資源簡介

6.1.1“人的發現”
一、單選題
1.文藝復興揭開了近代歐洲歷史的序幕。教會宣揚的悲觀厭世觀念逐漸失去市場，人們把關注的中心由教會所代表的“神”轉到人類自身上，這就是歷史學家所說的“人的發現”。上述材料反映出文藝復興（???
）
A.?主張建立“節儉教會”???????????????????????????????????????B.?推動了自然科學發展
C.?解釋了封建神學觀念???????????????????????????????????????????D.?轉變了人的價值觀念
2.西歐的文藝復興運動，長久影響著世界歷史發展的方向與進程。下列作品能體現其核心思想的有（
）?
①達·芬奇的《最后的晚餐》
②但丁的《神曲》
③莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》
④伊本·西那的《醫典》
A.?①②③④????????????????????????????????B.?②③④????????????????????????????????C.?①②③????????????????????????????????D.?③④
3.下列作品中，“抨擊教會的貪婪腐化，表達市民階層的情感與理想”的是（
）???????????
A.?《天方夜譚》????????????????????B.?《神曲》????????????????????C.?《醫學集成》????????????????????D.?《哈姆雷特》
4.獲取和解讀材料信息，是學習歷史的基本能力。據下表信息判斷，該人物是（
）?
姓名
國籍
生卒年代
代表作
LeonardodaVinci
意大利
1452—1519年
《蒙娜麗莎》等
A.?但丁????????????????????????????????B.?莎士比亞????????????????????????????????C.?達·芬奇????????????????????????????????D.?薄伽丘
5.19世紀中葉，莎士比亞的名字隨著西方傳教士來到中國。隨后，中國思想家嚴復于1894年，梁啟超于1902年，魯迅于1907年都在譯作中提到過他。在介紹莎士比亞時，中國思想家們同時也會提到的著作應該是(
)???????????
A.?《神曲》????????????????????B.?《物種起源》????????????????????C.?《哈姆雷特》????????????????????D.?《人間喜劇》
6.史家評論指出：這個地方因具備良好的地理條件，當地人們繼承古代文化遺產，率先從中世紀轉變到近代，創造出新的時尚。“某地”是指（
）???????????
A.?西班牙?????????????????????????????????B.?意大利?????????????????????????????????C.?英國?????????????????????????????????D.?法蘭西
7.美國學者威爾?杜蘭在《世界文明史》中認為：美第奇時代（1328年-1464年）意大利的心靈從宗教轉向哲學，從天堂轉向地上；為學術瘋狂的人們研究的題材是人，是人潛在的力量和身體的美，是人感官和感情的歡樂、痛苦。這觀點反映的是（
）???????????
A.?人文主義???????????????????????????B.?專制思想???????????????????????????C.?神權思想???????????????????????????D.?寫實主義
8.“（人們）開始穿與以前不同的服飾，不再把全部思想與精力集中在天堂、等待幸福的永生上，而是試圖在今生，在地球上建立他們的天堂。”這樣的“改變”始于（
）???????????
A.?文藝復興??????????????????????B.?新航路開辟??????????????????????C.?資本主義制度建立??????????????????????D.?啟蒙運動
9.莎士比亞是文藝復興時期英國最著名的文學家。他的代表作品是（
）???????????
A.?《哈姆雷特》?????????????????B.?《最后的晚餐》?????????????????C.?《蒙娜麗莎》?????????????????D.?《天方夜譚》
10.文藝復興的先驅的代表作是（
）???????????
A.?《天方夜譚》????????????????????????B.?《資本論》????????????????????????C.?《醫典》????????????????????????D.?《神曲》
11.文藝復興時期有一首詩這樣寫道:“青春是多么美麗啊，卻留不住這逝水年華！得歡樂時且歡樂吧，誰知明天有沒有這閑暇！”這首詩反映的生活態度是（
）???????????
A.?逃避現實生活?????????????B.?追求死后進入天堂?????????????C.?追求苦行禁欲?????????????D.?追求享受現世生活
12.達?芬奇是一位思想深邃，學識淵博，多才多藝的時代巨人。從歷史學的角度來看，他創作的《蒙娜麗莎》（如下圖）之所以美主要是因為該作品（
）
A.?畫像細致逼真，色彩調和
B.?取材打破傳統，敢于創新
C.?主題蘊含人文主義精神
D.?反映了基督教文化的復興
13.13、14——16世紀的西歐，開放沖破神學的黑暗桎梏，肯定人性；挑戰大海的驚濤駭浪，尋找出路。“肯定人性“與”尋找出路“分別是指（
）???????????
A.?光榮革命和霧月政變
B.?文藝復興和霧月政變
C.?光榮革命和新航路開辟
D.?文藝復興和新航路開辟
14.佛羅倫薩的美第奇家族，創立于1434年，經營工商業致富后，曾贊助米開朗基羅等一批藝術家。他們這么做的根本原因最可能是（
??）
A.?對藝術的熱愛??????????B.?夢想復興古羅馬文化??????????C.?對藝術家的欣賞??????????D.?宣傳資產階級新思想
15.文藝復興和新航路開辟被稱為“人和世界的發現”，下面對二者之間的內在聯系表述不正確的是（
）???????????
A.?前者肯定人重視人，為后者奠定思想基礎
B.?后者證明了人的能力，推動前者縱深發展
C.?二者均有利于歐洲資本主義的興起和發展
D.?二者直接推動了歐洲資產階級革命的興起
16.在中世紀，人類意識的兩個方面，一直處于一層共同的紗幕之下，處于睡眠或半醒狀態。……在意大利，這層紗幕最先煙消云散。“最先煙消云散”表現為（
???）
A.?文藝復興??????????????????B.?啟蒙運動??????????????????C.?馬可波羅來到中國??????????????????D.?出現資本主義萌芽
17.大多數文藝復興時期的藝術和文學關注的中心都是人——文藝復興時期的新人，他或她是自身命運的塑造者，而不是超自然力量的玩物。人們不需要專心于超自然的力量，相反，生活的目的是為了發展自身所固有的潛能。據此判斷，文藝復興的時代精神是：(?
)
A.?人文主義???????????????????????????B.?自由平等???????????????????????????C.?三民主義???????????????????????????D.?民主科學
18.下列關于文藝復興和啟蒙運動關系的說法，正確的有（??
）
①啟蒙運動是文藝復興的繼續和發展????
②都是新興資產階級掀起的思想解放運動
③都只打擊了封建君主專制制度???????
?④都提出了建立資本主義社會的政治構想
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?③④
二、材料分析題
19.閱讀下列材料，回答問題。?
材料一：《神曲》是人類歷史上的精神財富，它充滿著對教會和封建貴族的譴責，對自由、理性和求知精神的歌頌。恩格斯稱但丁是“新時代的最初一位詩人”。
材料二：15世紀末，歐洲人對黃金和東方商品的追求，促成了地理大發現，世界開始連成一個整體。
（1）材料一中，為“新時代”到來奠定基礎的思想文化運動是什么？這場運動起源哪個國家？???
（2）“新時代”文化巨人的作品體現的共同時代精神是什么？???
（3）列舉材料一中思想文化運動的英國代表人物？???
（4）最早開辟新航路的是哪兩個國家？???
（5）材料一、二涉及的歷史事件起到的共同作用是什么？???
20.14—16世紀歐洲的重大歷史事件，起源于商品經濟的發展和資本主義的萌芽。閱讀下列材料，回答問題。?
材料一：資本主義經濟的萌芽和一定的發展，新興市民階級地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛羅倫薩人嶄新的世界觀和人生觀。
——齊世榮《文藝復興及其與資本主義發展的關系》
材料二：14—16世紀，許多藝術家、科學家和思想家發掘和繼承古希臘、羅馬文化傳統，追求個性解放和思想自由，這一思想文化運動被稱為“Renaissance”。
材料三：1500年左右，它（大西洋）一變而成一座橋梁……一般看來，這一變化對歐洲人是有利的，但對其他地方的人則意味著災難。
——《現代世界史》
材料四：馬克思在《資本論》中說：“美洲金銀產地的發現，土著居民的被剿殺、被奴役和被埋葬于礦井，對東印度開始進行征服和掠奪，非洲變成商業性地獵獲黑人的場所——這一切標志著資本主義時代的曙光。這些田園式的過程是原始積累的主要因素。”
（1）根據材料一，概括文藝復興運動興起的根本原因是什么？???
（2）材料二中“Renaissance”的核心思想是什么？請列舉出該運動的先驅是誰？其代表作是什么？???
（3）根據材料三，說說新航路開辟有何積極和消極影響？???
（4）根據材料四并結合所學知識，指出歐洲殖民者進行罪惡的資本原始積累的主要方式三種以上。???
21.材料一：文藝復興運動就是高舉思想解放的旗幟，打破中世紀神學桎梏，使文化的各個領域從蒙昧主義、禁欲主義和神秘主義的枷鎖中解放出來，創造了遠比千年中世紀更多、更絢麗多彩的成就，對人類文化寶庫作出了巨大的貢獻。?
﹣﹣摘編自康天意《文明的狂飆疾進時代》
材料二：電影《1492征服天堂》的插曲中唱道：“征服了天堂的你，卻征服不了對黃金的欲望；執著的水手，卻沒有看到東方的黃金和香料。”
材料三：16﹣19世紀，長達幾百年的黑人奴隸貿易是人類歷史上悲慘恥辱的一頁。非洲損失接近1億多人口，這造成了非洲傳統文明的衰落和經濟社會的倒退。黑人奴隸貿易也為美洲地區的開發提供了勞動力。通過屈辱的強制遷徙，黑人奴隸們把古老的非洲文化帶到美洲，這對后來美洲文化的形成、發展產生了重大影響。
（1）文藝復興運動“創造了遠比千年中世紀更多、更絢麗多彩的成就”，請舉一例。根據材料一并結合所學知識分析，文藝復興運動是一場怎樣的運動？其核心思想是什么？???
（2）材料二中插曲詞的“你”是指誰？他“沒有看到東方的黃金和香料”，但卻發現了什么？???
（3）根據材料三和所學知識，概括黑人奴隸貿易對非洲、歐洲和美洲的影響。???
答案解析
一、單選題
1.【答案】
D
【解析】結合所學知識可知，14世紀開始于意大利的文藝復興，要求以人為中心，而不是以神為中心；提倡發揚人的個性，追求人在現實生活中的幸福，人文主義思潮廣為流行。題干材料“人們把關注的中心由教會所代表的”神”轉到人類自身上，這就是歷史學家所說的‘人的發現’”體現的是人文主義，反映出文藝復興轉變了人的價值觀念。故D符合題意。
主張建立“節儉教會”、推動了自然科學發展、解釋了封建神學觀念和題干材料無關，故ABC不符合題意。
故答案為D。
【點評】本題考查了文藝復興的知識。本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。
2.【答案】
C
【解析】根據題干并結合所學知識可知，文藝復興興起于14世紀的意大利，15至16世紀擴展到歐洲其他地方，核心思想是人文主義，文藝復興運動通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會宣揚的陳腐說教，發起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動，其實質是資產階級思想文化的興起。代表人物有意大利的但丁、達?芬奇和英國的莎士比亞。但丁是意大利文藝復興的先驅，其代表作是《神曲》，意大利著名的畫家達?芬奇的代表作有《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》，英國大戲劇家和詩人莎士比亞的代表作有《哈姆雷特》和《羅密歐和朱麗葉》。
?④伊本·西那的《醫典》是中世紀阿拉伯醫學百科全書，不是文藝復興時期的作品。
?C項①②③能體現文藝復興運動核心思想，符合題意；
?故答案為C。
?【點評】本題難度適中，考查文藝復興時期的代表作品及學生識記和分析歷史知識的能力。識記文藝復興時期的代表人物及其代表作。
3.【答案】
B
【解析】結合所學知識可知，但丁是文藝復興的先驅，他的代表作品是《神曲》。《神曲》抨擊了封建社會的精神支柱—天主教會的各種罪惡，譴責了統治階級的腐敗和貪婪。《神曲》被認為是歐洲從中世紀向近代社會過渡的標志。因此，選項B符合題意。
?故答案為：B。
【點評】本題考查文藝復興時期的代表人物及其成就的有關知識，側重考查但丁與《神曲》。但丁在《神曲》中借夢游三界描寫現實生活中的各色人物，抨擊教會的貪婪腐化，把許多主教、僧侶甚至教皇都打入地獄，表達了市民階層的情感和理想。
4.【答案】
C
【解析】根據《蒙娜麗莎》并結合所學知識可知，這是文藝復興時期意大利著名畫家達·芬奇的作品，C正確；
?但丁是詩人，A錯誤；
?莎士比亞是英國劇作家，B錯誤；
?薄伽丘是文學家，D錯誤。
?故答案為：
C。
【點評】本題考查學生對文藝復興時期代表人物的識記，難度不大。
5.【答案】
C
【解析】14世紀文藝復興運動首先發生在意大利，一直持續到17世紀。文藝復興運動的核心思想是人文主義，莎士比亞是英國文藝復興時期的文學巨匠，其作品《羅密歐和朱麗葉》、《哈姆雷特》等深刻批判了封建道德倫理觀念，集中體現了人文主義精神。
?ABD三項說法錯誤，不符合題意；
?C項《哈姆雷特》應該是在介紹莎士比亞時，中國思想家們同時也會提到的著作，符合題意；
?故答案為C。
?【點評】本題難度較小，考查莎士比亞的名著及學生識記能力，識記與靈活掌握文藝復興興起的背景、核心思想、實質和歷史影響。
6.【答案】
B
【解析】根據材料“良好的地理條件，當地人們繼承古代文化遺產，率先從中世紀轉變到近代”并結合所學知識可知：意大利臨地中海，最先出現資本主義萌芽，且復興古希臘羅馬文化發起文藝復興運動，故B正確；
?西班牙并不是文藝復興的發源地，故A錯誤；
?德意志并沒有良好的地理條件，也不是文藝復興的發源地，故C錯誤；
?法蘭西也不是文藝復興的發源地，故D錯誤。
?故答案為：
B。
?【點評】本題考查文藝復興運動的有關知識。題干中的“
繼承古代文化遺產
”“
創造出新的時尚
”等關鍵詞是重要的答題提示。
7.【答案】
A
【解析】A.依據所學可知，14世紀前后，隨著資本主義經濟的發展，新興資產階級越來越發現人的價值和作用，他們提出人文主義思想，反對以神為中心，要求以人為中心，提倡發揚人的個性，掀起了文藝復興運動，促進了資本主義產生。因此題干“美第奇時代（1328-1464）意大利的心靈從宗教轉向哲學，從天堂轉向地上；為學術瘋狂的人們研究的題材是人，是人潛在的力量和身體的美，是人感官和感情的歡樂、痛苦。”這觀點反映的是人文主義，故選項A符合題意；
?B.專制思想，不符合題意；
?C.神權思想，不符合題意；
?D.寫實主義，不符合題意；
?故答案為：A。
?【點評】本題考查理解能力。解答時，緊貼題干信息進行理解回答，這類題目，就是要扣著題干信息理解，不要向外延伸。
8.【答案】
A
【解析】根據題干信息“不再把全部思想與精力集中在天堂、等待幸福的永生上，而是試圖在今生，在地球上建立他們的天堂”，由此可以判斷，人類已經開始對宗教產生懷疑，不再把希望寄托于飄渺的來世，而是提倡追求今生今世的自由、幸福和物質享受，結合所學知識可知，這種意識的覺醒開始于文藝復興運動，選項A符合題意；
?選項BCD都發生在文藝復興之后；因此只有選項A符合題意，
?故答案為：
A。
【點評】本題考查文藝復興運動的有關知識。試題較為為簡單，旨在考查學生對基礎知識的理解和識記能力。理解和識記文藝復興運動的核心內容“人文主義”是答題的關鍵。
9.【答案】
A
【解析】A.此題考查學生的識記能力，較為簡單。熟悉教材可知，《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》是達·芬奇的畫作；《天方夜譚》是阿拉伯民間故事集，故選項A符合題意；
?B.《最后的晚餐》，不符合題意；
?C.《蒙娜麗莎》，不符合題意；
?D.《天方夜譚》，不符合題意；
?故答案為：A。
【點評】本題考查準確記憶。解答時，依據對課本上基礎知識的準確記憶回答即可，課本基礎知識需要學生準確記憶。
10.【答案】
D
【解析】A.《天方夜譚》，不符合題意；
?B.《資本論》，不符合題意；
?C.《醫典》，不符合題意；
?D.依據所學知識可知，但丁是文藝復興的先驅，他的長篇詩作《神曲》，表達了市民階層的情感與理想，故選項D符合題意；
?故答案為：D。
【點評】本題考查準確記憶。解答時，依據對課本上基礎知識的準確記憶回答，這是課本上的明顯的知識點，只要準確記憶，就可以順利回答。
11.【答案】
D
【解析】
結合所學知識可知，佛羅倫薩的詩人歌頌青春和主張享受現世的時光，表現了歐洲文藝復興時期的人文主義精神，結合所學史實可知，文藝復興中提倡的人文主義精神對后來歐洲航海家開辟新航路有著巨大的推動作用。選項?D?符合題意；選項?ABC?與題干信息不符，
?故答案為：D?。
【點評】
本題主要考查文藝復興的相關史實。文藝復興運動促進了人們思想的解放，推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。
12.【答案】
C
【解析】結合所學知識可知，達?芬奇是意大利文藝復興時期一位多才多藝的文化巨人，偉大的畫家，人文主義的代表人物。主要代表作有《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》；在《蒙娜麗莎》畫面中，蒙娜麗莎的臉上，微暗的陰影時隱時現，為她的雙眼與唇部披上了一層面紗，而人的笑容主要表現在眼角和嘴角上，這幅令人捉摸不定的“神秘的微笑”，表現出人性的光輝，反映出文藝復興運動的核心人文主義精神；因此只有選項C符合題意，
?故答案為：
C。
【點評】本題考查的知識點是文藝復興時期的代表人物及其成就。達?芬奇是意大利文藝復興時期一位多才多藝的文化巨人，偉大的畫家，人文主義的代表人物。代表作《蒙娜麗莎》中令人捉摸不定的“神秘的微笑”，表現出人性的光輝，反映出文藝復興運動的核心人文主義精神。
13.【答案】
D
【解析】根據所學可知，隨著資本主義經濟的發展，新興資產階級越來越發現人的價值和作用，他們反對陳腐的宗教學說，提出人文主義思想，反對以神為中心，要求以人為中心，提倡發揚人的個性，掀起了文藝復興運動，符合“肯定人性”的內容。新航路開辟以后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體，被稱為“地理大發現”的時代，符合“尋找出路”的內容，D正確；
?光榮革命發生在1688年，霧月政變發生在1799年，與題干“13、14——16世紀”不符，排除ABC。
?故答案為：
D。
【點評】本題考查文藝復興和新航路開辟的有關知識，二者為資本主義的產生和發展分別奠定了思想基礎和物質基礎。解題時，緊扣題干中的“14—16世紀”，結合所學運用排除法很易得出正確答案。
14.【答案】
D
【解析】根據題干中的“1434年”“
米開朗基羅”等信息，可知這一時期處于文藝復興時期，結合所學可知，文藝復興運動是14——17世紀歐洲新興的資產階級文化運動，其思想的核心是人文主義。它使人們開始意識到，必須打破中世紀以來的封建統治和教會神學對人們思想的束縛，強調和肯定人在世界上的價值和作用，是資產階級叩響近代社會大門的思想解放運動。
ABC三項理解錯誤，不符合題意；
D項宣傳資產階級新思想最可能是他們這么做的根本原因，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查文藝復興運動及學生的理解能力。解題的關鍵是對文藝復興運動實質的掌握和理解。
15.【答案】
D
【解析】依據所學知識可知，文藝復興肯定人、重視人，為新航路的開辟奠定思想基礎，也為資本主義的產生和發展奠定了思想基礎，新航路的開辟證明了人的能力，推動文藝復興縱深發展，為資本主義的產生和發展奠定了物質基礎，由此可知，ABC三項的說法都是正確的，不符合題意；
?歐洲資產階級革命的興起的直接因素不是文藝復興和新航路開辟，而是資本主義的發展，D說法錯誤，符合題意；
?故答案為：
D。
?【點評】
本題要求學生理解文藝復興的實質、影響及新航路開辟的影響，難度較小，需熟知掌握。
16.【答案】
A
【解析】根據所學知識可知，在中世紀的歐洲，貿易中心集中在地中海沿岸，意大利最早產生資本主義的萌芽，資產階級希望沖破教會神學的束縛。新興資產階級追求財富和現世的享樂，關注人的本身的發展，這就與當時基督教宣揚的以“神”為中心、祈求來世幸福的意旨產生了深刻的矛盾，因此，他們要實現自己的理想，必須首先在思想領域來一次大的解放運動，就是文藝復興運動。
A項文藝復興是“最先煙消云散”的表現，符合題意；
BCD三項和題干描述不符，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查文藝復興運動的相關知識，要求具備準確獲取、解讀題干信息及知識的識記應用能力。
?17.【答案】
A
【解析】依據材料結合所學知識可知，文藝復興是指發生在14世紀到16世紀的一場反映新興資產階級要求的歐洲思想文化運動，揭開了近代歐洲歷史的序幕，其核心精神是人文主義精神。因此：
?A符合題意，BCD與題意無關；
?故答案為：A。
?【點評】本題考查文藝復興的知識，難度不大，掌握基礎知識即可作答。
18.【答案】
A
【解析】歐洲文藝復興和啟蒙運動都是資產階級思想啟蒙運動，解放了人們的思想；都代表資產階級的利益，是資本主義生產關系在意識形態領域的反映，其中啟蒙運動強調“理性”是對文藝復興“人性”論的繼承和發展。啟蒙運動是發生在17、18世紀歐洲的一場反封建、反教會的資產階級思想文化解放運動，它為資產階級革命作了思想準備和輿論宣傳，是繼文藝復興運動之后歐洲近代的思想解放運動。因此①②正確。
文藝復興時期真正主宰歐洲一切的是天主教會神學思想，所以，文藝復興運動的矛頭主要是針對天主教會的神學統治。但是文藝復興運動并未上升到政治的高度，啟蒙運動則是明確提出了反對封建制度的要求，主張建立資產階級政治制度。因此③④錯誤。
A項①②說法正確，符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查文藝復興和啟蒙運動的關系。解題的關鍵是熟悉啟蒙運動和文藝復興的異同點，從而得出正確答案。
二、材料分析題
19.【答案】
（1）文藝復興；意大利。
（2）人文主義精神
（3）莎士比亞。
（4）西班牙、葡萄牙。
（5）都促進了資本主義的產生和發展。
【解析】（1）依據材料一信息，結合所學知識可知，
為“新時代”到來奠定基礎的思想文化運動是文藝復興運動，這場運動起源于意大利；（2）依據材料信息，結合所學知識可知，文藝復興運動時期文化巨人的作品體現的共同時代精神是文藝復興運動的核心思想人文主義；（3）依據材料信息，結合所學知識可知，文藝復興運動時期英國的代表人物是莎士比亞；（4）依據所學知識可知，最早開辟新航路的是葡萄牙、西班牙兩國；（5）依據材料信息，結合所學知識可知，材料一顯示的文藝復興運動，為歐洲資本主義的產生和發展奠定了思想基礎；材料二顯示的新航路開辟，為歐洲資本主義的產生和發展奠定了經濟基礎，因此，它們都促進了資本主義的產生和發展；
?故答案為：（1）文藝復興，意大利；（2）人文主義精神；（3）莎士比亞；（4）西班牙、葡萄牙；（5）都促進了資本主義的產生和發展。
【點評】本題的前四題，其中第一題的第一問需要依據材料信息回答，解答時，依據材料信息，把它和課本所學知識結合判斷出這是文藝復興運動；之后的問題就是考查學生的識記能力，這些都是課本基礎知識，只要準確記憶，就可以順利回答；
?最后一題是考查學生的綜合運用能力，解答時，依據對文藝復興運動和新航路開辟的共同作用的綜合分析來回答。
20.【答案】
（1）歷史背景：資本主義經濟的發展。
（2）核心思想：人文主義。代表人物及其代表作：但丁《神曲》。
（3）把孤立的世界各地連成了一體，促進了歐洲資本主義的產生和發展；也帶來了持續數百年的殖民侵略、殖民掠奪。
（4）方式：占領土地、掠奪財富、種族滅絕、販賣黑奴等。??
【解析】（1）依據材料信息“資本主義經濟的萌芽和一定的發展，新興市民階級地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛羅倫薩人嶄新的世界觀和人生觀”可知，資本主義經濟的發展，新興市民階級地位的提高以及城市化的生活方式，是文藝復興運動興起的歷史背景。（2）第一問，依據材料信息”14-16世紀，許多藝術家、科學家和思想家發掘和繼承古希臘、羅馬文化傳統，追求個性解放和思想自由，這一思想文化運動被稱為“Renaissance”可知，此內容反映的是文藝復興運動，其核心思想是人文主義；第二問，依據所學可知，但丁是文藝復興運動的先驅，他的作品《神曲》抨擊天主教會的罪惡，被認為是歐洲從中世紀向近代社會過渡的標志。（3）依據所學可知，新航路開辟把大西洋變為“一座橋梁”，因為新航路開辟，哥倫布發現了美洲大陸，大西洋成為連接歐洲和美洲的橋梁；依據所學可知，新航路開辟以后，從歐洲到亞洲、美洲、非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體；歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。但是新航路開辟也帶來了持續數百年的殖民侵略、殖民掠奪。（4）依據材料信息“土著居民的被剿殺、被奴役和被埋葬于礦井，對東印度開始進行征服和掠奪，非洲變成商業性地獵獲黑人的場所”可知，歐洲殖民者進行資本原始積累的主要罪惡方式有占領土地、掠奪財富、種族滅絕、販賣黑奴等。
【點評】本題考查了文藝復興運動和新航路的開辟的知識。學生還要掌握文藝復興運動和新航路開辟分別被稱為“人”和“世界”的發現。
21.【答案】
（1）但丁、達●芬奇、莎士比亞的成就任舉-
例;文藝復興是-場反對教會神權至上和提倡人文主義的新文化運動:人文主義。
（2）哥倫布;美洲。
（3）非洲損失接近1億多人口,這造成了非洲傳統文明的衰落和經濟社會的倒退;歐洲殖民國家掠奪了大量財富成為資本原始積累,促進了資本主義的產生和發展;為美洲地區的開發提供了勞動力。通過屈辱的強制遷徙，黑人奴隸們把古老的非洲文化帶到美洲.這對后來美洲文化的形成、發展產生了重大影響。??
【解析】
（1）文藝復興運動“創造了遠比千年中世紀更多、更絢麗多彩的成就”，如但丁著有《神曲》，達?芬奇的代表作是《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》，莎士比亞的代表作是《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》。根據材料一“文藝復興運動就是高舉思想解放的旗幟，打破中世紀神學桎梏，使文化的各個領域從蒙昧主義、禁欲主義和神秘主義的枷鎖中解放出來，創造了遠比千年中世紀更多、更絢麗多彩的成就，對人類文化寶庫作出了巨大的貢獻”并結合所學知識可知，文藝復興運動是一場反對教會神權至上和提倡人文主義的新文化運動，其核心思想是人文主義。（2）據材料二“電影《1492征服天堂》的插曲中唱道：‘征服了天堂的你，卻征服不了對黃金的欲望；執著的水手，卻沒有看到東方的黃金和香料’”可知，材料二中的插曲中的“你”是指哥倫布，他“沒有看到東方的黃金和香料”，但卻發現了美洲，1492年哥倫布發現美洲。（3）根據材料三“16-19世紀，長達幾百年的黑人奴隸貿易是人類歷史上悲慘恥辱的一頁。非洲損失接近1億多人口，這造成了非洲傳統文明的衰落和經濟社會的倒退。黑人奴隸貿易也為美洲地區的開發提供了勞動力。通過屈辱的強制遷徙，黑人奴隸們把古老的非洲文化帶到美洲，這對后來美洲文化的形成、發展產生了重大影響。”和所學知識，黑人奴隸貿易對非洲、歐洲和美洲的影響是非洲損失接近1億多人口，這造成了非洲傳統文明的衰落和經濟社會的倒退；歐洲殖民國家掠奪了大量財富成為資本原始積累，促進了資本主義的產生和發展；為美洲地區的開發提供了勞動力。通過屈辱的強制遷徙，黑人奴隸們把古老的非洲文化帶到美洲，這對后來美洲文化的形成、
發展產生了重大影響。
【點評】
本題考查三角貿易、文藝復興、新航路的開辟，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。

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