資源簡介

2.3
伴性遺傳
教案
一、教學目標
1.概述性染色體上的基因傳遞和性別相關聯的特點。
2.基于對伴性遺傳的認識，運用演繹推理，對位于性染色體上的顯性基因和隱性基因的遺傳特點進行分析，對常見的由一對等位基因決定的伴性遺傳病，能夠根據雙親的表型對后代的患病概率做出科學的預測。
3.運用伴性遺傳規律，提出相關的優生建議。
4.關注伴性遺傳理論在實踐中的應用。
二、教學重難點
1.教學重點
伴性遺傳的特點
2.教學難點
運用伴性遺傳理論分析和解決實踐中的相關問題。
教學過程
【導入】：問題探討：紅綠色盲是一種常見的人類遺傳病，患者由于色覺障礙，不能像正常人一樣區分紅色和綠色。據調查，在紅綠色盲患者中，男性遠遠多于女性。
抗維生素D佝僂病也是一種遺傳病，患者常表現出O型腿、骨骼發育畸形、生長發育緩慢等癥狀。但這種病與紅綠色盲不同，患者中女性多于男性。
討論
1.為什么上述兩種遺傳病在遺傳上總是和性別相關聯?
2.為什么兩種遺傳病與性別關聯的表現又不同呢?
【一、伴性遺傳】
①果蠅的染色體組成
常染色體：雌雄個體細胞中相同，不決定性別的染色體
性染色體：雌雄個體細胞中不相同，決定性別的染色體
②人類男性和女性染色體組成
人體細胞含有23對染色體：常染色體22對，性染色體1對。
人類的性別是由性染色體決定，女性用XX表示，男性用XY表示。
注：人的X、Y染色體
X染色體攜帶著許多個基因，Y染色體只有X染色體大小的1/5左右，攜帶的基因比較少。所以許多位于X染色體上的基因，在Y染色體上沒有相應的等位基因。
【二、伴性遺傳的實例】
①伴性遺傳的概念：
決定性狀的基因位于性染色體上，在遺傳上總是和性別相關聯，這種現象叫伴性遺傳。
②伴性遺傳:紅綠色盲
研究人類的遺傳病，我們不能做遺傳學實驗，但是可以從對系譜圖的研究中獲取資料。下圖是一個典型的色盲家族系譜圖。（圖見課本）
討論：
1.紅綠色盲基因是顯性基因，還是隱性基因？
2.紅綠色盲基因位于X染色體上，還是位于Y染色體上？
3.如果用B和b分別表示正常色覺和色盲基因，你能寫出人群中的所有基因類型嗎？
總結：紅綠色盲遺傳基因型的書寫
正常色覺和紅綠色盲的基因型和表現型
有幾種婚配方式？（6種）
③伴性遺傳:抗維生素D佝僂病
1.抗維生素D佝僂病的遺傳方式是：伴X染色體顯性遺傳病
抗維生素D佝僂病是一種伴X染色體顯性遺傳病，其致病基因D只位于X染色體上。患者由于腎小管對磷的重吸收障礙，引起血磷下降而尿磷偏高，此外小腸對磷和鈣的吸收功能不良，導致患者表現出身材矮小、下肢進行性彎曲、呈膝內翻或外翻等癥狀。
2.抗維生素D佝僂病的基因型（詳見課件）
注：女性患者有兩種基因型，但病情卻不同。XDXD病情較重，XDXd病情較輕。
【三、伴性遺傳的特點】
1.伴X隱性遺傳
特點：①男患者多于女患者
②交叉遺傳，女患者的父親和兒子全患病
③往往體現為隔代遺傳
實例：
紅綠色盲
血友病
果蠅眼色的遺傳
2.伴X顯性遺傳
特點：①女患者多于男患者
②具有世代連續性，即每代都有患者
③男性患者的母親和女兒一定病
實例：抗維生素D佝僂病
【四、伴性遺傳的應用】
1.在醫學和生產實踐中應用
根據伴性遺傳的規律，可以推算后代的患病概率，從而指導優生。
例如：抗維生素D佝僂病的男性患者與正常女性結婚，通過對后代的患病情況進行分析，就可以從醫學角度對他們的生育提出建議。——生男孩
2、指導育種工作
例：蘆花雞羽毛上黑白相間的橫斑條紋由Z染色體上的B基因控制，基因b純合時表現為非蘆花，羽毛上沒有橫斑條紋。
生產上要求對早期雛雞可以根據羽毛的特征把雌性和雄性區分開來，從而做到多養母雞，多得雞蛋。請設計一個雜交方案，僅憑羽毛的顏色就可以將早期雛雞的性別區分開來。（遺傳圖解見課件）
【課堂小結】老師自己選擇合適學生的方式

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