資源簡介

第一單元人體內部的秘密
1《食物到哪里去了》
1、人體的消化器官包括（口腔）、（食道）、（胃）、（肝）、（膽）、（胰）、（小腸）、（大腸）、（直腸）等消化器官。肝臟產生膽汁
2、人的口腔內有（唾液腺），它能分泌（唾液）。唾液里有一種促進食物消化的（酶），它能把淀粉分解成（麥芽糖）。所以饅頭嚼的時間長了，感覺有甜味。人體內消化器官分泌的消化液有（唾液）、（胃液）、（腸液）膽汁、胰液等幫助消化 。
3、食物在（胃里）存儲被研磨分解，營養成分在（小腸）里被消化吸收。
4.人吃下的食物中含有（蛋白質）、（脂肪）、（淀粉）等營養成分,經過人體的消化，他們被分解成可供人體生長和組織修補的材料，同時提供人體生命活動所需要的能力。
5.如何保護消化器官？
（1）不挑食，定時定量，（2）吃飯時不要看書、看電視，（3）不是腐爛變質的食物，（4）飯前便后要洗手，（5）飯后不要劇烈運動。
實驗1：唾液對淀粉有沒有消化作用
【實驗材料】兩支試管、淀粉液、37℃的溫水、水槽、滴管、碘酒。
【實驗步驟】1．兩支試管中分別加入等量的淀粉液；其中一支加入少量唾液，并搖勻。
2．將兩支試管放入37℃-40℃的溫水中。
3．過一會兒，分別往兩支試管中滴入2-3滴碘酒。觀察現象。
【實驗現象】加入唾液的試管中沒有變化，沒加入唾液的試管中的淀粉呈現藍色。
【實驗結論】唾液有消化淀粉的作用。
2《我們的呼吸》
6.消化器官吸收的（養料）與呼吸器官吸收的（氧氣），在人體中（作用），釋放出生命活動所需要的能量。
7. 呼吸包括（呼氣）和（吸氣）兩個過程，吸入氧氣，呼出二氧化碳，（二氧化碳）能使澄清的石灰水變渾濁,燃燒的蠟燭熄滅。
8.呼吸器官主要包括：鼻、口腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺。
9.如何保護我們的呼吸器官？（1）不吸煙，（2）不隨地吐痰注意環境衛生（3）寒冷的冬天要帶口罩（4）積極參加體育鍛煉
實驗2：檢驗人體吸進和呼出的氣體是否相同
【實驗材料】水槽、玻璃管、集氣瓶、澄清的石灰水、氣球、燒杯、火柴等
【實驗步驟】1.用排水法收集一瓶人呼出的氣體，用玻璃片蓋嚴。
2.把裝有呼出氣體的瓶口上的玻璃片移開一條小縫，將燃著的火柴深入瓶內，觀察看到什么現象。
【實驗現象】火柴燃燒變弱，并很快熄滅?！緦嶒灲Y論】二氧化碳不支持燃燒
3《心臟和血管》
10. 少年兒童在正常情況下，每分鐘心跳（60—100）次。
心臟的形狀像一個倒置的（梨），上大下小，大小和自己的（拳頭）差不多，左心房、右心房、左心室、右心室共4個腔。
11. 血管分為（動脈血管）、（靜脈血管）、（毛細血管），其中毛細血管在人體內分布最多。心臟是人體的發動機，血液是運輸兵
12. 心臟總是有規律的收縮和舒張。收縮時，心臟把血液壓人動脈血管；舒張時，血液從靜脈血管流回心臟。心臟每收縮和舒張一次，我們就感覺到一次心跳。
13.怎樣保護我們的心臟和血液？（1）科學飲食，少吃高脂肪高膽固醇的食品
（2）經常參加體育鍛煉（3）不吸煙不喝酒
4《腦與神經》
14.腦是人體的（司令部），主管人體的一切活動；（神經）是人體的電話線，能把人體各部分獲得的信息及時報告給腦，并把腦下達的命令傳達給人體各部分。
15.人的神經系統包括：腦、脊髓、神經三部分。人腦各神經中樞：視覺中樞、聽覺中樞、感覺中樞、運動中樞。
第二單元 我們怎么看到物體
5《凸透鏡》
16.放大鏡由（鏡片）、（鏡框）、（鏡柄）3部分構成。像放大鏡這樣（邊緣?。ⅲㄖ虚g厚）的透明鏡片，叫凸透鏡。凸透鏡有放大、聚光、成像的作用。
17.老年人使用的老花鏡其實就是（凸透鏡放大作用），太陽灶是利用了凸透鏡的（聚光）作用，近視鏡是凹鏡。
18.在凸透鏡成像規律實驗中，凸透鏡所成的像都是倒立的。
當凸透鏡距紙屏遠距蠟燭近時，成倒立放大的像; 當凸透鏡距紙屏近距蠟燭遠時，成倒立縮小的像。
19.⑴眼睛主要部分是眼球，眼球包括：瞳孔 晶狀體 視網膜 視神經四部分。
實驗3：研究凸透鏡的作用
【實驗材料】光聚座、凸透鏡、紙屏、蠟燭、火柴等。
【實驗步驟】1．把點燃的蠟燭、凸透鏡、紙屏，放在一條直線上，并其中心高度大體相同。
2．適當調整凸透鏡和紙屏的距離，在紙屏上能形成蠟燭的像嗎？像是什么樣的？
3．研究像的大小可以變化嗎？有什么規律？
【實驗現象】利用凸透鏡形成的實像都是倒立的。
當凸透鏡距蠟燭近、距紙屏遠時，形成倒立放大的像。
當凸透鏡距蠟燭遠、距紙屏近時，形成倒立縮小的像；
6《照相機和眼睛》
20.來自物體的光通過瞳孔·晶狀體進入眼睛后，在視網膜上形成倒立的像，與視網膜連接的視神經把這些光信號報告給大腦，人腦能自動調節倒立的視覺信號，形成正立的視覺。
21.眼睛的主要部分是眼球，由瞳孔、晶狀體、視網膜、視神經四部分組成；瞳孔有調節光線的作用，光線強時瞳孔變小，光線弱時瞳孔變大。
22.照相機利用凸透鏡成像原理制成的，其鏡頭相當于眼睛里的晶狀體有成像作用，光圈相當于瞳孔，膠片相當于視網膜有成倒立的像。
7《保護眼睛》
23.眼睛常見的疾病有：花眼、沙眼、白內障、近視等。
24.晶狀體的凸度是靠牽引晶狀體的肌肉調節的。肌肉收縮，晶狀體凸度變大，能看見近處的物體；肌肉舒張，晶狀體凸度變小，能看清遠處的物體，健康的眼睛晶狀體調節能力強，遠近都能看清。
25.近視眼是怎樣形成的？
長期看近處的物體，晶狀體的凸度變大，牽引晶狀體的肌肉總是處在緊張狀態，失去調節能力，看遠處的物體就會模糊，這就是近視。（近視和老花眼都是晶狀體有了毛?。?
26.如何保護眼睛：（1）做眼睛保健操。（2）不在晃動的車上看書也，（3）不在強光，弱光下看書。（4）不躺著看書，有強光要戴防護罩。
實驗4：近視成因的模擬實驗
【實驗材料】兩個凸度不同的凸透鏡、紙屏、蠟燭、火柴。
【實驗步驟】1．將點燃的蠟燭、凸度大的凸透鏡、紙屏依次擺放在桌面上，使它們在一條直線上，調整距離，在紙屏上形成清晰的像。
2．把蠟燭挪到較遠的位置，紙屏上的像變得模糊。
3．換用凸度較小的凸透鏡后，在紙屏上又形成清晰的像。
【實驗現象】凸度大，能“看清”近處的物體；凸度小，能“看清”遠處的物體。
【實驗結論】說明近視的晶狀體凸度變大，才看不清遠處物體。
8《潛望鏡的秘密》
27.潛望鏡是軍事上用于（偵察）的儀器。利用潛望鏡能在（隱蔽）的地方清楚地看到敵人陣地的情況。潛望鏡是利用光的反射原理制成的，用2塊鏡子成45度角組成的。想看自己腦后的頭發，需要（2）面平面鏡子。
9《神奇的“眼睛”》
28.隨著科技的發展，科學家研究出很多的“眼睛”供人類使用，例如商場里有（監控器），醫院里有（電子胃鏡）、（CT掃描儀）等，地震現場有（生命探測儀），道路路口有（電子監控中心），太空中有（哈勃望遠鏡）。
29·電子胃鏡主要由（內鏡）、（視頻處理器）、（電視監控器）三部分組成。有存儲、攝影等功能。
30.制作一架望遠鏡至少需要兩種鏡片：凸透鏡和凹透鏡
第三單元 生物的生長與繁殖
10《種子發芽了》
31.植物的一生是從（種子）開始的；種子發芽需要（空氣）（水）和適宜的（溫度）。
32.蠶豆種子構造包括：種皮、子葉、胚芽、胚軸、胚根組成，是雙子葉種子，營養存在子葉中，玉米種子是單子葉種子，營養存在胚乳中
33.解剖和觀察種子要用鑷子和放大鏡
實驗5：種子發芽與水的關系
【實驗材料】幾個大豆種子、水、棉紗布、兩個瓷盤。
【實驗步驟】
1．在瓷盤里分別放相同數量的種子，其中一個有水，另一個沒有水。
2．把這兩個瓷盤放在室溫相同的地方，有水的瓷盤內用一塊棉紗布蓋上。
3．堅持每天把棉紗布用清水洗干凈，再蓋好。每天堅持觀察并做好記錄。
【實驗現象】有水的瓷盤里的大豆發芽了?！緦嶒灲Y論】大豆發芽需要適量的水。注意事項：1.做此實驗時，水不宜過多。2.適量加水，盡量使瓷盤中水保持不變。3.選擇粒大飽滿、胚完整、有生命力的種子。
實驗6：種子發芽與溫度的關系
【實驗材料】：幾個大豆種子、水、棉紗布、兩個瓷盤。
【實驗步驟】：1.在瓷盤里分別放相同數量的種子，倒入相同、適量的水。并覆蓋棉紗布。
2.把這兩個瓷盤一個放到室溫環境中，一個放到冰箱冷藏室中。、3.堅持每天觀察并做好記錄。
【實驗現象】：放到室溫環境中的大豆發芽了，放到冰箱冷藏室中的大豆沒發芽。
【實驗結論】大豆發芽需要適宜的溫度。
注意事項：1．水不宜過多。要根據情況不斷加水，盡量使瓷盤中水保持不變。
2．選擇粒大飽滿、胚完整、有生命力的種子。
11《種辣椒》
辣椒播種前5天，應用溫度為（52—55度）的溫水浸泡種子，置于室溫下（8—12）小時。
34.人們浸泡種子的目的是為了（讓種子發芽），辣椒生長適合用松軟的土壤。
35.在浸泡種子期間，要經常翻動種子，以利（透氣），在水分不足時應（淘洗）種子。當有百分之80種子露白時，即可播種。辣椒一生要經過：松土、施肥、澆水、播種等過程
36.辣椒中維生素的含量在居第一位，緩解辣味的方法是喝牛奶。
12《植物的花》
37.構造齊全的花由（雄蕊）、（雌蕊）、（花萼）、（花冠）組成，這樣的花叫（完全花），如白菜花、桃花、油菜花。缺少其中一部分、兩部分或三部分的花，叫做（不完全花），有南瓜花、百合花和桑樹花。
38.雄蕊由（花藥）和（花絲）組成。雌蕊由（柱頭）、（花柱）和（子房）組成。傳粉是花粉傳遞到（雌蕊）柱頭的過程。雄蕊和雌蕊合稱為花蕊，發育成果實后只有雌蕊的子房不凋落。
39.解剖花用到鑷子，由外向里解剖。
實驗7：認識花的內部構造
【實驗材料】完全花油菜花、鑷子、白紙。
【實驗步驟】1．取幾朵具有雄蕊和雌蕊的油菜花花，用鑷子由外向內逐層剝下花的各部分。
2．將他們按照萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊的順序，由上而下粘在紙上，避免損壞。
【實驗現象】一朵完整的花由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊幾部分構成。
13《果實是怎樣形成的》
40.果實一般由果皮和種子構成，果實的形成過程：開花、傳粉、受精、結果。
41.一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上叫做（自花傳粉）。 植物傳粉方式有自花傳粉和異花傳粉，傳粉媒介有昆蟲和風。
42.在果實的形成過程中，花粉粒萌發的花粉管伸入胚珠，精子穿過花粉管與卵細胞融合。
實驗8：觀察雄蕊和雌蕊
【實驗材料】鑷子、放大鏡、幾朵完整花、刀片。
【實驗步驟】1．用鑷子夾一個花藥，用手摸，再用放大鏡觀察其內有什么結構。
2．用鑷子從花的中央將子房取出，用刀片將它縱向剖開，用放大鏡觀察子房里面有什么？
【實驗現象】雌蕊由柱頭、花柱、子房組成；雄蕊由花藥和花絲組成。
14《植物的分身術》
43.植物不僅能用種子繁殖后代 ，還能用根、莖、葉等器官繁殖。植物的莖里存在大量營養
44.用莖繁殖的常用方法有（扦插）、（壓條）、嫁接。
45.秋海棠、馬鈴薯、大蒜、月季等都是用莖繁殖。
15《生物的繁殖新技術》
46.世界上第一只克隆羊是（多利），它于1996年7月5日出生于（英）國羅斯林研究所。科學家認為它的誕生標志著（生物技術新時代）的來臨。
47.人患有嚴重的心臟病時，可以（培養一顆心臟）并進行（移植）。
18.（袁隆平）院士是中國研究雜交水稻的創始人，也是世界上成功利用水稻雜交優勢的第一人，在國際上被譽為（“雜交水稻之父”）；把雜交水稻當做中國第五大發明。
第四單元 春夏星空
16《春季星空》
49.北極星總是在正北方，黑夜它可以幫助我們辨別方向；春季北斗七星的斗柄指東
50.春季獅子座位于北斗七星的南方，頭朝西尾巴朝東。
51.夜晚迷路，怎樣利用星座知識辨別方向？
答：⑴先找到形狀像勺子的北斗星，
在勺端下最亮的一顆，就是北極星它在正北方。
⑵先找到形狀像M的仙后座，
在中間那顆向下最亮的那顆，就是北極星它在正北方。
52.星座一天中東升西落，一年中自東向西移動，最終消失在地平線以下；北斗七星按逆時針旋轉
17《夏季星空》
53.如何根據北斗七星斗柄所指的方向判斷季節？
斗柄東指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；
斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬.
54.（天蝎座）是夏季南天最顯眼的星座，里面亮星云集，是夏季星座的代表, 天蝎座中有一顆紅色亮星，它就是著名的（心宿二）也被稱為“商星”和“大火星”。
55.春季星空的代表星座是獅子座；夏季星空的代表星座是天蝎座；秋季星空的代表星座是仙后座；冬季星空的代表星座是獵戶座。
56.夏季晴朗的夜空中長長的“帶子”是銀河，在它的東岸有一顆亮星叫牛郎星，位于天鷹座；在它的西岸有顆亮星叫織女星，位于天琴座。
第五單元 生活中的機械
18《斜面》
57.像抬起一個平面的一端而形成的一個斜坡，就是一個簡單機械，叫做（斜面）。用斜面提升重物時，使物體升高相同的高度，斜面越（長），坡度越（?。绞×Α?
58.生活中（樓梯）、（斧頭）、（盤山公路）、（螺絲）等都是利用了斜面省力原理。
59.螺絲釘實際上就是一個（旋轉或變形）的斜面。
上坡時走S形路線為什么省力？答：S是變形的斜面，有省力的作用，但不省距離。
實驗9：斜面省力作用的實驗
【實驗材料】測力計、長板、小木塊若干、小車。
【實驗步驟】1．用測力計豎直提小車，記錄讀數。
2．在長木板的一端墊一塊木塊搭斜面，在斜面上用測力計向上拉小車，使其均勻運動，記錄讀數。
3．調整斜面的坡度，在斜面上用測力計拉小車，使其勻速運動，記錄讀數。4．對比分析所得數據。
【實驗結論】豎直提小車用的力最大。斜面坡度越小越省力；坡度越大越費力；斜面有省力的作用。
19《杠桿》
60.當用一根棍子撬重物時，它就是一個簡單的機械（杠桿）。
61.生活中（夾子）、（剪子）、（釘書機）、（鉗子）（鑷子）、（蹺蹺板）、（釣魚竿）、（筷子）等工具都是利用了杠桿原理。如鑷子屬于（費力）杠桿，鉗子屬于（省力）杠桿。
實驗10：杠桿的作用實驗
【實驗材料】杠桿尺、鉤碼、鐵架臺。
【實驗步驟】
1．把杠桿尺掛在鐵架臺上，調節兩邊的螺母，使杠桿尺平衡。
2．在杠桿尺的左右兩邊10厘米處各掛一個鉤碼。
3．在杠桿尺的左邊10厘米處掛兩個鉤碼，右邊5厘米處掛四個鉤碼。
4．在杠桿尺的左邊10厘米處掛兩個鉤碼，右邊20厘米處掛一個鉤碼。
5. 自由組合鉤碼數量與到支點的距離，使杠桿尺平衡。
6．比較左右兩邊鉤碼的數量和鉤碼離杠桿尺中心的距離。
【實驗現象】杠桿尺平衡
【實驗結論】
到杠桿尺中心的距離越大，用的力就越小，到杠桿尺中心的距離越小，用的力越大。
當重點到支點的距離（小于）力點到支點的距離時，省力；
當重點到支點的距離（大于）力點到支點的距離時，費力；
當重點到支點的距離（等于）力點到支點的距離時，既不省力也不費力。
20《滑輪》
62.邊緣有（槽），可繞（中心軸）轉動的輪子，叫做滑輪?；唽嶋H上是一種變形的杠桿。
63.滑輪的種類有很多，最基本的有兩種：
（固定在一個地方不能移動的滑輪）叫做定滑輪；（和重物一起移動的滑輪）叫做動滑輪。作用：（省力，但不能改變力的方向）?；喛梢允×Γ荒芡瑫r省距離。。
實驗11：滑輪的作用實驗
【實驗材料】鐵架臺、定滑輪、動滑輪、滑輪組、細繩、鉤碼、測力計。
【實驗步驟】1．用測力計測出豎直提兩個鉤碼用的力。
2．把定滑輪固定在鐵架臺上，掛上兩個鉤碼，用測力計向下拉動，記錄用力的大小。
3．把繩子一端固定在鐵架臺上，組裝動滑輪，掛上兩個鉤碼，用測力計向上拉動，記錄力的大小。
4．在滑輪組上掛兩個鉤碼，用測力計拉動，記錄力的大小。。
5．把2、3、4的數據與1的數據做比較。
【實驗結論】使用定滑輪時，不省力，只是改變了用力的方向；
使用動滑輪時，省力，但不改變用力方向；
使用滑輪組時，既省力又改變了用力方向。
21《齒輪》
64.齒輪具有（傳遞動力）、（改變轉動速度）和（改運動方向）的作用。
65.生活中用到齒輪的例子：自行車 鐘表 汽車
66.完全相同的兩個齒輪咬合在一起，不能改變轉動速度，卻能傳遞動力和改變轉動方向
實驗12：齒輪的作用實驗
實驗材料：齒輪（大中小各一個），支架。
實驗步驟：1．把三個帶軸的齒輪固定在支架上，并讓齒輪相互嚙合。
2．用手撥動一個齒輪，觀察三個齒輪轉動的方向、速度。
實驗現象：當轉動其中一個齒輪時，會發現：
1．相互嚙合的兩個齒輪之間的轉動方向是相反的。
2．大小齒輪轉動的速度也不一樣。
3．一個齒輪動，可帶動和它嚙合的其他齒輪轉動。
實驗結論：齒輪的作用是：傳遞動力，改變轉動的速度，改變轉動的方向。
67.自行車是由車架、輪胎、車架、鏈條等部分組成；表面涂漆的原因是（為了防止生銹）。
68.古老的交通工具：人力車、馬車；現在先進的交通工具：磁懸浮列車、林寶堅尼跑車、超7倍音速飛機。

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