資源簡(jiǎn)介

8.3.2文化教育革新
一、單項(xiàng)選擇題
1．中國(guó)近代第一份商業(yè)性報(bào)紙，被譽(yù)為“近代中國(guó)的百科全書(shū)”的是（
）
A．《民報(bào)》
B．《申報(bào)》
C．《晨報(bào)》
D．《京報(bào)》
2．廢除了沿襲1300多年的科舉制度是在（
）
A．明朝
B．清朝
C．中華民國(guó)
D．解放后
3．北京大學(xué)的前身京師大學(xué)堂是中國(guó)近代史上的第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府，成為中國(guó)近代高等教育的奠基者。它創(chuàng)辦于（
）
A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期
B．戊戌變法時(shí)期
C．辛亥革命時(shí)期
D．新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期
4．下列關(guān)于《奏定學(xué)堂章程》的敘述，有誤的是（
）
A．是中國(guó)近代第一個(gè)以教育法令公布并在全國(guó)實(shí)行的學(xué)制
B．它對(duì)學(xué)校教育課程設(shè)置、教育行政及學(xué)校管理等作了明確規(guī)定
C．它對(duì)中國(guó)近代教育產(chǎn)生了重大的影響
D．標(biāo)志著中國(guó)封建社會(huì)延續(xù)一千多年的科舉制度被廢除
5．與北京大學(xué)一起被譽(yù)為中國(guó)近現(xiàn)代文化的“雙子星座”的是
A．北京師范大學(xué)
B．京師同文館
C．商務(wù)印書(shū)館
D．京師大學(xué)堂
6．下列各項(xiàng)屬于戊戌變法時(shí)期的啟蒙思想家嚴(yán)復(fù)主張的是（
）
A．欲自強(qiáng)，必先致富
B．誓死力爭(zhēng)，還我青島
C．科學(xué)與人權(quán)并重
D．世道必進(jìn)，后勝于今
7．北京大學(xué)的愛(ài)國(guó)進(jìn)步、民主科學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)為振興中華做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)。下列說(shuō)法與北京大學(xué)歷史相符的有：
①前身是京師大學(xué)堂
②是戊戌變法留下的重要成果
③它是中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府
④是新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②③④
8．以下表格梳理了近代以來(lái)，先進(jìn)的中國(guó)人為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興夢(mèng)進(jìn)行的幾次重大探索，請(qǐng)按提示在表格的①和②空白處選擇最符合題意的選項(xiàng)
A．①工業(yè)革命
②曾國(guó)藩
B．①辛亥革命
②梁?jiǎn)⒊?br/>C．①五四運(yùn)動(dòng)
②陳獨(dú)秀
D．①新民主主義革命
②康有為
9．魯迅回顧歷史說(shuō)：“中國(guó)太難改變了……不是很大的鞭子打在背上，中國(guó)自己是不肯動(dòng)彈的。”第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的一鞭，使中國(guó)開(kāi)始認(rèn)識(shí)到要學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)，于是開(kāi)始了（
）
A．編寫(xiě)《海國(guó)圖志》
B．維新變法
C．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
D．宣傳資產(chǎn)階級(jí)革命思想
10．近代中國(guó)人民在救國(guó)的探索過(guò)程中，還通過(guò)創(chuàng)辦各種書(shū)刊、雜志來(lái)宣傳自己的主張。將下列書(shū)刊、雜志圖片的序號(hào)與相關(guān)歷史事件前的字母符號(hào)連接正確的一組是（
）
a、辛亥革命
b、新文化運(yùn)動(dòng)
c、維新變法運(yùn)動(dòng)
A．①——b②——a③——c
B．①——a②——c③——b
C．①——b②——c③——a
D．①——c②——b③——a
11．決定創(chuàng)辦圖中學(xué)校是在（
）
A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間
B．戊戌變法期間
C．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)期間
D．辛亥革命期間
12．清政府之所以廢除科舉考試制度是因?yàn)椋?br/>）。
①這時(shí)的科舉考試制度培養(yǎng)不出對(duì)國(guó)家有用的人才；
②鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，一些較為開(kāi)明的官員，主張學(xué)習(xí)西方，改革教育；
③洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法時(shí)期創(chuàng)辦了新式學(xué)堂；
④清政府意識(shí)到要“科教興國(guó)”
A．①②③
B．①②④
C．①②③④
D．①②
13．“它是1898年中國(guó)最轟動(dòng)的出版物，介紹了達(dá)爾文的進(jìn)化論思想，提出了‘物競(jìng)天擇，適者生存’的觀點(diǎn)。”它是（
）
A．魏源的《海國(guó)圖志》
B．侯德榜的《制堿》
C．魯迅的《狂人日記》
D．嚴(yán)復(fù)譯著的《天演論》
14．李鴻章是洋務(wù)派，康有為是維新派，他們?cè)谙铝袉?wèn)題上看法不一致的是（
）
A．學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)
B．進(jìn)行社會(huì)政治改革
C．維護(hù)清王朝統(tǒng)治
D．建設(shè)近代化企業(yè)
15．改革勢(shì)必觸動(dòng)部分人的利益，難免遭遇阻力，困難重重。戊戌變法中有一項(xiàng)改革措施涉及“數(shù)百翰林、數(shù)千進(jìn)士、數(shù)萬(wàn)舉人、數(shù)十萬(wàn)秀才和數(shù)百萬(wàn)童生”的榮譽(yù)和進(jìn)身之道。該措施是（
）
A．獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)明
B．廢除八股
C．精減機(jī)構(gòu)
D．裁汰冗員
二、非選擇題
16．近代中國(guó)教育的變革，是中國(guó)近代化歷程的重要組成部分。據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
梁?jiǎn)⒊凇讹嬎液霞分袑?xiě)道：“先生（康有為）以為欲任天下之事，開(kāi)中國(guó)之新世界，莫亟（急迫）于教育。”
（1）康有為對(duì)發(fā)展教育持什么態(tài)度？
（2）“此事”指什么？哪一出版機(jī)構(gòu)以編印新式教科書(shū)為主，為近代教育發(fā)展作出了貢獻(xiàn)？
（3）綜合上述中國(guó)近代教育的變革歷程，你能得出哪些認(rèn)識(shí)？
17．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：從清朝末年的京師大學(xué)堂到今天的北京大學(xué)，一代代北大人滿(mǎn)懷愛(ài)國(guó)激情，為民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。北京大學(xué)的光榮歷史傳統(tǒng)：愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。
材料二：1904年，清政府頒布了《奏定學(xué)堂章程》，首次提出了義務(wù)教育的思想觀念，并把義務(wù)教育和強(qiáng)迫教育視為同義概念。在歐美各國(guó)，義務(wù)教育的產(chǎn)生和發(fā)展不是偶然的，而是資本主義社會(huì)文明高度發(fā)展的產(chǎn)物，而清政府在當(dāng)時(shí)的歷史條件下效仿西方全面實(shí)施義務(wù)教育是不可能的。
材料三：1901年，清政府在全國(guó)范圍內(nèi)設(shè)立大、中、小學(xué)堂；1904年，清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》，這是中國(guó)近代第一個(gè)以教育法令公布并在全國(guó)實(shí)行的學(xué)制，為中國(guó)近現(xiàn)代教育體制的形式奠定了基礎(chǔ)。1905年，清政府宣布從第二年開(kāi)始廢除科舉制，這是中國(guó)教育史上的一件大事。
（1）北京大學(xué)創(chuàng)辦于哪一年？材料一中說(shuō)北京大學(xué)的光榮歷史傳統(tǒng)是愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)，請(qǐng)用史實(shí)加以說(shuō)明。
（2）科舉制始創(chuàng)于何時(shí)？請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下科舉制度的興廢。
（3）為什么說(shuō)“清政府在當(dāng)時(shí)的歷史條件下效仿西方全面實(shí)施義務(wù)教育是不可能的”？
18．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：1906年，嚴(yán)復(fù)對(duì)“廢科舉”如此評(píng)價(jià)：“此事乃吾國(guó)數(shù)千年中莫大之舉動(dòng)，言其重要，直無(wú)異古者之廢封建、開(kāi)阡陌。”
材料二：廢除科舉后，新式學(xué)堂得到蓬勃發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1907年，各省共有學(xué)堂37888所，學(xué)生1024988人；1908年，學(xué)堂數(shù)達(dá)到47995所，學(xué)生數(shù)1300739人，一年中學(xué)堂數(shù)增加26.7%，學(xué)生數(shù)增加26.9%；1909年，學(xué)生數(shù)達(dá)到1626720人，比上年增加25.1%。
（1）科舉制始于何時(shí)？在明清時(shí)期科舉制度出現(xiàn)了怎樣的變化？
（2）你是否認(rèn)同嚴(yán)復(fù)對(duì)廢除科舉制的評(píng)價(jià)？請(qǐng)聯(lián)系材料說(shuō)說(shuō)你的看法。
答案解析
1．B
【解析】
依據(jù)課本所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，外國(guó)人在上海、香港等地創(chuàng)辦了許多供在華外國(guó)人閱讀的外文報(bào)紙。1872年在上海創(chuàng)辦的《申報(bào)》，刊載新聞、評(píng)論等內(nèi)容，還有廣告。報(bào)紙成為人們獲取信息了解社會(huì)的主要傳媒工具，是中國(guó)近代第一份商業(yè)報(bào)紙，被譽(yù)為“近代中國(guó)的百科全書(shū)”。B項(xiàng)符合題意；《民報(bào)》1905年6月創(chuàng)刊后，成為中國(guó)同盟會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào)，非商業(yè)報(bào)紙。排除A項(xiàng)；《晨報(bào)》是以梁?jiǎn)⒊⒘珠L(zhǎng)民為主導(dǎo)的政治派系的官方報(bào)刊之一，排除C項(xiàng)；民國(guó)初年影響巨大的《京報(bào)》是由紹飄萍創(chuàng)刊于1918年10月。排除D項(xiàng)。故選擇B。
2．B
【解析】
維新變法失敗后，清政府迫于形勢(shì)，擬定了《奏定學(xué)堂章程》建立起包括初等、中等、高等三個(gè)學(xué)程的新式教育體制，并在1905年我國(guó)廢除沿用了1300多年的科舉考試制度，B符合題意，ACD排除。故選B。
3．B
【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，京師大學(xué)堂是1898年戊戌變法時(shí)期設(shè)立的新式學(xué)府，后于1912年改名為北京大學(xué)，是中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府。故B選項(xiàng)正確，排除ACD選項(xiàng)。
4．D
【解析】
京師大學(xué)堂開(kāi)辦后，科舉制度仍然存在，由于維新變法的失敗，科舉考試又恢復(fù)了八股文，大學(xué)堂的學(xué)生只有考取科舉,才能取得做官的資格。每到科舉試期，學(xué)生紛紛請(qǐng)假赴考，這樣國(guó)家得不到急需的軍事、外交、科技等人才，洋務(wù)派大臣張之洞，奏請(qǐng)停止科舉考試，普遍興辦學(xué)校。清政府迫于形勢(shì)，擬定了《奏定學(xué)堂章程》，建立起包括初等、中等、高等三個(gè)學(xué)程的新式教育體制，這是中國(guó)近代第一個(gè)以教育法令公布并在全國(guó)實(shí)行的學(xué)制，它對(duì)學(xué)校教育課程設(shè)置、教育行政及學(xué)校管理等作了明確規(guī)定，對(duì)中國(guó)近代教育產(chǎn)生了重大影響.清政府迫于形勢(shì)，于1905年宣布廢除沿用了一千三百多年的科舉制度。故選D錯(cuò)誤，符合題意；ABC項(xiàng)正確，不符合題意。
5．C
【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1897年在上海創(chuàng)辦的商務(wù)印書(shū)館，是近代中國(guó)人創(chuàng)辦的第一個(gè)也是規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)。商務(wù)印書(shū)館與北京大學(xué)一起被譽(yù)為中國(guó)近現(xiàn)代文化的“雙子星座”。故C符合題意；北京師范大學(xué)明顯不符合題意，排除A；京師同文館是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期創(chuàng)辦的新式學(xué)堂，排除B；京師大學(xué)堂是北京大學(xué)的前身，排除D。故選C。
6．D
【解析】
嚴(yán)復(fù)是戊戌變法時(shí)期的啟蒙思想家,他翻譯了《天演論》,闡述了"物競(jìng)天擇,適者生存","世道必進(jìn),后勝于今"的進(jìn)步觀點(diǎn)，啟發(fā)了知識(shí)界去探索西方先進(jìn)的社會(huì)，也打擊了封建頑固勢(shì)力。可見(jiàn)D符合題意，故選D。
【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·科學(xué)技術(shù)與思想文化·嚴(yán)復(fù)
7．D
【解析】
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，本題主要考查北京大學(xué)演變歷史的相關(guān)內(nèi)容，回顧已學(xué)知識(shí)可知京師大學(xué)堂是1898年戊戌變法中在孫家鼐的主持下在北京創(chuàng)立的，屬于戊戌變法的“新政”之一，百日維新失敗后被保留下來(lái)，成為是當(dāng)時(shí)中國(guó)的最高教育行政機(jī)關(guān)，它的創(chuàng)立表明近代中國(guó)教育改革邁出了重要的一步，1912年辛亥革命后，改稱(chēng)北京大學(xué)，因此①②③均符合史實(shí)。所以答案選D
考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?近代化的探索?戊戌變法。
8．B
【解析】
此題考查中國(guó)的近代化探索的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。戊戌變法的代表人物是康有為、梁?jiǎn)⒊瑢O中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，建立了中華民國(guó)，使民主共和觀念深入人心。故選B。
考點(diǎn)：人教版八年級(jí)上·近代化的探索·戊戌變法和辛亥革命
9．C
【解析】
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，抓住題干提示的時(shí)間是在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，就是1860以后，而且內(nèi)容是學(xué)習(xí)西方的軍事和技術(shù)的。所以答案選C
考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?近代化的探索?洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。
10．D
【解析】
本題考查近代化探索的有關(guān)知識(shí)。《萬(wàn)國(guó)公報(bào)》后改為《中外紀(jì)聞》，是資產(chǎn)階級(jí)維新派創(chuàng)辦的報(bào)刊；《新青年》是新文化運(yùn)動(dòng)的主陣地；《民報(bào)》是中國(guó)同盟會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào)，因此①——c
②——b
③——a符合題意，故選D。
11．B
【解析】
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，京師大學(xué)堂是中國(guó)近代最早的國(guó)立綜合性大學(xué)。1898年戊戌變法，京師大學(xué)堂在孫家鼐的主持下在北京創(chuàng)立，最初校址在北京市景山東街和沙灘（紅樓等處。清政府制定《京師大學(xué)堂章程》，規(guī)定京師大學(xué)堂分普通學(xué)與專(zhuān)門(mén)學(xué)兩類(lèi)。同時(shí)設(shè)師范齋和編譯局等部門(mén)。以后歷經(jīng)“戊戌政變”、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、八國(guó)聯(lián)軍侵占北京等變故，京師大學(xué)堂屢遭摧殘，以致停辦。所以答案選B
12．C
【解析】
此題考查的是我國(guó)教育發(fā)展的相關(guān)史實(shí)。清朝沿用明朝的教育制度，以四書(shū)五經(jīng)為教材，八股取士，通過(guò)科舉考試選拔人才。這樣，國(guó)家得不到急需的軍事、外交、科技等人才；一些較為開(kāi)明的官員主張學(xué)習(xí)西方，改革教育。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期創(chuàng)辦了新式學(xué)堂。戊戌變法時(shí)期創(chuàng)辦了京師大學(xué)堂；清政府意識(shí)到了教育的重要，1905年廢除了科舉制的。故符合題意的答案選擇C。
13．D
【解析】
嚴(yán)復(fù)譯著的《天演論》介紹了達(dá)爾文的進(jìn)化論思想，提出了“物競(jìng)天擇，適者生存”的觀點(diǎn)，為維新變法作了輿論宣傳，D符合題意；ABC項(xiàng)與“介紹了達(dá)爾文的進(jìn)化論思想”不符，排除。故選擇D。
14．B
【解析】
依據(jù)所學(xué)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，清政府內(nèi)外交困。統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一些較為開(kāi)明的官員主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國(guó)，擺脫困境，維護(hù)清朝統(tǒng)治。19世紀(jì)60——90年代以李鴻章為首的地主階級(jí)掀起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。在民族危機(jī)和康有為屢次上書(shū)的情況下，1898年光緒帝頒布“明定國(guó)是”詔書(shū)，宣布變法。戊戌變法是一場(chǎng)救亡圖存的政治變革，所以李鴻章、康有為在進(jìn)行社會(huì)政治改革問(wèn)題上有分歧，B符合題意；ACD項(xiàng)屬于洋務(wù)派和維新派的相同看法，排除。故選擇B。
15．B
【解析】
題目中談到的是該措施使舉人秀才的利益受損，只有科舉考試才涉及這部分人的利益，所以B項(xiàng)符合題意；ACD與材料反映的使舉人秀才的利益受損不符，排除。故選B。
16．（1）主張優(yōu)先發(fā)展教育。
（2）廢科舉。商務(wù)印書(shū)館。
（3）先進(jìn)人物引領(lǐng)教育；社會(huì)變革（思想解放）推動(dòng)教育；教育要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展等。
【解析】
（1）由材料“亟于教育”，可以得出康有為主張優(yōu)先發(fā)展教育。
（2）由材料“1906年”“吾國(guó)數(shù)千年中莫大之舉動(dòng)”，結(jié)合所學(xué)，可知“此事”指1905年清朝廢科舉。結(jié)合所學(xué)，商務(wù)印書(shū)館是中國(guó)出版業(yè)中歷史最悠久的出版機(jī)構(gòu)，以編印新式教科書(shū)為主，為近代教育發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
（3）本題設(shè)問(wèn)開(kāi)放，言之成理即可。從康有為的事跡來(lái)看，先進(jìn)人物引領(lǐng)教育；從戊戌變法來(lái)看，社會(huì)變革推動(dòng)教育;從廢除科舉來(lái)看，教育要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展等。
17．（1）1898年。北京大學(xué)是新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地，也是“五四”運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地。
（2）隋朝。評(píng)價(jià)示例：科舉制度在創(chuàng)立前期起了積極作用，但明清時(shí)期的八股取士嚴(yán)重阻礙了社會(huì)進(jìn)步。（言之有理即可）
（3）清朝末期，半殖民地半封建社會(huì)中的中國(guó)經(jīng)濟(jì)十分落后，文化教育事業(yè)也很落后，因此，沒(méi)有實(shí)行義務(wù)教育的條件。
【解析】
（1）根據(jù)所學(xué)可得出北京大學(xué)創(chuàng)辦于戊戌變法期間，即1898年。根據(jù)所學(xué)可從新文化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容概括，可得出北京大學(xué)是新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地，也是“五四”運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地。
（2）根據(jù)所學(xué)可知，隋朝創(chuàng)立了科舉制。評(píng)價(jià)：根據(jù)所學(xué)可從積極與消極兩個(gè)角度概括，如科舉制度在創(chuàng)立前期起了積極作用，但明清時(shí)期的八股取士嚴(yán)重阻礙了社會(huì)進(jìn)步。
（3）綜合材料信息并結(jié)合所學(xué)可從當(dāng)時(shí)中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)、社會(huì)環(huán)境、教育基礎(chǔ)等方面概括，如清朝末期，半殖民地半封建社會(huì)中的中國(guó)經(jīng)濟(jì)十分落后，文化教育事業(yè)也很落后等。
18．（1）隋朝。明清時(shí)期，科舉的內(nèi)容和形式發(fā)生了變化，實(shí)行“八股取士”。
（2）認(rèn)同。“廢封建、開(kāi)阡陌”，結(jié)束了分封制，確立了新興地主的土地私有制，改變了當(dāng)時(shí)的社會(huì)性質(zhì)。材料反映出，“廢科舉”結(jié)束了上千年“學(xué)而優(yōu)則仕”的科舉制度，新式學(xué)堂得到迅速發(fā)展，學(xué)堂中的課程內(nèi)容得到革新，有利于解放思想、人才的培養(yǎng)與選拔，大大促進(jìn)了近代教育的發(fā)展。
【解析】
（1）根據(jù)所學(xué)可知，隋朝創(chuàng)立了科舉制。根據(jù)所學(xué)可得出明清時(shí)期，科舉的內(nèi)容和形式發(fā)生了變化，實(shí)行“八股取士”，束縛了知識(shí)分子。
（2）根據(jù)所學(xué)可得出認(rèn)同。從材料可以看出，嚴(yán)復(fù)用廢除井田制來(lái)比喻廢除科舉制，強(qiáng)調(diào)廢除科舉制的影響深遠(yuǎn)。因此在認(rèn)識(shí)時(shí)可從廢除科舉對(duì)培養(yǎng)新式人才、促進(jìn)思想解放、推動(dòng)近代教育發(fā)展方面的作用進(jìn)行理解。

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