資源簡介

八年級下 半期知識點歸納復習
第一課 國家的主人 廣泛的權利
第一框 人民 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )是國家的主人
1、“你知道整個國徽 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )圖案體現了什么嗎？”
整個國徽圖案鮮明地體現了我國國家性質是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。
2、在我國現階段，作為國家主人的人民，其范圍是怎樣的？
在我國現階段，包括工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統一的愛國者在內的全體人民，都是國家的主人。作為國家主人的人民，享有憲法賦予的管理國家的權力（主人翁地位）。
3、什么是公民權利 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )；什么叫公民的基本權利？(p5)
公民權利指的是由憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權益。
由于憲法規定的公民權利，是公民最主要、最根本的權利，所以稱之為公民的基本權利
4、“人民 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )與公民 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )是一回事嗎？”
人民與公民不是一回事。它們的區別在于：人民是區別于敵人的政治概念，在我國現階段人民范圍包括（見上題）。公民是法律概念，是指具有某國國籍并依據該國憲法和法律規定，享有權利和承擔義務的人。我國憲法明確規定：“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民?！痹谖覈?，公民既包括人民，有包括具有我國國籍的被剝奪政治權利的人。不過后者不能享有公民的全部權利，也不能履行服兵役等光榮任務。（P6 略）
5、我國公民的權利是如何得到保障的(p7)
我國建立了以憲法 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )為核心、以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障體制，保障公民的權利。
立法保障：就是將公民的權利以法律的形式確認下來，運用國家強制力加以維護。
司法保障：是指通過法律制裁各種侵權行為，保障公民的權利。
第二框 我們享有廣泛的權利
1、我國公民基本權利 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )包涵哪些內容？P9。
我國公民的基本權利涉及政治、經濟、文化等各個領域，涵蓋家庭生活、學校生活、社會生活等諸多方面。具體包括：①平等權②政治權利和自由③宗教信仰自由④人身自由權利⑤……⑨。
憲法是公民基本權利的確認書和保證書。
2、如何正確行使公民權利？（教材P10—P11 4點。）
①公民在行使權利時要尊重他人權利。
②公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。
③要在法律允許的范圍內行使權利。
④要以合法方式行使權利。
3、自由 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )就是“想干什么就干什么，想怎么干就怎么干?！边@種說法對嗎？為什么？P10
4、“誣陷別人，屬于言論自由嗎？于人于己于社會有什么危害？”
誣陷別人不屬于言論自由。言論自由不是無限制的絕對自由。如果濫用言論自由，就會侵害他人和社會公共利益，如造成泄密、造謠、人身攻擊，甚至危害國家安全等，自己追求的權利也會落空。它說明行使公民權利要在法律允許的范圍內行使，不能超越法律允許的范圍。
言論自由要受到法律的兩方面限制：第一，公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人；第二，公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結、破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為。誰公開發表了有損于他人、有損于公共利益的言論，誰就要對言論后果負法律責任。
第二課 我們應盡的義務
第一框 公民的義務
1、公民為什么在享受權利的同時必須履行義務 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )？
首先，從獲得和付出的關系來看，享有權利屬于獲得，履行義務屬于付出，只有付出才能獲得，我們不能只獲得而不付出，不能只享受權利而不履行義務，因而必須履行應盡的義務，特別是法定義務。
其次，從每個人既是享受權利的主體又是履行義務的主體的角度來看。我們不僅要增強權利觀念，依法行使權利、維護權利，而且要增強義務觀念，依法履行義務。
第三，自覺履行法定義務，是我國法律向我國公民提出的愛國的具體要求；是我們的“天職”，也是愛國的重要表現。我們要弘揚愛國主義精神，以履行法定義務的實際行動來表達我們的愛國之情。
2、公民的義務分為法定義務和道德義務兩大類，什么叫法定義務？憲法規定的我國公民的基本義務有哪些？（p16）
（1）法定義務是指憲法和法律規定的公民必須履行的義務。
（2）我國憲法規定的公民義務是我國公民的基本義務。我國公民應該履行的基本義務。（參見教材P16）
3、“只想享受權利，不想履行義務”的認識正確嗎？
這種觀點是錯誤的。我國公民的權利和義務是統一的，密不可分，相互依存，具有一致性，我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。只想享受權利，不想履行義務每個人的權利就沒有辦法保證。這要求公民要依法正確行使權利、自覺履行義務
4、什么是道德義務 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )？
道德義務是指社會成員依據社會道德規范，自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德責任。
5、自覺履行道德義務的意義：有利于形成溫馨、和諧的人際關系，能夠促進整個社會的文明進步。
6、法定義務 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )與道德義務的關系：（參見教材P17“相關鏈接”。）
7、我國公民的基本道德規范：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。）
第二框 忠實履行義務
1、忠實履行義務要做到哪三項要求？
法律鼓勵做的，我們積極去做；法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅決不做。
2、列舉我國法律禁止公民實施的行為：（參考教材P21）
第三課 生命健康權 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )與我同在
第一框 生命與健康的權利
1、人身權利 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )
人身權利是公民最基本、最重要的權利，公民的人身權利包括人格權和身份權。
人格權 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )包括生命健康權等物質性人格權和自由權、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權等精神性的人格權。
2、人身自由 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )是一項重要的人身權利。公民的人身自由不受侵犯。任何組織和個人都不得侵害公民的人身自由，類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等限制或剝奪公民人身自由的行為，都是侵犯他人人身自由權的行為，都為法律所禁止。
3、 生命健康權
生命健康的重要性：生命和健康，對于我們每個人來說都是寶貴的。生民健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎。生民一旦喪失，任何權利都失去意義。生命健康權是公民最根本的人身權利。
我國法律規定：公民享有生命健康權 ，不容他人侵犯。
4、我國法律對未成年人有何特殊保護？（p26.d2）
①我國法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰。
②禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人。
③禁止安排未成年工（已滿16周歲未滿18周歲的勞動者）從事礦山井下、有毒有害、勞動強度大的勞動。
5、法律禁止使用童工 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )的意義？
主要從有利于保護未成年人生命健康；有利于保護未成人的受教育漢，促進義務教育的實施；有利于我國杜會主義事業興旺發達等。
6、保護公民生命健康權的法律
中華人民共和國憲法 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )、中華人民共和國未成年人保護法 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )、中華人民共和國預防未成年人犯罪法 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )、中華人民共和國刑法 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )、中華人民共和國民法通則 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )、中華人民共和國婚姻法 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )等等。
7、專門保護未成年人的法律
《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》
第二框 同樣的權利 同樣的愛護
1、公民行使健康權有哪些方式？（p28）
（1）我們有權珍愛生命,維護健康,積極鍛煉身體,提高健康水平,使自己擁有強健的體魄和煥發向上的精神
（2）有權在患病時及時醫治,恢復健康,增強體質
（3）當自身生命健康受到他人非法侵害時，有權依法自衛和請求法律保護
2．為什么說“輕生或自殘等行為都與社會道義相悖，與法不合？”
注意自身生命安全和健康，使自己處于安全的環境，免受他人侵害，這不僅是每個公民的權利，也是我們對自己的關愛和責任。除了為正義而獻身外，公民的生命健康權不得讓與或拋棄。因為人具有社會性，生命一旦誕生就具有社會責任。一個人如果因為困難、挫折、失意而自殺，必然會給親朋好友帶來無盡的哀傷、較大的財產損失，還會引發老者無人贍養、幼者無人撫育等一系列社會問題。若公民損害自己的身體，如乞丐為博取他人同情而自殘，必然造成更大的社會負擔。因此，輕生或自殘等行為都與社會道義相悖，與法不合。
3、遇到危難時我們如何維護生命健康權？
（1）危難時刻要學會保護自我，也要盡一切可能去挽救他人；（2）既要珍愛自己的生命安全與健康，也要關愛他人的生命安全與健康。
第四課 維護我們的人格尊嚴
第一框 人人享有人格尊嚴權 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )
1、人格尊嚴權
（1）含義：人格尊嚴是指公民作為一個“人”所應有的最起碼的社會地位并且受到他人和社會最起碼的尊重。這一權利表現為自尊和他尊。人格尊嚴權是人格權中的核心權利，包括名譽權、肖像權、姓名權、隱私權。
（2）法律規定：人格尊嚴不可辱，侮辱者必將受到社會道義的譴責，承擔相應的法律責任。
2、面對不公正的評價，我們應該怎么辦？
一方面要從實際出發，證明事實真相；另一方面，要有人格權保護的法律意識，對于誹謗、侮辱等侵犯名譽權的行為，要拿起法律的武器來維護自己的合法權益。
3、維護名譽權 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )
（1）名譽權含義：是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價排除他人侵害的權利。表現為名譽利益支配權和名譽維護權。
（2）法律規定：公民享有名譽權。任何組織和個人都不得侮辱或誹謗他人。
（3）侵犯名譽權的表現及后果：①侮辱行為：公然謾罵他人，大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上潑贓物等。②誹謗行為：無中生有、捏造并散布虛假的事實，惡意中傷他人等行為。后果：凡此種種，既是不尊重他人、貶低他人人格、使他人名譽受損的侵權行為，又是不尊重自己、損害自己形象的不道德行為。侵權者輕則受到輿論的譴責，嚴重的要承擔法律責任。
第二框 肖像和姓名中的權利
1、維護肖像 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )權
（1）肖像權 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )的涵義及內容：肖像權是指對自己肖像的專有權和支配權。其內容包括：肖像制作權、使用權和獲酬權。
（2）侵害肖像權的行為有：①公民的肖像權不容侵害，未經本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像。②惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民肖像進行人身攻擊等，也屬于侵害肖像權的行為。
2、維護姓名權 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )
（1）姓名權含義：姓名權是公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且排除他人侵害的權利。
（2）法律規定：公民享有姓名權，年滿18 周歲的成年人都有權自主決定自己起什么名字，有權決定使用自己的姓名或筆名、藝名，有權依照規定變更姓名。未成年人和精神病患者的姓名權由其監護人代為行使。
（3）侵犯姓名權的行為及后果：①干涉他人決定姓名、使用自己的姓名，干涉他人改變自己的名字等屬于侵犯公民的姓名權的行為；②盜用、冒用他人姓名，也是侵害公民姓名權的具體表現。侵犯姓名權的后果：無論盜用還是冒用他人姓名，都要承擔相應的法律責任。
（4）尊重他人的姓名權，依法維護自己的姓名權，是現代人應該具備的法律素質。
第五課 隱私受保護
第一框 隱私和隱私權 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )
1、隱私的含義、具體內容、保護隱私的意義
（1）隱私 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )的含義：人生在世，總有一些不愿為人所知、侵擾的秘密；總有許多與公共利益、群體利益無關的純個人私事。這些都屬于隱私。
（2）隱私的具體內容：私人信息，如家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關系、財產狀況等；個人私事，如日常生活、社會交往等；私人領域，如住宅、個人行李、書包等。
（3）保護隱私的意義：每個人都渴望在社會中保留一塊只屬于自己的空間，這樣才能自由地放松自己的身體和心靈，從而獲得內心世界的安全感和私人生活的安寧，體會到做人的尊嚴。因此，保護隱私是人們對自身安寧和安全的需要，是建設以人為本、崇尚人性與個性的現代社會的需要。
2、隱私權的含義、內容及保護隱私權的意義
（1）隱私權的含義：隱私權，是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利。我國法律保護公民的隱私權。
（2）隱私權的內容：隱私權的內容是與公共利益、社會利益無關的純個人私事。具體包括以下幾方面：①個人生活安寧權。②個人信息保密權。③個人通訊秘密權。④個人對其隱私的利用權。
（3）保護隱私權的意義：隱私權賦予公民對其個人秘密的自由決定權，它劃定了個人空間與公共空間的界限，維護了個人的人格獨立和人格自由。法律保護公民的隱私權，能夠促進社會和諧，維護社會的安定。
弟二框 尊重和維護隱私權
1、如何尊重他人隱私？
（1）尊重他人隱私，就要樹立隱私意識。不干涉他人私人空間，不搬弄是非、揭人短處、擾人安寧；不因好奇而熱衷于打聽別人私事、傳播別人的秘密。
（2）尊重他人隱私，需要強化責任與信譽意識，替親人、朋友保守秘密。這不但能保護自己的隱私，也是對他人隱私的保護和尊重。
2、侵害隱私權的表現
（1）侵擾他人私生活、公開他人隱私的行為；（2）監視、窺視他人私生活，以偷看日記、私拆信件等手段千方百計刺探他人的秘密，道聽途說傳播他人的隱私，非法利用他人的個人信息等。這些侵害隱私權的行為，既是違反社會道德的行為，也是違法行為。
3、保護自己隱私權的方法
（1）運用法律保護隱私權：當隱私權受到侵害時，我們應勇敢地拿起法律武器，采用自行與侵權人協商、請求司法保護等方式，要求侵權人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權要求精神損害賠償。
（2）增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。
4、青少年如何增強自我保護隱私的意識？
我們在增強法制觀念，依法律己，尊重他人隱私的同時，還要增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。另外，在互聯網日益普及的今天，我們在上網時要掌握網上安全運行的知識，以避免個人隱私在網絡中被瀏覽和擴散。當隱私權受到侵害時，我們要善于運用法律武器，保護自己的合法權益。

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