資源簡介

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※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※
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民族危機與中國人民的英勇抗爭
一、單選題
1.下圖中的人物是我國近代一位抗日民族英雄，他在一次海戰中由于船身起火傾斜，決定開足馬力撞向敵艦，不幸船被魚雷擊中后壯烈犧牲。光緒帝垂淚撰聯“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”。這位英雄是（
）
A.?林則徐????????????????????????????????B.?李秀成????????????????????????????????C.?鄧世昌????????????????????????????????D.?佟麟閣
2.鴉片戰爭后，外國商品涌入中國市場，對東南沿海的經濟造成了很大沖擊，廣大農民與手工業者為求生存奮起反抗。1862年9月，在浙江慈溪痛擊洋槍隊的隊伍是（
）???????????
A.?三元里人民武裝?????????????????????????????B.?義和團?????????????????????????????C.?太平軍?????????????????????????????D.?湘軍
3.孫中山稱贊說，他是“反清英雄第一人”，這位“反清英雄”是（
）???????????
A.?林則徐????????????????????????????????B.?洪秀全????????????????????????????????C.?左宗棠????????????????????????????????D.?康有為
4.“這把火騰空燃燒的時候，一個擁有黃河和長江滾滾波濤的民族……眼睜睜的看著這座萬園之園化為一片灰燼。”
與這段材料反映的歷史事件有關的是(
)???????????
A.?日本發動甲午中日戰爭????????B.?八國聯軍侵華戰爭????????C.?太平軍抗擊洋槍隊????????D.?第二次鴉片戰爭
5.條款中規定：“日本臣民得在中國通商口岸、城邑任便從事各項工藝制造；又得將各項機器任便裝運進口，只交所定進口稅。”據此條款，日本獲得的權益是()???????????
A.?割占土地?????????????????????????B.?獲得賠款?????????????????????????C.?開設工廠?????????????????????????D.?增辟通商口岸
6.1900年，法國國內出現了一種明信片（如下圖所示）。該明信片反映了當時主要帝國主義大國意圖（???
）
A.?增開通商口岸??????????????????B.?進行資本輸出??????????????????C.?推翻專制統治??????????????????D.?瓜分中國領土
7.下圖是關于甲午中日戰爭的部分敘述。這段話陳述了甲午中日戰爭的（???
）?
1894年，日本為實現征服朝鮮，侵略中國爭霸世界的夢想，出兵占領朝鮮國都漢城．接著又發動侵華戰爭。
A.?背景和人物???????????????????????B.?時間和目的???????????????????????C.?方式和影響???????????????????????D.?方式和人物
8.規定在各通商口岸“得自由從事各種制造工業”，對中國經濟帶來致命傷的條約是（
）???????????
A.?《南京條約》??????????????????B.?《天津條約》??????????????????C.?《馬關條約》??????????????????D.?《辛丑條約》
9.觀察如圖，從帝國主義列強對中國態度的變化，可以判斷出這種情況出現在（???
）
?
A.?鴉片戰爭后????????????B.?第二次鴉片戰爭后????????????C.?甲午中日戰爭后????????????D.?八國聯軍侵華戰爭后
10.現如今各種形式的飲料已經成為我們生活中不可或缺的商品。1902年英商在天津設萬國汽水公司，并在北京設立分號，在塘沽、大沽等環渤海口岸設代理處，經銷高級汽水及礦泉水飲料。外國商人在中國設廠的依據是（???
）???????????
A.?《南京條約》英國商人進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定
B.?《馬關條約》允許日本人在中國的通商口岸開設工廠
C.?《辛丑條約》清政府保證嚴禁人民參加反帝活動
D.?《北京條約》增開天津為商埠
11.“文化亡則民族亡”，日本對我國臺灣進行文化侵略、奴化教育，至今在臺灣還留下一些文化遺存，如臺北的“西門町”等帶有日本語的地名。這一現象始于（???
）???????????
A.?《南京條約》??????????????????????B.?《馬關條約》??????????????????????C.?九一八事變??????????????????????D.?七七事變
12.吳玉章在回憶錄中沉痛地寫道：“這真是空前未有的亡國條約!它使全中國都為之震動。從前亡國還只是被西方大國打敗過，現在竟被東方的小國打敗了，而且失敗得那樣慘，條約又訂得那樣苛刻，這是多么大的恥辱啊!”材料中的“亡國條約”是（???
）???????????
A.?《南京條約》??????????????????B.?《璦琿條約》??????????????????C.?《馬關條約》??????????????????D.?《辛丑條約》
13.2020年是鴉片戰爭爆發180周年，八國聯軍侵華戰爭爆發120周年。近代列強的侵略使中華民族面臨亡國滅種的危機。下列敘述符合史實的是（???
）???????????
A.?鴉片戰爭后簽訂的第一個不平等條約是(虎門條約》
B.?第二次鴉片戰爭簽訂《北京條約》，增開蘇州為商埠
C.?甲午中日戰爭簽訂《馬關條約》，允許日本在通商口岸開設工廠
D.?八國聯軍侵華戰爭簽訂《辛丑條約》，清政府賠款白銀2億兩
14.中國近代史上發生一系列侵華戰爭。如下所示，1894年的侵華戰爭后簽訂的條約是（???
）?
A.?《南京條約》??????????????????B.?《北京條約》??????????????????C.?《馬關條約》??????????????????D.?《辛丑條約》
15.1843年英國強迫清政府簽訂條約，從中獲得了領事裁判權和片面最惠國待遇的是（???
）???????????
A.?《南京條約》??????????????????B.?《虎門條約》??????????????????C.?《北京條約》??????????????????D.?《馬關條約》
16.鴉片泛濫給中華民族帶來深重災難，道光帝派到廣州禁煙的人是（???
）??????????
A.?陳化成????????????????????????????????B.??琦善????????????????????????????????C.?林則徐??????????????????????????????????D.?關天培
17.蔣廷黻《中國近代史》指出：“當時的人對于這些條款最痛心的是五口通商……協定關稅和治外法權是我們近年來所認為不平等條約的核心。”材料中的“協定關稅”始于（???
）??????????
A.?《南京條約》??????????????????B.?《北京條約》??????????????????C.?《虎門條約》??????????????????D.?《天津條約》
18.歷史學家陳旭麓在他的《近代中國社會的新陳代謝》一書中寫道：“對于中國來說，這場戰爭是一塊界碑，它銘刻了中世紀古老的社會在炮口逼迫下走入近代的最初一步。”材料中說道“這場戰爭”是中國“走入近代的最初一步”的主要依據是（???
）???????????
A.?中國市場大門被打開
B.?中國社會性質發生了變化
C.?民族矛盾成為中國社會的主要矛盾
D.?中國不再享有完整獨立的主權
二、問答題
19.閱讀材料，結合所學知識，回答問題：
材料一：?
材料二：務使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖也。?
材料三：“楚歌聲里霸圖空，血染胡天爛漫紅。煮豆燃萁誰管得，莫將成敗論英雄。”
——1905
年柳亞子《題太平天國戰史》
（1）金田起義的農民領袖是誰？
（2）材料中反映的是哪部文件的內容？為什么在當時沒能真正實施？
（3）導致這場運動最終失敗的原因除材料三中的“煮豆燃萁”之外，還有什么原因？?
（4）“莫將成敗論英雄”，你如何評價太平天國運動？?
三、材料分析題
20.分析下列情境并結合所學知識回答問題。
國別
“租借地”
“勢力范圍”
俄國
旅順、大連
長城以北和新疆
德國
膠州灣
山東
法國
廣州灣
廣東、廣西和云南
英國
九龍半島界限街以北、深圳河以南地區和附近島嶼（今統稱“新界”）、威海衛
長江流域和西南地區一部分
日本
福建
（1）該情境出現在哪個條約簽訂之后？
（2）該條約的簽訂給中國社會性質帶來怎樣的影響？
（3）情境反映出當時的中國是一個怎樣的“時局”？
21.閱讀下列材料，回答問題。
材料一：無論歐美、日本各國，皆無此腦力與兵力可以統治此天下生靈四分之一也。——瓦德西給德皇威廉二世的報告。
材料二：中國此后仍須以華人治華地，凡有意開通中國之人，應須小心謹慎，團匪之事即可取以為鑒。我英國亦不能以待印度之法待中國也。—英國外交副大臣勃羅疊立克在議會的演說。
（1）材料一中的瓦德西是什么身份？
（2）材料一，二的主張是什么？結合中國人民的反抗史實，分析他們為什么會提出這樣的主張？
（3）結合《辛丑條約》的內容，說明列強是如何實現這一主張的？
答案解析部分
一、單選題
1.
C
分析：根據所學可知，在甲午中日戰爭中的黃海戰役中，鄧世昌由于船身起火傾斜，決定開足馬力撞向敵艦，不幸船被魚雷擊中后壯烈犧牲，故C符合題意；
?林則徐是虎門銷煙的領導人，李秀成是太平天國領導人，佟麟閣是抗日戰爭中的民族英雄，故ABD均不符合題意。
?故答案為：
C。
?【點評】本題考查甲午中日戰爭與《馬關條約》的有關知識。試題較為簡單，旨在考查學生對基礎知識的理解和識記能力。在甲午中日戰爭中的黃海戰役中，鄧世昌由于船身起火傾斜，決定開足馬力撞向敵艦，不幸船被魚雷擊中后壯烈犧牲。
2.
C
分析：A．
三元里人民武裝，不符合題意；
?B．義和團，不符合題意；
?C．依據題干信息，結合所學知識可知，
1862年9月，太平軍在浙江慈溪的一次戰斗中，痛擊洋槍隊，擊斃洋槍隊頭目華爾，故選項C符合題意；
?D．湘軍，不符合題意；
?故答案為：C。
【點評】本題考查準確記憶。解答時，依據對課本上基礎知識的準確記憶回答，這是課本上的基礎知識，只要準確記憶，就可以順利回答。
3.
B
分析：結合所學知識可知，1851年，農民革命領袖洪秀全在廣西桂平縣金田村發動起義，建號太平天國，起義軍稱太平軍，太平天國運動興起，1864年，由于中外反動勢力的聯合絞殺，天京陷落，太平天國運動失敗。太平天國運動是中國歷史上規模最宏大的一次反封建反侵略的農民運動。它堅持斗爭14年轉戰大半個中國，沉重打擊了清朝的統治和外國侵略勢力，譜寫了中國近代史上壯烈的一章。因此，孫中山稱贊說，他是“反清英雄第一人”。選項B符合題意。
?故答案為：B。
【點評】本題考查太平天國運動的有關知識。試題較為簡單，旨在考查學生對基礎知識的理解和識記能力。理解和識記太平天國運動的背景、時間、領導者、斗爭的大致過程、結果、影響等基礎知識是解答相關問題的關鍵。
4.
D
分析：根據題干信息“這座萬園之園化為一片灰燼”，由此判斷這是火燒圓明園結合所學知識可知，第二次鴉片戰爭中1860年英法聯軍火燒圓明園，因此只有選項D符合題意，
?故答案為：
D。
?【點評】本題考查第二次鴉片戰爭的有關知識。題干中的“火燒圓明園”是重要的答題提示。
5.
C
分析：《馬關條約》第六款中規定：“日本臣民得在中國通商口岸、城邑任便從事各項工藝制造；?又得將各項機器任便裝運進口，只交所訂進口稅。”據此條款，日本獲得的權益是開設工廠。在1895年簽訂的《馬關條約》中規定，日本可以在中國的通商口岸投資設廠，這標志著列強對中國的經濟侵略方式，由原來的以商品輸出為主轉為以資本輸出為主，這嚴重阻礙了中國民族工業發展。?
?ABD三項和題干材料不符，不符合題意；
?C項開設工廠是據題干條款，日本獲得的權益，符合題意；
?故答案為C。
?【點評】本題難度適中，以“日本臣民得在中國通商口岸、城邑任便從事各項工藝制造；?又得將各項機器任便裝運進口，只交所訂進口稅。”為切入點，考查《馬關條約》的相關知識。注意識記《馬關條約》的主要內容及影響。
6.
D
分析：A.增開通商口岸，不符合題意；
?B.進行資本輸出，不符合題意；
?C.推翻專制統治，不符合題意；
?D.依據題干信息，可以看出，這里顯示的是許多小人正在瓜分一個龐然大物，結合其中的時間和所學知識可知，這指的是1900年，帝國主義國家想要瓜分中國，故選項D符合題意；
?故答案為：D。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據題干信息即圖片，看懂圖片含義，再結合所學知識進行理解回答。
7.
B
分析：A.背景和人物，不符合題意；
?B.依據題干信息，可以看出，這里強調的是甲午中日戰爭的時間“1894年”，目的“
實現征服朝鮮，侵略中國爭霸世界的夢想
”，故選項B符合題意；
?C.方式和影響，不符合題意；
?D,方式和人物，不符合題意；
?故答案為：B。
【點評】本題考查運用能力。解答時，細心讀所給的材料，分析這段話敘述的內容來回答；也可以拿四個備選項與題干信息對照，細心辨別比對，找到最恰當的選項。
8.
C
分析：A.《南京條約》，不符合題意；
?B.《天津條約》，不符合題意；
?C.依據題干信息，結合所學知識可知，這是《馬關條約》的內容，其中規定“允許日本在通商口岸開設工廠”，故選項C符合題意；
?D.《辛丑條約》，不符合題意；
?故答案為：C。
【點評】本題考查理解識記。解答時，抓住題干中的關鍵語句，把它和課本所學知識結合來理解回答；也可以拿備選項與題干信息對照，細心辨別比對，找到最恰當的選項。
9.
C
分析：A．材料中有一個關鍵信息是連一個小島國也打不過，而鴉片戰爭不是這樣。
B．第二次鴉片戰爭是英法聯合侵略中國。
C．甲午戰爭中國失敗，體現了中國連一個小島國也打不過這一特點。
D．八國聯軍侵華，不是中國與一個小島國之間的戰爭。
故答案為：
C
【點評】本題考查甲午中日戰爭的有關知識。試題較為簡單，題干中“居然連日本這個小小的島國也打不過”是重要的答題提示。
10.
B
分析：1895年甲午中日戰爭后，中國被迫簽訂的《馬關條約》，規定清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本；賠償日本軍費白銀二億兩；允許日本在中國開設工廠；增辟沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸。
?ACD三項說法錯誤，不符合題意；
?B項《馬關條約》允許日本人在中國的通商口岸開設工廠是外國商人在中國設廠的依據，符合題意；
?故答案為B。
?【點評】本題難度適中，考查《馬關條約》的內容。注意識記《馬關條約》的內容及影響。
11.
B
分析：A:《南京條約》與日本無關，不符合題干內容；
?B:分析材料并結合所學知識可知，1895年春，《馬關條約》簽訂，清政府割臺灣全島及所有附屬島嶼、澎湖列島給日本。日本從此對臺灣進行了長達半個世紀的殖民統治。故B符合題干內容；
?C:九一八事變是日本為了轉嫁經濟危機、稱霸世界，蓄意發動的對中國的侵略戰爭的開始，不符合題干內容；
?D：七七事變是日本全面侵華戰爭的標志，不符合題干內容；
?故答案為：B。
【點評】本題考查甲午中日戰爭與《馬關條約》的有關知識。讀懂題干內容，緊扣題干中的“始于”一詞，是解答此題的關鍵。
12.
C
分析：由材料“這真是空前未有的亡國條約!它使全中國都為之震動。從前亡國還只是被西方大國打敗過，現在竟被東方的小國打敗了，而且失敗得那樣慘，條約又訂得那樣苛刻，這是多么大的恥辱啊!”可知，這反映的是《馬關條約》，甲午戰后，清政府被迫簽訂了《馬關條約》，中國半殖民化程度大大加深了。
故答案為：C
【點評】本題考查甲午中日戰爭與《的馬關條約》的有關知識。試題較為簡單，題干中的“被東方的小國打敗”是重要的答題提示。
13.
C
分析：結合課本所學知識可知，
?A.鴉片戰爭后簽訂的第一個不平等條約是《南京條約》?,不是《虎門條約》，排除A；
?B.第二次鴉片戰爭簽訂《北京條約》,增開蘇州為商埠是《馬關條約》，排除B；
?C.甲午中日戰爭簽訂《馬關條約》?;允許日本在通商口岸開設工廠,選項C正確。
?D.八國聯軍侵華戰爭簽訂《辛丑條約》?;清政府賠款白銀2億兩是《馬關條約》，排除D。
?故答案為：
C
【點評】
本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。需要準確掌握甲午中日戰爭和《馬關條約》內容、影響。
14.
C
分析：A.《南京條約》，不符合題意；
?B.《北京條約》，不符合題意；
?C.依據題干信息，結合所學知識可知，1894年甲午中日戰爭爆發，戰后的1895年，中日簽訂《馬關條約》，故選項C符合題意；
?D.《辛丑條約》，不符合題意；
?故答案為：C。
?【點評】本題考查識記能力。解答時，依據對基礎知識的準確記憶回答，這是課本上的明顯的知識點，只要準確記憶，就可以順利回答。
15.
B
分析：結合所學知識，《虎門條約》是1843年10月8日清政府欽差大臣耆英與英國公使璞鼎查在廣東虎門簽訂的，作為《南京條約》的附約。《虎門條約》的簽訂，英國獲得“領事裁判權”“片面最惠國待遇”和“在通商口岸租地建房”等特權，使中國的主權遭到極為嚴重的破壞，進一步損害了中國的權益，給中國的社會與經濟發展帶來了災難性的影響。因此，選項B符合題意；選項ACD內容與題干時間不符，排除。
?故答案為：B。
【點評】本題考查第一次鴉片戰爭與《南京條約》的有關知識，側重考查《虎門條約》。試題較為簡單，旨在考查學生對《虎門條約》簽訂的背景、內容、影響等基礎知識的理解和識記能力。答題時，題干中的“1843年”是重要的答題提示，結合所學運用排除法較為簡單。
16.
C
分析：A.陳化成，不符合史實；
?B.
琦善，不符合史實；
?C.依據所學知識可知，
鴉片泛濫給中華民族帶來深重災難，1838年底，道光帝派力主禁煙的林則徐為欽差大臣，前往廣東查禁鴉片，故選項C符合題意；
?D.關天培，不符合史實；
?故答案為：C。
【點評】本題考查準確記憶。解答時，依據對基礎知識的準確記憶回答即可，基礎知識，比較簡單。
17.
A
分析：
A.1840年英國發動鴉片戰爭，1842年強迫清政府簽訂《南京條約》，主要內容有：割香港島給英國；賠款2100萬銀元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；英國進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定，即協定關稅，故A正確。?
?
?
?
?BD.兩項是在第二次鴉片戰爭中簽訂的，不符合題干內容；
?C.1843年，中英《虎門條約》
簽訂，英國獲得領事裁判權、片面最惠國待遇和在通商口岸租地建房的權利，故C不符合題意。?
?
?故答案為：A。?
?
?【點評】本題考查第一次鴉片戰爭與《南京條約》的有關知識。理解和識記《南京條約》簽訂的時間、性質、內容及危害、影響等基礎知識是答題的關鍵。
18.
B
分析：根據所學知識可知，鴉片戰爭后，1842年，清政府被迫簽訂了《南京條約》，使中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。因此“這場戰爭”是中國“走入近代的最初一步”的主要依據是中國社會性質發生了變化。?
故答案為：B。
【點評】本題考查的是鴉片戰爭的影響，重點掌握鴉片戰爭以后社會性質的改變。
二、問答題
19.
（1）洪秀全
（2）《天朝田畝制度》，具有決定平均主義思想，嚴重脫離實際，所以在當時的環境下無法真正實施。
（3）中外勢力的聯合鎮壓、統治者的腐敗等。
（4）太平天國運動以失敗告終，但沉重打擊了清政府的腐朽統治；它對外國入侵者的抵抗，在一定程度上起到了阻止中國完全淪為殖民地的積極作用。
分析：本題主要考查學生對“太平天國運動”相關歷史知識的了解情況，同時考查學生解讀史料的能力。第（1）問，金田起義的領袖屬識記層面。第（2）題中第一問，較為容易，對《天朝田畝制度》內容有所了解就能直接得出答案，第二問解讀材料和所學知識才能分析《天朝田畝制度》無法真正實施的原因，屬理解層次。第（3）問，審題要仔細，首先要分析“煮豆燃萁”指的是統治者得內訌這個原因，除這個原因外的其他原因，考查學生的審題和思維能力。第（4）問，太平天國運動一方面雖然結果失敗了，另一方面也帶來了積極影響。有價值導向作用，評價歷史事件要注意一分為二地看待。
【點評】掌握太平天國運動”相關歷史知識。
三、材料分析題
20.
（1）《馬關條約》。
（2）使中國的半殖民地化程度大大加深。
（3）被西方列強瓜分的時局。
分析：（1）依據題干表格的內容，結合所學可知，1895年，《馬關條約》簽訂，根據條約規定，中國割讓遼東半島、臺灣島及其附屬各島嶼、澎湖列島給日本，賠償日本2億兩白銀。中國還增開沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠，并允許日本在中國的通商口岸投資辦廠。（2）依據所學可知，《馬關條約》使日本獲得巨大利益，刺激其侵略野心；使中國民族危機空前嚴重，半殖民地化程度大大加深。（3）依據所學可知，該條約適應了帝國主義列強對華資本輸出的需要，隨后列強掀起了瓜分中國的狂潮。
故答案為：（1）《馬關條約》。（2）使中國的半殖民地化程度大大加深。（3）被西方列強瓜分的時局。
【點評】（1）本題主要考查《馬關條約》的相關知識，旨在考查學生運用表格信息分析解決問題的能力。答題時應注意，解題的關鍵是首先讀懂表格信息，其次看問題。結合所學知識分析可知，考查的意圖是掌握《馬關條約》的影響，把表格中涉及的歷史事件和教材中相關的歷史事件有機聯系起來，以此確定答案。（3）本題主要考查《馬關條約》的相關知識，旨在考查學生運用所學知識分析解決問題的能力。答題時應注意，考查的意圖是掌握《馬關條約》的影響，以此確定答案。（3）本題主要考查列強瓜分中國狂潮的相關知識，旨在考查學生運用所學知識分析解決問題的能力。答題時應注意，考查的意圖是掌握列強瓜分中國狂潮的相關史實，以此確定答案。
21.
（1）曾任八國聯軍統帥，率軍侵華的頭目之一。
（2）都主張列強不要直接控制中國，而采取“以華治華”的策略來侵略和瓜分中國。
原因是義和團運動顯示了中國人民強大的反抗力量，沉重打擊了帝國主義列強瓜分中國的野心。
（3）列強強迫清政府簽訂《辛丑條約》，是中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵，清政府淪為帝國主義列強統治中國的工具。
分析：（1）根據材料一“無論歐美、日本各國，皆無此腦力與兵力可以統治此天下生靈四分之一也”結合所學知識可知，瓦德西是八國聯軍統帥，他在給德皇的報告中供認“中國此次所遭受毀損及搶劫之損失，其詳數將永遠不能查出”。因此材料一中的瓦德西是八國聯軍統帥，率軍侵華的頭目之一。他寫這份報告的背景是：他在八國聯軍侵華戰爭遭到義和團頑強抵抗后寫了這份報告。（2）根據材料一、材料二“中國此后仍須以華人治華地，凡有意開通中國之人，應須小心謹慎，團匪之事即可取以為鑒。我英亦不能以待印度待中國也”可知，材料一和材料二都主張：列強不直接瓜分中國，而采取“以華治華”的策略侵略和控制中國。原因：義和團運動顯示了中國人民的巨大力量，粉碎了帝國主義列強瓜分中國的狂妄計劃。（3）1901年，清政府與美、英、日、俄、德、法、意、奧等八國等簽訂《辛丑條約》，《辛丑條約》是西方列強強加給中國人民的一幅沉重枷鎖，通過《辛丑條約》，西方列強進一步控制了中國，清政府完全成為西方列強統治中國的工具，變成了“洋人的朝廷”；《辛丑條約》的簽訂，標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會。
故答案為：（1）曾任八國聯軍統帥，率軍侵華的頭目之一。（2）都主張列強不要直接控制中國，而采取“以華治華”的策略來侵略和瓜分中國。原因是義和團運動顯示了中國人民強大的反抗力量，沉重打擊了帝國主義列強瓜分中國的野心。（3）列強強迫清政府簽訂《辛丑條約》，是中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵，清政府淪為帝國主義列強統治中國的工具。
【點評】本題難度適中，考查八國聯軍侵華戰爭的相關知識。

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