資源簡介 綜合探究五——探討乾隆盛世的危機(jī)一、單項(xiàng)選擇題1.中國古代最后一個(gè)繁榮時(shí)期是A.文景之治B.貞觀之治C.開元盛世D.乾隆盛世2.下列對清朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)面貌的概括,正確的一項(xiàng)是()A.繁榮與開放的經(jīng)濟(jì)社會(huì)B.萬千氣象的經(jīng)濟(jì)社會(huì)C.閉關(guān)保守的經(jīng)濟(jì)社會(huì)D.萬世和平的經(jīng)濟(jì)社會(huì)3.下列有關(guān)清朝中后期我國社會(huì)狀況說法錯(cuò)誤的是()A.社會(huì)危機(jī)得到解決B.社會(huì)貧富分化嚴(yán)重C.社會(huì)矛盾十分尖銳D.官場腐敗之風(fēng)蔓延4.下列關(guān)于明朝時(shí)期對外交往與沖突的陳述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.明朝中期,倭寇開始騷擾我國沿海地區(qū)B.鄭和的船隊(duì)最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸C.歷史上第一批對我國進(jìn)行侵略活動(dòng)的包括葡萄牙殖民者D.戚繼光抗倭斗爭中最著名的戰(zhàn)役是臺(tái)州大捷5.如下圖為清政府頒發(fā)的“金奔巴瓶”。與此相關(guān)的制度()A.加強(qiáng)了中央對西藏的管轄B.推動(dòng)了西藏地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.密切了漢藏間的文化交流D.統(tǒng)一了藏族地區(qū)宗教信仰6.在清朝的君主專制統(tǒng)治下,社會(huì)矛盾不斷加劇,其原因不包括()A.官吏結(jié)黨營私,貪風(fēng)更盛B.官僚機(jī)構(gòu)臃腫,出現(xiàn)財(cái)政危機(jī)C.經(jīng)濟(jì)衰退,造成國力虛弱D.調(diào)整農(nóng)業(yè),經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展7.“軍國大計(jì),罔不總攬。自雍乾后百八十年……蓋隱然執(zhí)政之府也。”這里的“執(zhí)政之府”是()A.市舶司B.中書省C.錦衣衛(wèi)D.軍機(jī)處8.下列關(guān)于清朝疆域的說法,不正確的是A.東臨太平洋B.南至海南島C.西跨蔥嶺D.北接西伯利亞9.法國學(xué)者伏爾泰稱贊當(dāng)時(shí)的中國是“舉世最優(yōu)美、最古老、最廣大、人口最多而治理最好的國家”。這一時(shí)期中國正處在()A.“貞觀之治”B.“乾隆盛世”C.“開元盛世”D.“文景之治”10.下列屬于乾隆時(shí)期的危機(jī)有()①人口增長過快②1750年中英差距拉開③官場腐敗④連年出現(xiàn)文字獄A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.清代詩人龔自珍有首詩:“九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。”該詩直接抨擊的是清朝的(???)A.經(jīng)濟(jì)凋敝B.文化專制C.君主專制D.官場腐敗12.馬克思說:“與外界隔絕,曾是保存舊中國的首要條件。”由此可見,清朝實(shí)行閉關(guān)政策的根本原因是(???)A.清朝政府物資豐富B.害怕人民的抗清斗爭C.阻止西方殖民者的入侵D.維護(hù)清王朝的統(tǒng)治13.九年級某班學(xué)生開展了“古代中國對外交往”的研究性學(xué)習(xí),以下史實(shí)不屬于他們做出的正確結(jié)論是()A.漢朝對外交往以商貿(mào)為主,中國開始吸收佛教等外來文化B.唐朝對外交往范圍更加廣泛,形式多樣,形成了中華文化圈C.明朝時(shí)對外交往達(dá)到鼎盛,出現(xiàn)華僑潮,促進(jìn)了南洋的開發(fā)D.清朝時(shí)實(shí)行閉關(guān)鎖國政策,禁止一切對外貿(mào)易14.學(xué)習(xí)明清歷史后,你認(rèn)為下列哪項(xiàng)概括了這段歷史的全過程?A.東方的曙光B.中華的榮耀C.王朝的振興D.帝國的彷徨15.下面史實(shí)能夠說明大清王朝出現(xiàn)社會(huì)危機(jī)的是()A.創(chuàng)立科舉制B.畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)C.推行閉關(guān)鎖國政策D.設(shè)駐藏大臣二、材料分析題16.閱讀材料,回答問題。?材料一:國初設(shè)內(nèi)三院外,其軍國政事,皆交議政諸王大臣,半皆貴胄世爵,不諳世務(wù)。憲廟設(shè)立軍機(jī)大臣……然后機(jī)務(wù)慎密,議政之弊始革。材料二:雍正年間,用兵西北,以內(nèi)閣在太和門外,儤直(官吏值勤)者多慮漏泄事機(jī),始設(shè)軍需房于隆宗門內(nèi),選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)密者入直繕寫。后名軍機(jī)處。地近宮廷,便于宣召。為軍機(jī)大臣者皆親臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。材料三:在清朝殘酷的文化壓迫下,中華文化受到嚴(yán)重的摧殘。雍正十一年(1733年),清政府下詔征舉士人,想學(xué)康熙重開博學(xué)鴻儒科,誰知響應(yīng)寥寥,只得作罷。人才凋零,文治廢弛,以至于此,其消極影響于此可見。(1)材料一中“議政之弊始革”中的“弊”指什么?(2)材料一、材料二反映的清初政權(quán)機(jī)構(gòu)的設(shè)置有什么變化?分析議政王大臣會(huì)議被撤銷的原因是什么。(3)材料三中清朝實(shí)行的什么政策使“中華文化受到嚴(yán)重的摧殘”?這些政策有著怎樣的消極影響?(4)上述材料說明了什么問題?17.閱讀材料,回答問題。材料一 順治初年,為了對付東南沿海及臺(tái)灣的抗清勢力,清政府實(shí)行海禁,“片板不準(zhǔn)下海”。材料二 乾隆二十二年(1757年),清廷頒布諭旨:“洋船至寧波者甚多,將來番船云集,留住日久,將又成一粵省之澳門矣。”材料三 清乾隆皇帝致英國國王喬治三世信函中寫道:“天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有,原不藉外夷貨物以通有無……”(1)根據(jù)材料一,指出清朝實(shí)行海禁的最初目的。(2)材料二反映18世紀(jì)中期,清政府實(shí)行海禁的最主要原因是什么?(3)材料三反映了清朝統(tǒng)治者的什么觀念?(4)清朝的閉關(guān)鎖國政策給中國帶來了什么影響?18.閱讀下列材料,請回答下面問題。一個(gè)人口幾乎占人類三分之一的大帝國,不顧時(shí)勢,安于現(xiàn)狀,人為地隔絕于世,并因此竭力以天朝盡善盡關(guān)的幻想自欺。這樣一個(gè)帝國注定要在一場殊死的決斗中被打垮。——《馬克思、恩格斯選集》(1)材料中的“大帝國”是指哪國?(2)“人為地隔絕于世”是指該帝國推行的什么政策?(3)該政策給中國帶來了什么影響?(4)聯(lián)系當(dāng)今現(xiàn)實(shí),談?wù)勀愕恼J(rèn)識。答案解析1.D【解析】根據(jù)所學(xué),從明中期到清前期是中華帝國最后一個(gè)繁榮時(shí)期,當(dāng)時(shí)皇帝為乾隆,故D符合題意;文景之治出現(xiàn)在西漢初年,屬于封建社會(huì)的早期,故A不符合題意;貞觀之治和開元盛世出現(xiàn)在唐朝,屬于封建社會(huì)的中期,故BC不符合題意;故選D。2.C【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國政策,是閉關(guān)保守的經(jīng)濟(jì)社會(huì),故C符合題意;繁榮與開放的經(jīng)濟(jì)社會(huì)是隋唐時(shí)期,排除A;萬千氣象的經(jīng)濟(jì)社會(huì)是遼宋夏金元時(shí)期,排除B;萬世和平的經(jīng)濟(jì)社會(huì)與清朝不符,排除D。故選C。3.A【解析】根據(jù)所學(xué),清朝中后期我國社會(huì)矛盾日益尖銳,社會(huì)矛盾突出,社會(huì)危機(jī)并沒有得到解決,A項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;BCD項(xiàng)都是這一時(shí)期社會(huì)發(fā)展的表現(xiàn),不符合題意。4.C【解析】依據(jù)所學(xué)可知,元末明初日本的一些武士和奸商,組成海盜武裝集團(tuán),到中國東南沿海地區(qū)進(jìn)行走私貿(mào)易和搶劫,被時(shí)人稱為“倭寇”,故A表述錯(cuò)誤,符合題意;鄭和的船隊(duì)最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸、歷史上第一批對我國進(jìn)行侵略活動(dòng)的包括葡萄牙殖民者、戚繼光抗倭過程中最著名的戰(zhàn)役是臺(tái)州大捷,故BCD表述正確,不合題意。故此題選A。5.A【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,“金瓶掣簽”制度是清代乾隆年間為加強(qiáng)對西藏的管理,使呼畢勒罕的轉(zhuǎn)世秩序化和合法化,同時(shí)也為提高和強(qiáng)化駐藏大臣的職權(quán)而確立的一種制度。所以答案選A;材料與經(jīng)濟(jì)無關(guān),也不是為了加強(qiáng)文化交流,排除BC;統(tǒng)一的說法錯(cuò)誤,排除D。6.D【解析】根據(jù)所學(xué),調(diào)整農(nóng)業(yè),經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展有利于緩和矛盾,故D項(xiàng)不是其原因,符合題意;ABC項(xiàng)都是原因,排除。7.D【解析】材料中可以看出“執(zhí)政之府”是在雍、乾之后出現(xiàn)了,市舶司是宋朝的,中書省是元朝的,錦衣衛(wèi)是明朝的,根據(jù)所學(xué)知識可知軍機(jī)處是雍正時(shí)設(shè)置,后成為中國古代專制皇權(quán)達(dá)到頂峰的標(biāo)志。故選D;排除ABC。8.B【解析】本題要求選出錯(cuò)誤的選項(xiàng)。清朝的疆域,東起大海,西至蔥嶺,南達(dá)曾母暗沙,北跨外興安嶺,西北到巴爾喀什湖,東北到庫頁島,故排除ACD,B符合題意。故選B。9.B【解析】伏爾泰生活于18世紀(jì),此時(shí)的中國正處于清朝前期的繁盛時(shí)期。伏爾泰稱贊中國是“舉世最優(yōu)美、最古老、最廣大、人口最多而治理最好的國家”反映的正是清朝前期的繁盛的歷史局面。B符合題意;AC是唐朝的盛世,排除;D是漢朝的盛世,排除。故選B。10.C【解析】根據(jù)教材可知,人口增長過快、官場腐敗和連年出現(xiàn)文字獄都是乾隆時(shí)期危機(jī)的體現(xiàn)。而②的表述有誤。1750年中英差距不太遠(yuǎn),而到乾隆末年,也就是18世紀(jì)末,中英之間的差距開始拉開,故排除。正確答案是C。11.B【解析】上述清代詩人龔自珍的詩直接抨擊的是清朝的文化專制——大興文字獄,故選B。12.D【解析】本題考查的是閉關(guān)鎖國政策的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知,清朝實(shí)行閉關(guān)政策的根本原因是維護(hù)清王朝的統(tǒng)治。故選擇D。13.D【解析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力,D項(xiàng)清朝時(shí)實(shí)行閉關(guān)鎖國政策,禁止一切對外貿(mào)易,這個(gè)不是對外交往,禁止與外國交往。ABC三項(xiàng)屬于古代中國對外交往內(nèi)容,所以答案選D項(xiàng)。考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級歷史下冊?統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”。14.D【解析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力,根據(jù)所學(xué)知識可知,明清時(shí)期,是我國封建制度日益走向衰落的沒落時(shí)期。明朝中國就開始走下坡路了,大約在同一時(shí)期,西方經(jīng)歷資本主義革命,工業(yè)革命,慢慢的全面趕超中國了。如明代時(shí),葡萄牙搶占澳門就說明國力衰微的表現(xiàn)。帝國的彷徨概括了這段歷史的全過程。所以答案選D15.C【解析】本題主要考查學(xué)生的分析能力。依據(jù)所學(xué)知識可知,清朝采取了閉關(guān)政策。閉關(guān)鎖國政策使中國與世隔絕,逐漸落伍于世界潮流,說明大清王朝出現(xiàn)社會(huì)危機(jī),故此題選C。16.(1)議政王大臣會(huì)議擁有很大權(quán)力,皇帝的權(quán)力受到限制;議政王大臣會(huì)議是由滿洲貴族組成的,議政諸王大臣大多不諳世務(wù)。(2)變化:清朝初期,議政王大臣會(huì)議逐漸被軍機(jī)處取代。原因:議政王大臣大多不諳世務(wù),辦事能力低下;根本原因是皇權(quán)受到議政王大臣會(huì)議的限制。(3)政策:實(shí)行文字獄和文化專制政策。消極影響:造成了社會(huì)恐怖,摧殘了許多人才,禁錮了人們的思想言論,嚴(yán)重阻礙了思想、學(xué)術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。(4)君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化。【解析】(1)依據(jù)材料“其軍國政事,皆交議政諸王大臣,半皆貴胄世爵,不諳世務(wù)”等信息可得出“議政之弊始革”中的“弊”指議政王大臣會(huì)議擁有很大權(quán)力,這使皇權(quán)受限制,并且議政王大臣會(huì)議是由滿洲貴族組成的,議政諸王大臣大多不諳世務(wù)。(2)變化,依據(jù)材料“后名軍機(jī)處。地近宮廷,便于宣召。為軍機(jī)大臣者皆親臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣”等信息可知,清朝初期議政王大臣權(quán)力過大,皇權(quán)受到限制,雍正年間,設(shè)立軍機(jī)處,因此清初議政王大臣會(huì)議逐漸被軍機(jī)處取代。原因,根據(jù)材料“半皆貴胄世爵,不諳世務(wù)”可得出議政王大臣會(huì)議被撤銷的原因是議政王大臣大多不諳世務(wù),辦事能力低下;根據(jù)材料“為軍機(jī)大臣者皆親臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣”結(jié)合所學(xué)可知,議政王大臣會(huì)議制約皇權(quán),設(shè)立軍機(jī)處的根本原因是為加強(qiáng)皇權(quán)。(3)政策,依據(jù)材料“在清朝殘酷的文化壓迫下,中華文化受到嚴(yán)重的摧殘”結(jié)合所學(xué)知識可知,材料三中清朝實(shí)行文字獄和文化專制政策,使中華文化受到嚴(yán)重的摧殘;消極影響,依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知,實(shí)行文字獄和文化專制不利于我國思想文化的自由發(fā)展,即嚴(yán)重摧殘了中國文化的發(fā)展,造成了文化傳承的斷裂,同時(shí)造成了社會(huì)恐怖,摧殘了許多人才,禁錮了人們的思想言論,嚴(yán)重阻礙了社會(huì)的進(jìn)步。(4)依據(jù)上述材料結(jié)合所學(xué)可知,清朝初期為加強(qiáng)皇權(quán),政治方面設(shè)立軍機(jī)處,軍機(jī)處的建立標(biāo)志著我國君主專制達(dá)到了頂峰,文化方面實(shí)行文化專制政策,加強(qiáng)對思想文化的控制,說明我國到了清朝以后,君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化。17.(1)為了對付東南沿海及臺(tái)灣的抗清勢力。(2)擔(dān)心國家領(lǐng)土和主權(quán)受到外國侵犯。(3)認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富,無所不有,不需要同外國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流的愚昧自大、故步自封的觀念。(4)積極影響:面對西方殖民者的侵略活動(dòng),曾起過一定的自衛(wèi)作用。消極影響:清政府故步自封,閉關(guān)自守,看不到世界形勢的變化,未能適時(shí)地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù),使中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。【解析】(1)根據(jù)“為了對付東南沿海及臺(tái)灣的抗清勢力,清政府實(shí)行海禁”得出為了對付東南沿海及臺(tái)灣的抗清勢力。(2)根據(jù)“洋船至寧波者甚多,將來番船云集,留住日久,將又成一粵省之澳門矣。”可得出擔(dān)心國家領(lǐng)土和主權(quán)受到外國侵犯。(3)根據(jù)“天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有,原不藉外夷貨物以通有無……”可得出認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富,無所不有,不需要同外國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流的愚昧自大、故步自封的觀念。(4)根據(jù)所學(xué)可一分為二地看待這一問題,如面對西方殖民者的侵略活動(dòng),曾起過一定的自衛(wèi)作用。清政府故步自封,閉關(guān)自守,看不到世界形勢的變化,未能適時(shí)地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù),使中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程等。18.(1)中國的清朝。(2)閉關(guān)鎖國政策。(3)在一定程度上起到了抵御西方國家的侵略,但這一政策的長期推行使中國與世隔絕,阻礙了中國經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,是中國近代落伍的重要原因。(4)閉關(guān)鎖國導(dǎo)致了國家落后,對外開放促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步等(符合題意即可)【解析】(1)依據(jù)材料中“一個(gè)人口幾乎占人類三分之一的大帝國”“在一場殊死的決斗中被打垮”可知是大清王朝。(2)依據(jù)材料“人為地隔絕于世,并因此竭力以天朝盡善盡關(guān)的幻想自欺”可得出清朝晚期實(shí)行閉關(guān)鎖國政策。(3)依據(jù)所學(xué)可知,閉關(guān)鎖國政策對西方殖民者的侵略活動(dòng)曾起到過一定的自衛(wèi)作用。使中國錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì),中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。(4)本題屬于開放題型。依據(jù)所學(xué)可知,閉關(guān)鎖國導(dǎo)致了國家落后,對外開放促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步等。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫