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高中政治選修三全套教學案(21個)

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高中政治選修三全套教學案(21個)

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高二政治導學案 選修3 編寫:袁麗芳 校對:翁海波 審核:薛蕊
專題三:聯邦制、兩黨制、三權分立:以美國為例第二課時:美國的兩黨制【教學目標】1、了解美國有哪兩個主要大黨2、美國的各政黨主要有哪些特點3、評價“驢象之爭“的典故,揭示美國兩黨制的實質【重點、難點】重點:美國兩黨制的主要表現;美國政黨的特征難點:美國兩黨制的實質【自主學習】1、美國是實行資產階級 的國家。 和 在美國輪流執政,從未有過例外。兩黨角逐總統寶座,輪流坐莊,被人們習慣地稱為“ ”。2、在總統選舉中,最終獲勝的黨成為 ,并通過本黨中間人組成 掌握國家政治權力。敗北的黨則淪為 。 在國會選舉中,獲得多數席位的政黨為 ,并主導國會事務。獲得少數席位的政黨為 。3、美國政黨組織選舉的職能,包括 、 、 等。4、美國兩黨的組織為金字塔結構,由塔底到塔尖分別是 、 、 和 。他們之間沒有上下級的 關系。5、美國總統、州長、縣長、市長及國會議員等以 競選。 當選后以 身份就職,但他們只對 負責,沒有義 務服從黨組織的指示。6、兩黨制的實質:(1)美國兩黨在 、 方面,沒有本質區別。(2)兩黨制得以運行的基礎是政策上的 。(3)在選舉中,政黨的命運取決于 。 在施政過程中,由于有 的監督和制約,執政黨一般不敢過分濫用權力。(4)美國的競選,是有錢人的 、有權人的 【學點闡釋】知識點一:美國兩黨輪流執政———“驢象之爭”美國是實行兩黨制的國家———民主黨(驢)和共和黨(象)★注意:美國長期以來民主黨與共和黨輪流執政,并不說明不存在其他政黨,只是這些小黨從未執政,但對兩黨的總統選舉有一定影響。
知識點二:美國兩黨制的主要表現———兩大政黨通過競選爭奪執政地位1、總統選舉知識點三:美國政黨的特征1、美國政黨的主要職能是 。2、組織分層次(金字塔結構)、工作有聯系(不是領導與被領導關系)3、兩黨沒有固定的 ,也沒有約束黨員的 。4、隨著 制度被廣泛采用,美國政黨的組織職能已逐漸衰弱★注意:美國的兩黨在組織上是松散的,其職能主要是組織選舉。知識點四:美國兩黨制的實質 ★ ★實質:是為資本主義制度服務的政黨制度,是維護資本主義私有制的 經濟基礎、維護資產階級利益的一項政治制度。表現:(1)美國兩黨在意識形態、階級基礎方面沒有本質區別: 它們都維護資本主義民主制度,都代表資產階級利益和意志,都贊同 美國現行政治制度和經濟制度,都推崇個人主義價值觀。(2)兩黨在政策上的差別,充當著使兩黨制得以運行的基礎。(3)兩黨制是資產階級不同利益集團之間相互監督和制衡的機制保障。(4)美國的選舉是金錢選舉:是有錢人的權力游戲、有權人的金錢游戲。※思考:美國一位眾議員曾經說:“金錢是美國政治的母乳”。談談你自己的看法。【課堂總結】二、美 兩國 黨的 制
【課堂練習】1、2007年1越,聯邦選舉委員會主席邁克。通納稱:“2008年美國總統選舉是美國歷史上最昂貴的一次。”他估計此次大選將花費10億美元。各位候選人在2007年底之前必須籌集1億玫瑰園的競選經費。他稱之為“1億美元的入場費”。這說明( )A、字蹦注意民主是虛位的民主B、美國選舉就是一場“金錢選舉”C、經濟決定政治,又服務于政治D、政治是經濟的集中表現2、美國是實行資產階級兩黨制的典型國家。下列關于兩黨制的手法,正確的有( )①兩黨輪流執政②兩黨之間只有競爭,沒有合作 ③贏得選舉的勝利是政黨的主要目標 ④美國政黨紀律渙散,組織松散A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④3、美國學者羅伯特。丁。格林說:“事實上美國現在采取的是黨制即‘民主黨’——但卻偽裝稱兩黨制(即民主黨和共和黨)。不管你投誰的票,你總歸是投‘民主黨’的票。”我們從格林的分析可以看出( )A、美國的民主黨和共和黨階級基礎相同B、美國的選舉制度是為一個黨服務的C、美國的民主黨和共和黨沒有任何區別D、美國需要成立新政黨——民主黨4、美國四年一度的總統大選中,合格選民若投民主黨總統候選人一票就是民主黨員,若投共和黨一票就是共和黨黨員。因此,美國資產階級學者把這種現象美化成“全民國家全民黨”。“全民黨”之說根本錯誤在于( )A、否認了政黨的政治綱領B、否認了政黨的階級性C、否認了政黨的組織和紀律D、認為美國的合格選民均是資產階級5、資本主義國家的兩黨制和多黨制的共同特點是( )①實行輪流執政 ②操縱議會選舉 ③實行資產階級專政 ④起到調節資產階級內部不同集團之間矛盾的作用A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④6、美國總統奧巴馬在組閣時不當提名黨內預選時的“勁敵”希拉里為國務卿,還邀請共和黨國防部長蓋茨留任。昔日競選時惡語相向“打”的熱火朝天的競爭對手,在競選結束后握手言歡、相繼入閣的現象說明,在美國( )①兩黨在具體議題上的政策主張沒有明顯差別 ②兩黨在具體議題上的政策主張沒有本質區別③兩黨的競選實質是一場階級內部的政治游戲
④兩黨制是社會各利益集團相互制衡的機制保障A、①② B、②③ C、①④ D、③④7、在美國,執政黨是指( )①在議會選舉中獲得多數席位的政黨 ②組織政府的政黨 ③能以國家的名義實現階級統治的政黨 ④能操縱總統選舉的政黨 A、①②③④ B、①② C、②③ D、①②③8、美國民主黨和共和黨的輪流執政始于19實際50年代,150年來,國家政權始終在兩黨中傳遞,沒有一個無產階級政黨上臺,這說明( )①美國實行兩黨制 ②美國國內只有兩個政黨存在 ③兩黨輪流執政,有利于協調資產階級的內部矛盾 ④資本主義政黨制度是維護資本主義階級統治的政治工具A、①②③ B、①②④ C、②③④ D①③④9、投票率低一直是美國選舉不得不面對的尷尬,從1952年到1968年,總統選舉的投票率為60%左右,到2004年大選時,投票率只有49%,而且竟然有25%的青年人不知道候選人的名字。美國選民對選舉失去信心的主要原因是( )A、美國總統不是由選民選舉產生B、民主黨和共和黨在政治主張上沒有差別C、選舉知識有錢人的游戲,實質是維護資產階級的利益D、美國沒有實行民主制度10、《美國政黨與選舉》一書說:“值得驕傲的是長期確立兩黨制的地方,共產黨沒有多大的發展。”這意味著( )A、兩黨制是資產階級專政的工具B、兩黨制使政府置于資產階級控制之下C、兩黨制是資產階級緩和階級矛盾的有效手段D、中國社會主義民主政治建設不能搞兩黨制11、美國總統大選,習慣上被人們稱為“驢象之爭”。民主黨和共和黨兩大政黨角逐總統寶座,竭盡所能,相互攻擊,并為自己將來的施政綱領作出種種承諾,據此,有人認為美國實行兩黨制是發揮民主的一種好形式結合所學知識簡要談談你對美國兩黨制的的認識
執政黨(掌握行政政治權力)
在野黨
多數黨(主導國會事務)
少數黨
2、國會選舉
兩黨制——民主黨、共和黨
主要表現——總統選舉、國會選舉
特征——職能、組織、黨綱與黨紀、組織職能變化
實質——實質、表現高二政治導學案 選修3 編寫:薛蕊 校對:翁海波 審核:薛蕊
專題三:聯邦制、兩黨制、三權分立:以美國為例第三課時:美國的三權分立【教學目標】1、理解美國的三權分立與權力制衡。2、分析“三權分立”制的利弊與實質【教學重難點】重點:分析“三權分立”制的利弊與實質難點:理解美國的三權分立與權力制衡【自主學習】1、美國實行三權分立,是其 和 的產物,也是其國家的 。2、美國聯邦政府組建和運行的基本原則是 。其核心是權力 、 和 。中央政府機構由彼此平等而又獨立的 、 和 三個機關組成。立法權屬于 ,行政權屬于 ,司法權屬于 。國會負責 ,總統負責 ,法院負責 。 3、三權分立制的利弊利:可以防止 ,使民主制度不致于轉變為專制制度。這對于反對封建專制,調節 的利益,維持資本主義 ,有其積極作用。弊:(1)事實上成為 一種機制 (2)會造成 。 (3)三權分立的原則 。【知識梳理】知識點一:三權分立制確立的原因美國選擇三權分立的政體,是其歷史條件和具體國情的產物,也是由其國家的階級本質決定的。思考:結合教材P49—50的內容,具體分析說明美國確立三權分立的原因知識點二:美國國家機構的組建和運行的基本原則1、美國的主要國家機構
高二政治導學案 選修3 編寫:薛蕊 校對:翁海波 審核:薛蕊
2、美國國家機構組織和運行的基本原則基本原則:三權分立核心內容:權力分立、制約和平衡知識點三:美國三權的分立與制約立法權分立表現(所屬機關)受到制約的表現總統的制約法院的制約行政權分立表現受制約的表現國會的制約法院的制約司法權分立表現受制約的表現總統的制約國會的制約知識點四:三權分立的利弊1、利:對于反封建專制,調節資產階級內部各集團的利益,維護資本主義民主制度,有其積極作用。2、弊:①事實上成為協調資產階級內部權力分配的一種機制。②三大權力機關之間互相扯皮,導致效率低下。③三權分立的原則也難以在政治實踐中真正貫徹
高二政治導學案 選修3 編寫:薛蕊 校對:翁海波 審核:薛蕊
總結:美國的三權分立之本質上是一種資產階級民主制度。它有效地維護了美國資產階級的統治,雖然三大權力機關之間相互制約、平衡,但沒有一個代表人民意志的權力機關,因而廣大勞動人民不可能在這種制度下享有真正的民主【課堂總結】【課堂練習】源于歐洲資產階級啟蒙思想家的“三權分立”原則,在今日美國政體中表現最為典型。據此回答1——5題1、美國選擇三權分立的政體,其主要原因是( )A、歷史條件和具體國情 B、歐洲國家的影響C、資產階級專政的國家性質決定 D、資產階級啟蒙思想家的影響2、美國三權分立原則的核心內容是( )A、權力分立、制約和平衡 B、總統由選民直接選舉產生C、民主黨與共和黨輪流執政 D、聯邦與州在各自范圍內享受最高權力3、有人說:“美國政治制度錯綜復雜,說不清到底誰管誰。”這句話從一個側面反映了美國政體形式下( )A、政權組織雜亂無章 B、不存在國家權力中心C、各政權組織相互牽制、批次制約D、三權分立之作為民主制度并不民主4、下列關于美國三權分立中權力分配的表述錯誤的是( )A、美國的立法權授予國會,國會負責制定法律
高二政治導學案 選修3 編寫:薛蕊 校對:翁海波 審核:薛蕊
B、美國的行政權屬于總統,總統由選民選舉產生C、美國的司法權屬于美國聯邦法院系統D、美國總統有權解散議會,也能罷免聯邦法院法官5、美國三權分立的階級局限性和消極作用主要表現在( )①美國的三權分立與權力制衡,是資本主義民主制度的一項原則 ②美國的三權分立是協調資產階級內部權力分配的一種機制 ③三權分立導致的一個必然結果是三大權力機關之間互相扯皮,效率低下④三權分立原則即使在美國也難以在政治實踐中真正貫徹A、①②③④ B、②③ C、②③④ D、①④2008年是美國的大選年,新總統及副總統于2009年1越20日正式宣誓就職。據此回答6——8題6、下列關于美國總統的說法錯誤的是( )A、由選民直接選舉產生 B、既是國家元首,又是政府首腦C、總攬行政權力 D、統帥陸、海、空三軍7、美國總統候選人所在的民主黨如果想在今后的四年中繼續執政,就必須( )A、在議會選舉中占多數席位 B、在總統選舉于中獲勝C、贏得議員的支持 D、使自己的政黨真正代表美國人民的根本利益8、美國總統,作為國家元首,他和英國國家元首的區別在于( )A、其權限受到憲法的限制 B、由選舉產生并有一定的任期C、可以依據憲法代表國家進行國事活動 D、只擁有虛位,沒有實權9、美國憲法規定,在職的聯邦政府官員不得成為國會議員。這一規定( )A、旨在確保立法權和行政權的分開 B、制約杰出人物聰明才智的發揮C、使更多的人有參與政權的機會 D、可以確保政府官員工作精力集中10、材料一:鄧小平指出:“我經常批評美國當權者,說他們實際上有三個政府。當然,美國資產階級對外用這一手來對付其他國家,但對內自己也打架,造成了麻煩。”材料二:有人說,美國資產階級“對內自己也打架”,因此現代資本主義國家三權分立制只有消極作用。運用所學知識,談談你的看法
國會:立法機關 行使立法權
總統:行政機關 行使行政權
法院:司法機關 行使司法權
一、美國的三權分立
1、三權分立確立的原因:歷史、國情、階級本質
2、美國的主
要國家機構
3、三權的分立與制約:(見第二頁表)
4、三權分立的利弊:利

國會:立法機關 行使立法權
總統:行政機關 行使行政權
法院:司法機關 行使司法權
①事實上成為協調資產階級內部權力分配的一種機制。
②三大權力機關之間互相扯皮,導致效率低下。
③三權分立的原則也難以在政治實踐中真正貫徹高二政治導學案 選修3 編寫:袁麗芳 校對:翁海波 審核:薛蕊
專題五:日益重要的國際組織第四課時:亞太經濟合作組織:區域經濟合作的新形式【知識梳理】知識點一:亞太經合組織概況亞太經濟合作組織(APEC)的性質: 亞太經濟合作組織的宗旨(目標): 3、亞太經濟合作組織的作用: 亞太經濟合作組織(APEC)的主要機構: 知識點二:獨特的APEC方式APEC方式的含義(特點)(1)、承認 (2)、強調“三性”: 、 和 。(3)、遵循的原則: 、 、 、 (4)、 行動與 行動相互結合。2、APEC方式的作用: APEC通過獨特的方式推進成員之間加強合作。 這種全新的合作方式以 代替 ,以 代替 。知識點三:中國與APEC中國在APEC中的地位和作用(1)中國在亞太地區具有舉足輕重的地位,是APEC的重要成員。(2)中國就APEC方式及貿易和投資的自由化、便利化、經濟技術合作提出了一系列主張,對APEC的發展做出了積極的貢獻。2、我國在APEC中的主張 (教材P94最后一段)
【單項選擇】1、中國積極參加APEC活動,是為了( )A、加強同亞太地區發展中國家的團結B、推動亞太地區各國間的民間交往C、促進亞太地區的和平與發展D、建立亞太地區各國之間持久結盟關系2、亞太經合組織最重要的機構是( )A、高官會議 B、部長級會議 C、領導人非正式會議 D、秘書處3、下列關于中國與APEC的關系表述錯誤的是( )A、中國是APEC的重要成員B、中國是APEC的創始會員國C、中國提出了APEC的獨特的合作方式D、中國就貿易、投資自由化、便利化、經濟技術合作提出了一系列主張對APEC發展做出積極貢獻4、下列關于獨特的APEC方式說法正確的是( )①這種方式承認多樣性,強調靈活性、漸進性和開放性②遵循相互尊重、平等互利、協調一致、自主自愿的原則③反對單邊行動,主張集體行動④以法律協定代替論壇承諾A、①④ B、①③ C、②③ D、①②5、中國支持APEC以經濟合作為主要方向,有所為有所不為,揚長避短。 下列解釋錯誤的是( )A、APEC應在本地區多樣性特征的基礎上,堅持獨特的合作方式B、APEC要妥善處理成員之間的分歧,尋求利益的匯合點C、APEC應穩步推進改革,兌現承諾,切實為本地區人民帶來好處D、APEC要與時俱進,適應亞太地區的形勢變化,滿足成員國的任何要求【非選擇題】自1989年亞太經濟合作組織成立后,亞太地區的平均關稅從其成立之初的16.9%下降到2004年的5.5%;同時,亞太經合組織各成員還致力于改善市場環境和投資條件,促進本地區投資的增長;此外,簡化海關程序、便利商務人員通行等措施也惠及各組織成員。(1)請分別按成員性質、地理范圍和職能范圍說明亞太經合組織所屬國際組織。(2)材料體現了亞太經合組織的哪些作用。高二政治導學案 選修3 編寫:袁麗芳 校對:薛蕊 審核:薛蕊
專題二:君主立憲制和民主共和制:以英國和法國為例第二課時:英國的議會和政府【教學目標】1、了解英國議會是“議會之母”和內閣與首相的關系2、理解英國議會的構成和英國君主立憲制的實質3、通過剖析英國君主立憲制的階級實質,增強我國政體形式的優越感【重點、難點】重點:英國議會的構成;內閣和首相難點:英國君主立憲制的實質【自主學習】1、議會的地位: 是世界上第一個建立議會制度的國家,其議會具有 的地位,被人們稱為“ ”2、議會的形成:英國議會的形成受到 、 、 、 等因素的影響,是 的產物,最終確定了 對議會的絕對統治。3、議會的構成:英國議會是最高 機關,主要由 和 組成。英國議會下院素有“ ” 之稱,擁有極大的權力;上院在議會體系中只起 作用。4、內閣與首相:內閣和首相都要向 負責。 議會大選后,,即由國王召見多數黨領袖,任命其為 并授權組閣。 英國首相是英國的 ,擁有非常廣泛的權力 可以說集 、 、 大權于一身。 首相權力雖然很大,但仍受到 、 、 、 的限制。5、英國君主立憲制的實質:是 政權組織形式。【學點闡釋】知識點一:議會組成:英國議會主要由上議院和下議院組成。下院歷來有“至尊議會” 之稱,擁有極大的權力,由資產階級工黨和保守黨掌控;上院在 議會體系中只起輔助作用,主要由貴族組成。※思考:英國議會下院和上院分別享有哪些權力?他們的相同本質是什么
地位變化及其原因:20世紀以來,英國議會的實際權力 , 的權力越來越大甚至議會的工作日程也受到內閣左右。思考:上述英國議會地位變化的原因有哪些?知識點二:內閣產生:思考英國內閣是如何產生的?權力:(1)制定內外政策; (2)向議會提交議案及需要審議的政策;(3)行使最高 權力;(4)協調和確定政府各部門職權;(5)國家處于 時,采取緊急行動;(6)必要時宣布提前大選。知識點三:首相權力:(1)掌握政府人事大權 (2)領導內閣,對重大問題做出最終裁決(3)控制國家財政大權,掌握預算決策權(4)有權建議國王解散議會,宣布重新大選(5)可宣布全國全國處于“緊急狀態”※思考:首相和內閣之間的關系?知識點四:君主立憲制的實質 ★實質:是資產階級政權組織形式原因:從英國君主立憲制的結構看,王室、議會和內閣都是由資產階 級和貴族代表組成的。英王和王室世代承襲,原是英國封建貴族的總代表,近代以來,逐步演化為 和 的代表。議會同樣是“有錢人的議事場所”。上院主要由 組成,下院主要由 和 掌控。從執政理念和政策看,二者沒有本質區別,都為維護 效力 。保守黨和工黨輪流 。雖然兩黨代表不同的利益集團和階層,但都在維護資本主義制度,兩黨的關系是資本主義制度下的政治競爭關系。
【課堂總結】【課堂檢測】一、單項選擇題1、內閣是英國最高行政機關,首相執掌國家實權。但是首相和內閣要由議會選舉產生并向議會負責,這主要是因為( )A、英國是議會制國家 B、資產階級統治的需要C、首相和內閣由選舉產生并有一定任期D、協調資產階級和封建貴族的矛盾2、下列關于英國上議院的論述,不正確的有( )①在議會體系中只起輔助作用 ②它是英國最高司法機關③它是行政權力的最高來源 ④擁有極大的權力A、①② B、③④ C、①③④ D、②③④3、在英國,內閣權力很大,主要有( )①制定內外政策 ②行使最高行政權力③制定國家法律 ④監督國王的活動A、① B、①② C、①②③ D、①②③④4、首相認為必要時,有權解散議會,宣布提前大選。這里的“大選”是指( )A、國家元首的選舉 B、下院的選舉C、上院的選舉 D、人民代表大會的選舉5、“由于保守黨代表大資產階級和社會上層人物利益,人們用‘右翼’對
它進行政治定位。以前工黨的成員主要是中下層人士,所以被稱為‘左翼’但工黨從來沒有要求推翻資本主義制度,而是尋求社會改良。”這說明( )①英國兩黨制的實質是為了維護資產階級的利益②保守黨和工黨所代表的階級利益不同③工黨的主要職責是為了社會的穩定和人民的幸福④工黨與保守黨的關系是資本主義制度下的政治競爭關系A、①②③④ B、①④ C、①②③ D、②③④6、英國首相的許多職權在法律上是找不到依據的,但按照慣例,首相擁有非常廣泛的權力,可以說是集黨、政、軍大權于一身。這說明英國首相( )A、是實際上的國家權力中心 B、不受議會制約C、不需國王任命 D、由選舉產生7、20世紀以來,英國議會的實際權力不斷萎縮,內閣的作用越來越大。其主要原因在于( )①議會的工作日程也受到內閣左右②由下院多數黨組織的內閣,要求其議會黨團服從黨紀,議員很難自己做出決定③議員受到專業限制,多數是根據內閣的提案作出選擇 ④受歷史、文化、政治傳統、階級力量對比等因素的影響A、①②③④ B、①②③ C、②③ D、②③④ 二、非選擇題:中國網2009年7月10日電,據俄新社報道,英國首相布朗7月9日在意大利拉奎拉市參加八國集團峰會期間確認倫敦準備削減核彈頭庫。今年3月它首次公開證實英國政府準備削減核潛艇和核彈頭數量。布朗是在前年6月由英國女王伊麗莎白二世授權組建的新一屆政府并擔任英國首相的。結合材料回搭:(1)在英國,女王和首相到底是誰在具體管理著英國?首相與議會是怎樣的關系?(2)英國君主立憲制的實質是什么?
地位
形成
構成及權限
地位變化及原因
1、議會:
二、








2、內閣:
3、首相:
4、君主立憲制的實質
產生
權力
權力
權力受限
實質
原因高二政治導學案 選修3 編寫:袁麗芳 校對:翁海波 審核:薛蕊
專題四:民主集中制:我國人民代表大會制度的組織和活動原則第四課時:堅持和完善人民代表大會制度 【教學目標】1、識記依法治國的含義及要求2、理解堅持和完善人民代表大會制度的措施理解堅持黨的領導和堅持人民代表大會制度、堅持依法治國的統一3、進一步堅定黨的領導樹立依法治國的理念,為堅持人民代表大會制度做努力的責任意識【重點、難點】重點:如何堅持和完善人民代表大會制度難點:堅持黨的領導和堅持人民代表大會制度、依法治國的統一【自主學習】1、中國共產黨成為新中國的執政黨,是 的選擇、 的 選擇,是由我國 確定的。2、堅持和完善人民代表大會制度,核心是 3、黨的領導主要是 、 和 的領導。4、依法治國,既從制度、法律上保證 ,又從制度、法律上保證 。5、依法治國是建設社會主義 、 、 的需要 是構建社會主義 的需要。6、堅持和完善人民代表大會制度,必須不斷加強 建設。7、堅持和完善人民代表大會制度,就要更好地把 、 和 統一于社會主義 建設的實踐。【學點闡釋】:知識點一:堅持和改善黨對國家事務的領導1、黨的領導方式:(1)方式——政治、思想和組織領導※: 如何理解黨的領導方式?
(2)要求:(3)意義:三個“有利于”(三個“統一起來”)2、原因:★ 聯系學過的有關知識,思考堅持和完善人民代表大會制度,為什么要堅持黨的領導?知識點二:實施依法治國的基本方略含義:含 義 依 法 治 國主體領導者依據形式內容目的
原因:結合課本,說一說為什么要實施依法治國?要求:總體強調立法機關行政機關司法機關公民【思維拓展】:如何理解堅持黨的領導和堅持人民代表大會制度、堅持依法治國是統一的?知識點三:加強人大的自身建設原因:(重要性):人民代表大會制度是以人民代表大會為 。目標:認真落實人民代表大會的各項職權,充分發揮人民代表大會的作用,使之真正成為同人民群眾保持密切聯系的代表機關。要求:第一:不斷完善組織制度和運行機制。 (推進人大工作的制度化、法制化、規范化)第二:貫徹民主集中制原則。(民主集中制原則是人民代表大會制度的基本組織活動原則)【結論】:堅持和完善人民代表大會制度,就要更好地把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國統一于社會主義民主政治的實踐。
【課堂總結】【課堂檢測】一、單項選擇題1、中國共產黨對國家實行領導,從根本上說是為了( )A、保證自己的執政地位 B、保證我國的國家性質不改變C、領導、支持、保證人民當家作主 D、堅持和完善人民代表大會制度2、下列對依法治國意義的表述正確的是( )①依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略 ②要做到依法治國,國家機關及其工作人員必須依法行使權力③依法治國有利于保證人民當家作主的地位④有利于建設社會主義和諧社會A、①③④ B、②③④ C、③④ D、①②③④3、堅持和完善人民代表大會制度,就要堅定不移地實施依法治國的基本方略,不斷推進社會主義法治國家的進程。這就要求人大( )①嚴格按照立法程序制定法律,確保國家各項事業有法可依②嚴格依法行政 ③監督憲法和法律的實施 ④公正司法,嚴格執法A、①② B、②③ C、③④ D、①③4、加強人大自身建設的目的在于( )A、真正落實民主集中制原則 B、使人大成為我國的最高權力機關C、使人大能夠不斷充滿生機和增強活力D、使人大真正成為同人民群眾保持密切聯系的代表機關二、非選擇題:1、鄧小平指出:“西方的民主就是三權分立,多黨競選等。我們并不反對,但是我們中國內地不搞多黨競選,不搞三權分立、兩院制。我們實行的就是全國人民代表大會一院制,這最符合中國實際。如果政策正確,方向正確,有助于國家的興旺發達,避免很大牽扯。”回答:怎樣堅持和完善人民代表大會制?
①堅持黨的 作用;
②規范 和 的關系;
③支持人民代表大會 ,
貫徹黨的路線、方針和政策,使黨的主張經過法定程序上升為國家意志。
①有利于把 與 統一起來;
②有利于把 與 統一起來
③有利于把 與 統一起來。
堅持和改善黨對國家事務的領導
實施依法治國的基本方略
注重加強人大自身建設
把黨的領導、人民當家作主和依法治國統一于社會主義政治文明建設的實踐。
四、如何堅持和完善人民代表大會制度高二政治導學案 選修3 編寫:薛蕊 校對:翁海波 審核:薛蕊
專題三:聯邦制、兩黨制、三權分立:以美國為例第一課時:美國的聯邦制【教學目標】1、了解美國從邦聯制向聯邦制的過度過程2、把握美國聯邦制的特點3、分析美國聯邦制的利弊【重難點】重點:美國聯邦制的利弊難點:美國聯邦制的特點【自主學習】1、從國家結構形式看,美國是典型的 國家,美國憲法規定 和 分權,但是美國歷史上曾經在一個短暫時期實行過 。2、美國聯邦制的特點:(1)聯邦和州 。聯邦政府享有“ ”州政府擁有“ ”(2)聯邦與州在各自的權力范圍內享有 。(3) 。3、聯邦制的利弊:利:在保持聯邦是一個 、 的國家的同時,確保州的 和 弊: 不高,聯邦和州政府之間相互 、 ,各州政府之間 。【知識梳理】知識點一:從邦聯制到聯邦制1、邦聯制:美國獨立戰爭結束后,依據1781年的《邦聯條例》,美國實行邦聯制。思考:結合教材P39內容實行邦聯制后的美國,邦聯政府和各州的權力分別是怎樣的?從中能得出什么結論?邦聯制的弱點2、聯邦制:依據1787年《美利堅合眾國憲法》美國由邦聯制轉變為聯邦制
高二政治導學案 選修3 編寫:薛蕊 校對:翁海波 審核:薛蕊
思考:結合教材P40的圖示,美國從邦聯制到聯邦制,最大的變化是什么?知識點二:聯邦制的特點1、聯邦與州分享政治權力聯邦政府享有“列舉權”,州政府享有“保留權”2、聯邦與州在各自的權力范圍內享有最高權力3、聯邦地位高于州知識點三:聯邦制的利弊思考:結合教材P42的兩觀點,談談對兩觀點的理解及看法。1、聯邦制的利:在保持聯邦是一個強大、統一國家的同時,確保州的靈活性和創造性鏈接:教材P42的“相關鏈接”2、聯邦制的弊:效率不高,聯邦政府賦予州政府之間相互扯皮、推諉,州政府之間各自為政鏈接:教材P43的“相關鏈接”思考:結合國家結構的相關知識及P43虛框材料,說說聯邦政府和州政府的關系與單一制國家的中央與地方的區別。【課堂總結】
高二政治導學案 選修3 編寫:薛蕊 校對:翁海波 審核:薛蕊
【課堂練習】 美國獨立戰爭結束后,實行邦聯制,1787年制憲會議制度的《美利堅合眾國憲法》規定,美國的國家結構從邦聯制轉變為聯邦制。1、美國的國家結構從邦聯制轉變為聯邦制,其原因有( ) ①邦聯制國家的真正權力在州,中央的權利很軟弱②美國實行邦聯制其間,政府難以應付經濟衰退、社會動蕩和外部軍事威脅等問題③美國爆發了反對當局的人民起義,使爭權奪利的資產階級各派有了一種共同的“危機意識” ④美國資產階級革命不徹底A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、②③2、美國的國家結構形式由邦聯制轉變為聯邦制,其根本原因是( )A、解決經濟的困境 B、鎮壓人的反抗C、建立強有力的政府 D、保護資產階級的利益3、作為邦聯政府唯一機構的邦聯國會,其組成為( )A、由邦聯政府任命組成B、由各州代表組成C、邦聯僅僅是各州之間的聯合體D、國家的真正權力在各州4、美國是典型的聯邦制國家。下列內容符合聯邦制國家特征的是( )A、全國只有一個中央政府,一部憲法,一種法律體系B、聯邦制國際不是真正意義上的國家,只是松散的聯盟C、其組成單位是享有相對主權完整政治實體D、地方政權的權力由整體所授予,置于中央的統一領導之下5、美國聯邦制的最大優點在于( )A、美國允許聯邦和州同時存在B、在保護聯邦是一個強大、統一國家的同時,確保州的靈活性和創造、性C、聯邦制能夠代表廣大人民群眾的要求D、聯邦制能夠平衡兩個政黨之間的關系6、下列說法不符合美國聯邦制的是( ) A、國家權力屬于邦聯B、聯邦法律是國家的最高法律C、美國內戰的結束有利于聯邦制的鞏固D、“州權主義”活躍有利于聯邦制的發展7、“1954年,美國最高法院在一項判決中宣布,公立學校實行種族隔離、拒絕黑人入學是違反憲法的,這一判決引起南方一些州的抵制,一些州竟以暴力阻止黑人進入公里學校。”這說明( )
高二政治導學案 選修3 編寫:薛蕊 校對:翁海波 審核:薛蕊
A、當資產階級利益集團之間矛盾重重時,聯邦就處于低效運轉之中B、美國兩黨之間矛盾進一步加深C、聯邦制既能保護州的靈活性,又能保證中央的權威D、美國最高法院的判決對各州不具有法律約束力8、在美國,國際交往的主體是( )A、總統 B、議會 C、聯邦政府 D、州政府9、美國各州享有的權力有( )①處理本州范圍內的事務 ②擁有自己的立法、行政和司法機關③享有對人民的直接管轄權 ④州的法律高于聯邦的法律A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、②③10、美國聯邦制主要缺點有( )①效率不高 ②聯邦政府與州政府之間相互扯皮、推諉 ③、各州之間各自為政 ④州政府對抗聯邦政府,搞獨立王國A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④11、美國的國家結構形式由邦聯制轉變為聯邦制,其變化主要體現為( )A、中央國家機關的組織組織形式不同B、州政府權限范圍擴大C、聯邦政府比邦聯政府的權限范圍大D、社會各階級在國家生活地位的變化12、材料一:美國聯邦制下設“50個小政府”,做不到“全國一盤棋”,更談不上“全國人民一條心”,因而是一種低效的國家結構形式,不可取。材料二:不受限制的權力是危險的,低效的政府也即是危險的政府,美國聯邦制好比是系在野馬頭上的韁繩。根據所學知識,談談你讀美國聯邦制的認識。
①邦聯不是國家
②邦聯政府的無財政和經濟權利
③邦聯政府國防軟弱
一、美國的聯邦制
1、從邦聯制到聯邦制
2、聯邦制的特點
3、聯邦制的利弊:利、弊(見知識點3)
(1)聯邦與州分享政治權力
(2)聯邦與州在各自的權力范圍內享有最高權力
(3)聯邦地位高于州高二政治導學案 選修3 編寫:薛蕊 校對:翁海波 審核:薛蕊
專題五:日益重要的國際組織第三課時:世界貿易組織【知識梳理】知識點一:世貿組織的概況成立: 性質: 地位: 知識點二:世貿組織的宗旨 結合教材P87最后一段的內容知識點三:世貿組織的基本原則 思考:結合P88的材料說說每一個原則的具體含義什么?其中最重要的是那一個原則? 其有包括哪幾個原則?知識點四:世貿組織的職能和作用1、職能:P88 2、作用 知識點五:世貿組織的主要機構(了解)知識點六:中國與世貿組織1、中國入世的過程 2、中國入世的意義3、入世后中國的權利和義務
【課堂練習】2009年8月24日,世家貿易組織發布的數據顯示,1—6月份中國出口了價值5217億美元的商品,超過德國的5216億美元,成為世界最大出口國。據此回答1——5題1、下列關于世界貿易組織說法正確的是( )①世貿組織是多邊貿易體制的法律和組織基礎,是眾多貿易協定的管理者②世界貿易組織對各國貿易立法起監督作用 ③世界貿易組織是就貿易問題進行談判和解決爭端的場所④世界貿易組織在維護國際社會和平與穩定中起了主要作用⑤世界貿易組織是非政府間專業性的國際組織A、①②③④ B、①②③ C、①②③④⑤ D、①③2、世貿組織的最高決策機構是( )A、部長級會議 B、秘書處 C、理事會 D、專門委員會 3、世界貿易組織的基本原則,是各成員處理貿易關系必須遵循的基本行為準則。其中最重要的是( )A、非歧視性原則 B、透明度原則 C、自由貿易原則 D、公平競爭原則4、世貿組織的非歧視性原則通過 體現出來( )①國民待遇原則 ②透明度原則 ③自由貿易原則 ④公平競爭的原則 ⑤最惠國待遇原則A、①② B、①⑤ C、②③ D、②④5、中國加入世貿組織,有利于我國解決發展。這主要表現在入世( )①為我國經濟發展贏得更好的國際環境 ②有利于經濟結構戰略性調整 ③有利于完善社會主義市場經濟體制 ④迅速提高我國的綜合國力A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④6、今年來,歐美一些國家提高了市場準入標準,建立了綠色壁壘,我國一些出口商品受阻。結合讓材料,談談我們應該如何應對“入世”新形式
積極
消極高二政治導學案 選修3 編寫:袁麗芳 校對:翁海波 審核:薛蕊
專題五:日益重要的國際組織 第二課時:中國與聯合國【知識梳理】知識點一:中國與聯合國關系的歷史演變1、中國是二戰的主要參戰國,是聯合國 。2、中華人民共和國在1949年以后提出恢復其在聯合國的合法席位,但美國采用“ ”等手段無理阻撓。3、第 屆聯大通過著名的第 號決議案,恢復中國在聯合國的一切合法權利,從 、 和 徹底解決了中國在聯合國的席位問題。知識點二:中國在聯合國中的地位和作用地位:中國是 的重要成員;中國是社會主義國家,也是當代世界最大的發展中國家,是 中的一支重要力量。中國作為 ,享有“否決”權,是聯合國中擁有重要影響的國家之一。作用:★(1)中國在人類和平與發展事業中發揮著 作用。(2)中國堅持以 實現共同安全。(3)中國堅持以 實現共同繁榮。(4)中國是聯合國改革的最早 和 之一。【思維拓展】: 如何認識中國在聯合國中的作用? 結合教材P86加以理解并且完成下列表格。建設性作用具體表現1、為維護和平做貢獻2、為促進發展做貢獻3、支持聯合國改革
【課堂檢測】一、單項選擇題1、中國與聯合國的關系,下列表述正確的是( )①是聯合國創始會員國 ②是安理會常任理事國③在事關和平與安全的重大事務上享有否決權④在事關和平與安全的重大事務上享有決定權A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④2、由于美國的無理阻撓,使新中國進入聯合國的進程被拖延了( )年之久。A 、20 B、21 C、22 D、233、近年來,中國的國際地位和國際形象迅速提高,外交活動引人注目,主要原因是( )A我國是世界上最大的發展中國家 B我國是安理會常任理事國C我國的國際地位和形象迅速提升 D改革開放以來,我國的綜合國力顯著提高2、中國在聯合國發揮的作用有( )①堅持以多邊主義實現共同安全 ②堅持以互利合作實現共同繁榮③倡導和支持聯合國改革 ④參與聯合國制定國際貿易規則A ①②③ B ①③④ C ②③④ D①②④二、非選擇題2009年7月24日,國務院總理溫家寶在中南海紫光閣會見了聯合國秘書長潘基文。溫家寶強調,氣候變化既是環境問題,也是發展問題。發達國家要切實在資金、技術、能力建設等方面加大對發展中國家的幫助,這有利于實現世界的可持續發展。中國政府支持聯合國在推動氣候變化國際合作方面發揮主導作用,繼續支持和配合聯合國秘書長的工作。結合所學知識回答:為什么我國表示要繼續支持和配合聯合國秘書長的工作?中國在聯合國發揮了怎樣的作用?高二政治導學案 選修3 編寫:薛蕊 校對:翁海波 審核:薛蕊
專題五:日益重要的國際組織第一課時:聯合國:最具普遍性的國際組織【知識梳理】知識點一:聯合國的創立性質: 背景: 地位: 知識點二:聯合國的宗旨 結合P77的材料簡單地說: 知識點三:聯合國的原則結合教材P77內容知識點四:聯合國主要機構機構性質組成職責(權)大會安理會經社理事會托管理事會國際法院秘書處知識點五:聯合國的作用(1)在安全方面: (2)在經濟和社會方面: (3)在實踐多邊主義方面: 總的來說:在維護世界和平、推動共同發展、促進人類文明等方面發揮了重要作用,取得了巨大成就。
【課堂練習】1、2009年是聯合國成立64周年。下列關于聯合國的表述,正確的是( )A、聯合國是當今世界最重要的政府間國際組織B、聯合國是凌駕于主權國家之上的C、安理會對國際問題的裁決實行少數服從多數原則D、作為聯合國的審議機構,安理會擁有對國際重大問題的決定權2、下列對聯合國作用的認識正確的是( )①維護國際和平與安全 ②促進經濟和社會的發展 ③實行人道主義援助,維護人權 ④決定戰爭與和平A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④3、為了實現聯合國的宗旨,憲章規定了聯合國本身及其會員國應遵循的原則,這些原則有( )①各會會員國主權平等,以和平方式解決國際爭端 ②維護國際和平與安全,促進國際合作與發展 ③禁止對其他國家進行物理威脅或使用武力④不干涉任何國家內政A、①②③④ B、①③④ C、②③④ D、①③4、在聯合國成立時,各會員國把維護和平與安全的職責賦予安理會。因此,安理會( )A、是當代最重要的國際組織 B、是聯合國的審議機構C、通過的決議對會員國具有約束力 D、實行“大國一致”原則5、聯合國的主要審議機構是( )A、安全理事會 B、聯合國大會 C、經濟及社會理事會 D、秘書處6、2008年6月,應索馬里過渡聯邦政府請求,聯合國安理會依據《聯合國憲章》一致通過關于打擊索馬里海盜問題的1816號決議,授權有關國家加強合作,進入索馬里海域打擊海盜。請結合上述材料回答:(1)1816號決議體現了安理會什么責任?(2)安理會有哪些權力?高二政治導學案 選修3專題一 編寫:薛蕊 校隊:翁海波 審核:薛蕊
專題二:君主立憲制和民主共和制:以英國和法國為例第一課時:英國王與君主立憲制【教學目標】1.了解英王在國家生活中的角色2.了解英國君主立憲制的結構和特點【自主學習】1、英國的國家機構主要有 、 和 2、英國政體的顯著特點是存在 。國王只是一個“ ”國王名義上擁有很多權力,但在實際的政治生活中僅具有 的地位真正的權力掌握在 和 手中。國王在國家政治生活中所起的作用主要有:是 象征;是 的協調者和緩沖器; ;成為 的紐帶3、在英國,議會是國家 機關,主要扮演 和 的角色。內閣是國家 機關,從 產生,由占議會多數席位的政黨組成,并對議會負責。【知識梳理】知識點一:英國的國家機構英國的國家機構主要有三個 國王:國家的元首和武裝部隊總司,是國家的象征議會:國家最高立法機關,主要扮演立法者和監督者的角色。內閣:國家最高行政機關,從議會產生,對議會負責。思考:這三個國家機構各類似于我國的哪幾個國家機構 英國政體的顯著特征就是存在君主。這種政體就叫君主立憲制思考:結合歷史知識說說英國的君主立憲制是怎樣形成的?知識點而二:英國國王1、國王的地位: “虛位元首”。名義上是國家元首和武裝部隊司令,形式上擁有很多權利,但在實際政治生活中,受到許多法律和慣例的限制,僅具有象征地位。
高二政治導學案 選修3專題一 編寫:薛蕊 校隊:翁海波 審核:薛蕊
思考:英國國王是“虛位元首”,所以沒有權力。談談你對這句話的看法。2、國王的權力:任免首相、大臣等高級官員,召集、停止和解散議會,批準法律,在政治生活中組要行使三項權力:磋商權、鼓勵權、警告權3、國王的作用(職能)(1)是英國政黨斗爭和社會矛盾的協調者和緩沖器(2)向首相和大臣提供意見和建議,發揮咨詢作用(3)成為英聯邦各成員國的紐帶思考:①結合P23“專家點評”,說說英王室面臨哪些危機? ②結合P24觀點,你怎樣看待英王室的前景?其去留的決定因素是什么?【課堂小結】
高二政治導學案 選修3專題一 編寫:薛蕊 校隊:翁海波 審核:薛蕊
【課堂練習】2009年4越11日,第二次中英經濟財經對話在英國倫敦舉行,當代英國的政體是君主立憲制。據此回答1——3題1、英國政體的顯著特點是( )A、有國家元首 B、存在君主 C、存在議會 D、存在政府2、這種政體形成的因素有( )①歷史、文化 ②政治傳統 ③階級力量 ④徹底的資產階級革命A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④3、這種政體從根本上是維護英國( )A、公民利益的 B、王室利益的C、資產階級利益的 D、工人階級利益的 國王是英國政體的主要國家機構之一。據此回答4——7題4、英國國王的地位是( )A、虛位元首 B、實質上的國家元首C、實質上的武裝部隊總司令 D、政府首腦5、英國國王形式上有的權力( )A、任免首相、各部大臣、議員,等高級官員B、任免首相、各部大臣等高級官員 C、召集、停止和解散議會,通過預算D、批準法律、宣布提前大選6、英王的現代職能有( )①是英國政黨斗爭和社會矛盾的協調者和緩沖器②向首相和大臣提供意見和建議,發揮咨詢作用③成為英聯邦各成員國的紐帶④承擔國家元首禮儀性的職責A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①③④7、38歲的Apple公司高級設計副總裁Jonathan Lve被英國女王伊麗莎白二世賜予最優秀不列顛帝國勛章(CBE),以表彰他領導的工業設計團隊。再次英王行使的職能是上題中的( )A、① B、② C、③ D、④8、19世紀英國憲法權威W白芝浩特所:“上下兩元如果做出決定,就是把女王本人的死刑判決書送到她面前,她也不得不簽字。”這說明( )A、英王子啊國家政治生活中沒有實權B、英王在國家政治生活中沒有作用C、在英國擁有實權的是上下兩院D、英國沒有實行三權分立的制度
高二政治導學案 選修3專題一 編寫:薛蕊 校隊:翁海波 審核:薛蕊
9、在英國,資產階級革命后允許國王存在,并愿意承擔王室的費用是因為( )A、資產階級尊重王室 B、資產階級把革命成果都讓給國王,讓國王代替他們掌握政權,管理國家C、通過王室成員的經常露面,以其在民眾中獨特的象征地位和精神感染了,維持英聯邦的團結D、權宜之計,很快就會取消這種政體形式10、在英國現行政體形式下,仍保留君主這一特形式,其根本原因是( )A、英國資產階級革命不徹底,與封建君主像妥協B、取決于維護資產階級統治的需要C、封建君主專制制度的存在D、君主擁有世襲權,實行終身制11、在英國真正擁有國家權力的是( )A、女王 B、武裝部隊總司令 C、各部大臣 D、議會和內閣12、英國是實行君主立憲制的國家,其主要機構是( )①國王 ②議會 ③總統 ④內閣A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④13、關于英國的政體,下列說法錯誤的是( )A、議會是國家最高立法機關B、內閣是國家最高行政機關,對國王負責C、英國君主立憲制是各階級之間斗爭和妥協的產物D、國王承擔國家元首禮儀性的職責14、在英國君主立憲制政體中,立法權屬于( )A、國王 B、內閣 C、議會 D、司法機關15、對于英國的政治制度,英國資產階級認為借助英國傳統文化的影響,保留一個沒有實權又可發揮多種政治和社會功能的國王,這對于維護資產階級政權的穩定是十分必要的。(1)英國國王在國家政治生活中的地位和權力是怎樣的?(2)為什么國王維護資產階級政權的穩定是十分必要的?
國王
議會
內閣
一、英國國王與君主立憲
1、英國的主要國家機構:國王、議會、內閣
(顯著的特點:存在君主)
2、英國國王
①地位:“虛位君主”
②權力
a是英國政黨斗爭和社會矛盾的協調者和緩沖器
③作用 b向首相和大臣提供意見和建議,發揮咨詢作用
c稱謂英聯邦各成員國的紐帶高二政治導學案 選修3專題一 編寫:薛蕊 校隊:翁海波 審核:薛蕊
專題一:各具特色的國家和國際組織第三課時:國家結構【教學目標】1、了解國家結構形式的含義及其影響因素2、比較單一制和聯邦制的區別3、懂得必須維護國家統一【教學重難點】難點:比較單一制和聯邦制的區別重點:懂得必須維護國家的統一【自主學習】1、國家結構的形式是指國家的 、 之間的相互關系。影響國家結構形式的因素有很多, 就是其中之一。2、當代世界各國的國家結構形式可以分為 和 兩種。復合制又包括 和 兩種形式。單一制國家的特征是全國只有一個 、一部 、一種 。3、一個國家采用何種國家結構形式,是多種因素綜合作用的結果。 、 和 是選擇國家結構形式必須面對的基本問題。在當代中國,實現祖國的和平統一,是全體人民的共同意志。為維護國家統一,一方面要維護 、一方面要維護 【知識梳理】知識點一:國家結構的含義及其影響因素1、國家結構的含義思考:國家的管理形式指的是什么?國家結構是指國家的整體與部分、中央與地方的相互關系。2、影響國家結構的因素之一:民族思考:民族與種族有什么區別? 民族與國家有什么關系?總結:任何國家都是由民族構成的,當今世界民族關系復雜,民族問題普遍存在,民族之間的紛爭和利益,有可能演化為國家間紛爭和國家內部的動蕩。這在一定程度上影響著國家的結構形式。知識點二:國家結構形式的分類 國家結構的分類
高二政治導學案 選修3專題一 編寫:薛蕊 校隊:翁海波 審核:薛蕊
單一制與聯邦制的比較單一制聯邦制中央政府憲法法律體系地方權力公民國籍典型國家思考:中央集權型單一制國家和地方分權型單一制國家的最大區別是什么?思考:聯邦和邦聯的區別是什么?知識點三:維護我國的主權和統一,思考:我國屬于哪一種的國家結構形式?1、原因:一個國家采用何種國家結構形式,是多種因素綜合作用的結果,但無論采用何種結構形式,人口、領土、主權、政權是任何國家都必須面對的問題。在當代中國,實現祖國的和平統一,是全體人民的共同意志,也是國際社會的廣泛共識2、要求 【課堂小結】
中央集權型
地方分權型
聯邦制
邦聯制
單一制
復合制
維護民族的團結
維護國家領土和主權的完整
三、國家結構
1、含義
2、影響因素之一:民族
3、類型
4、維護:(1)原因
(2)要求
中央集權型
地方分權型
聯邦制
邦聯制
單一制
復合制
維護民族的團結
維護國家領土和主權的完整高二政治導學案 選修3 編寫:袁麗芳 校對:翁海波 審核:薛蕊
專題一:各具特色的國家和國際組織第四課時:國際組織概觀【教學目標】1、了解中國參與國際組織活動的概況2、理解并掌握國際組織的分類、機構和作用3、說明國際組織在國際社會中扮演著日益重要的角色【重點、難點】重點:國際組織的分類及其作用難點:中國與國際組織【自主學習】1、國際社會的組成: 是構成現代國際社會的基石; 是國際社會的重要成員。 成為當代國際組織體系的核心。2、國際組織是 發展到一定歷史階段的產物,其形成和發展反映了 發展的水平和要求,也表明人類交往日益頻繁和人類面臨的問題 。3、國際組織具有 、 、 、 四個主要特征。4、國際組織有多種分類方法:①按照成員的性質,可以分為 和 ②按照地理范圍,可以分為 和 ③按照職能范圍,可以分為 和 5、各國際組織設有多級機構: 是議事和決策機構,享有廣泛的權力。大會休會期間, 履行組織的各項職能,執行決策機構的決議。負責處理日常事務,為其他機構提供服務的機構是 。有些國際組織還設有 解決成員之間的矛盾糾紛。6、中國與國際組織: ①中國奉行 的和平外交政策。 ②第一個在中國境內成立,第一個以中國城市命名的國際組織是 。【學點闡釋】知識點一:國際組織的產生 第二次工業革命: 出現。 新科技革命:二戰后國際組織 。※思考:國際組織產生發展的根本原因和直接原因分別是什么?
知識點二:國際組織的特征--國際性、目的性、組織性、自主性鏈接:結合P16虛框內容,完成左右兩欄對應關系的連線。知識點三:國際組織的分類:思考:為什么臺灣不能重返聯合國,無權加入世界衛生組織等?鏈接:結合P17虛框內容,填表說明有關國際組織的類型。知識點四:國際組織的機構知識點五:國際組織的作用1、積極作用:國際組織可以促進主權國家在政治、經濟、文化等領域開展交流、協調、合作,調停和解決國際政治沖突和經濟糾紛,促進世界和平與發展。2、局限性:某些大國依仗實力,力圖控制國際組織,使之成為其推行強 權和霸權的工具。知識點六:中國與國際組織中國堅持獨立自主的和平外交政策,在國際事務中發揮著積極作用。中國與聯合國等全球性國際組織的關系:中國是聯合國創始會員國和安理會常任理事國,是WTO的成員,為促進人類和平、發展與合作發揮了重要作用。
中國與周邊國家的關系:中國高度重視加強與周邊國家的睦鄰友好和區域合作。 例如,中國參與創建了上海合作組織,參加了亞太經濟合作組織等中國積極發展與區域性國際組織的關系:例如,中國與歐盟、非洲聯盟、阿拉伯國家聯盟、石油輸出國組織★注意:我國廣泛參與國際組織,決不是結盟,更不是軍事同盟。※思考:如何理解中國的多變外交?【課堂總結】
C、它往往成為大國推行強權和霸權的工具D、其作用和權限在主權國家之上2、第二次世界大戰以后國際組織迅猛增加,這種發展趨勢( )①適應了第二次工業革命的需要②適應了科技革命帶來的經濟全球化的需要③適應了當代世界多極化趨勢的需要④體現了對全人類面臨的共同課題的關注A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④3、非洲聯盟屬于( )①世界上人口最多的區域合作組織 ②非洲地區政治、經濟一體化組織③非洲地區的非政府間國際組織 ④區域性、政治性國際組織A、①② B、②④ C、①④ D、③④4、在國際組織中,具有制定和修改組織章程權力的機構是( )A、大會議事和決策機構 B、秘書處 C、司法機構 D、安理會5、縱然掙脫出山姆大叔的懷抱,山姆大叔還握有一根勒在南美脖子上的牢實繩子。美國控制下的世界銀行和國際貨幣基金組織只要丟個臉色過來,南美國家就要齊聲喊痛!材料表明世界銀行和國際貨幣基金組織( )A、威脅到國家的經濟安全和自主B、在國際社會發揮著重要的作用C、不能以自己的名義開展活動,作用具有局限性D、受到大國的控制和操縱二、非選擇題:6、中國是聯合國創始會員國和安理會常任理事國,是世界貿易組織成員。參與創建了上海合作組織、參加了亞太經合組織,與東南亞國家聯盟建立了“10+3”和“10+1”領導人對話機制。與歐盟建立了領導人年度會晤機制,致力于發展全面戰略伙伴關系;重視與非洲國家的傳統友誼,與非洲聯盟團結合作。我國為什么要廣泛參與國際組織的活動,開展與各種國際組織的合作?
政府間國際組織:成員是主權國家或地區的政府
非政府間國際組織:成員主要是團體或公民等
1、按成員性質
世界性國際組織:任何國家都可以申請加入
區域性國際組織:限于某一特定的地域范圍
2、按地理范圍
3、按職能范圍
一般性國際組織:職能范圍廣泛
專門性國際組織:一般只具有專業技術職能
大會:全體成員參加,是議事和決策機構
執行機構:履行組織的各項職能,執行決策機構的決議
秘書處:處理日常事務,為其他機構提供服務,是服務機構
司法機構(有的國際組織設立):解決成員之間的矛盾糾紛
【課堂練習】
單項選擇題
1、下列關于國際組織的作用,說法正確的事( )
A、它在很大程度上能促進世界的和平與發展
B、其局限性是主要的
一般性國際組織
專門性國際組織
積極
作用
四、




1、產生
2、特征:國際性、目的性、組織性、自主性
(1)按成員性質:
3、分類:
政府間國際組織
非政府間國際組織
(2)按地理范圍:
世界性國際組織
區域性國際組織
(3)按職能范圍:
4、機構:大會(議事和決策機構)、執行機構
秘書處(服務機構)、司法機構
5、作用:
促進——
調停和解決——
促進——
局限性——
6、我國與國際組織高二政治導學案 選修3 編寫:袁麗芳 校對: 薛蕊 審核:薛蕊
專題一:各具特色的國家和國際組織第二課時:現代國家的管理形式【教學目標】1、了解現代國家管理形式的主要類型2、比較民主共和制與君主立憲制;議會制與總統制3、列舉并比較各國政體形式,認清我國人民代表大會制度的優越性 【重點、難點】重點:現代國家的管理形式難點:區分民主共和制與君主立憲制;議會制與總統制【自主學習】1、國家管理形式:即 ,國家機構的組織形式與運行方式,是國家 的重要表現。2、代議制:①含義:就是由 產生的,代表 的機關來行使國家權力的方式。 ②實質:是 民主。是一種公民行使國家權力的方式。 ③代議制是現代民主政體的 。3、國家管理形式的影響因素:①決定因素: 。②影響因素: 、 、 、 、 。4、現代國家管理形式的主要類型:從 和 的產生方式及其職權范圍看,有兩種基本形式,即 和 。從 與 的關系看,現代資本主義國家可以分為四種形式,即 、 、 。5、社會主義國家的管理形式也屬于 。其最顯著、最重要的特點是實行 。 【學點闡釋】知識點一:民主共和制和君主立憲制民主共和制:是遵循 的基本原則建立起來的民主政體。是同君主專制相對立的政體。※ 思考:①資本主義國家采取的民主共和制政體相對于封建君主專制政體有哪些歷史進步性和局限性?
②資本主義國家和我國都采用民主共和制,但實際作用存在重大差異,“民主共和制是資本主義所能采用的最好的政治外殼。”結合這句話談談我國人民代表大會制度有哪些優越性?2、君主立憲制:國家元首由 的君主擔任,但在憲法框架內,君主的權力受到不同程度的限制。 君主立憲制又分為 和 思考:結合P8“相關鏈接”想一想議會制君主立憲制和二元制君主立憲制各有哪些特點?3、比較民主共和制與君主立憲制:
類別項目 民主共和制 君主立憲制
區別 國家元首產生辦法 選 舉 產 生 由 世 襲 的 君 主 擔 任
國家元首的地位 在議會制共和制的國家中,國家元首沒有實權;在總統制共和制的國家中,國家元首同時又是政府首腦,有實權 在憲法框架內,君主的權力受到不同程度的限制,其職責多是禮儀性的
形成原因 按照民主的基本原則建立起來,是資產階級革命比較徹底的產物 資產階級革命不徹底或對君主制進行改良的產物
采用的國家 現代大多數國家采用,例如:美國、法國、德國、俄羅斯等 少數國家采用,例如:英國、日本、西班牙等
聯 系 ①都是現代國家所采取的基本管理形式②相對于君主專制,民主共和制是國家形式上的巨大進步
知識點二:議會制和總統制1、比較議會制和總統制:
類別項目 議會制 總統制
區別 國家元首的地位 國家元首只是虛位,沒有實權職責多是禮儀性的 總統既是國家元首,又是政府首腦,有實權
政府產生的辦法 政府以議會為基礎產生 總統由選民直接或間接選舉產生
政府與議會的關系 政府接受議會的監督,定期向議會報告工作 總統獨立于議會之外,總統只對選民負責,不對議會負責
典型國家 英國、日本、德國、意大利、西班牙 美國、俄羅斯、墨西哥、巴西、埃及
聯 系 都是現代資本主義國家所采取的管理形式,都是為維護資產階級統治服務的
半總統制:總統掌握一定的行政權力;但內閣總理對議會負責不對總統負責。
典型國家:法國
委員會制:立法機關和行政機關合二為一,議行一體。 典型國家:瑞士
【課堂總結】
二、









【課堂練習】一、單項選擇題:1、澳大利亞就是否脫離英聯邦、取消國家元首女王制問題再次進行全民公決。公決結果顯示,澳大利亞將繼續保持現行政體不變。這表明( )A、國體決定政體,政體反映國體B、一個國家采取多種政體形式,在很大程度上受國際因素的影響C、歷史條件、文化傳統等因素會直接影響到一國的政權組織形式D、政體具有相對獨立性,并非政體形式都由國體決定2、某國憲法規定,當議會通過對政府首腦的不信任案或信任案被否決時,政府首腦如不在十天內辭職必須解散議會,提前進行大選。這個國家的政體是( )A、君主立憲制 B、民主共和制C、總統制民主共和制 D、議會制3、現代國家,無論資本主義國家還是社會主義國家,大都實行代議制。代議制( )①是全體公民直接管理國家事務的方式②由民主選舉產生的、代表民意的機關來行使國家權力的方式③是有權威的人管理國家事務的方式④充當公民與國家之間的政治紐帶,成為現代民主政體的共同特征A、①② B、②③ C、③④ D、②④4、下列關于我國國家管理形式的說法中,正確的有:①政體形式是人民代表大會制度 ②屬于代議制形式③實行民主集中制的組織活動原則 ④由公有制和人民民主專政的國家性質決定A、① B、①② C、①②③ D、①②③④二、非選擇題:當今世界各國的政體各具特色。例如:A類國家的總統只是國家元首,而不擔任政府首腦,政府由議會產生而且對議會負責;另有B類國家的總統既是國家元首又是政府首腦,總統組織政府對選民負責。請結合材料運用所學知識回答:A類和B類國家分別采用了什么管理形式?具體比較A類和B類國家政體的異同。
含義
表現
歷史進步性和局限性
我國國家管理形式的優越性
(1)民主共和制
1、民主共和制和君主立憲制
含義
形成原因
代表國家
分類及其各自特點
(2)君主立憲制
(3)二者關系:區別和聯系
含義
典型國家
二者的區別和聯系
半總統制和委員會制
2、議會制和總統制高二政治導學案 選修3 編寫:薛蕊 校對:翁海波 審核:薛蕊
專題四:民主集中制:我國人民代表大會制度的組織和活動原則第三課時:人民代表大會制度具有強大的生命力【知識梳理】 知識點一:人民代表大會制度的優越性1、人民代表大會制度優越性的表現:(1) (2) (3) (4) 2、人民代表大會組織和活動的原則是什么? 知識點二:人民代表大會制度是適合我國國情的好制度1、人民代表大會制度與西方議會民主制度的異同 結合P69頁內容及所學知識完成下表:人民代表大會制度西方議會民主制不同點經濟基礎組織活動的原則服務的國體體現的本質效率相同點2、為什么我國不能實行西方的議會民主制? 【課堂小結】
【課堂練習】1、我國人民代表大會制度的的優越性是( )①有利于保證人民當家作主 ②有利于維護國家統一和民族的團結 ③有利于國家機構協調運轉 ④有利于全體人民投身于社會主義建設A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①③④2007年3月5日至16日,十屆全國人大五次會議在北京舉行。據此回答2——3題。2、十屆全國人大五次會議審議通過“一府兩院”的工作報告并高票通過《中華人民共和國物權法》,這表明( )①全國人民代表大會行使國家立法權 ②人民代表大會具有最高決定權和監督權 ③民主集中制是人民代表大會制度的組織活動原則 ④我國政權組織形式是人民代表大會制度A、①③ B、②④ C、①②③ D、①②④3、全國人民代表大會做出的決定,都要交付其他國家機進行辦理。這說明A、全國人大具有最高決定權 B、全國人大與國家其他機關是決定和被決定的關系 C、全國人大在國家機構中居于最高地位D、人民代表大會是我國的根本政治制度4、我國人民代表大會制度組織和活動最重要原則,就是國家機構實行( )A、對人負責的與之 B、民主集中制原則 C、依法治國原則 D、三權分立原則5、2009年3月9日吳邦國委員在十一屆全國人大二次會議上所做的全國人大常委會工作報告中,深刻闡述了我國人民代表大會制度與西方資本主義國家政體的本質區別,強調中國特色社會主義政治發展道路是發展社會主義民主政治的唯一正確道路。這對于我們堅定不移走中國特色社會主義政治發展道路、堅持和完善人民代表大會制度、做好新時期人大工作,具有重大知道意義(1)比較人民代表大會制度與西方議會民主制度的區別(2)人民代表大會制度的強大生命力和巨大的優越性有哪些?
三、人代制的優越性
優越性(4條)
組織活動的原則
與西方議會民主制的異同
不能實行西方議會民主制的原因高二政治導學案 選修3專題一 編寫:薛蕊 校對:翁海波 審核:薛蕊
專題一:各具特色的國家和國際組織第一課時:國家的本質【教學目標】1、識記國家的根本屬性、構成要素、國家的職能、國體與政體的關系2、理解國家的產生、性質、民主與專政3、分析當代民主政體與專政政體的區別【教學重難點】重點:國體與政體的關系 難點:國家的內涵【自主學習】1、國家:從產生看,國家是在 出現、 形成以后產生的,是 不可調和的產物和表現;從本質上看,是 工具, 是國家的根本屬性;從構成要素看, 、 、 和 是一個國家存在和發展不可缺少的基本條件;從類型上看,國家可分為 、 、 、 國家;從職能看,國家具有 和 兩種職能,其中政治統治是 職能。2、專政與民主:國家的根本職能是 ,即統治階級憑借國家權力,強制被統治階級服從統治階級的意志,這就是專政。民主是在 范圍內,按照 的意志,實現國家職能。民主具有鮮明的 性。民主與專政 ,共同體現 。我國的民主與專政是新型的民主和新型的專政。它是 人對 實行專政,它具有 性和 性,這表明它優越于資本主義民主。3、國體與政體:國體,即 ,反映各階級在國家中的地位。政體、即國家 形式,是國家政權的組織形式。國體 政體,政體 國體,一定的政體 一定的國體。適當的政體能夠 國體。所謂的國家制度,包括 與 ,即 與 兩個方面。古代奴隸制和封建制國家大都實行 政體,而現代國家大都采用 政體。【知識梳理】知識點一:全面正確的理解國家的內涵(1)從產生看:國家是階級矛盾不可調和的產物思考:國家是在什么情況下產生的? (2)從本質看:國家是經濟上占統治地位的階級進行階級統治的工具(政治權力機關)思考:經濟上占統治地位的階級指的是什么階級?如何理解“工具”?
高二政治導學案 選修3專題一 編寫:薛蕊 校對:翁海波 審核:薛蕊
注意:國家的根本屬性是階級性,沒有超階級的國家(3)從構成要素看 思考:為什么說其是國家存在和發展不可缺少的條件呢?在這四個要素中最重要的是哪一個?(4)從性質上看國家性質的含義:就是國家的階級本質,它表明國家政權掌握在什么階級的手中,什么階級是統治階級,什么階級被統治階級。 國家性質的決定因素是什么? (5)從類型上看 思考:①這四種國家類型的劃分依據是什么? ②前三種類型的國家與社會主義國家的最大的區別是什么?(6)從職能看知識點二:專政與民主(1)專政的含義:統治階級憑借國家權力,強制被統治階級服從統治階級的意志。(2)民主的含義:在統治階級范圍內,按照多數人的意志,實現國家職能。思考:在“統治階級內部”說明了什么? 注意:“專政”與“專制”的區別(3)兩者的關系:民主與專政相互依存,共同體現國家性質。凡實行民主制的國家,必然包括一定階級的民主,同時也包括對其他階級的專政。注意:民主與專政是對立統一的(4)我國的人民民主專政的優越性①民主的主體與專政的對象不同:人民民主是新型的民主與新型的專政,是絕大多數人對極少數敵人的專政②民主具有廣泛性和真實性知識點三:國體與政體(1)含義:國體,即國家性質,反映社會各階級在國家中的地位。 政體,即國家管理形式,是國家政權的組織形式。
高二政治導學案 選修3專題一 編寫:薛蕊 校對:翁海波 審核:薛蕊
(2)關系: (3)國家制度(4)現代的國家制度與奴隸制、封建制的國家的制度的比較國體 政體【課堂總結】【課堂練習】 民主是指在一定階級范圍內,按照多數人的意志來共同管理國家事務的國家制度。據此回答1——2題
高二政治導學案 選修3專題一 編寫:薛蕊 校對:翁海波 審核:薛蕊
1、這里“多數的人的意志”是( )A、在全社會范圍內實行的 B、在勞動人民的范圍內實行的C、在統治階級范圍內實行的 D、在被統治階級的范圍內實行的2、作為國家制度的民主,總是離不開專政,其原因是( )①統治階級的民主就是對被統治階級的專政②國家制度是國體與政體的統一③民主與專政是對立統一的④民主是由法制做保障的A、①② B、③④ C、①③ D、②④任何獨立國家都必須享有主權,沒有主權就沒有國家。據此回答3——4題3、“沒有主權就沒有國家”說明( )A、每個國家都由人口、領土、政權、主權等要素構成的B、主權是國家存住房的最重要因素C、國家是經濟上占統治地位的階級進行階級統治的政治權利機構D、國家是社會發展到一定歷史階段才出現的4、國家具有多種屬性,其中最根本的屬性是( )A、主權屬性 B、社會屬性 C、階級屬性 D、全民屬性5、美國和英國都是資本主義國家,但美國實現行總統制共和制,而英國則實行議會制君主制。這說明( )A、國體決定政體,政體反映國體 B、政體決定國體,國體體現政體C、美國、英國的政體是由各國的歷史提點和傳統習慣決定的D、政體具有相對獨立性,同一國體可以采取不同政體 6、“國際不同于其他社會組織的特點是,國家的主要目的是維持秩序和安全以及增進公民的福利。”這個論斷( )A、指明了公正性是國家的一個重要特征 B、揭示了國家是政治中最根本的問題C、說明了社會職能是實現統治職能的保證 D、抹殺了國家的階級本質7、孟德斯鳩認為:國家的形式取決于領土的大小,不大的國家應該是共和政體,中等國家應該是君主政體,幅員廣大的國家應該是專制政體。這種觀點的根本錯誤是( )A、夸大了國體與政體的關系 B、忽視了影響政體的多種因素C、否定了國體決定政體 D、沒有看到政體的獨立性8、國家在發展經濟、教育和文化,保護環境與節約資源等方面發揮了重要作用,這體現了國家的( )A、統治屬性 B、階級屬性 C、主權屬性 D、社會屬性9、2009年7月8日,八國集團首腦會議在在意大利開幕。參會的有日本首相麻生太郎、加拿大總理哈珀、美國總統奧巴馬、法國總統薩科齊、意大利總理貝盧斯科尼、俄羅斯總統梅德韋杰夫、德國總理默克爾、英國首相布朗。請運用國體與政體相互關系的原因,分析八國首腦稱謂不同的原因及其共同的階級本質。
人口
領土
主權
政權
奴隸制國家
封建制國家
資本主義國家
社會主義國家
政治統治(根本職能)
社會管理
①國體決定政體,政體體現國體。
②政體反映、反作用于國體,適當的政體能夠鞏固政體,
不適當的政體會危害國體
③政體具有相對獨立性
國體:內容
政體:形式
當代:民主政體
奴隸、封建制:專制政體
當代:民主與專政的統一
奴隸、封建制:只有專政
國家
的含義
一、國家的本質
(1)產生:階級矛盾不可調和的產物
(2)本質:統治階級進行階級統治的工具
(3)構成要素:、人口、領土、主權、政權
(4)性質:
(5)類型:奴隸制、封建制、資本主義、社會主義
(6)職能:政治統治(根本)、社會管理
2、民主與專政
(1)民主的含義
(2)專政的含義
(3)民主與專政的關系:民主與專政相互依存,
共同體現國家性質
(4)我國的人民民主專政的優越性
3、國體與政體
(1)國體與政體的含義
(2)兩者的關系:①國體決定政體
②政體反映、反作用與國體
③政體具有相對獨立性
(3)國家制度:國體:內容
政體:形式
(4)當代的國家制度:國體:民主與專政的統一
政體:民主政體高二政治導學案 選修3 編寫:袁麗芳 校對:翁海波 審核:薛蕊
專題二:君主立憲制和民主共和制:以英國和法國為例第四課時:英法兩國政體的異同【教學目標】1、了解法國是典型的民主共和制國家,英國是典型的君主立憲制國家2、比較法國民主共和制與英國君主立憲制的異同3、通過比較,認識資本主義國家共同的階級實質,進一步增強對社會主義制度的深厚感情,堅定社會主義信念。【重點、難點】重點:比較英法兩國政體的異同難點:英法政體相異的原因【自主學習】1、英國是典型的 君主立憲制政體,法國是典型的民主共和制中的 政體。2、兩黨制的發源地是 ,而不是美國。3、英國既是西方議會制度的發源地,也是政黨和政黨制度的發源地;既是 “ ”,也是“ ”。4、英國的權力重心在 ,法國的權力重心在 。5、英國內閣比法國政府 ,原因是英國 的權力比法國 的權力大。【學點闡釋】知識點一:英法兩國政體的異同
類型 英國 法國
不同點 政體類型
議會 最高 機關和最高 機關 只是 機關,其地位與作用都不及英國。
國家元首 國王一般只承擔“ ”是“ ” 總統是國家 權力中心,有實權。
政黨制度 ,由議會多數黨組閣。 ,往往是幾個黨派聯合形成議會多數派并組成多黨聯合政府。
政府首腦 由議會中多數黨領袖擔任,權力很大。 由總統任命,權力較英國首相小得多。
類型 英國 法國
相同點 從政體與國體的關系看 兩國政體都屬于資本主義國家的統治形式。兩國的政權都是 政權,執政的根本目的都是維護 ,為 利益服務。
從執政黨的性質和作用看 兩國執政黨的 相同。都體現了資產階級專政的國家性質,都代表了資產階級利益。
從國家權力的運行方式看 兩國權力機關的變化趨勢相近,都出現了 權力萎縮, 權力加強的趨勢。
從現狀上看 就維護資產階級利益而言,兩國的政體都漸趨成熟。但它們同樣面臨著困擾,存在各種弊端,這是無法通過調節政體從根本上加以解決的。
知識點二:英法政體相異的原因 ———與兩國資產階級革命不同的歷史背景、階級力量對比和政治傳統有關。歷史背景和階級力量對比不同:(1)英國:資產階級與新貴族結成聯盟,力量強大,迫使封建貴族妥協,因而英國以 的方式建立了君主立憲制。(2)法國:封建勢力強大,對資產階級和農民采用高壓政策,資產階級和廣大民眾與封建貴族幾乎無法達成妥協,只能采取 方式推翻王權,建立民主共和制。政治傳統不同:(1)英國:比較 ,善于 ,因而采用 式。(2)法國:受啟蒙思想的影響,形成 的革命政治文化,思想激進。【課堂總結】
不同點: 政體類型、議會、國家元首、
政黨制度、政府首腦
相同點: 政體與國體關系、執政黨的性質和作用
國家權力的運行方式、現狀
兩國政體相異的原因: 歷史背景、階級力量對比和
政治傳統不同
四、

法 異

國 同


的高二政治導學案 選修3 編寫:薛蕊 校對:翁海波 審核:薛蕊
專題五:日益重要的國際組織第五課時:歐盟——區域一體化組織的典型【知識梳理】知識點一:歐盟的誕生和發展1、成立和發展過程的幾個關鍵階段時間內容1952年1967年1979年1993年2004年2、地位: 3、東擴的實質: 知識點二:歐盟的宗旨 知識點三:歐盟地位和作用(1) (2) (3) (4) 知識點四:中國與歐盟1、關系的建立和發展建立: 發展: 2、中國重視歐盟在地區和國際事務中的作用和影響首先: 其次:
高二政治導學案 選修3 編寫:薛蕊 校對:翁海波 審核:薛蕊
【課堂練習】1、法國作家說過:“遲早有一天,歐洲大陸的所以國家會緊密地團結在一起。”下列關于歐洲一體化的說法,有誤的一項是( )A、歐洲一體化的發展具有深厚的歷史文化積淀 B、歐洲一體化的進程會進一步發展C、歐盟成員國向歐盟讓渡了大量主權 D、歐盟東擴過程中沒有具體的標準2、歐盟是當今世界多極化格局中重要的一極,表現在( )①強大的經濟實力 ②有權制定國際貿易規則 ③在聯合國和其他國際組織中。占據重要地位④在國際事務中有重要影響,發揮著重要作用A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④3、下列關于中國與歐盟的關系表述正確的是( )①中國與歐盟已建立了全面的戰略伙伴關系 ②歐盟成為中國第二大貿易伙伴③中國與歐盟在國際事務中、科技文化等各個方面有著廣泛的合作哦和交流④1975年中國與歐盟建立正式的關系A、①②③④ B、①②③ C、②③ D、①③④4、從上題看,中歐之間存在許多共同點,包括( )①主張國際關系民主化 ②主張建立共同的價值目標③倡導多邊主義 ④主張加強聯合國的合作A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④5、近年來,中國與歐盟呢個關系發展迅速,由“全面伙伴關系”提升為“全面戰略伙伴關系”。中歐關系發展迅速的事實說明,中歐( )A、在政治上不存在分歧 B、國家利益在根本上是一致的C、雙方有共同利益 D、建立了新型的聯盟關系6、材料一:2009年3月25日,擁有27個成員國的歐盟各國公民代表以及國家元首或政府首腦歡聚德國首都柏林,隆重慶祝歐盟“五十二大壽”。材料二:中國與歐盟同為國際上的重要力量,雙方的合作關系不斷加強,從“長期合作關系”發展到“全面伙伴關系”,2003年又提升為“全面戰略伙伴關系”。經過雙方的不斷努力。中歐全面戰略伙伴關系逐漸走向成熟(1)歐盟在世界多極化中的地位和作用表現在哪些方面?(2)簡要說明我國與歐盟建立全面戰略伙伴關系的意義。高二政治導學案 選修3 編寫:薛蕊 校對:翁海波 審核:薛蕊
專題四:民主集中制:我國人民代表大會制度的組織和活動原則第一課時:人民的選擇 歷史的必然【教學目標】1、知道資本主義在我國行不通的原因2、結合相關史料了解中國共產黨為實現人民民主而進行的探索歷程3、堅定對我國實行人民代表大會制度的認同與支持【教學重難點】理解人民代表大會制度是我國的根本政治制度【自主學習】1、從第一次國內革命戰爭時期的 和 到第二次國內革命戰爭時期的 ,從抗日戰爭的 ,到解放戰爭后期和建國初期各地普遍召開的各界 ,這些都是中國共產黨為實現人民民主而進行的探索和創造。2、新民主主義革命勝利后建立的政權,只能是 領導的、以 為基礎的 ;同這一國體相適應的政權組織形式,只能是 的 。3、《中國人民政治協商會議共同綱領》規定:中華人民共和國的政權屬于 ,人民形式國家權力的機關為各級 和 。4、1953年,我國在全國范圍進行了一次 ,再此基礎上下而上逐級召開的 ,為全國人民代表大會的召開奠定了 。1954年9月15日, 全國人大的召開,標志著 在我國的建立。【知識梳理】知識點一:資本主義制度行不通思考1:結合P59頁的“三組鏡頭”他們主張的共同點是什么?思考2:結合所學的歷史知識說說為什么資本主義制度在中國行不通。(提示:可以從帝國主義、封建主義、民主資產階級三個角度分析)
高二政治導學案 選修3 編寫:薛蕊 校對:翁海波 審核:薛蕊
拓展:20世界上半葉,我國還出現過哪種走不通的建國方案?結論:辛亥革命改變不了舊中國的社會性質,資產階級也沒有能力完成反帝反封建任務,中國人民被壓迫、被奴役、被剝削的地位沒有改變。資本主義在中國行不通。知識點二:人民代表大會制度的探索思考1:結合P60的材料,這些歌詞表達了人,人民的什么意愿?領導人民實現這一重任是誰?為什么?思考2:結合P61材料,中國共產黨為尋求適合的政權組織形式進行的探索表現在哪些方面?思考3:縱觀中國近代政治發展的歷程和中國共產黨領導人民建立新型人民政權的實踐,可以得出怎樣的結論?國體: 政體: 知識點三:人民代表大會制度的確立的過程1、人民代表大會制度確立的法律基礎: 思考:《共同綱領》規定的人民行使國家權力的機關是什么?與現在的是否相同?2、人民代表大會制度確立的組織基礎: 3、人民代表大會制度確立的標志: 【課堂總結】
高二政治導學案 選修3 編寫:薛蕊 校對:翁海波 審核:薛蕊
【課堂練習】1、2009年3月5日,十一屆全國人大二次會議在北京召開。在我國,人民代表大會制度的形成和確立表明( )①這一制度中國共產黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的偉大創造 ②這是與我國國體相適應的一種政權組織形式 ③人民代表大會制度是中國歷史發展的必然 ④人民代表大會制度是中國人民的必然選擇A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④2、我國將人民代表大會制度確立為根本政治制度是在( )A、1949年 B、1953年 C、1954年 D、1956年 2006年7月1日到2007年12月31日,全國縣鄉兩級人大進行換屆選舉。從1954年9月第一屆全國人民代表大會召開,到2008年3月全國人民代表大會的召開,已經50多年了。據此回答3——5題。3、與我國人民代表大會制度形成過程直接相關的是( )①1953年在全國范圍內進行了歷史上第一次普選 ②新中國建立以后全國范圍內自下而上逐級召開了人民代表大會 ③1954年召開的當的第七次代表大會 ④1949年10月宣告中華人民共和國正式成立A、①② B、①②④ C、②③④ D、①②③④4、為全國人民代表大會制度的建立奠定法律基礎的是( )A、1931年通過的《中華蘇維埃共和國憲法大綱》B、抗戰時期頒布的《陜甘寧邊區各級參議組織條例》C、1949年9月通過的《中國人民政治協商會議共同綱領》D、1954年9月通過的第一部《中華人民共和國憲法》5、我國人民代表大會制度正式建立的標志是( )A、1949年中華人民共和國的成立B、1954年全國人民代表大會第一次會議的召開C、1954年9月第一屆全國人大通過的《中華人民共和國憲法》D、1956年底社會主義制度在我國的確立6、在新民主主義革命歷程中,中國共產黨領導中國人民為建立新型人民民主政權尋找適合的政權組織形式進行了長期的探索。下列屬于中國共產黨為實現人民民主而進行探索的標志的是( )①罷工工人代表大會 ②工農兵代表蘇維埃③參議會 ④各界人民代表大會A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
高二政治導學案 選修3 編寫:薛蕊 校對:翁海波 審核:薛蕊
新民主主義革命勝利后建立的政權,職能是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政;同這一國體相適應的政權組織形式,只能是民主集中制的人民代表大會制度。據此回答7——8題。7、上述論述體現的觀點是( )A、國體決定政體,并通過一定的政體體現出來B、政體決定國體,政體具有一定獨立性C、國體與政體是互為前提而存在的D、政體鞏固國體8、從政體角度分析,我國人民代表大會制度屬于( )A、議會制 B、總統制 C、君主立憲制 D、民主共和制9、中國共產黨領導中國人民為建立新型政權進行了長期不懈的探索。“新型政權”的“新”主要是指( )A、新型政權組織形式 B、新型政權的名稱C、新型政權的階級本質 D、新型政權的運行方式10、我們之所以要實行人民代表大會制度,這是( )①歷史的必然 ②人民的選擇 ③由我國人民民主專政的國家性質決定的④由我國憲法所決定的A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④11、材料一:我國憲法第一條規定:“中華人民共和國是工人階級領導的,以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”材料二:我國憲法第二條規定:“中華人民共和國的一切權力屬于人民,人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。人民依照法律規定通過各種途徑和形式,管理國家事務、管理經濟和文化事務,管理社會事務。”材料一和材料二有何內在聯系?
一、人民代表大會制度的確立
資本主義制度行不通
2、人民代表大會制度的探索
3、人民代表大會
制度的確立
(1)法律基礎
(2)組織基礎
(3)標志高二政治導學案 選修3 編寫:袁麗芳 校對:翁海波 審核:薛蕊
專題三:聯邦制、兩黨制、三權分立:以美國為例第四課時:美國的利益集團【教學目標】1、了解利益集團的分類及活動方式2、理解利益集團的政治作用3、揭示利益集團的隱蔽性和欺騙性,剖析其階級實質【重點、難點】重點:利益集團的政治作用難點:利益集團的階級實質【自主學習】1、 是透視美國政治結構的一扇窗戶。 與 、 共同構成美國政治的三大支柱。2、利益集團是美國 的產物,作為維護 的有效形式,受到 的鼓勵。3、利益集團是擁有 的人或組織組成的 。如果向政 府機構提出要求,就變成了 。4、利益集團影響政府的手段,就其合法手段而言,主要由直接游說、 、 、 和承擔 等。5、美國政壇中的利益集團機制,具有相當強的 和 【學點闡釋】知識點一:利益集團的形成原因 ——為了克服個人或單個組織力量薄弱的弊端,以便更好地通 過影響政府決策,維護自身利益。誤區警示:利益集團代表了廣大人民群眾的利益。知識點二:利益集團的含義 ——擁有共同利益的人或組織組成的團體。注意:政治利益集團的含義知識點三:利益集團的特點數量龐大:參加者眾:種類各異:
知識點四:利益集團的活動方式從載體來講:在美國政治舞臺上,任何一個利益集團要發揮其影響, 都離不開 、 和 。2、從手段來講:利益集團影響政府的手段很多,就其合法手段而言,主要 有直接游說、間接游說、游行示威、影響選舉和承擔法庭 訴訟等。注意區分:直接游說和間接游說。知識點五:利益集團的政治作用積極作用:(1)利益集團充當著公民與政府間橋梁的作用。(2)分享國家權力,相互制衡,有助于維護美國資本主義制度。2、消極作用:(1)只有少數利益集團對 產生決定性作用。(2)利益集團作為公眾參與的“中間人”,壟斷了 的途徑。(3)利益集團為 提供了肥沃的土壤。知識點六:利益集團的階級實質 ——利益集團是資產階級控制國家機器的一種特殊形式,是維護資本主義制度的有效形式,是資產階級在“民意”的幌子下控制權力。這是它的隱蔽性和欺騙性所在。【課堂總結】四、利益集團
高二政治導學案 選修3 編寫:袁麗芳 校對:翁海波 審核:薛蕊
【課堂練習】1、美國利益集團具有的特征是( ) A、是沒有組織的群體 C、是基于特殊的利益要求而存在的B、不具有特定的政治目的 D、是具有分散性,不同地區、行業、種族、文化的群體2、下列關于利益集團的說法正確的是( ) ①利益集團是美國政治的三大支柱之一②利益集團是擁有共同利益的人或組織組成的團體③利益集團反映了廣大人民的利益和要求④利益集團能夠影響政府決策A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③3、在美國政治舞臺上,利益集團通過以下途徑影響美國政治( ) ①金錢 ②人才 ③知識 ④人數A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④4、對于美國利益集團的消極作用,下列說法正確的是( )①利益集團內部缺少民主機制,為少數人控制 ②利益集團參與政治,容易滋生政府腐敗 ③他們在一定程度上充當了公民與政府間的橋梁 ④利益集團數目眾多,但對國家決策產生決定作用的只有少數集團,而且勞動人民利益集團的影響力很小。A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③ 5、在美國,利益集團在國家政治生活中發揮著越來越大的作用,它的興起是政黨遇到危機,主要表現在( )①政黨表達利益的主張不如利益集團明顯,其主張往往不如利益集團更能贏得如同和支持 ②政黨的組織基礎也就是支持者沒有利益集團的穩定和明確 ③利益集團對政治生活的影響是多元化的,而政黨僅通過控制選民來影響政治生活④利益集團在總統選舉中的影響力增強A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④6、在美國,兩院的議員,議會外的院外集團或稱為壓力集團(利益集團),也是影響政府決策的重要途徑。這說明美國利益集團( )A、是透視美國政治結構的一扇窗戶 B、通過各種方式影響美國政治C、是全體人民利益的代表 D、只有積極意義,沒有消極意義
7、美國利益集團按性質可以劃分為( )①完全私營性的利益集團 ②公共性的利益集團③以社會公益為目的的利益集團 ④以政治利益為目的的利益集團A、①②③④ B、②③ C、①② D、①②③8、下列關于美國利益集團的作用表述錯誤的是( )A、利益集團起著充當公民與政府間橋梁的作用,有利于維護美國資本主義制度B、利益集團在美國政治體制中沒有任何積極作用C、消極作用表現之一就是代表勞動人民的利益集團影響力很小D、利益集團為政府腐敗提供了肥沃的土壤9、美國公民與利益集團的關系是( )A、利益集團是公眾參與政治的中間人B、美國公民可以通過利益集團充分表達和實現自己的政治請求C、廣大群眾對利益集團的期望都能得到關注D、利益集團是美國人民行使政治權的合法組織10、美國的利益集團是所謂的民意代表,但并不真正代表民意,這是因為( )①利益集團是資產階級控制國家機器的一種特殊形式②利益集團向政府反映各階層、群體的觀點和利益,為人民謀利益③利益集團的實質是資產階級在民意的幌子下控制權力④利益集團直接控制議會和政府A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、②③11、材料一:利益集團吧政府的情況轉達給公民,有把集團及選民的意向轉達給政府。利益集團作為人民參政的渠道,是普通公民對美國政府決策起著日益重要的作用。材料二:利益集團之間的競爭最終導致少數人說了算。政府不能保護人民生存、自由和追求幸福的權利,而只會維護某些強大利益集團的權力。如何看待以上兩個材料的觀點?
按性質劃分
按目的劃分
含義——(1)共同利益;(2)團體組織
形成原因——影響政府決策,維護自身利益
特點——(1)數量龐大;(2)參加者眾;
(3)種類各異
4、活動方式——(1)載體:金錢、人數和知識
(2)手段:直接和間接游說、游行示威、
影響選舉和承擔法律訴訟。
政治作用——(1)積極作用
(2)消極作用
6、階級實質——高二政治導學案 選修3 編寫:袁麗芳 校對:翁海波 審核:薛蕊
專題四:民主集中制:我國人民代表大會制度的組織和活動原則第二課時:按照民主集中制建立的新型政體【教學目標】1、識記人民代表大會制度的科學內涵和民主集中制的含義2、理解人民代表大會制度是我國的根本政治制度的原因;理解民主集中制的表現;理解民主與集中的統一關系,明確如何堅持民主集中制3、進一步堅定對我國實行人民代表大會制度的認同與支持【重點、難點】重點:我國的人民代表大會制度難點:民主集中制原則【自主學習】人民代表大會制度的內涵:廣大人民通過 或 的方式選出人大代表,由他們組成各級 ,代表人民 行使國家權力,按照 的原則,決定全國和各級地方的一切重大事務,并由權力機關產生 和 機關,各司其職,行使管理國家和社會的各項權力。這就是 。人民代表大會制度的地位:人民代表大會制度是我國的 政治制度。人民代表大會制度區別于任何資本主義國家政治制度的鮮明特點是實行 。4、 我國人民代表大會制度的組織和活動原則是 原則。 民主集中制,是指 5、 民主與集中是辯證統一關系:一方面,民主是集中的 ;另一方面,集中是民主得以實現的 。6、 堅持民主集中制,必須克服兩種錯誤傾向,即 和 、 。【學點闡釋】:知識點一:人民代表大會制度的科學內涵(略:見自主學習)★注意區分:(1)人民代表大會與人民代表大會制度 (2)人民民主專政與人民代表大會制度 (3)權力機關與其他國家機關
(4)權力機關與最高權力機關(立法機關) (5)全國人民代表大會的職權 知識點二:人民代表大會制度的地位:是我國的根本政治制度(原因)1、它體現了我國一切權力屬于 的本質要求;2、它決定著國家的其他各種具體制度;3、它是中國 的最高形式和重要途徑,也是社會主義政治文明的重要制度載體。思考:我國政治生活中發揚社會主義民主的重要形式有哪些?知識點三:我國人民代表大會制度的組織和活動原則 ★ ———民主集中制原則含義:是在民主基礎上的集中和在集中指導下的民主相結合的原則。注意克服兩種錯誤傾向:只講集中,不講民主,是官僚主義的集中只講民主,不講集中,必然導致極端民主化和無政府主義。表現:(1)從人民代表大會和人民的關系看,各級人民代表大會都由 產生,對人民 ,受人民 。(2) 從人民代表大會與其他國家機關的關系看,人民代表大會不只是 ,而且是國家 。其他機關都由它 產生,對它負責,受它監督。(3) 從中央與地方的關系看,中央和地方各級國家機構按 的原則劃分職權,充分發揮中央和地方的兩個積極性。思考:我國國家權力運行的方式,同“三權分立”有何區別?意義:為每個公民參與政治生活提供了便利的合理的方式。能夠造成既有集中又有民主,既有紀律又有自由,既有統一意志又有個人心情舒暢,既各盡其能又各得其所的一種民主團結、生動活潑、安定和諧的政治局面。怎樣堅持(1) 必須正確認識民主與集中的辯證統一關系 ※鏈接:民主與集中的關系是怎樣的?
(2) 必須克服兩種錯誤傾向 一種是官僚主義;一種是極端民主化和無政府主義 (3)必須正確行使公民權利、履行公民義務【課堂總結】 【課堂檢測】一、單項選擇題:1、下列關于人民代表大會制度,表述不正確的是( )A、人民代表大會制度的組織和活動原則是民主集中制B、人民代表大會制度和總統制同屬于民主共和制C、人民代表大會是我國最高國家權力機關D、人民代表大會制度是我國的根本政治制度2、人民代表大會制度是我國的根本政治制度表明( )①中華人民共和國的一切權力屬于人民②我國是人民民主專政的社會主義國家③人民代表大會是我國的政權組織形式④人民代表是最高國家權力機關的組成人員A、①② B、①④ C、②③ D、③④3、我國人民代表大會制度的組織和活動最重要的特點是( )A、民主集中制 B、三權分立制 C、依法治國 D、對人民負責
2010年3月5日,十一屆全國人民代表大會第三次會議在北京召開。我國的人民代表大會制度實行民主集中制,為每個公民參與政治生活提供了便利的合理的方式。據此回答4~6題4、下列對民主集中制的說法正確的是( )①是人民代表大會制度區別于任何資本主義國家政治體制的鮮明特點②是在民主指導下的集中和在集中基礎上的民主③堅持民主集中制必須正確認識民主與集中的辯證關系④它為每個中國公民參與政治生活提供了便利的合理的方式A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①③④5、“集中就意味著否定民主”這一說法( )A、割裂了民主與專政的辯證統一關系 B、看到了民主與集中的對立C、否定了民主是集中的基礎 D、認識到民主與集中不可分割6、下列對民主與集中的關系理解正確的是( )①民主與集中是辯證統一的 ②民主是集中的前提和基礎③集中是民主得以實現的必要條件和保障④民主與集中是相互對立、相互排斥的A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④二、非選擇題:
科學內涵
地位:我國的根本政治制度
組織和活動原則
——民主集中制原則
含義
表現
意義
怎樣堅持
——人民代表
大會制度
二、
按照
民主
集中
制建立的新型政體高二政治導學案 選修3專題一 編寫:薛蕊 校對:翁海波 審核:薛蕊
專題二:君主立憲制和民主共和制:以英國和法國為例第三課時:法國的民主共和制和半總統半議會制【學習目標】1、了解法國總統、內閣、議會的產生及其職權。2、了解法國政體的運行及特點。3、簡述法國總統、內閣、議會產生及其職權【重難點】重點:法國政體的特點難點:法國政體的運行【自主學習】1、法國的政體:法國的政體是“ ”,國家機構主要由 、 和 組成。2、法國總統:法國總統是 和 的統帥,任期五年,由 直接選舉產生。總統在國家政治生活中占 地位,施政的重點是 3、法國總理:法國總理是 ,由 任命。總理的施政重點在 4、法國議會:法國議會由 和 兩院組成。國民議院的議員由 直接選舉產生,主要行使 權、 權、 權。參議院由 選舉產生。5、法國政體的特點:法國的政體是 ;行政領導體制是“ ”;政黨制度是 。 【知識梳理】知識點一:法國政體的形成今日法國的政體形成與1789年法國大革命,經過二百多年的演變,其政權組織形式先后采取過共和制、帝制、君主立憲制、議會共和制、總統制、半總統制。 現行法國政體是民主共和制,根據其政體特征,又稱“半總統半議會制”思考:根據所學歷史知識,談談法國資產階級政權建立后,政體更替的具體過程。知識點二:法國的主要國家機構及其運行法國國家機構主要由總統、政府、議會組成
高二政治導學案 選修3專題一 編寫:薛蕊 校對:翁海波 審核:薛蕊
法國主要國家機構名稱項目總統總理(政府)議會地位國家元首、武裝部隊統帥。國家權力的中心政府首腦立法、行政監督機關產生選民直接選舉由總統任命國民議會由選民直接選舉產生。參議院由選舉團選舉產生。主要職權P30P30立法權、監督權、財政權運行是國家權力的中心,根據憲法賦予的權力在,在政治舞臺上發揮重要作用。施政的重點是國防外交具體行使國家行政權力,要對議會負責。施政的重點在內政經濟議會對政府的監督和制約表現在:P32思考:①法國為什么要從第四共和國的議會制調整為第五共和國的總統制? ②結合P31“專家點評”在實際政治生活的運行中法國的國民議會和參議會哪個權力大?知識點三:法國政體的特點1、半總統半議會制思考:為什么說法國是“半總統半議會制”2、“行政雙頭制”思考:結合P32“專家點評”說說什么是“左右共治”現象3、多黨制
高二政治導學案 選修3專題一 編寫:薛蕊 校對:翁海波 審核:薛蕊
【課堂總結】【課堂練習】2008年4越,雖上演“藏獨”分子的鬧劇,但北京奧運圣火在7日順利完成在法國巴黎的傳遞,啟程前往下一站。在法國,國家機構由總統、政府和議會組成。據此回答1——5題1、法國總統( )①是國家元首和武裝部隊的統帥 ②由選民直接選舉產生 ③有權任命總理、組織政府 ④有權解散議會A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④2、法國的議會( )①由國民議會和參議會組成 ②由上議會和下議會組成 ③擁有立法權④對政府有監督和制約作用A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③3、法國總理( )①由議會產生 ②對議會負責 ③領導政府具體形式國家行政權力④是政府首腦,由總統任命A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④4、法國的總統、總理、議會之間的關系,表述正確的是( )①總統必須根據議會多數當推舉的總理候選人任命總理 ②總理對議會負責而不對總統負責 ③總統有權解散議會 ④總理對總統負責A、①②③④ B、①②③ C、①② D、①5、在法國國家權力的中心是( )A、總理 B、議長 C、總統 D、議會6、在法國政體中,總統處于很高的地位,權力很大,但總統權力受到一些結構性因素的限制。表現在( )①議會可以通過多種方式限制政府的行為或追究政府的政治責任,從而使總統權力大打折扣 ②議會對總統有直接和簡介的監督權 ③總理有時由議會直接任命 ④總統的重要文件、命令要由總理副署
高二政治導學案 選修3專題一 編寫:薛蕊 校對:翁海波 審核:薛蕊
A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④7、目前稱法國是“半總統半議會制”國家,其依據是( )①法國現行的《第五共和國憲法》②總統是國家元首和政府首腦③它的政體特征④國家機構由總統、總理和議會組成A、①③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④8、有關法國半總統半議會制政體的說法錯誤的是( )A、始于1789年法國大革命,是各階級力量不斷角逐、彼此斗爭的產物B、期間經歷了共和制、帝制、議會共和制、總統制和半總統制等政體形式C、第五共和國制憲者通過調整職權分配,使權力中心從總統轉移到議會D、是由于法國的資產階級革命進行的比較徹底9、法國的議會是立法機關。下列有關法國議會的說法,正確的是( )①是最高國家權力機關②從原則上說,兩院在立法方面有同等的權力③ 法國議會實行兩院制④有選舉總統、決定政府組成的權力A、①④ B、①② C、②③ D、③④10、下列不能體現當前法國政體特點的是( )A、總聽處于很高的地位 B、左右共治 C、存在君主 D、多黨制11、 材料一:2007你5越6日,法國總統大選第二輪投票結束,人民運動聯盟主席薩科齊擊敗社會黨人羅雅爾,贏得大選。材料二:2007年6月17日,法國內部公布的統計結果顯示,在國民議會選舉中,薩科齊和菲永所在的人民運動聯盟贏得國民議會577個議席中的314席,從而獲得組閣權。第二天,菲永被總統任命為新總理并受命組建新一屆政府(1)分析材料中所能體現的法國的政體的特點(2)在法國政體浙江哦那個,總統處于很高的地位,權力很大,但為什么不能說法國是“總統制國家”
總統
政府
議會
1、法國政體的形成
2、法國的主要國家機構及其運行
3、法國政體特點
三、法國政體
總統
總理
議會
地位、產生
職權、運行
(1)半總統半議會制
(2)“行政雙頭制”
(3)多黨制

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