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6.4生活中的圓周運動—【新教材】2020-2021學年【新教材】人教版(2019)高中物理必修二課件(24張PPT和素材)

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  1. 二一教育資源

6.4生活中的圓周運動—【新教材】2020-2021學年【新教材】人教版(2019)高中物理必修二課件(24張PPT和素材)

資源簡介

(共24張PPT)
6.4
生活中的圓周運動
火車轉彎時在做圓周運動,若內外軌道等高,是什么力提供向心力?
問題?
F向
車輪的構造
火車車輪有突出的輪緣
一、火車轉彎
輪緣
鐵軌
(軌距)
例1、火車速度為30m/s,彎道的半徑R
=900m,火車的質量m
=8×105kg,轉彎時輪緣對軌道側向的彈力多大?
F
=8×105
N
解析
由F=

當外軌略高于內軌時
FN
火車向心力的來源
由G和FN的合力提供
h
q
G
mg
FN
F合
θ
例2、
如圖,斜面軌道傾角為θ,轉彎半徑r,要使車輪對內外軌都無壓力,質量為m的火車運行的速率應該多大?
水平面
軌道面
火車行駛速率v當火車行駛速率v>v規(guī)定時
當火車行駛速率vG
FN
FN′
火車行駛速率v>v規(guī)定
G
FN
FN′
對輪緣有側壓力
對輪緣有側壓力
內軌
外軌
列車速度過快,造成翻車事故
賽道的轉彎處路面往往有一定的傾斜度,說說這樣設計的原因?
二、汽車過橋
1、
2
例3、已知車質量為m,速度為v,橋半徑為r
求汽車在橋的最低點或最高點受到的支持力多大?
要求
1、畫出實物草圖受力分析
2、分析向心力來源
3、依據牛頓第二定律列出表達式
注意指針偏角
思考與討論
  
地球可以看做一個巨大的拱形橋,橋面的半徑就是地球的半徑R。會不會出現這樣的情況:速度大到一定程度時,地面對車的支持力是零?這時駕駛員與座椅之間的壓力是多少?……
思考與討論:
太空失重
三:航天器中的失重現象
假設宇宙飛船總質量為M,它在地球表面附近繞地球做勻速圓周運動,其軌道半徑近似等于地球半徑r,航天員質量為m,宇宙飛船和航天員受到的地球引力近似等于他們在地面上的重力mg.試求座艙對宇航員的支持力為零時飛船的速度多大?通過求解,你可以判斷此時的宇航員處于什么狀態(tài)(超重或失重)。
對宇航員,重力提供向心力:mg=
mv2/r
由此可以得出
宇航員處于完全失重狀態(tài)
此時人對座椅的壓力為零
觀察
離心運動
1、定義:做圓周運動的物體,在提供的向心力突然消失,或者不足以提供圓周運動所需的向心力的情況下,就做逐漸遠離圓心的運動。
2.物體作離心運動的條件:
Fn
<
F需向
思考問題?
Fn=
F需向
做什么運動?
Fn
=
0
做什么運動?
Fn
<F需向
做什么運動?
Fn
>F需向
做什么運動?
圓周
近心
切線
離心
四、離心運動
3、離心運動的應用與防止
離心運動的應用
離心拋擲
離心脫水
離心分離
離心甩干

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收起↑

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