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第14課 海峽兩岸的交往 課件(35張PPT)+教案+視頻素材

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  1. 二一教育資源

第14課 海峽兩岸的交往 課件(35張PPT)+教案+視頻素材

資源簡介

(共35張PPT)
第14課
海峽兩岸的交往
目錄
一、推進祖國統一大業
二、日益密切的交往
視頻:歸來
葬我于高山之上兮,望我故鄉;故鄉不可見兮,永不能忘!
葬我于高山之上兮,望我大陸;大陸不可見兮,只有痛哭!
天蒼蒼,野茫茫,山之上,國有殤!
——《
望大陸》
于右任先生
美麗、富饒的寶島臺灣,位于祖國東南沿海的大陸架上,隔臺灣海峽與福建省相望,面積約36000平方公里(2300萬人口),是我國最大的島嶼。臺灣島形似紡錘,島上最長的河流是濁水溪,日月潭是臺灣島上最大的湖泊。臺灣地處熱帶及亞熱帶氣候之交界,自然景觀與生態資源豐富,山勢巍峨,群峰挺秀,風光綺麗,物產豐富,四季鮮果不斷,地下礦藏豐富,淺海多水產資源,氣候適宜,物產豐富,被稱為“寶島臺灣”。
三國-吳國
元朝
1662年
1684年
1885年
孫權派衛溫到達夷州
澎湖巡檢司
鄭成功收復臺灣
設臺灣府,隸屬福建省
設臺灣省
荷蘭侵占臺灣
明末
1895年
《馬關條約》割臺灣給日本
抗日戰爭勝利,收復臺灣
1945年
1949年
解放戰爭國民黨敗退臺灣
第一次分離
第三次分離
回歸
第二次分離
回歸
臺灣正式歸屬中央管轄
捍衛國家主權和領土完整
加強了臺灣與大陸的聯系
鞏固東南海防,維護國家統一
回顧歷史上的臺灣
1、臺灣問題的由來:是什么原因造成了海峽兩岸的分離?
1950年6月,美國第七艦隊入侵臺灣海峽,阻止人民解放軍解放臺灣
國民黨統治集團退踞中國的臺灣省
(1)1949年解放戰爭,國民黨殘余勢力敗退臺灣,臺灣與祖國大陸分離
(2)1950年,美國海軍第七艦隊入侵臺灣海峽,阻止人民解放軍解放臺灣
一、推進祖國統一大業
請思考:在不同的歷史時期,黨和政府為了實現臺灣與祖國大陸的統一,分別采取了哪些方針政策?
一、推進祖國統一大業
材料1
將人民解放戰爭進行到底,解放中國全部領土,完成統一中國的事業。
——《中國人民政治協商會議共同綱領》
材料2
我們都是中國人。三十六計,和為上計。
——毛澤東
材料3
在解決臺灣問題時,我們會尊重臺灣的現實。比如,臺灣的某些制度可以不動……生活方式可以不動,但是要統一。
——鄧小平
一、黨和政府對臺灣問題的方針政策
閱讀材料結合教材內容,歸納新中國成立以來黨和政府的對臺方針?
時間
代表人物
方針政策
時間
代表人物
方針政策
建國初
毛澤東
武裝解放臺灣
五十年代中期
毛澤東
和平解放臺灣
改革開放后
鄧小平
“和平統一,一國兩制”
一、推進祖國統一大業
在鄧小平提出“一國兩制”的科學構想基礎上,形成了“和平統一、一國兩制”的對臺基本方針,并采取了一系列措施,緩和海峽兩岸關系,推進祖國統一大業。
1982年9月,鄧小平會見英國首相撒切爾夫人時正式提出了“一國兩制”的構想
“和平統一、一國兩制”的提出首先針對于臺灣問題,而成功實踐于港澳地區。
一、推進祖國統一大業
二、海峽兩岸關系的變化與發展——緩和
時間
實施者
措施
影響
1979年
中央政府
停止炮擊金門和馬祖。
海峽兩岸局勢逐步走向緩和。
倡議海峽兩岸直接“三通”。
歡迎臺灣同胞回大陸探親、旅游、考察、經商等
1979年元旦,全國人民代表大會常務委員會發表《臺灣同胞書》
一、推進祖國統一大業
二、海峽兩岸關系的變化與發展——緩和
時間
實施者
措施
影響
1987
臺灣當局
開始被迫調整三不政策,開放臺灣居民赴大陸探親,并在經濟、文化交流等方面逐步采取開放措施。
海峽兩岸同胞近40年的隔絕狀態被打破,海峽兩岸關系發生了歷史性變化。
一、推進祖國統一大業
時間
實施者
措施
影響
時間
實施者
措施
影響
1990年
臺灣
成立了海峽交流基金會
海峽兩岸關系的發展邁出了歷史性的重要一步。
1991年
大陸
成立了海峽兩岸關系協會
兩岸
授權這兩個民間團體進行經濟性、事務性商談和政治對話
1992年
兩岸
兩會達成“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的“九二共識”
1995
江澤民
提出發展兩岸關系、推進祖國和平統一的八項主張。
新時期推進祖國和平統一進程的指導思想
二、海峽兩岸關系的變化與發展——緩和
一、推進祖國統一大業
教學視頻:九二共識
(一)堅持一個中國的原則,是實現和平統一的基礎和前提;
(二)對于臺灣同外國發展民間性經濟、文化關系,我們不持異議;
(三)進行海峽兩岸和平統一談判,是我們的一貫主張;
(四)努力實現和平統一,中國人不打中國人;
(五)面向21世紀世界經濟的發展,要大力發展兩岸經濟交流與合作,以利于兩岸經濟共同繁榮,造福整個中華民族;
(六)中華各族兒女共同創造的五千年燦爛文化,始終是維系全體中國人的精神紐帶,也是實現和平統一的一個重要基礎;
(七)要充分尊重臺灣同胞的生活方式和當家作主的愿望,保護臺灣同胞的一切正當權益;
(八)我們歡迎臺灣當局的領導人以適當身份前來訪問,我們也愿意接受臺灣方面的邀請,前往臺灣。
八項主張
1993年
汪辜會談
一、推進祖國統一大業
時間
實施者
措施
影響
時間
實施者
措施
影響
2005年
國民黨
共產黨
國民黨主席連戰率“和平之旅”訪問團訪問中國大陸,
國共兩黨最高領導人的會見,促進了兩岸關系的新發展
中共中央總書記胡錦濤會見連戰一行
雙方重申堅持“九二共識”,反對臺獨,主張臺海和平穩定
二、海峽兩岸關系的變化與發展——發展
一、推進祖國統一大業
胡錦濤會見連戰
一、推進祖國統一大業
2015年11月,中共中央總書記、國家主席習近平同臺灣方面領導人馬英九在新加坡會面。強調堅持“九二共識”鞏固兩岸關系和平發展大局。
這次會面是1949年以來兩岸最高領導人的首次會面,翻開了兩岸關系歷史性的一頁
一、推進祖國統一大業
相關史事
習近平在同馬英九的會面中強調,兩岸同胞是打斷骨頭連著筋的同胞兄弟,是血濃于水的一家人。
兩岸雙方應該堅持“九二共識”,鞏固共同政治基礎,堅定走和平發展道路,深化兩岸交流合作,增進兩岸
同胞福祉。
面對新形勢,站在兩岸關系發
展的新起點上,兩岸雙方應該胸懷
民族整體利益、緊跟時代前進步伐,
攜手鞏固兩岸關系和平發展大格局,共同實現中華民族偉大復興。
汪辜會談
胡錦濤會見連戰
習近平同馬英九會面
一、推進祖國統一大業
二、日益密切的交往
1988年1月,第一個臺灣返鄉探親團抵達北京,在八達嶺長城上,他們激動地高呼:“到家了!”
海峽兩岸的交流主要在哪些領域展開?
哪些史實表明兩岸交往正日益密切?
(1)兩岸人員往來以及經濟、文化等領域的交流蓬勃發展。
二、日益密切的交往
經濟交流
文化交流
二、日益密切的交往
兩岸“三通”
二、日益密切的交往
(2)兩岸交往日益密切的史實有:
①1987年底臺灣當局放寬居民赴大陸探親的限制,當年就有3萬名臺灣同胞來大陸探親。
②2008年7月,臺灣開放大陸居民赴臺旅游,兩岸民眾交往更加密切。
③2008年11
月,兩岸達成空運直航、海運直航、郵政合作等協議。隨后,兩岸同時舉行“三通”啟動儀式,兩岸關系取得歷史性進展。
二、日益密切的交往
海峽兩岸同胞同為中國人,有共同的語言、文字和共同的傳統文化。
都屬中華民族,有緊密相連的血脈關系。
黨和政府對祖國的統一大業采取
了正確的方針。
祖國統一符合兩岸人民的共同利益,也是兩岸人民的共同心愿。
海峽兩岸經濟、文化交流迅速發展。想一想:海峽兩岸經濟、文化交流迅速發展的基礎是什么?
二、日益密切的交往
知識拓展
臺灣同胞赴大陸尋根問祖
由于歷史的原因,海峽兩岸的親人經受了近40
年的骨肉分離之苦。1987年,臺灣同胞終于被允許
回祖國大陸探親,實現了與親人團聚的夢想。回鄉
探親尋祖的同胞大多已經年邁體衰,與親人久別重
逢,互相抱頭痛哭,傾訴著太多太多的分離之苦。
有很多人卻只能跪倒在親人的墓前痛哭失聲。在一
些親人離散比較多的省份,廣播、電視里不斷地播
送令人心酸的尋親人的啟事。我們中華兒女都期盼
著祖國的早日統一,骨肉不再分離。
一名臺灣同胞回祖國大陸探親的情景
二、日益密切的交往
想家的苦,
到底有多苦?
能讓一個人走上街,
像戰士一樣戰斗,
也能讓一個人俯下身,
像孩子一樣泣不成聲。
對他們來說,
此生最長的路,
就是回家的路。
二、日益密切的交往
思考:作為中學生的你能為祖國的統一、民族的復興做些什么?
課堂小結
海峽兩岸
的交往
密切交往奠基礎
推進統一成大業
基礎
發展措施
方針政策
表現
影響
武裝解放
和平解放
和平統一
一國兩制
八項主張
緩和
變化
共識
發展
停止炮擊,倡議“三通”
調整“三不”,開放探親
成立“兩會”,九二共識
兩黨互動,重申主張
血脈相連;文化認同;方針指引;共同努力
直航達成;啟動“三通”;人員交往;經文交流
實現統一,奠定基礎。
追根溯源話臺灣
板書設計
作業
完成練習冊中的相關習題。



看中小學教育資源及組卷應用平臺
第14課
海峽兩岸的交往
教案
【教學目標】
1.了解幾代領導人的對臺方針,包括和平統一祖國的大政方針、
“和平統一、一國兩制”的
對臺基本方針、江澤民的八項主張等:掌握“九二共識”及“汪辜會談":了
解海峽兩岸交往的
概況。
2.通過海峽兩岸關系從隔絕到交往日益密切的變化,培養歸納、分析歷史問題的能力;通過海峽兩岸交往日益密切這一史實,培養客觀評價歷史現象的能力等。
3.通過我黨與時俱進的對臺方針,認識到中國共產黨始終把國家、民族利益放在首位,是國家、民族利益的忠實代表;通過歸納兩岸交往日益密切的實際情況,聯系港澳回歸,認識到統一是大勢所趨,
樹立對國家、民族的歷史責任感。
【重點】
黨和政府確立的和平統一祖國的大政方針;祖國大陸與臺灣交往日益密切的史實。
【難點】
“和平統一、一國兩制”的對臺基本方針。
【教學過程】
一、導入新課
目錄、視頻導入
目錄
一、推進祖國統一大業
二、日益密切的交往
視頻:歸來
葬我于高山之上兮,望我故鄉;故鄉不可見兮,永不能忘!
葬我于高山之上兮,望我大陸;大陸不可見兮,只有痛哭!
天蒼蒼,野茫茫,山之上,國有殤!
——《
望大陸》
美麗、富饒的寶島臺灣,位于祖國東南沿海的大陸架上,隔臺灣海峽與福建省相望,面積約36000平方公里(2300萬人口),是我國最大的島嶼。臺灣島形似紡錘,島上最長的河流是濁水溪,日月潭是臺灣島上最大的湖泊。臺灣地處熱帶及亞熱帶氣候之交界,自然景觀與生態資源豐富,山勢巍峨,群峰挺秀,風光綺麗,物產豐富,四季鮮果不斷,地下礦藏豐富,淺海多水產資源,氣候適宜,物產豐富,被稱為“寶島臺灣”。
二、新課講解
模塊一
推進祖國統一大業
1、臺灣問題的由來:是什么原因造成了海峽兩岸的分離?
(1)1949年解放戰爭,國民黨殘余勢力敗退臺灣,臺灣與祖國大陸分離
(2)1950年,美國海軍第七艦隊入侵臺灣海峽,阻止人民解放軍解放臺灣
請思考:在不同的歷史時期,黨和政府為了實現臺灣與祖國大陸的統一,分別采取了哪些方針政策?
一、黨和政府對臺灣問題的方針政策
材料1
將人民解放戰爭進行到底,解放中國全部領土,完成統一中國的事業。
——《中國人民政治協商會議共同綱領》
材料2
我們都是中國人。三十六計,和為上計。
——毛澤東
材料3
在解決臺灣問題時,我們會尊重臺灣的現實。比如,臺灣的某些制度可以不動……生活方式可以不動,但是要統一。
——鄧小平
閱讀材料結合教材內容,歸納新中國成立以來黨和政府的對臺方針?
在鄧小平提出“一國兩制”的科學構想基礎上,形成了“和平統一、一國兩制”的對臺基本方針,并采取了一系列措施,緩和海峽兩岸關系,推進祖國統一大業。
“和平統一、一國兩制”的提出首先針對于臺灣問題,而成功實踐于港澳地區。
二、海峽兩岸關系的變化與發展——緩和
1979年元旦,全國人民代表大會常務委員會發表《臺灣同胞書》
教學視頻:九二共識
八項主張
(一)堅持一個中國的原則,是實現和平統一的基礎和前提;
(二)對于臺灣同外國發展民間性經濟、文化關系,我們不持異議;
(三)進行海峽兩岸和平統一談判,是我們的一貫主張;
(四)努力實現和平統一,中國人不打中國人;
(五)面向21世紀世界經濟的發展,要大力發展兩岸經濟交流與合作,以利于兩岸經濟共同繁榮,造福整個中華民族;
(六)中華各族兒女共同創造的五千年燦爛文化,始終是維系全體中國人的精神紐帶,也是實現和平統一的一個重要基礎;
(七)要充分尊重臺灣同胞的生活方式和當家作主的愿望,保護臺灣同胞的一切正當權益;
(八)我們歡迎臺灣當局的領導人以適當身份前來訪問,我們也愿意接受臺灣方面的邀請,前往臺灣。
圖片:1993年
汪辜會談
二、海峽兩岸關系的變化與發展——發展
圖片:胡錦濤會見連戰
2015年11月,中共中央總書記、國家主席習近平同臺灣方面領導人馬英九在新加坡會面。強調堅持“九二共識”鞏固兩岸關系和平發展大局。
這次會面是1949年以來兩岸最高領導人的首次會面,翻開了兩岸關系歷史性的一頁
相關史事
習近平在同馬英九的會面中強調,兩岸同胞是打斷骨頭連著筋的同胞兄弟,是血濃于水的一家人。
兩岸雙方應該堅持“九二共識”,鞏固共同政治基礎,堅定走和平發展道路,深化兩岸交流合作,增進兩岸同胞福祉。
面對新形勢,站在兩岸關系發展的新起點上,兩岸雙方應該胸懷民族整體利益、緊跟時代前進步伐,攜手鞏固兩岸關系和平發展大格局,共同實現中華民族偉大復興。
圖片:汪辜會談
胡錦濤會見連戰
習近平同馬英九會面
模塊二
日益密切的交往
?
海峽兩岸的交流主要在哪些領域展開?
?
哪些史實表明兩岸交往正日益密切?
圖片:1988年1月,第一個臺灣返鄉探親團抵達北京,在八達嶺長城上,他們激動地高呼:“到家了!”
(1)兩岸人員往來以及經濟、文化等領域的交流蓬勃發展。
經濟交流:圖片(臺灣水果)
文化交流:圖片(影視等)
兩岸“三通”
(2)兩岸交往日益密切的史實有:
①1987年底臺灣當局放寬居民赴大陸探親的限制,當年就有3萬名臺灣同胞來大陸探親。
②2008年7月,臺灣開放大陸居民赴臺旅游,兩岸民眾交往更加密切。
③2008年11
月,兩岸達成空運直航、海運直航、郵政合作等協議。隨后,兩岸同時舉行“三通”啟動儀式,兩岸關系取得歷史性進展。
海峽兩岸經濟、文化交流迅速發展。想一想:海峽兩岸經濟、文化交流迅速發展的基礎是什么?
?
海峽兩岸同胞同為中國人,有共同的語言、文字和共同的傳統文化。
?
都屬中華民族,有緊密相連的血脈關系。
?
黨和政府對祖國的統一大業采取
了正確的方針。
?
祖國統一符合兩岸人民的共同利益,也是兩岸人民的共同心愿。
知識拓展
臺灣同胞赴大陸尋根問祖
由于歷史的原因,海峽兩岸的親人經受了近40年的骨肉分離之苦。1987年,臺灣同胞終于被允許回祖國大陸探親,實現了與親人團聚的夢想。回鄉探親尋祖的同胞大多已經年邁體衰,與親人久別重逢,互相抱頭痛哭,傾訴著太多太多的分離之苦。有很多人卻只能跪倒在親人的墓前痛哭失聲。在一些親人離散比較多的省份,廣播、電視里不斷地播送令人心酸的尋親人的啟事。我們中華兒女都期盼著祖國的早日統一,骨肉不再分離。
想家的苦,
到底有多苦?
能讓一個人走上街,
像戰士一樣戰斗,
也能讓一個人俯下身,
像孩子一樣泣不成聲。
對他們來說,
此生最長的路,
就是回家的路。
思考:作為中學生的你能為祖國的統一、民族的復興做些什么?
三、課后小結
四、板書設計
五、課堂作業
完成練習冊中的相關習題。
六、結束
歌曲《我們擁有一個名字叫中國》。
21世紀教育網
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精品試卷·第
2

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