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5.2當代資本主義的新變化 同步練習-2020-2021學年人教版歷史與社會九年級下冊(含答案)

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  1. 二一教育資源

5.2當代資本主義的新變化 同步練習-2020-2021學年人教版歷史與社會九年級下冊(含答案)

資源簡介

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※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※
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當代資本主義的新變化
一、單選題
1.1948-1952年,西歐國家的國民生產總值增長25%,工業生產上升35%,農業生產提高10%。此時西歐經濟的恢復和發展直接得益于(???

A.?西歐實現政治經濟一體化????????????????????????????????????B.?經濟全球化的發展
C.?戰后世界秩序的和平穩定????????????????????????????????????D.?馬歇爾計劃的扶持
2.下圖中,某條折線反映了日本國民生產總值變化的趨勢,這條折線是(???

1870—1998年英國、法國、美國、日本國民生產總值統計示意圖
A.?①?????????????????????????????????????????B.?②?????????????????????????????????????????C.?③?????????????????????????????????????????D.?④
3.“隨著西歐國家經濟的恢復和發展,西歐國家感覺到美蘇兩國對西歐都有野心,要提高自身的安全系數,提高西歐國家的國際地位,加快經濟發展步伐,必須密切聯系加強合作”由此可知,西歐國家走向聯合主要是為了(???

A.?共同對抗美蘇???????????B.?維護自身安全和利益???????????C.?維護世界和平???????????D.?恢復歐洲的霸權地位
4.下圖所示時間軸承載的史實反映出(???

A.?西歐走向聯合的歷程???????????????????????????????????????????B.?西歐各國經濟水平一致
C.?西歐國家間矛盾消失???????????????????????????????????????????D.?西歐的一體化水平最高
5.1967年,法、意等國成立了“歐洲共同體”,對其認識,正確的是(???

A.?歐洲共同體是二戰后形成的軍事政治集團
B.?歐洲共同體的出現反映了二戰后西歐國家在經濟上完全依附美國的局面已經改變
C.?歐洲共同體的出現把整個歐洲連成了一個統一的整體
D.?歐洲共同體在1995年更名為“歐洲聯盟”
6.1938—1948年,英國在資本主義世界工業生產中所占的比重從12.5%下降到10.2%,法國從6.7%下降到4.6%。造成這一局面的主要原因是(???

A.?第二次工業革命中美國德國領先??????B.?經濟大危機的破壞??????C.?二戰的破壞??????D.?兩極格局的沖擊
7.20世紀末,世界上最大的經濟體是(???

A.?美國?????????????????????????????????????B.?歐盟?????????????????????????????????????C.?日本?????????????????????????????????????D.?德國
8.當今世界,經濟全球化的洪流勢不可擋。這在歐洲的主要表現是(???

A.?“冷戰”的結束??????????????????B.?歐盟成立??????????????????C.?第三次科技革命開始??????????????????D.?東歐劇變
9.20世紀60—70年代,法國,聯邦和和意大利北部原本落后的衣村迅速實現了機械化,數百萬農民成了相對富裕的衣場主。這一變化的原因是(???

A.?馬歇爾計劃開始發揮作用????????????????????????????????????B.?歐洲經濟一體化的推動
C.?西歐社會福利制度的確立????????????????????????????????????D.?歐盟的進立
10.西歐六國在建立煤鋼共同體和歐洲共同體時,都沒有忘記戰后竭力鼓吹歐洲聯合的英國,它們邀請英國參加進來,……但卻被英國拒絕了。丘吉爾曾說“我們有我們的夢想,有我們的任務。我們與歐洲大陸相聯,但并不包容在里面。我們是和歐洲在一起,而不是屬于它。我們同它利益與共,但并不被它吸納。”這表明當時的英國(???

A.?成為阻撓歐洲地區聯合的主要障礙
B.?試圖建立由英國主導的歐洲聯合
C.?與歐洲其他國家關系處于敵對狀態
D.?欲改變其傳統的歐洲均勢政策
11.一位當代西方史學家說:“西歐國家希望通過建立一個經濟共同體,來振興經濟并降低未來戰爭的可能性。”1993年,西歡國家在歐洲共同體的基礎上,成立的資源共享、優勢互補的經濟體是(???

A.?亞太經合組織????????????????????????B.?歐洲聯盟????????????????????????C.?世界貿易組織????????????????????????D.?聯合國
12.目前許多歐洲人的觀點已經從“我是德國人”或“我是西班牙人”轉變為“我是歐洲人”,以下組織中能夠反映這一觀念轉變的是(???

A.?聯合國
B.?世貿組織
C.?歐盟
D.?亞太經合組織
13.歐洲聯盟正式誕生于(???

A.?1967年???????????????????????????????B.?1990年???????????????????????????????C.?1991年???????????????????????????????D.?1993年
14.下圖為歐洲聯合進程示意圖。從圖中可以看出(???

①歐盟成員國不斷增加
②歐洲聯合從經濟領域開始
③歐洲一體化程度加深
④歐洲實現用一個聲音說話
A.?①②③????????????????????????????????B.?②③④????????????????????????????????C.?①②④????????????????????????????????D.?①③④
15.二戰后,西歐國家大力推行和完善社會福利制度的主要目的是(???

A.?改善人民生活,顯示國家的實力?????????????????????????B.?提高勞動積極性,刺激經濟發展
C.?實行社會保險制度,緩和階級矛盾??????????????????????D.?實行民主社會主義,鞏固社會秩序
16.西歐六國在建立煤鋼共同體和歐洲共同體時,都沒有忘記戰后竭力鼓吹歐洲聯合的英國,它們邀請英國參加進來,但卻被英國拒絕了。丘吉爾曾說“我們有我們的夢想有我們的任務。我們與歐洲大陸相聯,但并不包容在里面。我們是和歐洲在一起,而不是屬于它。我們同它利益與共,但并不被它吸納。”這表明當時的英國(???

A.?成為阻撓歐洲地區聯合的主要障礙
B.?試圖建立由英國主導的歐洲聯合
C.?與歐洲其他國家關系處于敵對狀態
D.?欲改變其傳統的歐洲均勢政策
17.某中學歷史研究性學習小組收集了一組國際經濟組織徽章。20世紀末,世界上最大的經濟體的徽章是(???

A.????????????????B.????????????????C.????????????????D.?
18.2012年歐盟獲得諾貝爾和平獎,其頒獎詞稱:“歐盟在過去的60年中為促進歐洲的和平與和解、民主與人權作出了貢獻。”下列事件能夠為頒獎詞提供依據的是(???

①世界貿易組織成立
②“歐洲煤鋼聯營”成立
③“歐洲共同體”成立
④歐元誕生
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
二、材料分析題
19.材料一?
議會在整個事件(光榮革命)的演變過程中,都發揮了主導作用。接下來在確立新國王的時期,議會經過討論,折中了兩派意見,最終決定威廉夫婦共同為英國國王。
材料二:1921年10月28日,(蘇俄)第一份給外國人特許權的合同在克里姆林宮正式簽署,23歲的美國青年阿曼德·哈默獲得了一所石棉礦的特許經營權。----以上摘自《大國崛起》
材料三?
《全國工業復興法》規定了各企業的生產規模,價格水平、市場分配、工資水平和工作日時數,規定了資本家必須接受了最高工作時數和應付工資額,禁止雇傭童工。
材料四?
1978-1990年,我國農村居民家庭人均總收入由152元增加到990元,平均純收入133.6元增加到686.3元。
??????????????????????????
----摘自1998年《中國統計年鑒》
首鋼人(首都鋼鐵公司)做夢也沒有想到,改革能給企業帶來返老還童--1991年,鋼銷售收入91.4億元,是1978年的6.3倍;實惠利潤23.6億元,是1978年的7.9倍。
----摘編自1992年《人民日報》???
(1)材料一反映了什么歷史事件?這一歷史事件對英國產生了什么影響????
(2)根據材料二和材料三,概括新經濟政策和羅斯福新政的內容。結合所學知識,分析這兩次改革的影響。???
(3)根據材料四,指出1978年以來中國經濟改革取得了哪些成效,并分析其原因。???
(4)推動上述四國經濟發展的共同因素有哪些????
答案解析部分
一、單選題
1.
D
分析:依據已學知識可知,二戰后,美國為了對付蘇聯,給予西歐資本主義國家大量援助,在經濟方面推行了援助西歐的“馬歇爾計劃”,促進了西歐經濟的恢復和發展。?
ABC三項不是1948-1952年西歐經濟的恢復和發展的原因,不符合題意;
D項馬歇爾計劃的扶持是1948-1952年西歐經濟的恢復和發展的原因,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,考查戰后西歐經濟恢復和發展的有關內容。注意準確識記戰后西歐經濟恢復和發展的原因。
2.
B
分析:結合所學知識可知,1870年是第二次工業革命的開始時間,在第二次工業革命中,美國的經濟發展速度超過英國和法國,二戰后,美國經濟得到迅速發展,20世紀90年代,美國進入新經濟時代,成為世界上最富強的國家。故圖中①是美國國民生產總值的折線。故A不符合題意;二戰之前,日本的經濟發展速度落后于英法。二戰以后,由于美國的援助和日本自身的原因,日本經濟持續高速發展,國民生產總值遠遠超過英法。由此可以排除③④兩條折線,②是1870—1998年,日本國民生產總值變化的折線。故B符合題意。
故答案為B。
【點評】本題考查學生利用圖表數據解答問題的能力,難度適中。學生要掌握二戰后美國、西歐及日本經濟發展的狀況。
3.
B
分析:根據材料中的關鍵信息“要提高自身的安全系數,提高西歐國家的國際地位,加快經濟發展步伐,必須密切聯系加強合作”可知,西歐國家走向聯合主要是為了維護自身安全和利益。ACD項通過材料內容無法體現,ACD均不符合題意,B符合題意。
故答案為:B。
【點評】本題考查歐洲走向聯合的過程,需要學生掌握歐洲聯合的意義和目的。
4.
A
分析:由舒曼計劃到歐共體再到歐盟體現的是歐洲一體化的過程,A選項符合題意。
BC選項說法過于絕對,排除。
D選項說法與材料無關,排除。
故答案為A。
【點評】本題側重對材料分析和知識遷移能力的考查,解題關鍵在于對歐洲一體化過程的準確把握,較好的考查了歷史學科核心素養。
5.
B
分析:20世紀60年代,法國和聯邦德國等西歐國家成立了“歐共體”組織。1993年,西歐國家在歐共體的基礎上成立了歐洲聯盟,簡稱歐盟。歐盟是目前世界上最大的經濟體,到2005年,已有27個歐洲國家加入歐盟。故ACD理解錯誤,不符合題意。歐洲共同體的出現反映了二戰后西歐國家在經濟上完全依附美國的局面已經改變,歐洲國家開始走向聯合。B理解正確,符合題意。
故答案為B。
【點評】本題考查了歐盟的有關知識,難度不大。除了本題考查的知識點外,學生還要掌握從歐共體到歐盟成立的過程,歐盟建立的時間和意義。
6.
C
分析:依據題干信息,可以看出,英國和法國在資本主義世界工業生產中所占的比重都在下降,聯系題干信息“1938—1948年”,結合所學知識可知,此時英法等國正在二戰之中,戰爭各國經濟帶來巨大的破壞,造成英法經濟下降,故C選項符合題意。
故答案為:C。
【點評】依據題干信息,看出發展趨勢,然后找原因。解題時,直接回答難度較大,抓住題干時間“1938—1948年”,然后拿四個備選項和題干相對照。
7.
B
分析:結合所學知識可知,1993年歐盟成立以后,歐盟成員國之間資源共享、優勢互補,有利于經濟發展。歐盟提高了西歐的國際地位,成為世界上最大的經濟體。故B符合題意;美國、日本、德國不是世界上最大的經濟體,故ACD不符合題意。
故答案為B。
【點評】本題考查了歐盟的有關知識,難度不大。除了本題考查的知識點外,學生還要掌握歐盟成立的時間和意義。
8.
B
分析:依據所學知識可知,當今世界,經濟全球化的洪流勢不可擋,區域之間加強合作是經濟全球化的重要體現,從歐洲看,1993年歐盟成立,歐洲國家的聯合更加緊密,歐洲政治經濟一體化進程進一步加快,故選項B符合題意。
故答案為:B。
【點評】解答此題,需要抓住關鍵語句分析理解。解答時,依據對基礎知識的理解,抓住題干中關鍵語句,分析理解備選項,找到正確答案。
9.
B
分析:結合所學知識可知,歐洲一體化開始于1951年,在歐洲經濟一體化的推動之下,法國等西歐國家推行農場經營規模化、生產方式機械化運動,且引導農業發展專業化和一體化,對農業進行統一規劃,合理布局,20世紀60—70年代,法國、聯邦德國和意大利北部原本落后的農村迅速實現機械化。故B項正確。
馬歇爾計劃于1947年7月正式啟動,并整整持續了4個財政年度,馬歇爾計劃開始實施便發揮作用,與材料時間不符。故A項錯誤。
福利制度是國家或政府在立法或政策范圍內,為所有對象普遍提供在一定的生活水平上盡可能提高生活質量的資金和服務的社會保障制度。材料中主要反映的是法國等國農村的發展,并不是福利制度的相關內容。故C項錯誤。
歐盟建立是在20世紀90年代。故D項錯誤。
故答案為B。
【點評】本題側重對材料分析和知識遷移能力的考查,解題關鍵在于對戰后的歐洲聯合的準確把握,較好的考查了歷史學科核心素養。
10.
B
分析:根據材料“戰后竭力鼓吹歐洲聯合的英國”“我們與歐洲大陸相聯,但并不包容在里面。我們是和歐洲在一起,而不是屬于它。我們同它利益與共,但并不被它吸納。”說明英國主張歐洲聯合,但不愿意加入不由他主導的歐共體,B項符合題意;ACD項說法不正確。
故答案為B。
【點評】本題考查了歐盟的有關知識,難度不大。除了本題考查的知識點外,學生還要掌握歐盟成立的時間和意義。
11.
B
分析:依據所學知識,1993年,西歡國家在歐洲共同體的基礎上,成立的資源共享、優勢互補的經濟體歐洲聯盟;亞太經合組織成立于1989年,世界貿易組織成立于1995年,聯合國成立于1945年,故選項B符合題意。
故答案為:B。
【點評】本題考查學生對重大事件時間的記憶。解答時,抓住“西歐國家”“1993年”來回答,結合所學知識,可以順利回答出來。
12.
C
分析:二戰后,西歐國家逐漸走向聯合。1965年4月8日,法、意、聯邦德國、荷、比、盧六國簽訂了《布魯塞爾條約》,決定將歐洲煤鋼共同體、歐洲原子能共同體和歐洲經濟共同體統一起來,統稱歐洲共同體。1993年,歐盟成立。歐盟成員國居民,有統一的歐盟護照,可以自由地在任何一個成員國學習、工作或居住。所以,很多歐洲人從“我是法國人”或“我是德國人”轉變為“我是歐洲人”。C項歐盟能夠反映題干中許多歐洲人的觀點觀念的轉變,符合題意。
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查歐洲聯合的相關知識。
13.
D
分析:二戰后,伴隨著西歐經濟的恢復發展,為了保障自身的安全,西歐國家逐漸走上聯合,20世紀60年代成立歐共體,1993年在歐共體的基礎上成立歐盟,歐盟是當今世界最大的經濟體,歐盟成員國資源共享、優勢互補,促進區域經濟聯系更加緊密。D項1993年歐洲聯盟正式誕生,符合題意。
故答案為D。
【點評】本題難度較小,考查歐洲聯盟的誕生。
14.
A
分析:依據題干信息,結合所學知識可以看出,最初聯合的只有六國,2913年發展到28個,成員國不斷增加,最初煤鋼共同體就是經濟流域的合作,隨著歐盟成立,表明歐洲一體化程度加深,但是并不是所有的歐洲國家都加入了歐盟,所以歐洲還沒有實現用一個聲音說話,故選項A符合題意。
故答案為:A。
【點評】解答此題,需要緊扣材料并結合所學知識回答。解答時,一方面看懂圖片含義,另一方面把它和所學知識結合起來思考,這樣才會全面。
15.
B
分析:二戰后,西歐國家大力推行和完善社會福利制度的主要目的是提高勞動積極性,刺激經濟發展。20世紀六七十年代,西方主要資本主義國家的社會保障制度日漸完善。社會保障制度是工人階級斗爭的結果,資產階級也認為實行這種制度,可以緩和階級矛盾,創造一個有利于經濟發展的穩定的社會環境。但是,社會保障制度不能解決資本主義社會的基本矛盾。
故答案為:B。
【點評】本題考查學生運用所學知識解決問題的能力,難度適中。本題比較適合用排除法解答。
16.
A
分析:西歐六國在建立煤鋼共同體和歐洲共同體時,都沒有忘記戰后竭力鼓吹歐洲聯合的英國,它們邀請英國參加進來,但卻被英國拒絕了。丘吉爾曾說“我們有我們的夢想有我們的任務。我們與歐洲大陸相聯,但并不包容在里面。我們是和歐洲在一起,而不是屬于它。我們同它利益與共,但并不被它吸納。”這表明當時的英國成為阻撓歐洲地區聯合的主要障礙。1951年德法等六國簽署《歐洲煤鋼共同體條約》,1952年成立歐洲煤鋼共同體,1957年成立歐洲經濟共同體、原子能共同體,1967年將三個組織合并,成立歐洲共同體。
故答案為:A。
【點評】本題側重對材料分析和知識遷移能力的考查,解題關鍵在于對戰后歐洲聯合的準確把握,材料強調的是英國成為歐洲一體化的主要障礙。
17.
C
分析:依據課本所學,1993年西歐國家在歐洲共同體的基本上成立了歐洲聯盟,簡稱歐盟。歐盟各國將逐步使用單一貨幣──歐元;歐盟成員國內部人員、資本和貨物可以自由流通,成員國公民有統一的歐洲護照,不同國家的人可以在任何一個成員國工作、學習或居住。歐盟成員國之間資源共享、優勢互補,有利于經濟的發展。20世紀末,歐盟成為世界上最大的經濟體。C項符合題意。由此可知ABD三項不符合題意。
故答案為:C。
【點評】本題考查歐盟的內容,需要學生牢記時間,和歐盟成立的過程,了解歐盟的旗幟,是考試的易考點。
18.
D
分析:依據所學知識可知,1993年,西歐國家在歐洲共同體的基礎上成立了歐洲聯盟,簡稱歐盟。歐盟成立后,各國逐步使用統一貨幣——歐元,成員國之間資源共享,優勢互補,有利于經濟的發展,使歐盟成為了世界上最大的經濟體,②③④都與歐盟的形成有關,符合題意;世界貿易組織成立1995年,是一個獨立于聯合國的國際組織,與歐盟形成無關,①不符合題意,需排除含有①的選項ABC三項。
故答案為D。
【點評】本題考查的是本題考查的是歐盟的知識,難度適中。解題的關鍵需熟悉歐盟成立的知識,1993年,西歐國家在歐共體的基礎上成立了歐洲聯盟,最先加入的有歐洲12個國家。
二、材料分析題
19.
(1)事件:英國資產階級革命,或光榮革命。
影響:確立了君主立憲政體,走上了資本主義道路,促進了資本主義經濟的發展。
(2)工業生產進行調整。
影響:新經濟政策的實行促進了蘇俄國民經濟的恢復和發展;鞏固了政權;對其他國家有一定的借鑒作用。羅斯福新政使美國渡過了經濟危機,恢復了經濟;鞏固了資本主義制度;為其他資本主義國家體制調整提供了借鑒;在世界資本主義發展史上有重要意義。
(3)城市:企業利潤增加;企業活力增強。原因:十一屆三中全會后,確立了改革開放的國策;農村實行家庭聯產承包責任制;城市進行國有企業改革。
(4)走改革創新的道路;制定符合國情的政策、措施;穩定的社會政治環境等。???????????????????
分析:(1)英國資產階級革命結束的標志是1688年光榮革命,因為光榮革命推翻了斯圖亞特王朝的專制統治,迎立詹姆士二世的女兒和女婿為英國新國王,第二年,英國議會通過了《權利法案》對國王權利作出的明確的制約,從而在英國確立了君主立憲制的資產階級統治。英國走上了資本主義道路,促進了資本主義經濟的發展。(2)1921年蘇俄實行新經濟政策。新經濟政策允許多種經濟并存、大力發展商品經濟,把社會主義經濟和市場聯系起來,促進了國民經濟的恢復和發展。分析總結材料二的“材料二1921年10月28日,(蘇俄)第一份給外國人特許權的合同在克里姆林宮正式簽署”,得出新經濟政策的內容是在蘇俄允許外國資本家經營企業。羅斯福新政四項內容,其中心措施是國家對工業的調整。1933年,美國通過《國家工業復興法》開始對對工業進行調整。羅斯福新政是在資本主義制度內部進行調整,加強國家對經濟的干預和指導。羅斯福新政鞏固了資本主義制度,為其他資本主義國家體制調整提供了借鑒,在世界資本主義發展史上有重要意義。(3)本題主要考查學生分析材料信息的能力。分析材料四的“1978-1990年,我國農村居民家庭人均總收入由152元增加到990元,平均純收入133。6元增加到686。3元。”獲得的信息是:農民收入明顯增加,農民生活水平提高了。分析材料四的“改革能給企業帶來返老還童--1991年,鋼銷售收入91。4億元,是1978年的6。3倍;實惠利潤23。6億元,是1978年的7。9倍。”,獲得的信息是:改革使企業利潤增加;企業活力增強。取得這些成就的原因是:1978年十一屆三中全會后,確立了改革開放的國策。在農村實行家庭聯產承包責任制,提高了農民生產積極性;在城市進行國有企業改革,增強了企業活力。(4)本題主要考查學生對材料的綜合分析能力。英國的《權利法案》是一種制度的創新。1921年蘇俄實行新經濟政策。新經濟政策允許多種經濟并存、大力發展商品經濟,把社會主義經濟和市場聯系起來,促進了國民經濟的恢復和發展。羅斯福新政是在資本主義制度內部進行調整,加強國家對經濟的干預和指導。羅斯福新政鞏固了資本主義制度,為其他資本主義國家體制調整提供了借鑒,在世界資本主義發展史上有重要意義。1978年十一屆三中全會后,確立了改革開放的國策。在農村實行家庭聯產承包責任制,提高了農民生產積極性;在城市進行國有企業改革,增強了企業活力。綜合分析以上知識,四國經濟發展的共同因素是:走改革創新的道路;制定符合本國國情的政策、措施;穩定的社會政治環境等,為經濟發展創造條件。???

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