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人教版八年級歷史與社會下冊第五單元
綿延不絕的中華文明(三)：
封建社會的發(fā)展與近代前夜的危機
同步單元練習
一. 選擇題(本大題共15題，每小題4分，共60分)
1. 下列關于朱元璋的敘述，不正確的是(　　)
A. 他是元末紅巾軍起義的一位領袖
B. 他吸收讀書人充當謀事?
C. 它建立明朝，定都南京
D. 1421 年建立明朝?
2. 明末清初思想家顧炎武說：“八股之害等于焚書，而敗壞人材有甚于咸陽之郊……”“八股之害等于焚書”是說二者都( )
A．削弱了儒學地位 B．鉗制了人們的思想
C．損害了國家統(tǒng)一 D．引發(fā)了文字獄
3. 明代受到皇帝信任的宦官汪直權傾朝野，“自京師及天下，旁午偵事，雖王府不能免”。類似現(xiàn)象在明代多次出現(xiàn)，這在本質(zhì)中反映了當時中國( )
A．君主專制得到強化
B．軍機處效率低下
C．宦官易于聽從皇帝命令
D．八股取士使官吏無能
4. 努爾哈赤死后，皇太極繼位。以下屬于皇太極作為的是(　　)
①繼續(xù)進攻明朝　②統(tǒng)一女真　
③改女真族名為滿洲　④改國號為清
A．①②④ B．①②③
C．①③④ D．②③④
5. 維護國家統(tǒng)一，打擊民族分裂勢力，是任何一個國家統(tǒng)治者的重大治國策略之一。清朝前期統(tǒng)治者為加強對西北邊疆的管理，設置了(　　)
A．駐藏大臣 B．臺灣府
C．伊犁將軍 D．烏里雅蘇臺將軍
6. “從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)，都是中國領土”的條約是(　　)
A．《尼布楚條約》 B．《南京條約》
C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》
7. 臺灣自古以來就是中國領土的一部分，早在1684年清政府就設置了臺灣府，當時臺灣隸屬于(　 )
A．廣東省 B．浙江省
C．海南省 D．福建省
8. 明中期以來經(jīng)濟. 社會. 思想文化方面一系列因素的發(fā)育成長，帶有向近代文明演進的趨向。下列選項不符合這一觀點的是(　　)
A．商業(yè)繁榮，商人資本雄厚而且地位上升
B．工商業(yè)市鎮(zhèn)和大城市數(shù)量大幅增加
C．務農(nóng)人員大量轉(zhuǎn)入官府或從事工商業(yè)和服務業(yè)
D．政府堅持“重農(nóng)主義政策”
9. 明清時期，商品經(jīng)濟空前活躍，出現(xiàn)了許多城市，這些城市的主要集中地最不可能在(　　)
A．江浙地區(qū) B．沿海地區(qū)
C．沿海地區(qū) D．西北地區(qū)
10. 下圖是小明同學暑假準備閱讀的文學名著，該名著取材的史實是(　 　)
A．唐朝晚期的農(nóng)民起義
B．北宋末年的農(nóng)民起義
C．南宋晚期的農(nóng)民起義
D．明朝末年的農(nóng)民起義
11. 京劇是中國的“國粹”，2010年11月16日京劇列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄”。下列關于京劇的說法不正確的是(　　)
A．京劇形成于北京地區(qū)，最初被稱為“皮黃戲”
B．京劇是南方一些劇種融合并發(fā)展的產(chǎn)物
C．京劇正式形成于中國近代
D．京劇集中體現(xiàn)了中國戲曲的精華
12. 今人何滿子在參觀某一歷史人物的陵墓后賦詩一首:“身具澹臺志,文存史記魂。于今水滸傳,流蕩飾乾坤。”他參觀的是哪位歷史人物的陵墓 (　　)
A.施耐庵 B.吳承恩
C.徐光啟 D.羅貫中
13. 下圖是某朝代政府的改制圖。據(jù)此判斷該朝代是 (　　)
政府架構(改制前)
政府架構(改制后)
A.秦朝 B.西漢
C.唐朝 D.明朝
14. 嘉慶時，北京城的乞丐就有10多萬人。嘉慶元年的一個冬夜，露宿街頭被凍死的人竟達8 000人。出現(xiàn)這種情況的直接原因是(　　)
A．自然災害嚴重，農(nóng)民流離失所
B．土地兼并嚴重，農(nóng)民紛紛破產(chǎn)
C．皇帝好大喜功，花費無度，國庫空虛
D．貪污腐敗盛行
15. 某興趣小組在學習“清朝歷史”時，制作了一張學習卡。與學習卡內(nèi)容相對應的是(　　)
學習卡片 學習卡片
表現(xiàn) 嚴格限制對外貿(mào)易，限制商民出海
表現(xiàn) 只開放廣州一處作為對外通商口岸
目的 維護清王朝統(tǒng)治
影響 阻礙了中國社會的進步
A.社會風貌 B．君權強化
C．民族關系 D．閉關鎖國
二. 非選擇題(本大題共3個小題，16題10分，17題14分，18題16分，共40分)
16. 閱讀下列材料，結(jié)合所學知識，回答問題。
【中央集權加強篇】
材料一
材料二　“四鼓冬冬起著衣，午門朝見尚嫌遲。何時得遂田園樂，睡到人間飯熟時？”老儒錢宰低聲吟詠的小詩，被明太祖知道后，被遣送回家。
(1)材料一中圖一示意圖反映的政治制度是我國歷史上哪個朝代開創(chuàng)的？圖示中丞相的職能是什么？
(2)明清時期是我國專制時代的晚期。圖二反映的哪一措施使皇權高度膨脹？材料二中老儒錢宰低聲吟詠的小詩之所以被明太祖知道，與哪個機構的工作有關？后來明成祖又設立了什么機構？
(3)根據(jù)材料，并結(jié)合所學知識，概括我國古代政治制度改革的發(fā)展趨勢。
【科舉制度演變篇】
材料三　天下英雄，入吾彀中矣。
——唐太宗
材料四　八股之害，等于焚書，而敗壞人才，有甚于咸陽之郊所坑者四百六十余人也。
——顧炎武
(4)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，簡述科舉制度在歷史上所起的積極作用。
(5)結(jié)合材料四，說說明朝時這一制度又發(fā)生什么變化。明朝時采用這種制度來選拔官吏有何危害？
17. 閱讀下列材料，回答問題。
材料一 臺灣者，中國之土地也，久為貴國所踞，今余既來索，則地當歸我，珍瑤不急之物，悉聽而歸。
——《臺灣通志》
材料二 臺灣者，海中荒島也……后為紅夷所奪，筑城數(shù)處……成功遄攻臺灣，致澎湖，適遇水漲，竟以海舶渡之，直抵城下……紅夷乞降，遂以大舶遷國。
(1)材料中的“貴國”和“紅夷”指的是哪一國家？材料一中的“余”“我”指的是哪一歷史人物？請用一句話評價他。
(2)“紅夷乞降”這一事件有什么重大意義？
(3)清朝為加強對臺灣的管轄，實行了什么措施？有何意義？
18. 閱讀以下材料：
材料一 “順治元年，頒布《禁海令》，將北起山東. 南至廣州沿海的居民內(nèi)遷三四十里，寸板不許下海。”
材料二 夷貨非衣食所需，可謂中國不缺耶。絕之則內(nèi)外隔而構之釁無由生矣，夷雖欲窺伺我也，何可得哉！
——清《海防纂要》
請回答：
(1)上述材料反映的是哪一個朝代實行的什么政策？
(2)該王朝實行這種政策的主要原因和目的是什么？
(3)如何評價這一政策？
(4)該政策及其后果對你有何啟示？
參考答案
一. 選擇題
1-5DBACC 6-10ADDDB 11-15CADBD
二. 非選擇題
16. (1)秦朝；管理行政，協(xié)助皇帝處理政事。
(2)明太祖廢丞相，權分六部。錦衣衛(wèi)。東廠。
(3)君主專制制度不斷加強，皇權不斷膨脹，相權不斷削弱。
(4)改善了用人制度，擴大了官吏的來源，打破了特權壟斷，具有一定的公平公正性，促進了教育事業(yè)的發(fā)展；推動了文學藝術的繁榮；選拔官吏的權力從地方集中到中央，加強了中央集權。
(5)實行“八股取士”；科舉制度在內(nèi)容和形式上發(fā)生了很大的變化，禁錮了人才，束縛了人們的思想，嚴重阻礙了社會的進步。
17. (1)荷蘭。鄭成功。評價：鄭成功是我國歷史上的民族英雄。
(2)鄭成功收復臺灣，結(jié)束了荷蘭殖民者對臺灣的統(tǒng)治，臺灣回到祖國懷抱，維護了國家主權和領土完整。
(3)設置臺灣府，隸屬福建省。意義：臺灣府的設置，加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國的東南海防，臺灣的社會經(jīng)濟發(fā)展也步入了新的歷史時期。
18. (1)清朝；閉關鎖國。
(2)原因：自給自足的封建經(jīng)濟占主要地位，同時西方殖民者也都加強了對我國的侵略。目的：維護清朝統(tǒng)治。
(3)對西方殖民者的侵略活動，起過一定的自衛(wèi)作用；但是清政府閉關鎖國，與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也未能適時地向西方學習先進的科學知識和生產(chǎn)技術，使中國在世界上逐漸落伍了。
(4)應該堅持對外開放；吸收和借鑒外國先進的科技和管理經(jīng)驗；加強對外貿(mào)易，促進經(jīng)濟發(fā)展；積極開展對外經(jīng)濟. 文化等方面的交流與合作等。(意思對即可)

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