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(共39張PPT)
成吉思汗陵蒙古歷史文化博物館收藏著目前世界上最長的油畫——《蒙古歷史長卷》，這是一幅展現(xiàn)206年蒙古族歷史（1162年—1368年）為主題的油畫長卷（長206米，寬2.5米）。
成吉思汗陵
《蒙古歷史長卷》局部圖
第10課
蒙古族的興起與元朝的建立
部編版初中歷史七年級下冊
第一卷
草原爭雄
第二卷
帝國擴(kuò)張
第三卷
天下歸元
第四卷
再嘆英雄
目
錄
草
原
爭
雄
壹
——戰(zhàn)火燎原，一代天驕的崛起
（一）蒙古草原初印象
蒙古族（蒙兀室韋）是中國北方的一個古老民族，原居住在額爾古納河山林里，約在九世紀(jì)中葉進(jìn)入草原。蒙古族人善于騎射，逐水草而居，過著游牧的生活。
1.蒙古族的興起
(1)材料反映了蒙古草原上的什么局面？
“有星的天旋轉(zhuǎn)著，眾百姓反了，不進(jìn)自己的臥內(nèi)，相互搶掠財物。有草皮的地翻轉(zhuǎn)著，全部百姓反了，不臥自己被兒里，相互攻打。”
——《蒙古秘史》
12世紀(jì)時蒙古諸部互相征戰(zhàn)、社會動蕩不安。
(2)草原人民最渴望的是什么？
渴望擺脫戰(zhàn)亂，結(jié)束分裂，過上和平安定的生活。
（一）蒙古草原初印象
(3)這一局面后來被誰改變了？
閱讀材料，結(jié)合課本47頁內(nèi)容思考以下問題：
2.12世紀(jì)蒙古草原的概況
鐵木真
（二）草原英雄速崛起
1.孛兒只斤·鐵木真的成長記
1162年出生于漠北斡難河畔的蒙古族乞顏部，父親為乞顏部首領(lǐng)也速該。
（二）草原英雄速崛起
1.孛兒只斤·鐵木真的成長記
鐵木真9歲時，父親被塔塔爾部人毒害，泰赤兀貴族煽動蒙古部眾拋棄鐵木真一家，使其從部落首領(lǐng)的地位跌入苦難的深淵。
母親珂額倫以折箭訓(xùn)子的故事教誨孩子們要堅強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
泰赤兀貴族要趁“小鳥的羽毛未豐滿”前剿殺鐵木真，鐵木真藏入羊毛車?yán)锾用摶⒖凇?br/>（二）草原英雄速崛起
1.孛兒只斤·鐵木真的成長記
22歲的鐵木真被推舉為蒙古乞顏部可汗。
28歲時經(jīng)歷了一生中唯一一次戰(zhàn)敗——“十三翼之戰(zhàn)”。勝利者札木合用鐵鍋煮戰(zhàn)俘，失去人心。兩年后鐵木真擊敗札木合軍。
1202年，鐵木真先后打敗塔塔爾部、泰赤兀部。
1204年征服乃蠻部。
1206年完成蒙古草原的統(tǒng)一。
（二）草原英雄速崛起
不要想有人保護(hù)你，只有學(xué)會靠自己的力量活下來！
打仗時，我若是率眾脫逃，你們可以砍斷我的雙腿；戰(zhàn)勝時，我若是把戰(zhàn)利品揣進(jìn)私囊，你們可以斬斷我的手指。
拼殺沖鋒的時候，要像雄鷹一樣；……在明亮的白晝，要深沉細(xì)心；在黑暗的夜里，要有堅強(qiáng)的忍耐力。
要讓青草覆蓋的地方都成為我的牧馬之地。
——孛兒只斤·鐵木真
鐵木真的人生經(jīng)歷給同學(xué)們留下了怎樣的印象呢？
堅強(qiáng)、機(jī)敏、沉著、志向遠(yuǎn)大……
蒙
古
1206年，鐵木真建立蒙古政權(quán)，被尊稱為“成吉思汗”。（“成吉思”蒙古語大海的意思，頌揚(yáng)他和海洋一樣的偉大。）
思考：成吉思汗統(tǒng)一蒙古的原因有哪些？
(1)人民渴望統(tǒng)一。
(2)本人機(jī)智勇猛，有雄才大略。（個人才能）
(3)組織一支強(qiáng)大的軍隊。
（二）草原英雄速崛起
2.成吉思汗建立政權(quán)
3.措施：
建立軍事、行政和生產(chǎn)相結(jié)合的制度；組建護(hù)衛(wèi)部隊；建立司法機(jī)構(gòu)；創(chuàng)制蒙古文字。
（二）草原英雄速崛起
閱讀課本48頁“相關(guān)史事”的內(nèi)容，找出成吉思汗鞏固統(tǒng)治的措施。
成吉思汗創(chuàng)立軍政合一的千戶制，把占領(lǐng)區(qū)的人戶編為95個千戶，分封給開國功臣和貴戚們。千戶那顏擁有分配牧場、征收賦稅、差派徭役、統(tǒng)領(lǐng)軍隊等權(quán)力。其特點是，將全部牧民用軍事方式編制起來，使之隸屬于各個千戶那顏。每個千戶既是軍事單位，又是基層社會組織。
3.措施：
建立軍事、行政和生產(chǎn)相結(jié)合的制度；組建護(hù)衛(wèi)部隊；建立司法機(jī)構(gòu)；創(chuàng)制蒙古文字。
（二）草原英雄速崛起
閱讀課本48頁“相關(guān)史事”的內(nèi)容，找出成吉思汗鞏固統(tǒng)治的措施：
鐵木真滅乃蠻部時俘獲了畏兀兒人塔塔統(tǒng)阿，鐵木真非常欣賞他的才能，讓他用畏兀兒字母書寫蒙古語，從而創(chuàng)立了畏兀兒體蒙文。
促進(jìn)了蒙古族的發(fā)展壯大，為實現(xiàn)全國的統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。
4.意義：
帝國擴(kuò)張
貳
——金戈鐵馬，氣吞萬里山河
（一）帝國的西征
蒙古統(tǒng)一后，成吉思汗及其子孫們發(fā)動了大規(guī)模的對外戰(zhàn)爭，占領(lǐng)了除日本、東南亞、南印度和西歐以外的整個歐亞大陸，建立了世界上有史以來最大的帝國。
與
蒙
古
并
立
的
政
權(quán)
主
要
有
哪
些
？
1227年8月25日在西夏將滅之際，一代天驕元太祖成吉思汗病逝，享年六十六歲。臨終時留下遺言，要聯(lián)宋滅金和秘不發(fā)喪。
（二）帝國的南戰(zhàn)
注意
：滅西夏與金既是國內(nèi)民族間的戰(zhàn)爭又是統(tǒng)一性質(zhì)的戰(zhàn)爭。
請閱讀課本48頁內(nèi)容，找出蒙古滅西夏和金的時間。
蒙古
1227年，蒙古滅西夏。
蒙古
蒙古和南宋結(jié)盟，南北夾擊金朝。1234年，蒙古滅金。。
金朝滅亡后，南宋和蒙古直接對峙的局面形成。雙方戰(zhàn)爭前后持續(xù)了40多年。
相關(guān)史事
成吉思汗的繼承者們和四大汗國：
術(shù)赤（兒子建立欽察汗國）
察合臺（察合臺汗國）
窩闊臺（蒙古帝國第二代大汗，長子貴由成為第三代大汗，后人建立窩闊臺汗國）
托雷（長子蒙哥成為第四代大汗，四子忽必烈建立元朝，五子旭烈兀建立伊兒汗國
）
天下歸元
叁
——大勢所趨，元的建立與統(tǒng)一
（一）元朝的建立
1260年，元世祖忽必烈成為蒙古帝國大汗，1271年將國號改為大元。
想一想：忽必烈為何改國號為大元？體現(xiàn)了他怎樣的想法？
“大元”的國號出自儒家經(jīng)典《易經(jīng)》中的“大哉乾元，萬物資始，乃統(tǒng)天”一句，表現(xiàn)了元統(tǒng)治者欲一統(tǒng)天下的志向。
1.建立概況：1271年，忽必烈改國號為元，1272年定都大都（今北京）。
遷都使得原來蒙古政權(quán)的政治統(tǒng)治中心大大的南移，便于日后控制整個中國。
元大都的布局與漢文化頗有淵源，它的設(shè)計建造者劉秉忠就是漢人，設(shè)計理念來源于《周禮·考工記》。建設(shè)孔廟等說明了當(dāng)時蒙古族在不斷地學(xué)習(xí)漢族文明。
請觀察《元大都平面圖》，其布局和建筑有何特點？
忽必烈接受漢族儒臣的建議，推行的治國措施有哪些？
請閱讀課本49頁內(nèi)容歸納：
接受“行漢法”“行仁政”“不嗜殺”的建議，施行“治國安民”的方略。政治上，廣開言路、整頓吏治、設(shè)立各種機(jī)構(gòu)，建立年號；經(jīng)濟(jì)上，注重農(nóng)桑。
（一）元朝的建立
想一想：忽必烈推行中原地區(qū)的各種制度與文化，這對他完成統(tǒng)一大業(yè)有什么作用和影響？
一方面取得了漢族地主階級對元政權(quán)的認(rèn)可支持，有利于蒙古政權(quán)的封建化和民族交融，另一方面有利于穩(wěn)定社會秩序，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展，增強(qiáng)元朝軍隊實力，為元朝完成統(tǒng)一大業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
2.治國措施
蒙古
大都
1276年元軍攻占臨安，南宋滅亡。1279年統(tǒng)一全國。
元
1.統(tǒng)一過程：
（二）元朝的統(tǒng)一
1276年，南宋滅亡；1279年完成統(tǒng)一。
請閱讀課本49頁內(nèi)容思考：元朝統(tǒng)一的意義有哪些？
1.統(tǒng)一過程：
2.意義：
（二）元朝的統(tǒng)一
1276年，南宋滅亡；1279年完成統(tǒng)一。
結(jié)束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面，促進(jìn)國內(nèi)各族人民之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和邊疆地區(qū)的開發(fā)，促進(jìn)了蒙古族的封建化進(jìn)程，加強(qiáng)中外文化交流和中西交通的發(fā)展；元朝的統(tǒng)一開創(chuàng)了自元以來長達(dá)600多年國家統(tǒng)一的政治局面，為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
再嘆英雄
肆
——
是非功過，待后人評說
辛苦遭逢起一經(jīng)，?干戈寥落四周星。?
山河破碎風(fēng)飄絮，?身世沉浮雨打萍。?
惶恐灘頭說惶恐，?零丁洋里嘆零丁。?
人生自古誰無死，
留取丹心照汗青。
南宋抗元將領(lǐng)文天祥
古有云“詩言志，歌詠情”，請閱讀課本50頁“知識拓展”相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合文天祥的《過零丁洋》，同學(xué)們能體會到其怎樣的精神呢？
《過零丁洋》
寧死不屈的精神和大義凜然的崇高氣節(jié)。
思考：
既然要肯定元統(tǒng)一全國的歷史意義，為什么要贊揚(yáng)文天祥的抗元精神，你認(rèn)為這矛盾嗎？為什么？
不矛盾。
元朝統(tǒng)一全國，有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步，符合歷史發(fā)展趨勢，應(yīng)加以肯定。但是，在元統(tǒng)一過程中，漢族人民遭受了殘酷的屠殺和壓迫，文天祥反抗蒙古貴族的民族壓迫，符合人民利益，是正義的行為。他在抗元失敗后表現(xiàn)出的寧死不屈精神和崇高氣節(jié)，也是值得肯定的。因此，肯定文天祥抗元，并不是否定元統(tǒng)一的進(jìn)步性，只是看問題的角度不同。
1271
建元朝
成吉思汗
滅西夏
滅金
滅南宋
1279
全國統(tǒng)一
1276
1227
1234
1206
忽必烈
文天祥
統(tǒng)一蒙古
課堂小結(jié)
課堂延伸
1.中國封建社會有哪幾次結(jié)束大分裂之后的大統(tǒng)一局面？
秦、西晉、隋、元
2.元朝統(tǒng)一給我們的啟示
“天下大勢,分久必合”，在我國歷史發(fā)展的長河中，統(tǒng)一一直是主旋律。
3.如何評價成吉思汗及其子孫的對外征服戰(zhàn)爭？
積極作用：客觀上加強(qiáng)了東西方之間的聯(lián)系。
消極作用：給當(dāng)?shù)厝藥頌?zāi)難。
1.下列哪一朝代的疆域最為遼闊（
）
A.秦朝
B.漢朝
C.唐朝
D.元朝
2.成吉思汗的主要功績是（
）
A.滅亡西夏
B.統(tǒng)一蒙古
C.建立元朝
D.定都大都
3.在抵抗元朝統(tǒng)一過程中的英雄人物是(
)
A.岳飛
B.關(guān)羽
C.文天祥
D.韓世忠
4.下列不屬于結(jié)束分裂重新統(tǒng)一中國的朝代是(
)
A.秦朝
B.隋朝
C.宋朝
D.元朝
D
B
C
C
課堂檢測
5.將下列事件按發(fā)生的先后順序進(jìn)行排列。
忽必烈繼承汗位
南宋滅亡
蒙古滅金
元朝建立
鐵木真統(tǒng)一蒙古
西夏滅亡
鐵木真統(tǒng)一蒙古（1206年）
西夏滅亡（1227年）
蒙古滅金（1234年）
忽必烈繼承汗位（1260年）
元朝建立（1271年）
南宋滅亡（1276年）
6.
比較成吉思汗和忽必烈的功績分別是什么？
成吉思汗：統(tǒng)一蒙古草原，建立蒙古政權(quán)。
忽必烈：
建立元朝，統(tǒng)一全國。
④
⑥
③
⑤
①
②

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