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6.1.3啟蒙運(yùn)動(dòng)
一、單項(xiàng)選擇題
1．文藝復(fù)興首先興起的國家和啟蒙運(yùn)動(dòng)達(dá)到頂峰的國家分別是
A．英國與法國
B．西班牙與葡萄牙
C．英國與美國
D．意大利與法國
2．下列關(guān)于啟蒙運(yùn)動(dòng)的敘述，不正確的是（　　）
A．啟蒙運(yùn)動(dòng)是近代歐洲大陸第一次意義深遠(yuǎn)的思想解放運(yùn)動(dòng)
B．法國是啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心
C．伏爾泰被譽(yù)為啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖和導(dǎo)師，主張實(shí)行君主立憲制
D．啟蒙運(yùn)動(dòng)為歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命作了思想上和理論上的準(zhǔn)備
3．14-16世紀(jì)的西歐，沖破神學(xué)的黑暗桎梏，肯定人性；挑戰(zhàn)大海的驚濤駭浪，尋找出路。“肯定人性”與“尋找出路”分別是指
A．啟蒙運(yùn)動(dòng)和科學(xué)革命
B．啟蒙運(yùn)動(dòng)和新航路開辟
C．文藝復(fù)興和工業(yè)革命
D．文藝復(fù)興和新航路開辟
4．有學(xué)者說：“若就經(jīng)濟(jì)角度而言，18
世紀(jì)的歐洲顯然是首開先河的英國之歐洲，但就思想文化角度而言，18
世紀(jì)的歐洲則無疑是法國之歐洲”。材料中所說英國、法國開先河事件分別是（
）
A．確立君主立憲制、啟蒙運(yùn)動(dòng)
B．工業(yè)革命、啟蒙運(yùn)動(dòng)
C．確立君主立憲制、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)
D．工業(yè)革命、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)
5．18世紀(jì)后半期，啟蒙運(yùn)動(dòng)達(dá)到頂峰的國家是（　　）
A．英國
B．意大利
C．德國
D．法國
6．“步入18世紀(jì)，法國用一場思想解放運(yùn)動(dòng)和一場資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)掃清了阻礙資本主義的封建專制制度和封建等級(jí)制度。這兩場運(yùn)動(dòng)是法國的，更是全世界的。”材料中的運(yùn)動(dòng)指
A．文藝復(fù)興和法國大革命
B．啟蒙運(yùn)動(dòng)和工業(yè)革命
C．文藝復(fù)興和工業(yè)革命
D．啟蒙運(yùn)動(dòng)和法國大革命
7．摧毀了法國封建統(tǒng)治的事件是
A．啟蒙運(yùn)動(dòng)
B．法國大革命
C．頒布《人權(quán)宣言》
D．巴黎公社
8．啟蒙運(yùn)動(dòng)是一場弘揚(yáng)理性，全面清算封建意識(shí)形態(tài)，解放人們的思想的運(yùn)動(dòng)。與文藝復(fù)興相比，啟蒙運(yùn)動(dòng)在反封建斗爭方面最突出的特點(diǎn)是（
）
A．要求擺脫封建神學(xué)思想的束縛
B．帶有強(qiáng)烈的宗教色彩
C．矛頭直指封建制度
D．與封建勢力妥協(xié)
9．在歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)中，提出“法律面前人人平等”理論的思想家是
A．盧梭
B．莎士比亞
C．伏爾泰
D．孟德斯鳩
10．在法國啟蒙運(yùn)動(dòng)中，批評(píng)天主教會(huì)，罵教皇是“兩足禽獸”的思想家是（
）
A．孟德斯鳩
B．伏爾泰
C．盧梭????????????????
D．哥白尼
11．在18世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期提出“三權(quán)分立”學(xué)說的思想家是（
）
A．孟德斯鳩
B．伏爾泰
C．盧梭
D．牛頓
12．18世紀(jì)，啟蒙運(yùn)動(dòng)人才輩出，影響巨大。提出“人民主權(quán)說”、“社會(huì)契約論”的啟蒙思想家是
A．但丁
B．伏爾泰
C．盧梭
D．孟德斯鳩
13．下列歷史人物和歷史事件的搭配，正確的是(　)
A．但丁——啟蒙運(yùn)動(dòng)
B．哥白尼——新航路開辟
C．布魯諾——文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)
D．拿破侖——法國大革命
14．下列事件不屬于啟蒙運(yùn)動(dòng)影響的是：
A．法國大革命
B．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭
C．英國資產(chǎn)階級(jí)革命
D．戊戌變法
15．下列事件中，對(duì)近代資本主義的興起與發(fā)展起促進(jìn)作用的是
（
）
①文藝復(fù)興
②啟蒙運(yùn)動(dòng)
③新航路的開辟
④三角貿(mào)易
A．①③
B．①②③
C．①③④
D．①②③④
二、材料分析題
16．思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，每次的思想解放運(yùn)動(dòng)都是社會(huì)前進(jìn)的力量源泉，社會(huì)變革的內(nèi)在動(dòng)力。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和啟蒙運(yùn)動(dòng)在資本主義不同的發(fā)展時(shí)期發(fā)揮著舉足輕重的作用，推動(dòng)著資本主義的不斷發(fā)展，其內(nèi)驅(qū)力作用極為明顯。閱讀下列材料，回答問題。
材料一
文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是新興資產(chǎn)階級(jí)發(fā)起的思想解放運(yùn)動(dòng)。……人文主義是文藝復(fù)興時(shí)期社會(huì)思潮的核心。人文主義主張反對(duì)神學(xué)抬高神、貶低人的觀點(diǎn)，反對(duì)教會(huì)束縛和封建等級(jí)觀念，強(qiáng)調(diào)人的作用。……隨著文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)蓬勃開展，近代自科學(xué)也產(chǎn)生了許多新成果。
——馬世力《一本書讀懂世界史》
材料二
在18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng)中，一批知識(shí)界精英表現(xiàn)出對(duì)理性力量的最大信任。啟蒙思想家們則認(rèn)為，用類似的法則和理性來審視人類社會(huì)也是可能的。……他們對(duì)現(xiàn)存制度，特別是對(duì)教會(huì)的抨擊是及其大膽的，他們?yōu)樗枷虢夥哦窢帯！瓎⒚蛇\(yùn)動(dòng)對(duì)歐洲大陸和北美產(chǎn)生了重要影響。
——（美）馬文·佩里《西方文明史》
請(qǐng)回答：
（1）據(jù)材料一，概括新興資產(chǎn)階級(jí)提出的主張。
（2）據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，指出18世紀(jì)啟蒙思想家的代表人物。舉例說明啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)歐洲大陸和北美產(chǎn)生的重要影響。
（3）據(jù)上述材料，指出文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)與啟蒙運(yùn)動(dòng)在核心思想上的不同之處和性質(zhì)上的相同之處。并分別說明這兩次運(yùn)動(dòng)與17世紀(jì)科學(xué)革命之間的關(guān)系。
17．材料一：文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是新興資產(chǎn)階級(jí)發(fā)起的思想解放運(yùn)動(dòng)。……人文主義是文藝復(fù)興時(shí)期社會(huì)思潮的核心，人文主義反對(duì)神學(xué)抬高神、貶低人的觀點(diǎn)，反對(duì)教會(huì)束縛和封建等級(jí)觀念，反對(duì)教會(huì)束縛和封建等級(jí)觀念，強(qiáng)調(diào)人的作用。……隨著文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)蓬勃開展，近代自然科學(xué)也產(chǎn)生了許多新的成果。
材料二：在18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng)中，一批知識(shí)界精英表現(xiàn)出對(duì)理性力量的最大信任。17世紀(jì)科學(xué)革命表明，宇宙的秩序可用數(shù)學(xué)加以證明的法則在自然界中起著作用。啟蒙思想家們則認(rèn)為用類似的法則和理性來審視人類社會(huì)也是可能的。……他們對(duì)現(xiàn)存制度，特別是對(duì)教會(huì)的抨擊是極其大膽的，他們?yōu)樗枷虢夥哦窢帯！瓎⒚蛇\(yùn)動(dòng)對(duì)歐洲大陸和北美產(chǎn)生了重要影響。
回答：
（1）從材料中指出文藝復(fù)興的核心思想是什么？文藝復(fù)興中“反對(duì)教會(huì)束縛”的“先驅(qū)”是誰？
（2）材料二中“啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)歐洲大陸和北美產(chǎn)生了重要影響”，美國哪一法律文獻(xiàn)汲取了啟蒙思想家孟德斯鳩的主張，確立了什么原則？從材料二中分析啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心思想是什么？
（3）從兩則材料中分析文藝復(fù)興與啟蒙運(yùn)動(dòng)相同的性質(zhì)是什么？根據(jù)所學(xué)知識(shí)分別說明這兩次運(yùn)動(dòng)與“科學(xué)革命”之間的關(guān)系。
（4）分析上述材料中，談?wù)勀銓?duì)思想解放的認(rèn)識(shí)。
18．閱讀下列材料，并回答問題。
材料一：14—16世紀(jì)的歐洲，充滿了新時(shí)代到來前夜思想文化變革的蓬勃朝氣和人類反封建神學(xué)、向自然挑戰(zhàn)的無畏精神。
材料二：啟蒙運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者（見下圖）。
（1）材料一中“思想文化變革”指的是________。材料二油畫中人物應(yīng)該有______。
（2）依據(jù)材料一、材料二，指出這兩場運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)，并簡述啟蒙運(yùn)動(dòng)的作用。
（3）綜合以上材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)剬?duì)思想解放與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
答案解析
1．D
【解析】
文藝復(fù)興首先興起于14世紀(jì)的意大利。18世紀(jì)，啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心是法國，故排除ABC，D符合題意。故選D。
2．A
【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是歐洲近代第一次思想解放運(yùn)動(dòng)，A選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；BCD選項(xiàng)表述正確，排除。
3．D
【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，14-16世紀(jì)，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，這是一場以人文主義精神為指導(dǎo)思想的思想解放運(yùn)動(dòng)，人文主義精神肯定人性；15、16世紀(jì)，
歐洲人為了到達(dá)東方，進(jìn)行了新航路開辟，這是挑戰(zhàn)大海的驚濤駭浪，尋找出路的地理大發(fā)現(xiàn)，故D正確；啟蒙運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是18世紀(jì)，題目考查的是14-16世紀(jì)，故排除AB項(xiàng)；工業(yè)革命是18世紀(jì)60年代開始的，故排除C項(xiàng)。故選D。
4．B
【解析】
18世紀(jì)60年代的工業(yè)革命最先開始于英國。瓦特改良蒸汽機(jī)的發(fā)明，蒸汽機(jī)作為新的動(dòng)力機(jī)器進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域，蒸汽代替了人力，把人類帶入了“蒸汽時(shí)代”。18世紀(jì)發(fā)生在法國的啟蒙運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了人們的思想解放，因此選B。
5．D
【解析】
18世紀(jì)后半期，啟蒙運(yùn)動(dòng)達(dá)到頂峰的國家是法國,故D符合題意；17世紀(jì)，啟蒙運(yùn)動(dòng)爆發(fā)于英國，排除A；啟蒙運(yùn)動(dòng)拓展于意大利和德國等，排除BC。故選D。
6．D
【解析】
根據(jù)題干“步入18世紀(jì)，法國用一場思想解放運(yùn)動(dòng)和一場資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)掃清了阻礙資本主義發(fā)展的封建專制制度和封建等級(jí)制度”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，17-18世紀(jì)歐洲發(fā)生了第二次思想解放運(yùn)動(dòng)--啟蒙運(yùn)動(dòng)，啟蒙運(yùn)動(dòng)是一場弘揚(yáng)理性、全面清算封建意識(shí)形態(tài)，把人們的思想從宗教神學(xué)和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運(yùn)動(dòng)；18世紀(jì)，法國爆發(fā)了法國大革命徹底摧毀了法國封建專制制度，是“民主”
“共和”思想廣為傳播，D符合題意；文藝復(fù)興是14—17世紀(jì)，在意大利開始的思想解放運(yùn)動(dòng)，與題干不符，排除A；工業(yè)革命首先在英國興起的，是改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)和生活方式，影響和改變世界面貌的革命，與題意不符，排除BC。故選D。
7．B
【解析】
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，法國大革命是法國特定歷史時(shí)期，是1789年7月14日在法國爆發(fā)的革命，統(tǒng)治法國多個(gè)世紀(jì)的波旁王朝統(tǒng)治下的君主制在三年內(nèi)土崩瓦解。法國在這段時(shí)期經(jīng)歷著一個(gè)史詩式的轉(zhuǎn)變：過往的貴族和宗教特權(quán)不斷受到自由主義政治組織及上街抗議的民眾的沖擊，舊的觀念逐漸被全新的天賦人權(quán)．三權(quán)分立等的民主思想所取代。所以答案選B
8．C
【解析】
啟蒙運(yùn)動(dòng)以理性主義為核心，猛烈批判封建專制制度和天主教神權(quán)，故排除D，C符合題意；文藝復(fù)興以人文主義為核心，提倡人性，反對(duì)神性，要求擺脫封建神學(xué)思想的束縛，排除A；宗教改革要求實(shí)現(xiàn)信仰事務(wù)上的自主，帶有強(qiáng)烈的宗教色彩，排除B。故選C。
9．A
【解析】
在歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)中，提出“法律面前人人平等”理論的思想家是盧梭，A正確；B是文藝復(fù)興是文學(xué)家，排除；伏爾泰提出天賦人權(quán)的思想，C錯(cuò)誤；D主張三權(quán)分立的思想，排除。
10．B
【解析】
聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，在啟蒙思想運(yùn)動(dòng)中，伏爾泰稱教士為“文明的惡棍”，罵教皇是“兩足禽獸”，B選項(xiàng)符合題意；孟德斯鳩主張的是三權(quán)分立，A選項(xiàng)排除；盧梭主張的人民主權(quán)和社會(huì)契約論，C選項(xiàng)排除；哥白尼提出的是日心說，D選項(xiàng)排除。
11．A
【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，孟德斯鳩在18世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期提出“三權(quán)分立”學(xué)說，A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)伏爾泰反對(duì)封建專制制度，主張開明君主執(zhí)政，強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)的自由和平等。他激烈抨擊天主教會(huì)的罪惡行徑，指出教皇的勢力是建立在“成見和無知”基礎(chǔ)上的他把教士稱作“文明的惡棍”，罵教皇是“兩足禽獸”。針對(duì)天主教教會(huì)的黑暗統(tǒng)治，他提出“打倒卑鄙無恥的東西”“消滅敗類”的戰(zhàn)斗口號(hào)，不符合題意；C項(xiàng)盧梭否定封建王權(quán)，認(rèn)為人民有權(quán)推翻違反民意、侵犯人權(quán)的政府。主張每個(gè)人生而自由、平等，從而進(jìn)一步提出了“人民主權(quán)說”；為了探討國家是怎樣產(chǎn)生的，又提出了“社會(huì)契約論”，不符合題意；D項(xiàng)牛頓不是啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想家，是物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和運(yùn)動(dòng)三大定律，創(chuàng)立了微積分，不符合題意。故答案為A。
12．C
【解析】
據(jù)所學(xué)可知，盧梭的主要主張有“天賦人權(quán)”“人民主權(quán)”“社會(huì)契約論”等。C正確；但丁屬于文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物，不是啟蒙運(yùn)動(dòng)。A錯(cuò)誤；伏爾泰倡導(dǎo)“君主立憲”“天賦人權(quán)”“法律面前人人平等”。B錯(cuò)誤；孟德斯鳩最主要的主張是“三權(quán)分立”。D錯(cuò)誤。綜上故選C。
13．D
【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，拿破侖是法國大革命時(shí)期的著名領(lǐng)袖，D選項(xiàng)搭配正確，符合題意；但丁是文藝復(fù)興時(shí)期的代表，A選項(xiàng)排除；哥白尼、布魯諾都是天文學(xué)家，BC選項(xiàng)排除。故選D。
14．C
【解析】
18世紀(jì)發(fā)生在法國的啟蒙運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了人們的思想解放，為法國大革命和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭提供了銳利的思想武器。英國資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)生在17世紀(jì)，因此不屬于啟蒙運(yùn)動(dòng)影響。故選C。
15．D
【解析】
依據(jù)學(xué)過的知識(shí)可知，14—16世紀(jì)的文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。14—16世紀(jì)新航路開辟使世界開始連成一個(gè)整體，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。伴隨著新航路開辟，歐洲殖民主義的擴(kuò)展隨之而來。殖民擴(kuò)張和三角貿(mào)易為歐洲積累了財(cái)富，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。故選D。
16．（1）反對(duì)教會(huì)束縛和封建等級(jí)觀念，強(qiáng)調(diào)人的作用。
（2）伏爾泰。受啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響，法國爆發(fā)了1789年大革命；美國掀起了反抗英國殖民統(tǒng)治的獨(dú)立戰(zhàn)爭。
（3）文藝復(fù)興的核心思想是人文主義，啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心思想強(qiáng)調(diào)理性；兩者本質(zhì)上都是資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)。文藝復(fù)興促進(jìn)了科學(xué)革命的到來；17世紀(jì)的科學(xué)革命推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的開展。
【解析】
（1）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，據(jù)材料一，概括新興資產(chǎn)階級(jí)提出的主張是：反對(duì)教會(huì)束縛和封建等級(jí)觀念，強(qiáng)調(diào)人的作用。文藝復(fù)興最先在意大利各城市興起，以后擴(kuò)展到西歐各國，于16世紀(jì)達(dá)到頂峰，帶來一段科學(xué)與藝術(shù)革命時(shí)期，揭開了近代歐洲歷史的序幕，被認(rèn)為是中古時(shí)代和近代的分界。文藝復(fù)興是西歐近代三大思想解放運(yùn)動(dòng)。
（2）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，18世紀(jì)啟蒙思想家的代表人物是伏爾泰。伏爾泰是十八世紀(jì)法國資產(chǎn)階級(jí)啟蒙運(yùn)動(dòng)的泰斗，被譽(yù)為“法蘭西思想之王”“法蘭西最優(yōu)秀的詩人”“歐洲的良心”。主張開明的君主政治，強(qiáng)調(diào)自由和平等。啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)歐洲大陸和北美產(chǎn)生的重要影響是：受啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響，法國爆發(fā)了1789年大革命；美國掀起了反抗英國殖民統(tǒng)治的獨(dú)立戰(zhàn)爭。
（3）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)與啟蒙運(yùn)動(dòng)在核心思想上的不同之處是：文藝復(fù)興的核心思想是人文主義，啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心思想強(qiáng)調(diào)理性；性質(zhì)上的相同之處是：都是資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)。這兩次運(yùn)動(dòng)與17世紀(jì)科學(xué)革命之間的關(guān)系是：文藝復(fù)興促進(jìn)了科學(xué)革命的到來；17世紀(jì)的科學(xué)革命推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的開展。
考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?步入近代?資本主義時(shí)代的曙光；人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?璀璨的近代文化?科學(xué)和思想的力量。
17．（1）人文主義
但丁
（2）1787年憲法（或聯(lián)邦憲法）
三權(quán)分立原則
理性主義
（3）性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)
文藝復(fù)興促進(jìn)了科學(xué)革命的到來，17世紀(jì)的科學(xué)革命推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的開展。
（4）認(rèn)識(shí)：①思想解放是社會(huì)變革的前提②先進(jìn)的思想家在思想解放中起先鋒的作用，他們提出新的思想主張批判和抨擊舊思想，推動(dòng)思想解放③思想解放也是實(shí)現(xiàn)近代化的條件之一
【解析】
（1）依據(jù)材料信息：人文主義是文藝復(fù)興時(shí)期社會(huì)思潮的核心可知，文藝復(fù)興的核心思想是人文主義；第二問依據(jù)所學(xué)可知，文藝復(fù)興中“反對(duì)教會(huì)束縛”的“先驅(qū)”是但丁；（2）第一問依據(jù)所學(xué)可知，1787年憲法汲取了啟蒙思想家孟德斯鳩的主張，確立了三權(quán)分立原則；第二問依據(jù)材料信息：啟蒙思想家們則認(rèn)為用類似的法則和理性來審視人類社會(huì)也是可能可知，啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心思想是理性主義；（3）第一問依據(jù)所學(xué)可知，文藝復(fù)興與啟蒙運(yùn)動(dòng)相同的性質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)；第二問依據(jù)所學(xué)可知，文藝復(fù)興促進(jìn)了科學(xué)革命的到來，17世紀(jì)的科學(xué)革命推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的開展。
（4）開放性題目，依據(jù)所學(xué)可知，思想解放是社會(huì)變革的前提；先進(jìn)的思想家在思想解放中起先鋒的作用，他們提出新的思想主張批判和抨擊舊思想，推動(dòng)思想解放。
18．（1）文藝復(fù)興;伏爾泰
（2）都是資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)。啟蒙運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進(jìn)了歐洲的社會(huì)進(jìn)步。
（3）思想解放運(yùn)動(dòng)解放了人們的思想，促進(jìn)了社會(huì)變革，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。
【解析】
（1）依據(jù)材料一的“14—16世紀(jì)的歐洲”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一中“思想文化變革”指的是文藝復(fù)興。18世紀(jì)開始的啟蒙運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是伏爾泰，故材料二油畫中人物應(yīng)該有伏爾泰。
（2）依據(jù)材料一、材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)都是資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)。啟蒙運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進(jìn)了歐洲的社會(huì)進(jìn)步。
（3）綜合題干材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)思想解放與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系的認(rèn)識(shí)是：思想解放運(yùn)動(dòng)解放了人們的思想，促進(jìn)了社會(huì)變革，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。

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