資源簡介

綜合探究七感悟工業(yè)時代的社會變遷
一、單項選擇題
1．為了適應工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國家開始推廣大眾化教育。最早建立國家教育體系的國家有（
）
①法國
②德國
③印度
④美國
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
2．歐美國家最早實行義務教育制度，是(???
)
A．為了提高國民文化素質(zhì)
B．為了順應資本主義經(jīng)濟高速發(fā)展對高素質(zhì)勞動力的需求。
C．為了豐富資產(chǎn)階級文化體系
D．工人運動的結(jié)果
3．下列有關(guān)農(nóng)業(yè)和工業(yè)的表述，不正確的是(???
)
A．農(nóng)業(yè)為工業(yè)提供糧食和生產(chǎn)資料
B．工業(yè)為農(nóng)業(yè)提供機械以及各種化肥原料
C．進人工業(yè)社會后，農(nóng)業(yè)就無足輕重了
D．進人工業(yè)文明時代，農(nóng)業(yè)發(fā)生巨大的變革
4．下圖所示現(xiàn)象的出現(xiàn)，主要是由于(???
)
A．海外殖民活動的影響
B．工業(yè)化及城市化進程加快
C．資產(chǎn)階級革命爆發(fā)
D．第一次世界大戰(zhàn)的惡果
5．與發(fā)展中國家城市化相比，歐美發(fā)達國家的城市化起步早，城市化水平高得益于
A．新技術(shù)革命
B．工業(yè)化水平高
C．城市人口的比例超過農(nóng)村人口
D．機械化水平高
6．18世紀法國啟蒙運動的旗手，被譽為“法蘭西思想之王”“歐洲的良心”，主張由開明的君主執(zhí)政，強調(diào)自由和平等的著名思想家是（　　）
A．莎士比亞
B．霍布斯
C．托爾斯泰
D．伏爾泰
7．科技的進步使大量新式武器運用于戰(zhàn)爭，帶來了大量的人員傷亡和財產(chǎn)損失。下列對科技與人類的關(guān)系的認識，正確的有
①科技的發(fā)展與人類社會的發(fā)展關(guān)系密切
②科技對人類生活只有促進作用
③科技的發(fā)展毀滅著人類
④科技發(fā)展本身無害
A．③④
B．①③
C．①②
D．①④
8．關(guān)于工業(yè)革命后人們在飲食方面發(fā)生的變化，下列描述不正確的是(???
)
A．巧克力、果醬等以前在上層社會消費的食品成為大眾化的食品
B．人們開始追求飲食結(jié)構(gòu)的合理化
C．綠色食品開始走進百姓家庭
D．越來越多的人養(yǎng)成食肉的習慣
9．20世紀中期以來，在前兩次工業(yè)革命的基礎上，人類取得重大突破的技術(shù)領域有（
）
①機械技術(shù)
②電力技術(shù)
③信息技術(shù)
④空間技術(shù)
A．①②
B．③④
C．①④
D．②④
10．工業(yè)化是現(xiàn)代化的核心內(nèi)容，是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會向現(xiàn)代工業(yè)社會轉(zhuǎn)變的過程，促使這一轉(zhuǎn)變發(fā)生的直接因素是
A．新航路的開辟
B．工業(yè)革命
C．文藝復興
D．資產(chǎn)階級革命
11．學習歷史可以用想象的方法來“重建”歷史場景。假如你生活在1917
年的中國，可能會看到的情形有（
）
①人們出行乘火車
②報紙上刊登黃埔軍校招生的消息
③有人在觀看電影《定軍山》
④青年學生熱議巴黎和會
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
12．下列說法不正確的是(???
)
A．19世紀以后，越來越多的人養(yǎng)成了食肉的習慣
B．工業(yè)革命后，威脅人們生命的霍亂、傷寒等疾病得到了控制
C．工業(yè)化使越來越多的婦女走出家庭，走向社會
D．婦女社會地位提高的根本原因是經(jīng)過了長期的斗爭
13．下列有關(guān)工業(yè)化、城市化的說法不正確的是
A．工業(yè)化和城市化是推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的主要動力
B．工業(yè)化就是工業(yè)發(fā)展
C．城市化是農(nóng)村人口向城市集中，農(nóng)村地域向城市地域轉(zhuǎn)化，城市文明向農(nóng)村擴散的過程
D．工業(yè)化帶動城市化，城市化促進工業(yè)化
14．工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和第三次科技革命是人類歷史上的三次科技革命，其相同之處是
A．從發(fā)明和使用機器開始
B．使人類進入“電氣時代”
C．電子計算機的廣泛應用
D．促進了經(jīng)濟發(fā)展，改變了人們生活
二、材料分析題
15．閱讀下列材料，回答問題。
材料一?
這是一場規(guī)模空前的技術(shù)革命，它創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力。馬克思、恩格斯曾指出：“資產(chǎn)階級在它不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力，比過去一切時代創(chuàng)造的生產(chǎn)力還要多，還要大。”
材料二?
在這次革命的推動下，世界資本主義經(jīng)濟處于高速發(fā)展的“黃金時代”，工業(yè)生產(chǎn)取得了巨大飛躍。1870—1900年間，世界工業(yè)總產(chǎn)值增長了2倍多，交通運輸業(yè)獲得了空前的發(fā)展……
（1）材料一的“革命”指什么？
（2）材料二中的“革命”時代有許多的重大科技發(fā)明，請舉一項重大科技成就及其發(fā)明者，簡要談談該發(fā)明對社會發(fā)展的作用。
（3）材料中的“革命”使社會生產(chǎn)進入工業(yè)化時代，工業(yè)化對人類生活產(chǎn)生廣泛而深刻的變化，請列舉工業(yè)化帶來社會生活變化的一項內(nèi)容，想一想這些內(nèi)容在你現(xiàn)在的生活中有什么表現(xiàn)？
（4）上面三則材料共同說明了一個什么問題？
16．工業(yè)化是近代以來世界歷史發(fā)展的趨勢，對人類的影響是全方位的、深遠的。
閱讀下列材料，回答問題。
材料一
：在我們的印象里革命往往伴隨著刀光劍影和血雨腥風，可是二百多年前，英國卻發(fā)生了一場完全不同的變革，徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式……它影響和改變了世界的面貌。
材料二：
“資產(chǎn)階級在他不到一百年的統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切時代所創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多……”
──馬克思???
（1）材料一和材料二都是對什么事件的評述？
（2）根據(jù)材料一，列舉出英國發(fā)生這場革命期間，其他國家和地區(qū)爆發(fā)的“伴隨刀光劍影和血雨腥風”的資產(chǎn)階級革命（列舉出兩例）。
（3）材料一中說這場革命徹底改變了人們的生活方式，請舉一例證明之。
（4）你是如何理解“它影響和改變了世界的面貌”這句話的基本含義。?
17．閱讀材料，回答問題。
材料一　第三次科技革命發(fā)展經(jīng)歷了兩個階段。第一階段從20世紀40年代開始至70年代中后期，代表技術(shù)是核能技術(shù)、電子計算機技術(shù)和航天技術(shù)。第二階段從20世紀70年代中后期開始至今，代表技術(shù)是信息技術(shù)，引發(fā)了現(xiàn)代技術(shù)領域的巨大變革，形成新的技術(shù)群，如信息技術(shù)、生物工程技術(shù)、新能源技術(shù)和海洋技術(shù)等。
材料二　科學技術(shù)成果的商品化周期在19世紀為50年，第一次世界大戰(zhàn)前為30年，第二次世界大戰(zhàn)后為7年，20世紀70年代以后為3—5年。
材料三　西方國家工業(yè)生產(chǎn)的年平均增長率，在兩次世界大戰(zhàn)之間為1.7%，在1950—1970年猛增到6.1%。在增長的因素中，科技進步的因素在20世紀70年代約占60%，80年代達到80%。
(1)材料一中提到的“信息技術(shù)”和第三次科技革命中的哪些科技成果的發(fā)展密切相關(guān)？
(2)材料一、二、三分別反映了第三次科技革命的哪些特點？
(3)目前，我國正在進行社會主義現(xiàn)代化建設，材料三給了我們什么啟示？
答案解析
1．A
【解析】
結(jié)合所學知識可知，19世紀中期以后，為了適應工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國家開始推廣大眾教育，德國和法國最早建文起國家教育體系。選項①②符合題意；選項③印度、④美國，不符合題意，可排除；所以A符合題意，BCD排除。故選A。
2．B
【解析】
結(jié)合題干和所學知識可知，隨著各國工業(yè)化進程，越來越需要大批具有較高素質(zhì)的勞動者。19世紀后半期，歐美國家紛紛調(diào)整教育政策，開始大力發(fā)展教育，選項B符合題意；選項A、C、D都不是最初的原因，不符合題意。因此，本題的正確答案是B。
3．C
【解析】
根據(jù)所學可知，農(nóng)業(yè)是工業(yè)的基礎，同時也是國民經(jīng)濟的基礎，選項C錯誤，但符合題意；農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎產(chǎn)業(yè)，可為工業(yè)生產(chǎn)提供原料，故A不符合題意；
B、工業(yè)是國民經(jīng)濟的主導力量。工業(yè)為農(nóng)業(yè)提供生產(chǎn)資源、能源和技術(shù)裝備，也為人們提供豐富多樣的生活資料，故B不符合題意；故C符合題意；進入工業(yè)文明時代，必然會大大促進農(nóng)業(yè)的變革，
D不符合題意。
故選C。
4．B
【解析】
根據(jù)分析圖表可知，自1770—1901年，英國農(nóng)業(yè)占國民生產(chǎn)總值的比重不斷降低，工業(yè)產(chǎn)值的比重不斷提升，主要在于英國工業(yè)化即城市化進程加快。選項B符合題意；海外殖民活動的影響是新航路開辟后，進行殖民掠奪，促進經(jīng)濟發(fā)展；英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)于1640年；第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于1914年；選項ACD不符合題意，故選B。
5．A
【解析】
工業(yè)革命開始于歐美國家，工業(yè)革命促進了城市化，由此可知，與發(fā)展中國家城市化相比，歐美發(fā)達國家的城市化起步早，城市化水平高得益于新技術(shù)革命，故A符合題意，排除BCD。故選A。
6．D
【解析】
本題主要考查學生對伏爾泰有關(guān)知識的認識。我們通過學過的知識知道：伏爾泰是法國啟蒙運動的主要代表人物，他抨擊天主教會,反對君主專制,希望通過開明君主的改革,過渡到英國式的君主立憲制。他強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等。ABC不符合題意，D符合題意，故答案選D。
7．D
【解析】
根據(jù)所學可知，科技的發(fā)展與人類社會的發(fā)展關(guān)系密切，科技發(fā)展本身無害，關(guān)鍵在于人類如何運用科技，故①④符合題意；如果將科技應用于造福人類、推動社會發(fā)展上，科技將對人類生活起到巨大的促進作用，但是如果將科技應用于戰(zhàn)爭中，將給人類帶來更大的災難，故②③不符合題意。故本題選D。
8．C
【解析】
根據(jù)所學知識可知，與農(nóng)業(yè)社會相比，工業(yè)革命時期人們的物質(zhì)生活水平有了明顯的提高。19世紀以后，越來越多的人養(yǎng)成了食肉的習慣；許多以前專供上層社會享用的食品，如巧克力、果醬、茶葉等，也逐漸成為大眾化的受；人們開始追求合理的飲食結(jié)構(gòu)。但當時還沒有綠色食品的概念。故C符合題意。ABD均不符合題意，故排除ABD。故選C。
9．B
【解析】
20世紀中期以來，在前兩次工業(yè)革命的基礎上，科學技術(shù)的發(fā)展突飛猛進。人類在信息技術(shù)、空間技術(shù)、生物技術(shù)等諸多領域取得了重大突破。
B項③④是20世紀中期以來，在前兩次工業(yè)革命的基礎上，人類取得重大突破的技術(shù)領域，符合題意；①②是一二兩次工業(yè)革命的成果，不符合題意，排除ACD。
10．B
【解析】
根據(jù)所學可知，18世紀60年代英國開始了工業(yè)革命，隨后，資本主義世界開始了工業(yè)革命，大機器生產(chǎn)代替了手工勞動，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會開始了向現(xiàn)代工業(yè)社會轉(zhuǎn)變的過程，故B符合題意；ACD與題干無關(guān)，故ACD項不合題意。故選B。
11．B
【解析】
根據(jù)所學知識可知，20世紀初，火車傳入我國，人們出行可以乘坐火車。《定軍山》是1905年由豐泰照相館拍攝。黃埔軍校是1924年創(chuàng)辦的。1919年巴黎和會召開。故B正確。ACD均不符合題意，故排除ACD項。故選B。
12．D
【解析】
根據(jù)所學知識可知工業(yè)革命后，隨著科技的發(fā)展，霍亂傷寒等疾病得到了孔子，越來越多的人養(yǎng)成了食肉的習慣。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，資本主義生產(chǎn)要求更多的、更高素質(zhì)的自由勞動力。在工業(yè)化的進程中，大批婦女走出家庭，走向社會。加入勞動者隊伍。女性的思想得到解放，歐美國家的婦女掀起爭取平等權(quán)利的斗爭。但是長期的斗爭不是婦女社會地位提高的根本原因。工業(yè)化進程生產(chǎn)力發(fā)展的需要使婦女的社會地位得到提高。故D符合題意。ABC不符合題意，故排除ABC。故選D。
13．B
【解析】
根據(jù)所學知識可知，工業(yè)化通常被定義為工業(yè)或第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值在國民生產(chǎn)總值中比重不斷上升的過程，以及工業(yè)就業(yè)人數(shù)在總就業(yè)人數(shù)中比重不斷上升的過程。工業(yè)發(fā)展是工業(yè)化的顯著特征之一，但工業(yè)化并不能狹隘地僅僅理解為工業(yè)發(fā)展。故B符合題意；工業(yè)化和城市化是推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的主要動力，故A不符合題意；城市化是農(nóng)村人口向城市集中，農(nóng)村地域向城市地域轉(zhuǎn)化，是城市文明向農(nóng)村擴散的過程，故C不符合題意；工業(yè)化帶動城市化，城市化促進工業(yè)化，故D不符合題意。故選B。
14．D
【解析】
閱讀題文所給提示信息：工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和第三次科技革命。要求選出其相同之處的正確選項。根據(jù)所學知識三次科技革命中，都出現(xiàn)了較多的發(fā)明創(chuàng)造，它們推動了人類社會的發(fā)展進步，改變了人民的生活，促進了世界經(jīng)濟的發(fā)展，D符合題意；第三次科技革命不是從發(fā)明和使用機器開始，A排除；第二次工業(yè)革命使人類進入“電氣時代”，B排除；第三次科技革命中電子計算機的廣泛應用，C排除。故選擇D。
15．（1）工業(yè)革命。
（2）如瓦特發(fā)明了蒸汽機。作用：以蒸汽動力代替了自然力，使人類跨入了“蒸汽時代”。并促進了人類在交通運輸、機器生產(chǎn)等方面的極大進步，提高了生產(chǎn)和運輸?shù)男剩訌娏耸澜绺鞯刂g的聯(lián)系，擴大了人們的活動范圍等（言之有理即可）。
（3）交通工具的改進與運用：火車、輪船、汽車已經(jīng)成為人類代步的主要工具，由于這些工具速度快、載重量大，不僅縮短了世界的距離，使世界成為一個統(tǒng)一的整體，還大大提高了工作效率和生產(chǎn)力。印刷機的發(fā)明與印刷廠的建立，加速了信息傳遞的速度與范圍，使教育普及成為可能，為提高公民的整體文化素質(zhì)提供必要條件。各種各樣機器的發(fā)明，改善了人類的生活，改變了人們的觀念。如冷藏技術(shù)使食物保鮮成為可能，改變了人們的飲食結(jié)構(gòu)；各種藥品如青霉素的出現(xiàn)，提高了人類的醫(yī)療水平，增強了人類抗擊疾病的能力，延長了人類的壽命等。
（4）科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
【解析】
（1）材料提到“一場規(guī)模空前的技術(shù)革命，它創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力“，可知這是工業(yè)革命。（2）工業(yè)革命的重大發(fā)明如瓦特發(fā)明了蒸汽機。作用：以蒸汽動力代替了自然力，使人類跨入了“蒸汽時代”。并促進了人類在交通運輸、機器生產(chǎn)等方面的極大進步，提高了生產(chǎn)和運輸?shù)男剩訌娏耸澜绺鞯刂g的聯(lián)系，擴大了人們的活動范圍等。
（3）工業(yè)革命給人民生活帶來的改變有交通工具的改進與運用：火車、輪船、汽車已經(jīng)成為人類代步的主要工具，由于這些工具速度快、載重量大，不僅縮短了世界的距離，使世界成為一個統(tǒng)一的整體，還大大提高了工作效率和生產(chǎn)力。印刷機的發(fā)明與印刷廠的建立，加速了信息傳遞的速度與范圍，使教育普及成為可能，為提高公民的整體文化素質(zhì)提供必要條件。各種各樣機器的發(fā)明，改善了人類的生活，改變了人們的觀念。如冷藏技術(shù)使食物保鮮成為可能，改變了人們的飲食結(jié)構(gòu)；各種藥品如青霉素的出現(xiàn)，提高了人類的醫(yī)療水平，增強了人類抗擊疾病的能力，延長了人類的壽命等。
（4）由以上工業(yè)革命所帶來的影響可知，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
16．（1）工業(yè)革命。
（2）法國大革命、美國獨立戰(zhàn)爭。
（3）火車、汽船的發(fā)明使人們出行更加方便、快捷（正確描述其他發(fā)明對人類的影響也可）。
（4）大機器生產(chǎn)基本上取代了工場手工勞動，促進了社會生產(chǎn)力的迅速發(fā)展。工業(yè)革命以后，資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，形成了西方先進、東方落后的局面.
【解析】
（1）依據(jù)題干材料一“在我們的印象里革命往往伴隨著刀光劍影和血雨腥風，可是二百多年前，英國卻發(fā)生了一場完全不同的變革，徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式，它影響和改變了世界的面貌。”和材料二“資產(chǎn)階級在他不到一百年的統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切時所創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多…”，結(jié)合所學可知，是對英國工業(yè)革命的描述。
（2）結(jié)合所學可知，英國工業(yè)革命期間，華盛頓領導北美人民進行了反抗英國殖民統(tǒng)治的獨立戰(zhàn)爭。法國人民正在進行著轟轟烈烈的革命，推翻了法國的封建專制統(tǒng)治，走上了發(fā)展資本主義的道路。
（3）結(jié)合所學可知，瓦特完成了對蒸汽機的改進，蒸汽機的發(fā)明和普遍應用徹底改變了人類生產(chǎn)和生活的面貌，開創(chuàng)了一個嶄新的時代--蒸汽時代。在陸路交通方面，1825年，史蒂芬孫設計制造的“旅行號”蒸汽機車在新鋪設的鐵路上試車成功。蒸汽機在交通運輸業(yè)中的應用，使人類邁入了“火車時代”，迅速地擴大了人類的活動范圍。美國的富爾頓發(fā)明了蒸汽輪船。
（4）工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，工業(yè)革命以后，資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，世界形成了西方先進東方落后的局面。
17．(1)電子計算機和網(wǎng)絡技術(shù)。
(2)科學技術(shù)的各個領域之間相互滲透；科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度大大加快，知識變?yōu)槲镔|(zhì)財富的過程縮短；新技術(shù)成為社會生產(chǎn)力中最活躍的因素，在促進經(jīng)濟增長的各種因素中，科技所占的比重不斷上升。
(3)我國應抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，實施科教興國戰(zhàn)略，大力發(fā)展科技，提高國際競爭力。
【解析】
(1)根據(jù)所學和材料一“……第一階段從20世紀40年代開始至70年代中后期，代表技術(shù)是核能技術(shù)、電子計算機技術(shù)和航天技術(shù)。第二階段從20世紀70年代中后期開始至今，代表技術(shù)是信息技術(shù)……”可知，“信息技術(shù)”和電子計算機、網(wǎng)絡技術(shù)密切相關(guān)。
(2)
根據(jù)所學和材料一、二、三“……第一階段從20世紀40年代開始至70年代中后期，代表技術(shù)是核能技術(shù)、電子計算機技術(shù)和航天技術(shù)。第二階段從20世紀70年代中后期開始至今，代表技術(shù)是信息技術(shù)……科學技術(shù)成果的商品化周期……30年……7年……3—5年。西方國家工業(yè)生產(chǎn)的年平均增長率……1.7%……6.1%。在增長的因素中，科技進步的因素在20世紀70年代約占60%，80年代達到80%。”可知，這些特點有，科學技術(shù)的各個領域之間相互滲透；科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度大大加快，知識變?yōu)槲镔|(zhì)財富的過程縮短；新技術(shù)成為社會生產(chǎn)力中最活躍的因素，在促進經(jīng)濟增長的各種因素中，科技所占的比重不斷上升。
(3)此問相對開放，回答符合下列要點即可，例如，我國應抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，實施科教興國戰(zhàn)略，大力發(fā)展科技，提高國際競爭力。

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