資源簡介

橫折
三年級下冊書法，第一單元第三課。
博白縣龍潭鎮田面村小學：周春蘭
教學目標
1.教會學生認識橫折，分辨其特征。
2.通過認識：五、目、百、石、事來教會學生書寫橫折。
3.進一步培養學生的書寫習慣，把字寫端正，整潔。
教學重點、難點
1.掌握橫折的書寫。
2.具體分析圓轉、方折。
教學過程
一、出示圖片圓轉與方折，讓學生觀
一下：
1.看一看他們的相同點和轉的方向。
2.板書課題：橫折（橫短豎長）
二、自主學習：橫折
教學方法
1.指導看書橫折
2.學生仔細觀看，說一說有什么特點。（注意：橫短豎長，橫略傾斜，橫細豎粗）
3.出示“五”字，練習書寫
小結：橫畫較長，橫末調鋒側按后，折筆向左下行筆。
橫細折粗
橫折
héng zhé
橫折
三、交流識記，臨寫下面的字
1.出示：目、百、石、事的圖片，指導學生觀察。
四、練習反饋
五、總結書寫的正確姿勢：
坐姿：頭正、肩平、身直、臂開、足安
執筆姿勢：指使、掌虛、腕平、筆直
六、學生練習書寫，教師進行指導。
五 目 百 石 事 西 東 真








































七、指導學習知識鏈接
出示王曦之《樂毅論》，讓學生加深對書法的認識。
橫折

橫短豎長 橫斜豎直 橫細豎粗

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橫折
三年級下冊書法，第一單元第三課。
橫折

橫短豎長 橫斜豎直 橫細豎粗

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