資源簡介 (…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………)(※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※)(…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………)明清文化的發展一、單選題1.明代的一部農業科學巨著全面總結了我國古代農業生產的先進經驗、技術革新和作者關于農學的創新研究成果。這部巨著是(???)A.?《農政全書》??????????????????B.?《本草綱目》??????????????????C.?《天工開物》??????????????????D.?《四庫全書》2.北宋東京八十萬禁軍教頭林沖被逼上梁山,參加農民起義。這一情節出現于(???)A.?《西游記》??????????????????????B.?《紅樓夢》??????????????????????C.?《水滸傳》??????????????????????D.?《三國演義》3.《天工開物》被外國學者譽為“中國17世紀的工藝百科全書”,它反映了明代?(???)①醫學的發展狀況?②農業生產技術的發展狀況?③手工業簡單生產技術的發展狀況?④航海業的發展盛況???????A.?①②?????????????????????????????????????B.?②③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?③④4.明朝時期絲制品中“云錦”最為名貴,素有“寸錦寸金”的說法,如果要想了解當時云錦的制造工藝,可以在當時的工藝百科全書中查到,該書是(???)A.?《齊民要術》?????????????????B.?《本草綱目》?????????????????C.?《天工開物》????????????????D.?《徐霞客游記》5.下列著作和作者搭配正確的是(???)①《本草綱目》——李時珍????②《天工開物》——宋應星③《三國演義》——羅貫中????④《水滸傳》——施耐庵⑤《紅樓夢》——董其昌?????⑥《西游記》——吳承恩A.?①②③④⑤?????????????????????B.?①②③④⑥???????????????????????C.?①②④⑤⑥??????????????????????D.?②③④⑤⑥6.下列選項關聯錯誤的一組是(???)A.?司馬遷——《史記》??????????????????????????????????????????B.?酈道元——《水經注》C.?張擇端——《清明上河圖》????????????????????????????????D.?宋應星——《齊民要術》7.明朝統治者曾把《水滸傳》列為禁書,主要是因為該書(???)A.?在民間廣為流傳??????????????????????????????????????????????????B.?具有反專制的民主思想C.?歌頌了人民的反抗精神???????????????????????????????????????D.?揭露了當時統治者的腐敗8.某中學學生在課余探討明末清初之際黃宗羲提出“工商皆本”觀點的根本原因時,眾說紛紜。請判斷下列說法中正確的是(???)A.?資本主義萌芽產生在社會思想上的反映???????????????B.?統治者重視工商業的反映C.?黃宗羲總結實踐經驗的結果????????????????????????????????D.?明清時期重農抑商政策的必然結果9.清朝時期,把我國古典小說的創作推向高峰的作品是(???)A.?《西游記》?????????????????????B.?《三國演義》?????????????????????C.?《水滸傳》??????????????????????D.?《紅樓夢》10.明清時期實行八股取士的考試制度的目的是(???)A.?選拔真正有才能的人???????????????????????????????????????????B.?使古代的文化遺產不被遺忘C.?選拔皇帝的忠實奴仆???????????????????????????????????????????D.?推進教育制度的發展11.八股取士的命題可能來自于(???)①《大學》???②《中庸》???③《道德經》???④《論語》A.?①②④?????????????????????????????????B.?②③④????????????????????????????????C.?①②③????????????????????????????????D.?①③④12.清代詩人龔自珍有詩曰:“九州生氣恃風雷,萬馬齊暗究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。”該詩直接抨擊了清朝的(???)A.?經濟凋敝??????????????????????????B.?文化專制?????????????????????????????C.?政治腐敗??????????????????????????D.?官場腐敗13.秦始皇“焚書坑儒”,漢武帝“罷黜百家”,明朝八股取士和清朝大興文字獄的根本目的都是(???)A.?防止人民反抗????????????????????B.?壓制知識分子???????????????????C.?鞏固封建統治??????????????????????D.?統一思想14.如果你是右圖中明朝的一位榜上有名的考生,你不可能(???)A.?熟讀“四書”“五經???????????????????????????????????????????B.?會寫作規范的八股文C.?在考試卷中盡情發揮自己對朝政的見解???????????????D.?成為聽命于皇帝的官吏15.清代詩人龔自珍有首詩:“九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。”該詩直接抨擊的是清朝的(???)A.?經濟凋敝???????????????????????????B.?文化專制???????????????????????????C.?君主專制????????????????????????????D.?官場腐敗16.“明月有情還顧我,清風無意不留人。”雍正帝時的一位進士因寫這兩句詩而被斬首,這主要反映了清朝(???)A.?設置特務機構???????????????????B.?設立軍機處??????????????????C.?實行八股取士????????????????????????D.?制造文字獄二、材料分析題17.閱讀材料,回答問題。?宮殿是皇帝居住并進行統治的地方,(漢)蕭何說宮殿“非壯麗無以重威”,(唐)駱賓王詩“不睹皇居壯,安知天子尊”。古代宮殿中只有北京紫禁城宮殿保存下來。紫禁城始建于永樂四年(1406年),為南北長的矩形,四面各開一門,以南門為正門,中軸線穿過南北之門。紫禁城內有不下百所院落,每所院落中建筑有主有從,以配殿襯托主殿。就全宮來說,無數不同規模的次要院落有秩序地組織起來,共同拱衛外朝、內廷的主院落和中軸線上的主殿。整座宮城正是以其建筑形象體現古代社會中的君臣、父子、夫婦的倫常關系和這種關系最頂端的君權、皇權的至高無上的地位。——摘編自傅熹年《中國古代建筑概說》(1)依據材料對以下表述做出判斷:直接從材料得出的,在對應題號后涂“A”;不符合材料表達意思的,在對應題號后涂“B”;材料沒有涉及的,在對應題號后涂“C”。?①紫禁城融合了多種建筑藝術風格。(???)②紫禁城兼具政務處理和居住的功能。(???)③紫禁城是研究漢唐建筑的重要實物。(???)④紫禁城的設計受儒家倫理道德影響。(???)(2)依據材料,概括紫禁城所體現的中國古代建筑之美,并說明其設計特點。???答案解析部分一、單選題1.A分析:根據題干并結合所學可知,明朝農學家徐光啟編著的《農政全書》是一部實用性很強的農業百科全書,是一部集古代農業之大成并吸收了西方科技知識的農學專著,它是明末的農業科學巨著,被譽為中國古代“五大農書”之一,全面總結了我國古代農業生產的先進經驗、技術革新和作者關于農學的創新研究成果。A項《農政全書》是明代的一部農業科學巨著,全面總結了我國古代農業生產的先進經驗、技術革新和作者關于農學的創新研究成果,符合題意;B項《本草綱目》是明代李時珍所著的一部藥物學著作,不符合題意;C項《天工開物》是明代宋應星所著的一部總結我國古代農業和手工業技術的著作,被譽為中國17世紀的工藝百科全書,不符合題意;D項《四庫全書》是清代在乾隆皇帝的主持下,由紀昀等位高官、學者編撰,耗時十年編成的叢書,不符合題意;故答案為A。【點評】本題難度適中,考查《農政全書》,要求運用所學解讀題干信息。2.C分析:本題考查的是《水滸傳》的有關知識。根據所學知識可知,《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說,描寫了北宋末年宋江領導的粱山泊農民起義,塑造了許多逼上梁山的英雄好漢形象,歌頌了農民的斗爭精。故選擇C。【點評】本題比較容易,主要考查學生對《水滸傳》的了解。3.B分析:明朝末年杰出科學家宋應星著《天工開物》,書中總結了明代農業和手工業生產技術,被外國學者譽為“中國17世紀的工藝百科全書”。故答案為B。【點評】本題考查學生對《天工開物》內容的了解。???4.C分析:本題考查的是明清時期古典科技巨著的相關知識。《齊民要術》為農書,故A不選;《本草綱目》是藥物學巨著,故B不選;《徐霞客游記》是中國地理名著,故D不選;而云錦的制造屬于手工業生產技術,《天工開物》總結明代農業與手工業生產技術,被稱為“中國17世紀的工藝百科全書”。故選答案C【點評】知道明清文化的表現。5.B分析:此題主要考查明清文化的相關知識。其中,《紅樓夢》的作者應該是曹雪芹,不是董其昌。其余選項中著作和作者搭配都正確。故答案選B。【點評】知道明清文化的內容。6.D分析:此題主要考查明清文化的內容。選項D中宋應星的著作是《天工開物》,不是《齊民要術》。故答案選D。其余選項里的搭配都正確,不不選。【點評】知道明清文化的內容。7.C分析:本題考查了對新舊交替的明清文化考點的理解。《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。這部書中的反抗精神觸犯了明朝統治階級的利益,因此,被明朝統治者列為禁書。因此,本題的正確答案是C。【點評】要求學生理解明清時期的文化。8.A分析:此題主要考查明清文化的相關知識。BD不對,明清統治者統治者仍然堅持,不利于工商業的發展;C不對,這屬于個人主觀因素,不屬于根本原因;A正確,黃宗羲提出“工商皆本”的思想,根源在于資本主義萌芽和商品經濟的發展。【點評】知道“工商皆本”思想出現的原因。9.D分析:本題考查了對新舊交替的明清文化考點的掌握。清朝曹雪芹創作的《紅樓夢》展示人生百態和社會萬象,被公認為是中國古代小說的巔峰之作。因此,本題的正確答案是D。【點評】要求學生掌握明清時期的文化成就。10.C分析:本題考查了對新舊交替的明清文化考點的理解。明清時期,許多讀書人為了中試,只顧埋頭苦讀經書,鉆研八股,不講求實際學問。考中做官后,天目大都成為皇帝的忠實奴仆。明清統治者采取八股取士是為了鞏固統治,加強皇權,選拔皇帝的忠實奴仆。因此,本題的正確答案是D。【點評】要求學生掌握明清八股取士的目的。11.A分析:此題考查明清時期的八股取士的命題來源。考試是在“四書五經”范圍內命題的。“四書”是儒家經典《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》的合稱,“五經”是《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》的合稱。《道德經》又名《老子》,在范圍內沒有,故排除③,選擇A。【點評】知道明清時期的八股取士的命題來源。12.B分析:此題考查清朝的八股取士。明清時期,仍然采取科舉考試的形式選拔人才,但考試的內容和形式發生了很大變化。考試只許在“四書五經”范圍內命題,考試必須根據指定的觀點答卷,不準發揮自己的見解;答卷的文體必須分成八個部分,叫做“八股文”題干中“萬馬齊暗”指的是當時知識分子不敢議論時政研究現實,在思想文化領域一片死氣沉沉的景象;最后兩句點明了八股取士下,知識分子思想首要鉗制,沒有自己見解的,因此作者希望天公能“不拘一格降人才”,故直接抨擊的是思想文化領域的專制,答案是B。【點評】知道清朝八股取士的相關內容。13.C分析:此題考查古代帝王在思想上加強控制的根本目的。秦始皇“焚書坑儒”,漢武帝“罷黜百家”,明朝八股取士和清朝大興文字獄都是為了防止人民的反抗,壓制人們的思想,統一思想,故ABD都是目的,但是根本目的卻是加強思想控制以達到鞏固封建統治的目的。故答案選擇C。【點評】知道古代帝王在思想上加強控制的根本目的。14.C分析:本題考查了對新舊交織的明清文化考點的掌握。本題是逆向選擇題,要求選出錯誤的一項。明清時期,科舉考試只許在“四書”、“五經”范圍內命題,考試必須根據指定的觀點答題,不準發揮自己的見解;答卷的文體,必須分成八個部分,叫做八股文。因此,C的描述不符合實際情況。因此,本題的正確答案是C。【點評】要求學生掌握八股取士的內容和要求。15.B分析:本題考查了對新舊交織的明清文化考點的理解。“萬馬齊喑究可哀”形容臣民不敢說話,這是明清統治者采取文字獄來家庭文化專制的結果。“不拘一格降人才”是對明清八股取士的批判。因此,本題的正確答案是B。【點評】要求學生理解清朝的文化專制。16.D分析:本題考查了對新舊交替的明清文化考點的理解。文字獄是指統治者故意從詩文中摘取片言只語,羅織罪名,對作者加以嚴厲懲罰的做法。“明月有情還顧我,清風無意不留人”這句詩在當時被認為是諷刺清廷,因此這位進士被斬首。因此,本題的正確答案是D。【點評】要求學生理解文字獄的做法。二、材料分析題17.(1)①C;②A;③B;④A(2)壯麗(宏大、莊嚴、氣勢恢宏);對稱;秩序(秩序井然,主從有序)。設計特點:凸顯皇權的至高無上;體現封建社會的等級秩序;體現封建倫理綱常。分析:⑴①據題干材料可知,“紫禁城融合了多種建筑藝術風格。”這一表述是題干材料沒有涉及的,故涂?C;②據題干材料“宮殿是皇帝居住并進行統治的地方”可知,“紫禁城兼具政務處理和居住的功能。”這一表述是可以直接從材料得出的,故涂?A;③據題干材料“紫禁城始建于永樂四年(1406年)”可知,“紫禁城是研究漢唐建筑的重要實物。”這一表述是不符合題干材料所表達的意思,故涂?B;④據題干材料“整座宮城正是以其建筑形象體現古代社會中的君臣、父子、夫婦的倫常關系和這種關系最頂端的君權、皇權的至高無上的地位。”可知,“紫禁城的設計受儒家倫理道理影響。”這一表述是可以直接從材料得出的,故涂?A?。⑵據材料“……為南北長的矩形,四面各開一門,以南門為正門,中軸線穿過南北之門。紫禁城內有不下百所院落,每所院落中建筑都有主有從,以配殿襯托主殿。就全宮來說,無數不同規模的次要院落有秩序地組織起來,共同拱衛外朝、內廷的主院落和中軸線上的主殿。……”可知,紫禁城所體現的中國古代建筑之美是壯麗(宏大、莊嚴、氣勢恢宏);對稱;秩序(秩序井然,主從有序)。據題干材料可知,紫禁城其設計特點凸顯了皇權的至高無上;體現了封建社會的等級秩序;體現了封建倫理綱常。【點評】本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力。理解并識記北京紫禁城、紫禁城所體現的中國古代建筑之美及其設計特點的相關史實。 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