 (4)態(tài)度:勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)責(zé)任。措施:1961年初,黨和政府全面整頓國民經(jīng)濟(jì),恢復(fù)發(fā)展生產(chǎn)。 (5)認(rèn)識:中國共產(chǎn)黨有能力糾正自身錯(cuò)誤,與時(shí)俱進(jìn),調(diào)整政策,始終維護(hù)人民的利益。(言之有理即可) 17. (1)①重工業(yè)。②實(shí)質(zhì):把生產(chǎn)資料私有制改造為社會(huì)主義公有制。 (2)①“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)。 ②教訓(xùn):經(jīng)濟(jì)建設(shè)要從國情出發(fā),不能急于求成;要尊重經(jīng)濟(jì)規(guī)律等。 (3)①人民公社化運(yùn)動(dòng)。 ②對國情認(rèn)識不足;缺乏經(jīng)驗(yàn),急于求成;忽視客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。 (4)性質(zhì):“文化大革命”是一場由領(lǐng)導(dǎo)者錯(cuò)誤發(fā)動(dòng),被反革命集團(tuán)利用,給黨、國家和各族人民帶來嚴(yán)重災(zāi)難的內(nèi)亂。 啟示:堅(jiān)決反對個(gè)人崇拜;加強(qiáng)社會(huì)主義民主法制建設(shè);必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心等。 18. (1)新中國成立初,美國利用原子彈對中國進(jìn)行威脅;為打破帝國主義的核威脅、核壟斷。 (2)1964年10月16日;加強(qiáng)了我國的國防力量,打破了帝國主義的核壟斷,對維護(hù)世界和平具有重要意義。 (3)我國航天技術(shù)達(dá)到了世界先進(jìn)水平。 (4)原子彈、導(dǎo)彈和衛(wèi)星;熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)、自力更生、大力協(xié)同、勇于攀登的精神。(5)因?yàn)閮蓮椧恍堑膫I(yè),是新中國建設(shè)成就的重要象征;也是人類文明史上的一個(gè)勇攀科技高峰的創(chuàng)舉。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫