資源簡介

8.1.2第二次鴉片戰爭與太平天國運動
一、單選題
1.近代史是一部被動挨打的屈辱史。下列哪些內容屬于第二次鴉片戰爭期間列強的侵略行徑（
）???????????
A.?進攻虎門炮臺??????????????????????B.?火燒圓明園??????????????????????C.?攻占威海衛??????????????????????D.?屠殺義和團
2.法國作家雨果說：“在世界的某個角落，有一個世界奇跡，這個奇跡叫圓明園。……有一天，兩個來自歐洲的強盜闖進了圓明園。一個強盜洗劫財物，另一個強盜放火。”這兩個強盜是（
）???????????
A.?英國和俄國???????????????????????B.?德國和美國???????????????????????C.?英國和法國???????????????????????D.?法國和俄國
3.從1851年起共堅持了14年，勢力擴展到17個省，有力地打擊了清王朝的封建統治和外國的侵略，促進了封建社會的崩潰，阻止了中國殖民化的進程，在中國歷史上留下極其重要的一頁。這反映的歷史事件是（
）???????????
A.?洋務運動?????????????????????????B.?太平天國運動?????????????????????????C.?辛亥革命?????????????????????????D.?北伐戰爭
4.太平天國運動中頒布的《天朝田畝制度》《資政新篇》在實踐中難以施行的主要原因是？（
）?
①《天朝田畝制度》中的很多方案帶有很大的空想色彩
②《資政新篇》受當時歷史條件限制，未能付諸實踐
③積極發動和鼓舞了廣大農民起來參加反封建斗爭
④中外反動勢力聯合絞殺
A.?①②③????????????????????????????????B.?①③④????????????????????????????????C.?②③④????????????????????????????????D.?①②④
5.第二次鴉片戰爭期間，英法聯軍火燒了皇家園林——圓明園。下列各項可作為研究這一歷史事件的史料使用的是（
）
①電影《火燒圓明園》
②圓明園遺址中的大水法
③法國楓丹白露宮中的大量圓明園文物
④文學作品《圓明園的毀滅》
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?②④
6.鴉片戰爭后，外患接踵而至，中國主權和領土完整不斷遭到破壞。晚清時期侵占中國領土最多的國家是（
）???????????
A.?俄國?????????????????????????????????????B.?英國?????????????????????????????????????C.?日本?????????????????????????????????????D.?德國
7.太平天國定都天京后頒布了一個方案，它想通過這個方案，建立“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會。這個方案是（
）???????????
A.?《天朝田畝制度》????????????????B.?《資政新篇》????????????????C.?《變法通議》????????????????D.?《明定國是》
8.第二次鴉片戰爭留給中國人的水久創傷，也是人類文明史上非常可恥一頁的是（
）???????????
A.?割香港島給英國?????B.?圓明園的焚毀?????C.?割九龍司地方一區給英國?????D.?聯軍攻陷北京后大肆劫掠
9.洪秀全在金田發動武裝起義的時間是（
）???????????
A.?1840年???????????????????????????????B.?1851年???????????????????????????????C.?1856年???????????????????????????????D.?1860年
10.圖反映了某一歷史事件從興起走向失敗的過程。從圖中信息可判斷該歷史事件是（
）
A.?鴉片戰爭??????????????????????B.?第二次鴉片戰爭??????????????????????C.?太平天國運動??????????????????????D.?洋務運動
11.西方列強發動第二次鴉片戰爭的根本原因是（
）???????????
A.?使鴉片貿易合法化
B.?獲得更多賠款
C.?讓外國使節進駐北京
D.?擴大侵略權益，進一步打開中國市場
12.“楚歌聲里霸圖空，血染胡天爛漫紅。煮豆燃萁誰管得，莫將成敗論英雄。”這首詩不僅評價了太平天國的歷史功績，也體現了這一偉大歷史事件的悲壯。其中“煮豆燃萁”所產生的影響是（
）???????????
A.?起義烈火，遍地燎原???????????????????????????????????????????B.?大清帝國，奄奄一息
C.?太平天國，盛極而衰???????????????????????????????????????????D.?北伐西征，高潮迭起
13.“廢墟是昨天派往今天的使者，廢墟讓我們把地理讀成歷史。”從下圖所示的廢墟中，我們可以解讀的歷史是（
）?
?
A.?近代中國封閉的大門被打開????????????????????????????????B.?阿古柏入侵新疆
C.?中華文明遭到英法聯軍的摧殘?????????????????????????????D.?八國聯軍攻占北京
14.曾國藩幕僚趙烈文在其日記中說:“《資政新篇》一本，賊族洪仁玕所作以上洪逆者，文理較明白。其中所言，頗有見識”。“頗有見識”的依據是（
）???????????
A.?提出“有田同耕，有飯同食”理想??????????????????????B.?主張廢除私有制
C.?提出向西方學習、改革內政的主張??????????????????????D.?主張按人口平分土地
15.歷史老師請四位同學說出關于太平天國運動的內容，他們下面的說法不正確的是（
）???????????
A.?太平天國運動的主要領導人是洪秀全
B.?太平天國運動爆發的原因是列強對中國發動了第二次鴉片戰爭
C.?太平軍建立了自己的政權
D.?這次農民運動的結果是在中外反動勢力的聯合絞殺下失敗
16.歷史學習要學會區分歷史史實和歷史結論。下列各項中，屬于歷史結論的是（
）???????????
A.?英國以“亞羅號事件”為借口發動了第二次鴉片戰爭
B.?1858年，英法聯軍北上，攻陷大沽炮臺，逼近天津
C.?第二次鴉片戰爭使中國的半殖民地化程度進一步加深
D.?第二次鴉片戰爭又增開天津為商埠
17.從十九世紀四十年代開始，中國被迫簽訂了一系列不平等條約，一步步淪為半殖民地半封建社會。將下列條約內容按照時間排序，正確的是(???
)
①……允定各使館境界以為專與住用之處。……中國民人，概不準在界內居住
②大合眾國大臣遇有要事，不論何時應準到北京暫居
③……開通商口岸以外，應準添設下開各處……浙江省杭州府立為通商口岸
④……準將香港一島……長遠據守主掌，任便立法治理
A.?①②③④???????????????????????????B.?④②③①???????????????????????????C.?②①③④???????????????????????????D.?②③④①
18.1860年，圓明園馬首銅像遭英法聯軍劫掠，流失海外一百余年。2019年，馬首銅像歸藏國家重回原屬，為百余年回家之路畫上完滿句號。這一歷程見證了（
???）
①中國從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍
②中國從封建社會到基本實現社會主義現代化
③中華民族迎難而上、團結奮進的民族精神??
④中華民族骨肉相連、血濃于水的深厚情誼
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
二、材料分析題
19.閱讀下列材料，回答問題。
材料1：1856年是太平軍勝利與危機紛呈的一年。
材料2：1856年發生的震撼太平天國的那場災難。要歸咎于他們自己中央領導方面的動蕩不定。這種動蕩性在運動最初年代中就已經孕育于太平軍的制度之中。政權要繼續下去，就需要一種在共同事業中形成的兄弟情誼，以剎住諸王之間的不和。但是兄弟情誼不久都被東王楊秀清的無情野心所毀。
（1）材料1中的“勝利”和“危機”主要指什么？
（2）歸納材料2中“那場災難”發生的主要原因，你認為材料2的說法是否全面？為什么？
20.閱讀下列材料，回答問題。
材料一：凡分田、照人口，不論男婦，算其家人口多寡，人多則多分，雜以九等。……務使天下共享天父上皇上帝大福，有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖也
——《天朝田畝制度》
材料二：興車馬之利……倘有能造如外邦火輪車，一日夜能行七八千里者，準自專其利，限滿準他人仿做。興銀行……興器皿技藝。有能造精奇利便者，準其自售。興寶藏。凡金、銀、銅、鐵……等貨，有民探出者，準其稟報，爵為總領，準其招民采取
——《資政新篇》
（1）材料一，二兩個文獻都出自近代中國的什么運動？
（2）《天朝田畝制度》的核心內容是什么？此文獻不能實現的主要原因是什么？
（3）哪個文獻的思想更符合時代潮流？為什么？
21.閱讀下列材料，回答問題。
材料一：（定都天京后，太平天國大興土木）城周圍十余里，墻高數丈，內外兩重，外曰太陽城，內曰金龍城，殿曰金龍殿，苑曰后林苑，雕琢精巧，金碧輝煌……賊深居不出，妄擬垂拱而治，必有大喜事，方設朝會。如楊逆有事要見，亦必請偽旨擬定時日……偽天王舁夫（轎夫）六十四人，偽東王舁夫四十八人，以次遞減，至兩司馬舁夫八人而止。洪逆從不出行。惟楊逆每出行必盛陣儀仗……
——引自《賊情匯纂》
材料二：……上海情形實屬萬分危急，借師助剿一節，業經總理衙門與英、法駐京使臣商酌。現據薛煥奏，英、法文武各員頗為出力，且法國輪船為我開炮擊賊。是其真心和好……上海為通商要地，自宜中外同為保衛……但于剿賊有裨，聯必不為遙制。其事后如有必須酬謝之說，亦可酌量定議，以資聯絡。
——引自《籌辦夷務始末》
（1）根據材料一思考，作者站在怎樣的立場上？請說明理由。
（2）材料一反映出太平天國在定都天京后存在什么問題？（概括要點，不要抄襲原文）
（3）材料二表明清政府在內外政策上有什么變化？出現這一變化的原因是什么？
（4）根據以上材料，分析太平天國運動失敗的根本原因與客觀原因。
答案解析
一、單選題
1.【答案】
B
【解析】根據所學知識，第二次鴉片戰爭期間，英法聯軍對北京西北郊著名的皇家園林——圓明園進行了大肆搶劫，之后又放火燒毀，B正確；
?進攻虎門炮臺發生在第一次鴉片戰爭期間，排除A；
?攻陷威海衛是甲午中日戰爭時期的戰役，排除C；
?屠殺義和團團民是八國聯軍侵華戰爭時期的罪行，排除D。
?故答案為：
B。
?【點評】本題考查火燒圓明園的有關知識。第二次鴉片戰爭期間，英法聯軍對北京西北郊著名的皇家園林——圓明園進行了大肆搶劫，之后又放火燒毀。部分學生往往把英法聯軍火燒圓明園的罪行誤記為八國聯軍犯下的。
2.【答案】
C
【解析】依據材料結合所學知識可知，1860年英法再次出兵，攻占天津，進逼北京，1860年10月英法聯軍占領北京，火燒圓明園，簽訂《北京條約》。因此：C符合題意；ABD與題意無關；
?故答案為：C
【點評】本題考查火燒圓明園的知識。難度不大，掌握火燒圓明園的基本史實即可作答。
3.【答案】
B
【解析】依據題干材料信息可知，題干反映的歷史事件是太平天國運動。太平天國運動是中國歷史上規模最宏大的一次反封建反侵略的農民運動。它建立了政權，提出了鮮明的綱領，堅持斗爭14年，席卷大半個中國，沉重打擊了清朝統治和外國在華勢力，嚴重動搖了清朝的統治，譜寫了中國近代史上壯烈的一章。因此，選項B符合題意；選項ACD與題干內容無關，應排除。
?故答案為：B。
【點評】本題考查太平天國運動的有關知識。理解和識記太平天國運動的背景、開始時間、發展過程、結果、性質、影響等相關知識是答題的關鍵。
4.【答案】
D
【解析】依據題干信息，結合所學知識可知，
太平天國運動中頒布的《天朝田畝制度》《資政新篇》在實踐中難以施行的主要原因是
《天朝田畝制度》中的很多方案帶有很大的空想色彩
，
《資政新篇》受當時歷史條件限制，未能付諸實踐
，太平天國運動遭到中外反動勢力聯合絞殺，最終失敗，這些都使這些僅僅停留于理想之中，
積極發動和鼓舞了廣大農民起來參加反封建斗爭不是其難以施行的原因，故選項D符合題意；
?故答案為：D。
【點評】本題考查理解識記能力。解答時，依據題干信息和所學知識，進行理解分析題肢，找到最恰當的選項，注意理解，不能死記硬背。
5.【答案】
C
【解析】根據所學知識可知，1860年10月，英法聯軍對北京西北郊著名的皇家園林——圓明園進行了大肆搶劫，之后又放火燒毀。因此，“圓明園遺址中的大水法”等遺跡和“法國楓丹白露宮中的大量圓明園文物”等遺失的文物，能夠為研究這一歷史事件提供史料證據。因此，②③符合題意，故C項符合題意；
?電影《火燒圓明園》屬于影視作品，文學作品《圓明園的毀滅》，影視作品和文學作品都帶有很強主觀性、創作性和藝術性，不能作為史料使用。因此，①④不符合題意，排除含有①或④的ABD項。
?故答案為：
C。
?【點評】本題以英法聯軍火燒圓明園的史實考查史料分類的相關知識。準確區分文學作品、影視作品與史實的區別與聯系是答題的關鍵。解答此類排列組合題，運用排除法較為簡單。
6.【答案】
A
【解析】A．依據所學知識可知，第二次鴉片戰爭前后，沙俄強迫清政府簽訂了一系列不平等，共割占中國東北和西北土地150多萬平方千米，是侵占中國領土最多的國家，故選項A符合題意；
?B．英國，不符合題意；
?C．日本，不符合題意；
?D．德國，不符合題意；
?故答案為：A。
【點評】本題考查準確記憶。解答時，依據對課本上基礎知識的準確記憶回答，這是課本上的明顯的知識點，需要學生準確記憶。
7.【答案】
A
【解析】依據材料結合所學知識可知，太平天國定都后，頒布《天朝田畝制度》，不分男女，按人口和年齡平均分配土地。希望建立“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不保暖”的理想社會。但由于脫離實際，最終未能實行。《變法通議》、《明定國是》出現在戊戌變法時期；《資政新篇》主張向西方學習，改革內政；是太平天國運動后期的主張。因此：A符合題意；BCD與題意無關；
?故答案為：A。
【點評】本題考查《天朝田畝制度》。難度不大，掌握《天朝田畝制度》的內容即可作答。
8.【答案】
B
【解析】依據材料結合所學知識可知，1860年10月英法聯軍占領北京，火燒圓明園，劫掠焚燒了我國大量文化遺存，損失不可估量。因此：B符合題意；ACD與題意無關；
?故答案為：B。
【點評】本題考查火燒圓明園的知識。難度不大，掌握火燒圓明園發生在第二次鴉片戰爭期間即可作答。
9.【答案】
B
【解析】依據材料結合所學知識可知，1851年1月11日，洪秀全在廣西桂平縣金田村起義，建號太平天國。
?故答案為：B。
?【點評】本題考查太平天國運動的知識。難度不大，掌握太平天國運動爆發的時間即可作答。
10.【答案】
C
【解析】依據材料結合所學知識可知，金田起義是太平天國運動的起點。因此：C符合題意；ABD與題意無關；
?故答案為：C。
【點評】本題考查太平天國運動的發展的歷程。難度不大，掌握太平天國運動的經過即可作答。
11.【答案】
D
【解析】A．
使鴉片貿易合法化，不符合題意；
?B．
獲得更多賠款，不符合題意；
?C．
讓外國使節進駐北京，不符合題意；
?D．依據所學知識可知，鴉片戰爭后，西方列強的商品大量進入中國市場，但是由于中國自然經濟的頑強抵制，列強不滿足既得利益，企圖進一步打開中國市場，
擴大侵略權益，于是發動了第二次鴉片戰爭，故選項D符合題意；
?故答案為：D。
【點評】本題考查理解能力。解答時，依據對課本上基礎知識的理解來回答，這是課本上的基礎知識，需要學生理解，不要死記硬背。
12.【答案】
C
【解析】根據所學知識可知，“煮豆燃萁”指的是太平天國內部爭權奪勢的斗爭，指的是天京事變。天京事變后太平天國元氣大傷，由盛轉衰。C符合題意；
?“起義烈火，遍地燎原”對應的是金田起義。A錯誤；
?詩句表現得是天平天國。B與題無關。B不符合題意；
?通過西征，太平天國軍事上達到鼎盛。但與煮豆燃萁的內斗無關。D不符合題意。
?故答案為：C。
【點評】本題考查太平天國運動，太平天國運動是一個由盛轉衰的過程，掌握轉衰的原因，考查學生分析史料和識記歷史知識能力。
13.【答案】
C
【解析】分析材料并結合所學知識可知，題目給出的圖片是教材原圖，反映的是圓明園遠瀛觀和大水法的殘跡，我們可以解讀到的相關歷史信息是英法聯軍火燒圓明園。為了進一步打開中國大門，英國伙同法國發動了第二次鴉片戰爭。1860年10月英法聯軍攻入北京，闖進圓明園，瘋狂搶掠園中珍寶，為了掩人耳目，又放火焚毀了這座著名的皇家園林。火燒圓明園給中國文化造成了無法彌補的損失，也是對世界文明的踐踏和破壞。因此，選項C符合題意；選項ABD與題干無關，應排除。
?故答案為：C。
?【點評】本題考查火燒圓明園的有關知識，旨在考查學生對基礎知識的理解和識記能力。理解和識記火燒圓明園的概況、認識等基礎知識是答題的關鍵。
14.【答案】
C
【解析】根據“《資政新篇》一本，賊族洪仁玕所作以上洪逆者，文理較明白。其中所言，頗有見識”結合所學知識，洪仁玕寫成《資政新篇》，提出向西方學習、改革內政等一系列政治、經濟、文化、外交主張，C正確；
?提出“有田同耕，有飯同食”理想是《天朝田畝制度》，排除A；
?《天朝田畝制度》主張在小生產的基礎上廢除私有制和平均社會財富，排除B；
?《天朝田畝制度》規定不分男女，按人口和年齡平均分配土地，排除D。
?故答案為：
C。
【點評】
本題考查學生的識記及分析問題的能力。識記與靈活掌握太平天國運動的背景、經過和意義。
15.【答案】
B
【解析】A．
太平天國運動的主要領導人是洪秀全，符合史實，不符合題意；
?B．依據所學知識可知，鴉片戰爭后，清政府加緊對人民的剝削和壓迫，激起了人民的反抗，太平天國運動爆發，時間是1851年，而第二次鴉片戰爭開始于1856年，因此太平天國運動爆發的原因是列強對中國發動了第二次鴉片戰爭是錯誤的，故選項B符合題意；
?C．
太平軍建立了自己的政權，符合史實，不符合題意；
?D．
這次農民運動的結果是在中外反動勢力的聯合絞殺下失敗，符合史實，不符合題意；
?故答案為：B。
【點評】本題考查識記能力。解答時，依據對課本上基礎知識的準確記憶來分析備選項，注意題干中的“不正確”字樣，細心辨別備選項回答。
16.【答案】
C
【解析】A．
英國以“亞羅號事件”為借口發動了第二次鴉片戰爭
，不符合題意；
?B．
1858年，英法聯軍北上，攻陷大沽炮臺，逼近天津???
，不符合題意；
?C．依據所學知識可知，
歷史史實是對歷史事件的敘述，歷史結論是對歷史事件的評價和看法，按照這一原則，
第二次鴉片戰爭使中國的半殖民地化程度進一步加深屬于歷史結論，故選項C符合題意；
?D．
第二次鴉片戰爭又增開天津為商埠
，不符合題意；
?故答案為：C。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據所學知識，知道歷史事實和歷史結論的概念和區別，拿它來比對備選項回答。
17.【答案】
B
【解析】①……允定各使館境界以為專與住用之處。……中國民人，概不準在界內居住出自1901年簽訂的《辛丑條約》；②大合眾國大臣遇有要事，不論何時應準到北京暫居出自1844年簽訂的《望廈條約》；③……開通商口岸以外，應準添設下開各處……浙江省杭州府立為通商口岸出自1895年簽訂的《馬關條約》；④……準將香港一島……長遠據守主掌，任便立法治理出自1842年簽訂的《南京條約》。
B項④②③①排序正確，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查中國近代史上列強與清政府簽訂的一系列不平等條約。解答此題需要學生掌握這些條約簽訂的時間和主要內容。
18.【答案】
C
【解析】據所學可知，到2035年我國將基本實現社會主義現代化，②中國從封建社會到基本實現社會主義現代化說法錯誤，排除含②的選項。
C項①③④理解正確，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。組合選擇題一般排除一個錯誤內容即可獲取正確答案，部分題目需要經過兩次排除，但有一小部分題目所有內容都正確。
二、材料分析題
19.【答案】
（1）“勝利”指太平軍軍事上達到全盛時期。“危機”是指天京變亂后太平天國出現“國中無人”“朝中無將”的局面。
（2）材料認為天京變亂的發生，是由于太平軍制度的缺陷造成維護中央領導的兄弟情誼被破壞，從而發生動蕩。這種觀點是片面的。材料看到領導集團內部的矛盾尖銳是天京變亂的重要原因，但沒有看到其發生具有必然性；太平天國定都天京后領導者不思進取，腐朽思想日益滋長，為爭奪權利而自相殘殺；農民階級的局限性是造成這種現象發生的根本原因。
【解析】（1）依據所學知識分析可知，1856太平天國運動年軍事上達到全盛，同年天京事變爆發，由攻勢轉為守勢；一直到1864年被中外反動勢力鎮壓以失敗而告終。所以“勝利”指太平軍軍事上達到全盛時期。“危機”是指天京變亂后太平天國出現“國中無人”“朝中無將”的局面。（2）根據材料內容可知這場災難指的是天京事變的發生。材料中的觀點是片面的。材料認為領導集團內部的矛盾尖銳是天京事變的重要原因，但沒有看到其發生具有必然性。太平天國定都天京后領導者不思進取，腐朽思想日益滋長，為爭奪權利而自相殘殺；農民階級的局限性是造成這種現象發生的根本原因。所以材料中的觀點是片面的。
【點評】本題考查了太平天國運動的有關知識，難度不大。學生要掌握太平天國運動的起止時間、過程和歷史意義。
20.【答案】
（1）太平天國運動。
（2）內容：廢除封建地主土地私有制。
原因：絕對平均主義嚴重脫離實際，無法實現。
（3）《資政新篇》；原因：主張在中國發展資本主義。
【解析】（1）根據材料一二的內容，結合所學知識可知，《天朝田畝制度》是太平天國運動時期制定的綱領性文件，《資政新篇》是太平天國運動時期洪仁軒的著作，所以兩個文獻都出自太平天國運動。（2）依據所學知識可知，《天朝田畝制度》的核心內容是廢除封建地主土地私有制；《天朝田畝制度》想要實現的是絕對平均主義，這種絕對的平均主義嚴重脫離了實際，所以無法實現。（3）依據所學知識可知，《資政新篇》主張在中國發展資本主義，更符合當時時代發展的潮流。
【點評】本題考查學生運用所學知識解決問題的能力，難度適中。學生要掌握《天朝田畝制度》和《資政新篇》進步性和局限性。
21.【答案】
（1）站在地主階級的立場上。稱太平天國起義的領袖為“偽”“逆”“賊”。
（2）生活腐化，等級森嚴，脫離群眾。
（3）“借師助剿”表明中外反動勢力由對抗走向互相勾結。太平天國運動給中外反動勢力以沉重的打擊；上海為通商要地，對中外反動勢力的影響較大。
（4）根本原因是由于農民階級自身的局限性。客觀原因是中外反動勢力的聯合鎮壓。
【解析】（1）根據材料一“偽天王舁夫（轎夫）六十四人，偽東王舁夫四十八人，以次遞減，至兩司馬舁夫八人而止。洪逆從不出行。惟楊逆每出行必盛陣儀仗”的信息可知，作者站在地主階級的立場上，評價太平天國運動，因為作者稱太平天國起義的領袖為“偽”“逆”“賊”。（2）依據材料一“以次遞減，至兩司馬舁夫八人而止。洪逆從不出行。惟楊逆每出行必盛陣儀仗”的信息可知，太平天國在定都天京后，生活腐化，等級森嚴，脫離群眾，存在著很嚴重的問題。（3）依據材料二“上海情形實屬萬分危急，借師助剿一節，業經總理衙門與英、法駐京使臣商酌。現據薛煥奏，英、法文武各員頗為出力，且法國輪船為我開炮擊賊。是其真心和好……上海為通商要地，自宜中外同為保衛……但于剿賊有裨，聯必不為遙制。其事后如有必須酬謝之說，亦可酌量定議，以資聯絡”的信息可知，“借師助剿”表明中外反動勢力由對抗走向互相勾結，太平天國運動給中外反動勢力以沉重的打擊；上海為通商要地，對中外反動勢力的影響較大。（4）根據以上材料的內容，結合所學可知，太平天國運動最后失敗了，其根本原因是由于農民階級自身的局限性；客觀原因是中外反動勢力的聯合鎮壓。
故答案為：（1）站在地主階級的立場上。稱太平天國起義的領袖為“偽”“逆”“賊”。（2）生活腐化，等級森嚴，脫離群眾。（3）“借師助剿”表明中外反動勢力由對抗走向互相勾結。太平天國運動給中外反動勢力以沉重的打擊；上海為通商要地，對中外反動勢力的影響較大。（4）根本原因是由于農民階級自身的局限性。客觀原因是中外反動勢力的聯合鎮壓。
【點評】本題主要考查太平天國運動的背景、性質、經過和結果。注意農民階級是太平天國運動的局限性是失敗的根本原因。本題難度適中。

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