資源簡介

第一章 傳染病和免疫
第一節 傳染病及其預防
一．學習目標
1.說明傳染病的病因、傳播途徑和預防措施.
2.列舉常見的寄生蟲病、細菌性傳染病和病毒性傳染病。
3.調査本地常見的幾種傳染病。
4.關注常見傳染病的流行和預防及其與人體健康的關系，選擇衛生、安全的生活方式。
二．重、難點
（一）教學重點
說明傳染病的病因、傳播途徑和預防措施。
（二）教學難點
1.調查當地常見的幾種傳染??；
2.說明常見傳染病的預防措施。
三．學習任務
（一）什么是傳染病？
病原體有（　　　?。?、（　　　?。┗颍ā　　　　。?。
（二）傳染病流行的基本環節
傳染病的三個基本環節：（　　　　　　?。?、（　　　　　　　　?。┖停ā　　　　　　　　。?。
（三）傳染病的預防措施：
措施 舉例 關鍵詞






四．練習環節
選擇題
1.疾病可分為傳染病和非傳染病。下列疾病中屬于傳染病的是（ ）
①乙型肝炎 ②高血壓 ③艾滋病 ④近視眼 ⑤麻疹
A.②④⑤ B.①②⑤
C.①③④ D.①③⑤
2.將傳染病患者進行隔離治療，其主要目的是（ ）
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群 D.以上三者都是
3.H7N9型禽流感是由H7N9病毒所導致的傳染病，下列說法正確的是（ ）
A對該病確診病例及密切接觸者隔離治療觀察，這種措施是切斷傳播途徑
B.H7N9型禽流感患者是該病的病原體
C.體內有乙肝抗體的人，不會患該傳染病
D.接種H7N9型禽流感疫苗使人獲得的免疫屬于特異性免疫
能力提升
4.資料分析：人類的流感病毒遠遠比非典病毒更具傳染性，科丁利解釋說，流感病毒可以在空氣中迅速傳播，而非典病毒則通常在近距離接觸后被傳染。所以一旦禽流感病毒變異為普通人類流感傳播開，其蔓延速度大大超過非典。病人一旦出現癥狀就該及時就醫，馬上住院隔離并報告疫情。由于沒有相應疫苗而冬春季節又是急性呼吸道疾病的高發期，健康的生活方式對預防疾病非常重要。保持良好的個人衛生習慣是預防本病的關鍵。專家曾提出或采取如下預防措施。
①養成良好的個人衛生習慣，充足睡眠、勤于鍛煉、足夠營養; 預防接種
②流感發病期，注意帶口罩；
③注意個人衛生，經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后；
④避免前往人群擁擠場所；咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。
⑤對來自流感疫情發生國家的入境人員設置專門通道，實行體溫檢測、醫學排查和病例處置。
⑥對流感的確診病例或疑似病例進行隔離治療。
⑦對與流感患者密切接觸者進行隔離觀察
(1)上述措施屬于控制傳染源的是( )
A. ⑤⑥⑦ B. ①⑦ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤
(2) 上述措施屬于切斷傳播途徑的是( )
A. ①⑤⑥ B. ②⑤⑦ C.②③④ D. ②③④⑤⑥
(3) 流感的病原體的結構與下列哪一種生物相似（ ）
A.大腸桿菌 B.酵母菌 C.噬菌體 D.瘧原蟲
（4）該病的傳染源是（ ）
A．流感的疑似病例 B.流感患者和流感病原體的攜帶者
C．與流感患者密切接觸者 D、以上都是
五．反思環節



答案：
三．學習任務
（一）細菌、病毒、寄生蟲
（二）傳染源、傳播途徑、易感人群
（三）
措施 舉例 關鍵詞
控制傳染源 將疾病患者進行隔離治療； 患者
切斷傳播途徑 醫院使用一次性輸液器注射器；
對生活用水、地面進行大規模消毒； 環境居多
保護易感人群 對人群進行埃博拉疫苗接種；
向當地居民宣傳強身健體，增強免疫力的重要性； 健康的人
四．練習環節
1.D
2.A
3.D
4.（1）A (2)C
C
解析：流感的病原體是病毒。病毒根據寄主不同分為三類：動物病毒、植物病毒、細菌病毒又稱為噬菌體
B
解析：傳染源的概念是能夠散播病原體的人或動物。

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