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5.1大一統(tǒng)國(guó)家的興盛與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮 同步課堂(含答案)

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  1. 二一教育資源

5.1大一統(tǒng)國(guó)家的興盛與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮 同步課堂(含答案)

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…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………
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※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※
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5.1大一統(tǒng)國(guó)家的興盛與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮
一、單選題
1.小史同學(xué)在記錄清政府加強(qiáng)對(duì)西藏的統(tǒng)治措施時(shí)筆記有些混亂,請(qǐng)你幫助他按照事件發(fā)生的先后順序進(jìn)行排列(???

①實(shí)行金瓶掣簽制度
②冊(cè)封達(dá)賴(lài)?yán)?br/>③派遣駐藏大臣
④冊(cè)封班禪
A.??②③①④???????????????????????????B.?②④③①???????????????????????????C.?①③④②???????????????????????????D.?②①④③
2.《明史講義》記載:“(太祖)以中原多荒蕪,命省臣議,計(jì)民授田,設(shè)司農(nóng)司,開(kāi)治河南,掌其事……額外墾荒者,永不起科。”材料體現(xiàn)了明初為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展采取的措施是(???

A.??獎(jiǎng)勵(lì)墾荒??????????????????B.?提高手工業(yè)者身份??????????????????C.?改革賦役制度??????????????????D.?設(shè)立特務(wù)機(jī)關(guān)
3.1787年,陜西巡撫在奏折中稱(chēng)西藏達(dá)賴(lài)?yán)锏氖拐邽椤耙氖埂保〉鄢庳?zé):“‘夷使’字樣,甚屬錯(cuò)謬。國(guó)家中外一家,況衛(wèi)藏(今西藏地區(qū))久隸版圖,非若俄羅斯之……以外夷目之者可比。”這說(shuō)明乾隆皇帝(???

A.???對(duì)大臣的思想嚴(yán)密控制
B.?“華夷之辯”的觀念消失
C.?通過(guò)外交解決中俄爭(zhēng)端
D.?強(qiáng)調(diào)對(duì)西藏的主權(quán)管轄
4.重要的歷史人物對(duì)歷史發(fā)展有著重大影響。下列歷史人物與其事跡及作用搭配正確的是(???

A.?乾隆帝——抗擊沙俄,維護(hù)主權(quán)
B.?徐霞客——總結(jié)我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
C.?鄭和——七下西洋,加強(qiáng)中外交流
D.?達(dá)芬奇——提出“日心說(shuō)”,科學(xué)觀念的變革
5.閱讀下圖,清朝在前期經(jīng)過(guò)這一次戰(zhàn)役后穩(wěn)定了哪一地區(qū)的疆域(???

A.?東南地區(qū)???????????????????????????B.?東北地區(qū)???????????????????????????C.?西南地區(qū)???????????????????????????D.?西北地區(qū)
6.清朝前期的商業(yè)活動(dòng)中,形成了一些大的商幫在全國(guó)進(jìn)行商業(yè)活動(dòng),主要有(???

A.?晉商和徽商???????????????????????B.?蘇商和晉商???????????????????????C.?京商和徽商???????????????????????D.?粵商和晉商
7.某班同學(xué)準(zhǔn)備排練關(guān)于明成祖朱棣的歷史劇,劇中可能出現(xiàn)的歷史情景是(???

A.?定都應(yīng)天府??????????????????B.?廢除丞相制度??????????????????C.?設(shè)立行省制度??????????????????D.?派遣鄭和下西洋
8.鄭和的船隊(duì)所到之處,鄭和及隨行人員都要會(huì)見(jiàn)當(dāng)?shù)氐膰?guó)王、首領(lǐng),贈(zèng)送禮品,表示友好的愿望,邀請(qǐng)他們?cè)L問(wèn)中國(guó)。同時(shí),鄭和船隊(duì)同當(dāng)?shù)氐墓俑蜕倘碎_(kāi)展貿(mào)易。鄭和遠(yuǎn)航體現(xiàn)了(???

①文化間平等對(duì)話(huà)的精神?????????
???②強(qiáng)大的武力是和平交往的重要保障
③自愿、公平的貿(mào)易原則????????????
④中華民族“協(xié)和萬(wàn)邦”的人文傳統(tǒng)
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
9.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,打擊民族分裂勢(shì)力,是任何一個(gè)國(guó)家統(tǒng)治者的重大治國(guó)謀略。清朝統(tǒng)治者為打擊民族分裂勢(shì)力而采取的重要措施有(????

①平定準(zhǔn)噶爾部叛亂??
②平定大小和卓叛亂
?③設(shè)立伊犁將軍?
④土爾扈特部回歸
A.?①②???????????????????????????????????B.?①④???????????????????????????????????C.?②③???????????????????????????????????D.?②④????
10.我國(guó)明清時(shí)期形成的最著名的大商幫有(????

A.?蘇商、滬商???????????????????????B.?徽商、晉商???????????????????????C.?徽商、滬商???????????????????????D.?蘇商、晉商
11.北京是中華人民共和國(guó)的首都,是我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。在歷史上,北京城成為典型的大一統(tǒng)王朝的都城是在(????

A.?春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期????????????????????????B.?秦漢時(shí)期????????????????????????C.?隋唐時(shí)期????????????????????????D.?元明清時(shí)期
12.下列歷史事件按時(shí)間先后順序排列,正確的是(????

①明朝滅亡?????
②推翻元朝??????
③李自成起義?????
④清朝建立對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治??
?
A.?①②③④???????????????????????????B.?②①③④???????????????????????????C.?②③①④???????????????????????????D.?④①③②?
二、材料分析題
13.民族團(tuán)結(jié),民心所向,國(guó)家統(tǒng)一,大勢(shì)所趨。明朝至清朝前期,統(tǒng)一多民族國(guó)家得到鞏固和進(jìn)一步發(fā)展。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:管轄彰顯主權(quán)
朝代
統(tǒng)治措施
明朝
16世紀(jì)中期東南沿海地區(qū)的A基本被肅清
西南地區(qū)設(shè)立與中原地區(qū)相同的行政制度,這種措施是B
清朝
平定了天山以南大小和卓叛亂,設(shè)置C加強(qiáng)對(duì)西北地區(qū)管轄
1684年設(shè)置D,隸屬福建省
1727年設(shè)置E,監(jiān)督西藏地方事務(wù)
材料二:
(1)寫(xiě)出材料一中空格部分的內(nèi)容。
A—E答案依次為:
(2)根據(jù)材料二請(qǐng)分別指出明清兩代不同的民族策略。
(3)綜合上述材料,提煉一個(gè)觀點(diǎn),用相關(guān)的史實(shí)加以論證。(溫馨提示:要求觀點(diǎn)鮮明,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密)
答案解析部分
一、單選題
1.
B
分析:清朝順治皇帝冊(cè)封“達(dá)賴(lài)?yán)铩保滴趸实蹆?cè)封“班禪額爾德尼”,并規(guī)定以后歷世達(dá)賴(lài)和班禪都必須經(jīng)過(guò)中央政府的冊(cè)封,1727年,雍正設(shè)置駐藏大臣,代表中央政府與達(dá)賴(lài)和班禪共同管理西藏事務(wù),規(guī)定達(dá)賴(lài)和班禪的繼承,必須報(bào)請(qǐng)中央政府批準(zhǔn),乾隆帝設(shè)立金瓶掣簽制度,清朝的這些措施,大大加強(qiáng)了中央政府對(duì)西藏的管轄。
B項(xiàng)②④③①排列正確,符合題意;
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查清朝時(shí)期加強(qiáng)對(duì)西藏管轄的措施的相關(guān)史實(shí)。理解并識(shí)記清朝時(shí)期加強(qiáng)對(duì)西藏管轄的措施的相關(guān)史實(shí)。
2.
A
分析:由題干材料“計(jì)民授田,設(shè)司農(nóng)司”“
額外墾荒者,永不起科”可見(jiàn)明朝政府鼓勵(lì)墾荒。
A項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)墾荒是題干材料體現(xiàn)的明初為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展采取的措施,符合題意;
BCD三項(xiàng)題干材料不能體現(xiàn),不符合題意;
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查明初為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展采取的措施及學(xué)生準(zhǔn)確解讀歷史材料的能力。本題屬于材料型選擇題,主要考查學(xué)生的閱讀分析能力,解答此類(lèi)必須認(rèn)真閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)提煉材料中的重要信息和觀點(diǎn)。
3.
D
分析:題干“……況衛(wèi)藏(今西藏地區(qū))久隸版圖,非若俄羅斯之……”說(shuō)明乾隆皇帝強(qiáng)調(diào)對(duì)西藏的主權(quán)管轄。
AC兩項(xiàng)材料沒(méi)有體現(xiàn),不符合題意;
B項(xiàng)“華夷之辯”的觀念消失不符合史實(shí),清朝晚期統(tǒng)治者仍以天朝上過(guò)自居,觀念消失錯(cuò)誤,不符合題意;
D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)對(duì)西藏的主權(quán)管轄理解正確,符合題意;
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查清朝對(duì)西藏的管轄及學(xué)生的理解能力。本題屬于材料型選擇題,主要考查學(xué)生的閱讀分析能力,解答此類(lèi)必須認(rèn)真閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)提煉材料中的重要信息和觀點(diǎn)。
4.
C
分析:A項(xiàng)乾隆帝——抗擊沙俄,維護(hù)主權(quán)搭配錯(cuò)誤,17世紀(jì)中期,沙皇俄國(guó)侵入我國(guó)黑龍江流域,在中國(guó)的領(lǐng)土上,燒殺搶掠,康熙帝組織雅克薩之戰(zhàn),命令清軍圍攻雅克薩的侵略軍,最終迫使沙皇政府同意通過(guò)談判解決中俄兩國(guó)東段邊界問(wèn)題,1689年,中俄雙方代表在尼布楚進(jìn)行談判,經(jīng)過(guò)平等協(xié)商,簽訂了第一個(gè)邊界條約《尼布楚條約》,不符合題意;
B項(xiàng)徐霞客——總結(jié)我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)搭配錯(cuò)誤,《徐霞客游記》是明代地理學(xué)家徐霞客創(chuàng)作的一部散文游記,不符合題意;
C項(xiàng)鄭和——七下西洋,加強(qiáng)中外交流搭配正確,1405年到1433年,鄭和七次下西洋,到達(dá)亞非三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海一帶;鄭和下西洋不僅增進(jìn)了中國(guó)與亞非國(guó)家和地區(qū)的相互了解和友好往來(lái),而且開(kāi)創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通網(wǎng),為人類(lèi)的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn),符合題意;
D項(xiàng)達(dá)芬奇——提出“日心說(shuō)”,科學(xué)觀念的變革,文藝復(fù)興時(shí)期,哥白尼提出的“太陽(yáng)中心說(shuō)”,被譽(yù)為“科學(xué)革命的開(kāi)端”,不符合題意;
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查歷史人物及其事跡人物的相關(guān)知識(shí),要求具備識(shí)記及分析能力。
5.
D
分析:清朝時(shí),乾隆帝先后平定準(zhǔn)噶爾叛亂和大小和卓叛亂,設(shè)置伊犁將軍,鞏固了西北邊防。
ABC三項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;
D項(xiàng)西北地區(qū)說(shuō)法正確,符合題意;
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查清朝前期中央政府鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家而采取的措施。理解并識(shí)記清朝前期中央政府鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家而采取的措施的相關(guān)史實(shí)。
6.
A
分析:明清時(shí)期,在商業(yè)活動(dòng)中形成了一些大的商幫,他們擁有雄厚的商業(yè)資本,在全國(guó)進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)。其中著名的有安徽的徽商和山西的晉商。
A項(xiàng)晉商和徽商是清朝前期形成的著名商幫,符合題意;
BCD三項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考查明清時(shí)期出現(xiàn)的大的商幫的相關(guān)史實(shí)及學(xué)生的識(shí)記能力。識(shí)記明清時(shí)期出現(xiàn)的大的商幫的相關(guān)史實(shí)。
7.
D
分析:依據(jù)所學(xué)可知,明成祖朱棣時(shí)設(shè)東廠,為宣揚(yáng)大明國(guó)威,派鄭和下西洋,下令修建了北京紫禁城。
AB兩項(xiàng)定都應(yīng)天府、廢除丞相制度的是明太祖,不符合題意;
C項(xiàng)設(shè)立行省制度的是元世祖,不符合題意;
D項(xiàng)派遣鄭和下西洋的是明成祖朱棣,劇中可能出現(xiàn),符合題意;
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查明成祖的事跡及學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。需要準(zhǔn)確識(shí)記明成祖朱棣的事跡。
8.
C
分析:“鄭和的船隊(duì)所到之處,鄭和及隨行人員都要會(huì)見(jiàn)當(dāng)?shù)氐膰?guó)王、首領(lǐng),贈(zèng)送禮品,表示友好的愿望,邀請(qǐng)他們?cè)L問(wèn)中國(guó)。同時(shí),鄭和船隊(duì)同當(dāng)?shù)氐墓俑蜕倘碎_(kāi)展貿(mào)易。”體現(xiàn)了文化間平等對(duì)話(huà)的精神,自愿、公平的貿(mào)易原則,中華民族“協(xié)和萬(wàn)邦”的人文傳統(tǒng)。
C項(xiàng)①③④,符合題意;
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查鄭和下西洋相關(guān)知識(shí)及學(xué)生準(zhǔn)確解讀歷史材料的能力。本題屬于材料型選擇題,主要考查學(xué)生的閱讀分析能力,解答此類(lèi)必須認(rèn)真閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)提煉材料中的重要信息和觀點(diǎn)。
9.
A
分析:康熙平定噶爾丹的叛亂和18世紀(jì)中期、清朝粉碎回部大小和卓叛亂,重新統(tǒng)一新疆,都是為了打擊民族分裂勢(shì)力而采取的重要措施,故①②符合題意。③④清朝設(shè)置伊犁將軍,管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū),清朝軍隊(duì)駐扎在新疆各地,設(shè)置哨所,加強(qiáng)對(duì)西北地區(qū)的管轄;土爾扈特部回歸,為鞏固我國(guó)這個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,寫(xiě)下了可歌可泣的光輝篇章。
A項(xiàng)①②是清朝統(tǒng)治者為打擊民族分裂勢(shì)力而采取的重要措施,符合題意;
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查清朝統(tǒng)治者打擊民族分裂勢(shì)力而采取的重要措施,要求識(shí)記基礎(chǔ)史實(shí)。
10.
B
分析:依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,明清時(shí)期,我國(guó)商業(yè)發(fā)達(dá),當(dāng)時(shí)最著名的兩大商幫是安徽和山西的徽商和晉商。
ACD三項(xiàng)蘇商、滬商不符合明清時(shí)期形成的最著名的大商幫,不符合題意;
B項(xiàng)徽商、晉商是我國(guó)明清時(shí)期形成的最著名的大商幫,符合題意;
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考查明清時(shí)期形成的徽商、晉商,要求識(shí)記基礎(chǔ)史實(shí)。
11.
D
分析:結(jié)合所學(xué)可知,北京城成為典型的大一統(tǒng)王朝的都城是在元明清時(shí)期。
ABC三項(xiàng)和題干信息不符,不符合題意;
D項(xiàng)元明清時(shí)期北京城成為典型的大一統(tǒng)王朝的都城,符合題意;
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考查北京城,要求識(shí)記基礎(chǔ)史實(shí)。
12.
C
分析:依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1644年明朝滅亡;1368年滅亡推翻元朝;1629年至1645年李自成起義;1644年,清政府移都北京,正式建立起對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。?按歷史事件時(shí)間先后順序排列,故②③①④正確。
C項(xiàng)②③①④排列正確,符合題意;
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查明朝滅亡、推翻元朝、李自成起義、清朝建立對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治時(shí)間,要求識(shí)記基礎(chǔ)史實(shí)。
二、材料分析題
13.
(1)倭寇;改土歸流;伊犁將軍;臺(tái)灣府;駐藏大臣
(2)明:比較被動(dòng)的防御政策?
清:懷柔德化的民族政策
(3)論點(diǎn)示例:①有效的邊疆治理能推動(dòng)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展。
②正確的政策有利于促進(jìn)民族融合,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。
分析:(1)明朝中期以后,海防松弛,倭患嚴(yán)重,明政府派遣戚繼光等抗倭;戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢,紀(jì)律嚴(yán)明的“戚家軍”,1561年在臺(tái)州地區(qū)九戰(zhàn)九捷,迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇;此后又率軍開(kāi)赴福建和廣東,到1565年,東南沿海的倭寇基本肅清。明成祖時(shí),
在我國(guó)西南的一些地區(qū)取消土司制度,設(shè)立與中原地區(qū)相同的行政制度,派遣有一定任期的流官進(jìn)行管理,這就是改土歸流。清朝乾隆帝在平定大小和卓叛亂后,設(shè)置伊犁將軍管轄新疆。1684年,清政府設(shè)臺(tái)灣府,隸屬福建省。1727年,雍正皇帝設(shè)置駐藏大臣,監(jiān)督西藏地方事務(wù)。
(2)防御北方蒙古騎兵南下的明長(zhǎng)城體現(xiàn)了明朝比較被動(dòng)的防御政策,清朝統(tǒng)治者接見(jiàn)少數(shù)民族首領(lǐng)的承德避暑山莊體現(xiàn)了清朝懷柔德化的民族政策。
(3)本題屬于史論結(jié)合題。首先從上述材料中提煉觀點(diǎn),比如民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一是歷史必然(人心所向),我國(guó)自古以來(lái)就是統(tǒng)一的多民族國(guó)家,有效的邊疆治理推動(dòng)統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展等。然后圍繞這些觀點(diǎn),用相關(guān)史實(shí)加以論證,做到史論結(jié)合,論從史出,有理有據(jù)即可。
故答案為:(1)倭寇;改土歸流;伊犁將軍;臺(tái)灣府;駐藏大臣。
(2)明:比較被動(dòng)的防御政策;清:懷柔德化的民族政策。
(3)論點(diǎn)示例:①有效的邊疆治理能推動(dòng)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展。
②正確的政策有利于促進(jìn)民族融合,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查明清統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固和發(fā)展的措施。要求學(xué)生具備準(zhǔn)確識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)和靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

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