資源簡介

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※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※
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明清文化的發展
一、單選題
1.“廠衛”制是明代強化君主專制統治的“特色”。據《明史·職官五》記載：錦衣衛“掌侍衛、緝捕、刑獄之事，……盜賊奸宄，街涂溝洫，密緝而時省之。”就其職責而言，歷史上對“廠衛”之士的最準確評價應該是（???
）
A.?皇家衛士???????????????????????????B.?國家棟梁???????????????????????????C.?帝王奴才???????????????????????????D.?朝廷鷹犬
2.唐、宋元時期，我國對外交流十分活躍，大批外國學者來到中國，或經商致富，或學習求成，明清以后，中外交流一改前朝，逐漸冷落。導致這一現象出現的重要原因是（???
）
A.?閉關政策的推行?????????????B.?民族壓迫政策的推行?????????????C.?中國政局動蕩?????????????D.?航海事業衰落
3.觀察漫畫，分析大清國不開門導致的消極影響包括（???
）
①完全隔斷了中國與世界的聯系
②限制了中外正當的經濟文化交流
③不利于我國人民接觸外國的先進文化和科學技術
④阻礙了中國社會的進步
A.?①②③????????????????????????????????B.?②③④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?①②④
4.下列對“古代中國經濟發展”這一主題表述不正確的是（???
）
A.?唐朝商業繁榮，出現了市、坊分開的局面???????????B.?宋朝時期出現“蘇湖熟，天下足”諺語
C.?明朝從南美洲引進糧食作物—玉米和甘薯???????????D.?清朝閉關鎖國政策杜絕一切對外貿易
5.清代前朝實行“閉關鎖國”政策是指（???
）
A.?嚴格限制對外交易?????????B.?封閉關口，嚴守疆域?????????C.?不許外國人來華?????????D.?禁止中國對外交往
6.為了鞏固政權，明太祖采取的政治措施有（??
）
①設立軍機處??
②廢除丞相制度??
③設立錦衣衛??
④獎勵墾荒
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①④?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?②④
7.趙秉忠是明朝萬歷年間的科舉狀元，他的殿試卷子是我國現存唯一的狀元卷。該卷肯定涉及到的內容有（???
）
A.?“四書”“五經”???????????????????????B.?經濟政策???????????????????????C.?詩詞歌賦???????????????????????D.?政事評論
8.下圖反映了我國古代不同封建王朝官員上朝的禮儀，實際上代表著君臣關系的變化。其反映的實質問題是（??
）
A.?中央對地方的管理日益加強????????????????????????????????B.?內閣制度日漸成熟
C.?專制皇權日益加強??????????????????????????????????????????????D.?丞相權力被六部分割
9.當西方開始向工業文明邁進時，中華文明卻日漸落伍。中國逐漸落伍的原因有（???
）
①專制皇權高度加強
②仍以天朝上國自居
③商品經濟的發展
④實行閉關鎖國政策
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
10.下列有關近代前夜的中國社會的認識，正確的有（???
）
①皇權進一步加強
②中國人與外國人通商非常方便
③經濟結構是男耕女織、自給自足
④要與外國人做生意只能到廣州去
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?②③④????????????????????????????????D.?①③④
11.清代史學家趙翼在評價某官職的職能時說：“只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間。”他評論的是（???
）
A.?唐代的六部官員????????????B.?明代的內閣首輔????????????C.?清代的八旗議政王????????????D.?清代的軍機大臣
12.歸納是一種很重要的學習方法。如果把“錦衣衛、東廠和西廠”、“軍機處”、“文字獄”歸納為一個主題單元，下列最符合該單元主題的是（???
）
A.?特務統治的強化?????????????B.?思想控制的加強?????????????C.?專制集權的加強?????????????D.?文化專制的強化
13.明代抗倭名將譚綸（1520—1577），今撫州市宜黃縣人，歷事三朝，土持兵事三十年，抗倭戍邊屢建奇功，以下人物能與譚綸共同捍衛海防的是（???
）
A.?岳飛??????????????????????????????????B.?鄭和??????????????????????????????????C.?戚繼光??????????????????????????????????D.?鄭成功
14.“時京官每旦入朝，必與妻子訣，及暮無賴則相慶，以為又活一日”的記載可能和哪些史實有關（???
）
①科舉制度的盛行
??②廷杖制度的嚴酷??
③錦衣衛的無孔不入?
?④文字獄的無中生有
A.?①③④????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?②③④????????????????????????????????D.?①②③
15.下列史實可能出現在《明朝那些事兒》一書中的是（???
）
①廢分封，立郡縣
??②設特務機構——錦衣衛
??③鄭和下西洋
??④戚繼光抗倭
A.?①②③????????????????????????????????B.?②③④????????????????????????????????C.?①②④????????????????????????????????D.?①③④
16.秦朝設丞相，唐朝增加宰相人數，明朝廢丞相，清朝設軍機處。這些變化反映的實質是（???
）
A.?中央集權的加強?????????????B.?君主專制的強化?????????????C.?丞相制度的改革?????????????D.?地方權力的增大
17.根據下圖，以下結論正確的是（
???）
A.?伴隨此次大航海事件觸發的地理大發現將全人類帶入了野蠻的殖民時代
B.?此次航海最遠到達了非洲東海岸和紅海沿岸，并受到當地人民的熱烈歡迎
C.?這次大航海，使世界逐漸成為整體，從這以后各大洲之間物質文化的交流從未停止
D.?這次遠航客觀上加強了中華文明與其它文明的交流，但本質上是為了耀武揚威
18.下圖反映了我國古代不同封建王朝官員上朝的禮儀，實際上代表著君臣關系的變化。其反映的實質問題是（???
）
A.?中央對地方的管理日益加強????????????????????????????????B.?內閣制度日漸成熟
C.?中央的權力日益向帝王集中????????????????????????????????D.?丞相權力被六部分割
二、材料分析題
19.資料1：乾隆帝在答復英國使團通商的請求時說：“天朝物產豐盈，無所不有，原不藉外夷貨物以通有無。”英使馬戛爾尼邀請大將軍福康安觀看自己隨行衛隊的歐洲火器操法，福康安卻說：“看亦可，不看亦可。這火器操法，諒來沒有什么稀罕！”
材料2
明朝中葉由于倭寇和西方殖民者的侵擾，明政府開始實行閉關政策；清初實行嚴厲的海禁，將沿海居民內遷50里，是為了斷絕東南沿海對鄭成功等抗清武裝的聯系和物資供應。
請完成：
依據上述材料，分析清朝末年閉關鎖國的原因及影響。
20.閱讀材料，回答問題。
材料一：清朝統治者堅持以農業為本的傳統觀念，推行“重本抑末”政策，壓制限制民間工商業的發展。由于自給自足的封建經濟穩定，他們認為天朝物產豐富，無所不有，無需同外國進行經濟交流。
材料二：當時西方的殖民者正向東方擴展勢力，清朝統治者擔心國家的領土主權受到外國侵犯，又害怕沿海人民同外國人交往，會危及自己的統治，于是實行“閉關自守”政策，嚴格對外貿易。
——以上材料均摘自人民教育出版社教材《中國歷史》（七年級下冊）
（1）根據材料一，清朝政府實行“閉關鎖國”政策的原因是________。根據材料二，請判斷，以下關于“閉關鎖國”政策含義的表述正確的是________（①完全禁止對外貿易；②嚴格限制對外貿易）。
（2）結合所學知識，從材料一，二中提取信息，自擬一個論題并展開論述。（要求：觀點明確，史論結合，論證充分）
答案解析部分
一、單選題
1.
D
分析：依據題干所給信息“掌侍衛、緝捕、刑獄之事，……盜賊奸宄，街涂溝洫，密緝而時省之”，結合所學知識可知，朱元璋為加強中央集權統治，設立“錦衣衛”，特令其掌管刑獄，賦予巡察緝捕之權，從事偵察、逮捕、審問活動。錦衣衛由皇帝直接指揮，不受司法部門的管轄，D項符合題意；ABC三項不符合題干意思。
故答案為D。
【點評】本題考查了明朝設立特務機構的有關知識，難度適中。學生還要掌握明朝時期設立的特務機構的名稱。
2.
A
分析：根據所學知識，漢唐，宋元時期，由于統治者執行了開明的對外政策，導致了中外交流發達，明清時期實行閉關鎖國政策，閉關鎖國政策指閉關自守，不與外界接觸的一種國家政策，是典型的地方保護主義。閉關自守，不與外國往來；嚴格限制對外經濟、文化、科學等方面的交流，鴉片戰爭前清政府限制和禁止對外交通、貿易的政策。限定廣州一口通商，這種政策使中國隔絕了與外界的交往，看不到外國的先進，會造以天朝上國自居，成夜郎自大的心態，題目中的所述現象正是這種心態的反映。
A項閉關政策的推行是導致題干現象出現的重要原因，符合題意。
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查學生對清朝閉關鎖國的認識。
3.
B
分析：清初實行海禁，“片板不準下海”即不許擅自出海貿易。統一臺灣后，開放了四個港口，作為對外通商口岸，并對出口的商品種類和出海船只的載重量做出嚴格的限制；后來特許“廣州十三行”統一經營管理貿易。清朝并沒有完全隔斷了中國與世界的聯系，但限制了正常的對外交流活動。故①項錯誤，②項正確。清政府閉關鎖國，與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也未能適時地向西方學習先進的科學知識和生產技術，不利于社會進步，使中國在世界上逐漸落伍了。故③④項正確。綜上所述，②③④正確，①錯誤。
故答案為：B。
【點評】此題考查學生的閱讀理解能力和識記能力，清朝國不開門指的是大清的閉關鎖國政策，閉關鎖國在一定程度上雖然起到了自衛作用，但限制了中外正當的經濟文化交流，阻礙了中國社會的進步，不利于我國人民接觸外國先進科學技術。
4.
D
分析：此題綜合考查古代中國經濟發展相關知識點。要求選出對這一主題表述不正確的是，根據所學知識，ABC三項正確，D項不正確，清朝統一臺灣后，開放四個港口進行對外貿易，后來又關閉其他港口，只留廣州一處作為對外通商口岸，并非杜絕一切對外貿易，選項中D符合題意。
故答案為：D。
【點評】要求學生選出不符合史實和歷史邏輯關系的選項，本題是對學生基本功扎實程度的考查，學生在審題時首先將不正確三個字用筆劃出來，提醒自己這道題是否定型選擇題，在找答案時一定格外小心，做題關鍵是掌握清朝閉關鎖國政策。
5.
A
分析：本題考查學生對“閉關鎖國”政策的理解。在人教版七年級下冊第20課明清經濟的發展與“閉關鎖國”，第二子目“閉關鎖國”的政策的內容中，有這樣一段內容：“清政府深感疑慮，下令只廣州一處作為對外通商口岸，關閉了其他港口，并規定由政府特許的‘廣州十三行’統一經營管理貿易。”由此可以推斷出清朝實行“閉關鎖國”政策，只是嚴格限制對外貿易，故選A。BCD選項的講法都是錯誤的，故排除。
故答案為A。
【點評】本題考查閉關鎖國政策的有關知識。學生還要掌握清朝實行閉關鎖國政策的原因和危害。本題難度適中。
6.
C
分析：根據所學知識可知，明朝時期，明太祖在地方上廢除元朝的行中書省制，設三司；在中央廢丞相制，撤銷中書省，權分六部；授權錦衣衛，兼管對臣民的監視、偵查；在文化上科舉考試采用八股取士。①設立軍機處是清朝雍正帝時；④獎勵墾荒是清朝時期。
C項②③是為了鞏固政權，明太祖采取的政治措施，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查明朝加強君權的措施的有關內容。注意準確識記明朝加強君權的措施的相關知識。
7.
A
分析：本題考查明朝八股取士。為了選拔能夠聽命于皇帝的官吏，明政府規定科舉考試只許在四書五經范圍內命題，考生只能夠根據指定的觀點答卷，不許發揮自己的見解。所以該狀元的試卷中肯定會考到四書五經。故本題正確答案為A。
【點評】本題難度不大，只要看清時間要求就不難選出答案。
8.
C
分析：根據圖片并結合所學可知，漢朝時，皇帝和大臣討論朝政時是“坐而論道”；宋朝時，大臣只能站著和皇帝議論朝政；清朝的軍機大臣就只能“跪受筆錄”，大臣由坐到站到跪，說明大臣的地位越來越低，皇帝的權威越來越高，反映的實質是中央的權力日益向帝王集中。
C項專制皇權日益加強是題干圖反映的實質問題，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，以我國古代不同封建王朝官員上朝的禮儀為依托，考查中央的權力日益向帝王集中及學生的識記、分析問題的能力。識記與靈活掌握我國古代君主專制的加強。
9.
B
分析：依據所學知識可知，當西方開始向工業文明邁進時，中國正處于封建社會時期，專制皇權高度加強，以天朝上國自居，實行閉關鎖國政策，①②④符合題意;商品經済的發展不是清朝時期的社會特點，排除;故選B。
【點評】本題難度中等，考查近代中國落后于西方的原因。
10.
D
分析：
結合所學知識可知，明清實行“海禁”政策，禁止民間出海進行商貿活動，因此②不符合；近代前夜的中國，皇權進一步加強，依然是自給自足的自然經濟，實行海禁政策，只開廣州一處作為對外通商口岸，
①③
④符合題意，因此本題答案為D。
【點評】本題考查近代中國的國情，稍有難度。
11.
D
分析：根據題干中“只供傳述繕撰，不能稍有贊畫于其間”，可以推知這段材料評論的是軍機大臣。雍正時期，設立軍機處，由皇帝選調親信大臣組成。至此，軍國大事全由皇帝裁決，軍機大臣只得跪受筆錄，無權建言獻策，大大加強了君主專制。故本題正確答案為D。
【點評】本題考查君主專制的加強，軍機處的設立標志著我國皇權專制達到頂峰。
12.
C
分析：設立錦衣衛、東廠和西廠是明朝專制集權加強的措施；設立軍機處和實行文字獄是清朝專制集權加強的措施。如果把“錦衣衛、東廠和西廠”、“軍機處”、“文字獄”歸納為一個主題單元，下列最符合該單元主題的是專制集權的加強。
C項專制集權的加強符合“錦衣衛、東廠和西廠”、“軍機處”、“文字獄”單元主題，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查明清君主集權強化的知識及學生分析問題的能力。
?
13.
C
分析：A項岳飛是南宋著名的抗金英雄，不符合題意；
B項鄭和在明朝率領船隊宣揚國威下西洋，不符合題意；
C項戚繼光在明朝中后期抗擊倭寇，蕩平了東南沿海的倭寇，符合題意；
D項鄭成功從荷蘭殖民者手中收復了臺灣，不符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查戚繼光抗倭的史實及學生的理解能力。將戚繼光與岳飛、鄭和、鄭成功放到一塊考查，時間跨度大，覆蓋面廣。
?
14.
C
分析：材料“時京官每旦入朝，必與妻子訣，及暮無賴則相慶，以為又活一日”反映是的明朝君主集權加強的有關歷史。明朝時期，為加強君主集權，明朝統治者制定了嚴酷的廷杖制度，設置了廠衛特務機構等；文字獄自古就有，自隋以后，文字獄之風漸盛；明朝洪武年間是文字獄發展的一個里程碑；明太祖朱元璋在統一天下后，曾屢興文字獄。①科舉制度的盛行和題干材料無關，因為科舉制度是一種通過分科考試以選拔官員的制度，應排除。
C項②③④，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查學生對明朝加強君權措施的有關知識的記憶、理解能力。
15.
B
分析：①廢分封，立郡縣不可能出現在《明朝那些事兒》一書中，秦始皇創立封建專制主義中央集權制度，在地方廢除分封制，推行郡縣制，全國劃分為36郡，郡下設縣，在我國歷史上影響深遠，不符合題意；
??
②設特務機構——錦衣衛可能出現在《明朝那些事兒》一書中，明朝設特務機構錦衣衛，加強皇權，明太祖直接指揮的錦衣衛，掌握禁衛、監視、偵查等，符合題意；
??
③鄭和下西洋可能出現在《明朝那些事兒》一書中，明朝鄭和下西洋，促進了中國和亞非各國的經濟交流，加強了我國和亞非各國的友好關系，符合題意；
??
④戚繼光抗倭可能出現在《明朝那些事兒》一書中，明朝戚繼光抗倭是抗擊了外來侵略者，維護了國家統一，符合題意；
B項②③④可能出現在《明朝那些事兒》一書中，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查明朝的相關史實。
?
16.
B
分析：根據所學可知，秦朝設丞相；唐朝增加宰相人數，大大削弱了宰相的權力，加強了君權；尤其是明朝廢丞相，權分六部，全國軍政大權牢牢掌握在皇帝手中；清朝設軍機處，更是使君主專制達到頂峰。這些變化反映的實質是君主專制的強化。?
B項君主專制的強化變化是題干材料反映的實質，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查學生對古代君權強化的認識。
?
17.
B
分析：題干中的地圖反映的是鄭和下西洋，明朝時期為了加強同海外各國的聯系，宣揚國威，也為了加強與亞非各國的聯系，鄭和七次下西洋，最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸。鄭和下西洋比歐洲航海家的遠航早半個多世紀，鄭和下西洋是世界航海史上的空前壯舉；鄭和下西洋，到達亞非的三十多個國家和地區，增進了中國與亞非國家和地區的相互了解和友好往來；開創了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通網，為人類航海事業做出了偉大貢獻。
B項此次航海最遠到達了非洲東海岸和紅海沿岸，并受到當地人民的熱烈歡迎結論正確，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查鄭和下西洋的相關知識及學生的識圖能力。
18.
C
分析：本題考查的是君主專制強化的有關知識。根據所學知識可知，從兩漢，及至隋唐，到宋元、明清，我國古代不同時期封建王朝官員上朝禮儀由坐到跪的變化，說明了君權的不斷加強。到了明清時期，君主權利更加強化，雍正皇帝設立軍機處，由皇帝選親信大臣組成。軍國大事全憑皇帝裁決，軍機大臣只是跪在地上，拿筆記錄。因此，封建王朝上朝跪拜，實際上是君權極度強化的一種表現，所以C符合題意。故選擇C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對君主專制不斷強化的理解。
二、材料分析題
19.
清朝實現閉關鎖國政策實行有三個的原因。根本原因是耕織結合、自給自足的經濟仍占主導地位。生要原因是統治者以“天朝上邦”自居，自認為無須與外國通商買賣。(統治者愚昧自大)直接原因是防范自衛其中包括防范倭寇、西方殖民者、明末抗清武裝等。閉關鎖國政策產生的影響可以一分為二的來看:積極的一面:在抵御西方殖民者的侵略方面起了一定的抵制作用。消極的一面:不能從根本上扭轉中外力量對比，而且作繭自縛,限制了對外貿易和航海事業的發展,導致國家的閉塞,使中國錯失了向西方學習先進的科學知識和生產技術的機會，中國逐漸落伍于世界歷史的發展進程。
分析：本題解答應結合教材知識，并抓住有效信息：用兵西北、始設軍需房于隆宗門內、“后名軍機處，地近宮廷，便于宣召”、“為軍機大臣者，皆親臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣”、職居密勿、罔不總攬、蓋隱然執政之府矣、“承旨諸臣（軍機大臣）亦只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間也”。
故答案為：清朝實現閉關鎖國政策實行有三個的原因。根本原因是耕織結合、自給自足的經濟仍占主導地位。生要原因是統治者以“天朝上邦”自居，自認為無須與外國通商買賣。(統治者愚昧自大)直接原因是防范自衛其中包括防范倭寇、西方殖民者、明末抗清武裝等。閉關鎖國政策產生的影響可以一分為二的來看:積極的一面:在抵御西方殖民者的侵略方面起了一定的抵制作用。消極的一面:不能從根本上扭轉中外力量對比，而且作繭自縛,限制了對外貿易和航海事業的發展,導致國家的閉塞,使中國錯失了向西方學習先進的科學知識和生產技術的機會，中國逐漸落伍于世界歷史的發展進程。
【點評】本題難度適中，考查清朝實行閉關鎖國的原因及影響。解題的關鍵是掌握閉關鎖國的相關知識。
20.
（1）清朝統治者堅持“重農抑商”政策，認為中國地大物博，沒有必要與外國進行經濟交流；②
（2）論題：閉關鎖國政策使中國在世界上逐漸落伍。
論述：清朝政府的閉關自守、固步自封，嚴重阻礙了我國與世界的聯系，妨礙了我國對世界先進文化和科學技術的吸收，使清政府在內政和外交上處于被動地位，阻礙了中國經濟和航海事業的發展，使中國的社會發展長期處于停滯狀態，在西方資本主義蓬勃發展的情況下，我國大大落后于世界。
由于清朝推行“閉關鎖國”政策近二百年，西方國家在這一時期先后進行了資產階級革命和工業革命，生產力迅速發展，于是帝國主義用堅船利炮打開了中國的大門，強迫中國簽訂了一系列不平等條約，導致中國的主權和民族利益不斷喪失，使中國陷入半封建半殖民地的深淵。
結論：閉關鎖國政策導致清朝與世隔絕，使近代中國看不到世界形勢的變化，逐漸落后于世界潮流并受到了帝國主義的武力侵略。落后就要挨打，閉關鎖國政策的教訓慘痛。
分析：（1）本題考查清朝的閉關鎖國政策及學生準確解讀歷史材料的能力。根據材料一中的“清朝統治者堅持以農業為本的傳統觀念……他們認為天朝物產豐富，無所不有，無需同外國進行經濟交流。”可以看出清朝政府實行“閉關鎖國”政策的原因是：清朝統治者堅持“重農抑商”政策，認為中國地大物博，沒有必要與外國進行經濟交流。根據材料二中的“……嚴格對外貿易”可以看出“閉關鎖國”并不是完全禁止對外貿易；而是嚴格限制對外貿易。（2）本題考查學生認識問題及綜合歸納能力，屬于開放性試題，只要觀點明確，史論結合，論證充分即可。如：論題：閉關鎖國政策使中國在世界上逐漸落伍。論述：清朝政府的閉關自守、固步自封，嚴重阻礙了我國與世界的聯系，妨礙了我國對世界先進文化和科學技術的吸收，使清政府在內政和外交上處于被動地位，阻礙了中國經濟和航海事業的發展，使中國的社會發展長期處于停滯狀態，在西方資本主義蓬勃發展的情況下，我國大大落后于世界。由于清朝推行“閉關鎖國”政策近二百年，西方國家在這一時期先后進行了資產階級革命和工業革命，生產力迅速發展，于是帝國主義用堅船利炮打開了中國的大門，強迫中國簽訂了一系列不平等條約，導致中國的主權和民族利益不斷喪失，使中國陷入半封建半殖民地的深淵。結論：閉關鎖國政策導致清朝與世隔絕，使近代中國看不到世界形勢的變化，逐漸落后于世界潮流并受到了帝國主義的武力侵略。落后就要挨打，閉關鎖國政策的教訓慘痛。
【點評】本題第一位難度適中，考查清朝的閉關鎖國政策；第二問有一定難度，綜合考查學生的各方面能力。

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