資源簡介

綜合探究八　結(jié)識近代中國最早“開眼看世界”的人
一、單選題
1.中華文明和世界文明是相互影響的，下列能對“西學(xué)東漸”提供佐證的有（???
）
①利瑪竇繪制《坤輿萬國全圖》?????
②林則徐編譯了《四洲志》
③鑒真東渡??????????????????????
④伏爾泰縮寫《中國孤兒》
A.?①②?????????????????????????????????????B.?②③?????????????????????????????????????C.?①④?????????????????????????????????????D.?③④
2.許多歷史人物為國家作出了突出貢獻(xiàn)，他們的崇高品質(zhì)值得我們繼承與發(fā)揚。下列與其他各項有明顯區(qū)別的是（???
）
A.?林則徐虎門銷煙???????????B.?左宗棠收復(fù)新疆???????????C.?鄧世昌血戰(zhàn)黃海???????????D.?魏源編《海國圖志》
3.1895年，某進(jìn)步知識分子在報刊上連續(xù)發(fā)表政論文章，痛詆尊崇君主專制思想，而盛贊西方民主政治；指斥“秦以來之為君，正所謂大盜竊國者耳”，而人民才是國家的“真主也”。據(jù)此推知，該知識分子的觀點為（???
）
A.?否定了中國君主專制制度????????????????????????????????????B.?宣傳了西方民主共和思想
C.?是近代中國的啟蒙思想家????????????????????????????????????D.?是資產(chǎn)階級革命派的代表
4.“在這些戰(zhàn)爭（鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭和中日甲午戰(zhàn)爭）中所遭受的恥辱性失敗，迫使中國人打開大門，結(jié)束他們對西方的屈尊態(tài)度，重新評價自己的傳統(tǒng)文化”。對美國歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯的論述認(rèn)識正確的是（???
）
A.?近代中國的命運是文化滯后所造成的??????????????????B.?西方列強(qiáng)對近代中國的侵略值得肯定
C.?如果缺乏外部挑戰(zhàn)中國將永遠(yuǎn)無法有變革???????????D.?戰(zhàn)爭失利是促使中國社會思想變化的催化劑
5.下列最能體現(xiàn)“西學(xué)東漸”這一文化交流特征的著作是（???
）
A.?《孫子兵法》????????????B.?《坤輿萬圍全圖》????????????C.?《大唐西域記》????????????D.?《馬可·波羅行紀(jì)》
6.李克強(qiáng)總理在參觀嚴(yán)復(fù)故居時贊譽(yù)他“放眼世界又葆有純正中國心”，嚴(yán)復(fù)譯著的哪本書在當(dāng)時影響最大？（???
）
A.?《海國圖志》????????????????????B.?《物種起源》????????????????????C.?《四洲志》????????????????????D.?《天演論》
7.在一些近代先進(jìn)的中國人心目中，有些西方傳教士如理雅格、偉烈亞力、艾約瑟、傅蘭雅、李佳白等，不只是傳教士，而是傳播西方文明的“西儒”——即西方學(xué)者。這反映的是(???
)
A.?近代中國的知識分子極度推崇西方學(xué)說???????????????B.?西方傳教士對列強(qiáng)侵略中國起輔助作用
C.?西方傳教士與中國近代化發(fā)展關(guān)系密切???????????????D.?近代中國知識分子對西方文化了解膚淺
8.為了喚醒國人了解世界，挽救危亡，魏源于1842年寫成《海國圖志》，你認(rèn)為下列不是魏源思想主張的是（??
?）
A.?總結(jié)鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗的教訓(xùn)，提出了“優(yōu)勝劣汰，適者生存”的觀點。
B.?認(rèn)為世界民族要平等相處，反對用“夷狄”來稱呼西方文明發(fā)達(dá)國家。
C.?認(rèn)為中國不是世界的中心，中國已經(jīng)落后于歐洲。
D.?主張學(xué)習(xí)西方，開辦工廠，制造輪船和槍炮。
9.與明朝以來以往的“西學(xué)東漸”的情況相比，鴉片戰(zhàn)爭以來源于西方的工業(yè)文明是怎樣進(jìn)入中國的（???
）
A.?通過利瑪竇等傳教士在傳播宗教的同時傳播到中國的。
B.?近代中國是在西方列強(qiáng)“堅船利炮”下，被迫匯入工業(yè)文明的。
C.??
是林則徐、魏源等先進(jìn)中國人通過向西方學(xué)習(xí)主動引進(jìn)的。
D.?在明清以來手工業(yè)、商業(yè)的繁榮的基礎(chǔ)上，自然過渡到工業(yè)文明的。
10.林則徐被譽(yù)為“開眼看世界的第一人”，為幫助國人了解世界，他組織人編譯書本，初步勾勒出當(dāng)時世界的大體輪廓。該書是指（??
）
A.?《坤輿萬國全圖》?????????????????B.?《四洲志》?????????????????C.?《海國圖志》?????????????????D.?《使西紀(jì)程》
11.把“虎門銷煙”和“開眼看世界的第一人”兩個要素綜合在一起，我們想到的歷史人物是（???
）
A.?林則徐????????????????????????????????B.?李鴻章????????????????????????????????C.?康有為????????????????????????????????D.?左宗棠
12.1840年，鴉片戰(zhàn)爭的隆隆炮聲第一次震撼了中華帝國，列強(qiáng)的炮艦沖開了清政府閉關(guān)自守的大門。沉睡的封建帝國中，一部分人開始醒來，“開眼看世界”，看到了中西之間存在著的巨大差距，提出了“師夷長技以制夷”的主張。到第二次鴉片戰(zhàn)爭（1856—1860）時，中國遭到了更為沉重的打擊和失敗，內(nèi)憂外患的嚴(yán)峻形勢使更多的中國人覺醒了。根據(jù)上面材料回答問題：
被譽(yù)為近代中國“開眼看世界的第一人”是指（???
）
A.?林則徐?????????????????????????????????B.?魏源?????????????????????????????????C.?孫中山?????????????????????????????????D.?康有為
13.1909年初《大公報》上的一篇文章稱：“第一是開眼界，可以當(dāng)作游歷，看看歐美各國的風(fēng)土人情……真如同身歷其境，親眼得見一樣……時常看看，豈不比聽?wèi)驈?qiáng)的多么？”使人們“開眼界”的是（???
）
A.?電報?????????????????????????????????????B.?電影?????????????????????????????????????C.?報紙?????????????????????????????????????D.?輪船
14.史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為：“從林則徐‘開眼看世界’開始，進(jìn)而‘中體西用’與進(jìn)而自由、平等、博愛”這兩“步”應(yīng)指（???
）
A.?洋務(wù)運動與辛亥革命???????????????????????????????????????????B.?洋務(wù)運動與新文化運動
C.?維新變法與辛亥革命???????????????????????????????????????????D.?維新變法與新文化運動
15.魏源是近代以來開眼看世界的思想家，其思想主張對洋務(wù)派產(chǎn)生過影響。屬于魏源觀點的是（
???）
A.?師夷長技以制夷????????????B.?物竟天擇適者生存????????????C.?變者天下之公理????????????D.?師夷長技以自強(qiáng)
16.這張讀書筆記出自于(???
)
A.?《四洲志》?????????????????B.?《海國圖志》?????????????????C.?《使西紀(jì)程》?????????????????D.?《奏定學(xué)堂章程》
17.鴉片戰(zhàn)爭后，一些愛國的知識分子開始重新審視當(dāng)時的中國與世界。下列歷史人物的共同追求和特點有（
???）
①沉浸在“天朝上國”的美夢中．
②都想幫助國人重新認(rèn)識外部世界
③對國家前途命運充滿憂患意識
④讓全體中國人突破了狹隘的世界觀
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①④?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?③④
18.自鴉片戰(zhàn)爭以來，部分先進(jìn)的中國人從“天朝上國”的迷夢中驚醒，面對中國數(shù)千年未有的大變局，他們開始重新認(rèn)識外部世界。下列用來佐證這一觀點的史實正確的有（
???）
①林則徐組織編寫了《使西紀(jì)程》
②魏源寫成《海國圖志》，主張學(xué)習(xí)西方的長處
③容閎促請清政府派遣官費留學(xué)生
④郭嵩燾出任駐英公使，編譯《四洲志》
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?②④
二、材料分析題
19.中國近代史既是列強(qiáng)發(fā)動一系列侵華戰(zhàn)爭，使中國一步步淪為半殖民地半封建社會的屈辱歷史；也是中國人民面對列強(qiáng)侵略不屈不撓的愛國斗爭史；也是當(dāng)時中國有識之士追隨世界歷史潮流，探索救國救民方案的歷史。閱讀中國近代史年代尺(部分)，回答問題。
（1）根據(jù)中國近代史年代尺中屈辱史的角度，請依次寫出列強(qiáng)對應(yīng)侵華戰(zhàn)爭A、B、C、D的名稱；以及相應(yīng)對中國社會性質(zhì)的影響。
（2）面對列強(qiáng)的侵略，當(dāng)時的中國出現(xiàn)了許多可歌可泣、英勇頑強(qiáng)．不怕犧牲的愛國人物(人群)及其事跡。請在對應(yīng)E、F、G處填上相應(yīng)人物(人群)。
（3）面對西方列強(qiáng)侵略，中國的民族危機(jī)不斷加深，中國有識之士前赴后繼，尋找救國救民的方案，請注明H(魏源)、I(地主階級洋務(wù)派)、J(資產(chǎn)階級改良派)對應(yīng)的救國主張與方案。
（4）上述H、I、J所代表的先進(jìn)中國人有什么共同之處？
20.?
19世紀(jì)30年代到20世紀(jì)初期，中國人民在向西方學(xué)習(xí)探索救國救民的道路上經(jīng)歷了“睜眼看世界”、“走出國門看世界"和“仿洋改制看世界”三個歷程。據(jù)此回答下列問題。
[睜眼看世界]
資料一：陳旭麓先生指出：“1840年以來，中國因外患而遭受的每一次失敗都產(chǎn)生體現(xiàn)警悟的先覺者。”
——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》
[走出國門看世界]
資料二：洋務(wù)運動倡導(dǎo)者的夢想主要是為了使國家能夠抵御外來侵略、鎮(zhèn)壓國內(nèi)動蕩，并加強(qiáng)他們的權(quán)位。他們從未夢想要把中國鑄造成為一個新式國家。
——徐中約《中國近代史》
[仿洋改制看世界]
資料三：維新變法期間，通過仿洋改制，共計發(fā)布變法詔令184條，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育等各個方面。對此，時任海關(guān)總稅務(wù)司的赫德指出：“他們把足夠的東西不顧它的胃量和消化能力，在三個月之內(nèi)，都填塞給它吃了。”
——[美]馬士《中華帝國對外關(guān)系史》
（1）閱讀資料一，發(fā)生在1840年的外患指的是什么事件？該事件的失敗產(chǎn)生了哪些“警悟的先覺者”？
（2）資料二中，為什么洋務(wù)運動倡導(dǎo)者“從未夢想要把中國鑄造成為一個新式國家”？
（3）資料三中的“仿洋改制”是指學(xué)習(xí)西方的什么政治體制？根據(jù)資料三，說說該運動失敗的原因。
（4）中國人民在探索救國救民道路上經(jīng)歷的三個歷程給了我們什么共同啟示？
21.中國近代史又是一部中華民族的抗?fàn)幨贰Ｃ鎸ξ鞣搅袕?qiáng)的侵略，無論是愛國官兵，還是廣大勞動人民都奮勇反抗。閱讀下列材料回答問題。
材料一：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此
事
相
始
終，斷無中止之理。”1839年6月3日至25日收繳的鴉片全部銷毀。
材料二：艦遠(yuǎn)致被魚雷擊中沉沒時，……墜落海中，其隨從劉忠以救生圈相救，被他拒絕，并說：“我立志殺敵報國，今死于海，義也，何求生為！”他的愛犬“太陽”亦游至其旁，口銜其臂以救，……按犬首入水，自己亦與全艦官兵250余人一同壯烈殉國。
（1）材料中的“本大臣”是誰？材料中提到的歷史事件成為英國發(fā)動戰(zhàn)爭的借口，這一歷史事件是什么？列舉英國為此發(fā)動的戰(zhàn)爭中的兩位民族英雄的姓名？
（2）材料中提到的民族英雄是誰？他犧牲于這次海戰(zhàn)中，這次海戰(zhàn)的名稱是什么？列舉近代史上，兩次反對外來侵略的農(nóng)民運動？
答案解析
一、單選題
1.【答案】
A
【解析】本題考查的是西學(xué)東漸的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知，西學(xué)東漸，是指從明朝末年（15,16世紀(jì)左右新航路開辟后）到近代的西方學(xué)術(shù)思想向中國傳播的歷史過程，利瑪竇繪制《坤輿萬國全圖》、林則徐編譯《四洲志》促進(jìn)了中國對于世界的認(rèn)識，體現(xiàn)了“西學(xué)東漸”。鑒真東渡是中日之間的交流，伏爾泰縮寫《中國孤兒》是“東學(xué)西漸”的體現(xiàn)。故選擇A。
【點評】本題難度適中，主要考查學(xué)生對西學(xué)東漸的識記。
2.【答案】
D
【解析】本題考查的是近代重要歷史人物及貢獻(xiàn)的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知，林則徐、左宗棠和鄧世昌均是抵御外侮的民族英雄，而魏源是生活在鴉片戰(zhàn)爭時期著名的思想家，他不是抵御外侮的民族英雄。故選擇D。
【點評】本題難度適中，主要考查學(xué)生對近代重要歷史人物及貢獻(xiàn)的識記。
3.【答案】
C
【解析】題干中指斥“秦以來之為君，正所謂大盜竊國者耳”，而人民才是國家的“真主也”是嚴(yán)復(fù)的言論，嚴(yán)復(fù)是近代中國的啟蒙思想家。
C項是近代中國的啟蒙思想家符合題干知識分子的觀點，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查嚴(yán)復(fù)的思想及學(xué)生準(zhǔn)確解讀歷史材料的能力。
4.【答案】
D
【解析】題干材料說明伴隨著列強(qiáng)的入侵，資本主義先進(jìn)的生產(chǎn)方式、思想觀念、科學(xué)技術(shù)傳播到了中國，推進(jìn)了中國的近代化，中國人民的民族民主意識逐漸覺醒。
D項戰(zhàn)爭失利是促使中國社會思想變化的催化劑認(rèn)識正確，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查近代中國思想解放潮流的相關(guān)知識及學(xué)生的理解能力。
5.【答案】
B
【解析】《坤輿萬國全圖》（Great
Universal
Geographic
Map）是國內(nèi)現(xiàn)存最早的、第一幅出現(xiàn)美洲的世界地圖，作者為太仆寺少卿李之藻。《坤輿萬國全圖》與我們今天的世界地圖已經(jīng)很接近了，并且考慮到中國人的接受度，把中國盡量放在了世界中間。該圖對于中國地理的描繪是極其詳盡的，李之藻增補(bǔ)了大量關(guān)于中國的地理信息，超出對于其他國家的描繪，對于中國省份、重要城市的都有詳細(xì)標(biāo)注，地圖還描繪了中國主要的山川、河流，例如黃河、長江，詳細(xì)表現(xiàn)了其發(fā)源地、流經(jīng)的省份。另外，世界著名河流也有提及，例如幼發(fā)拉底、尼羅河、伏爾加河、印度河都出現(xiàn)在圖中。最能體現(xiàn)“西學(xué)東漸”這一文化交流特征的著作是《坤輿萬國全圖》。
B項《坤輿萬圍全圖》最能體現(xiàn)“西學(xué)東漸”這一文化交流特征，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，以“西學(xué)東漸”文化交流特征為依托，考查《坤輿萬國全圖》的相關(guān)知識。
?
6.【答案】
D
【解析】根據(jù)題意并結(jié)合所學(xué)知識可知，嚴(yán)復(fù)所譯《天演論》宣傳“物競天擇”“適者生存”的生物進(jìn)化理論，在當(dāng)時思想界產(chǎn)生了重大影響。故D項正確；
《海國圖志》是魏源編著的一步世界地理歷史知識的綜合性圖書，不符合題意，故A項錯誤；
《物種起源》是達(dá)爾文的著作，不符合題意，故B項錯誤；
《四洲志》是由林則徐主持編譯的一部世界地理著作，不符合題意，故C項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查的是嚴(yán)復(fù)的相關(guān)事跡。解題關(guān)鍵是對嚴(yán)復(fù)譯著《天演論》的掌握。
7.【答案】
C
【解析】本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料“有些西方傳教士如理雅格、偉烈亞力、艾約瑟、傅蘭雅、李佳白等，不只是傳教士，而是傳播西方文明的“西儒”——即西方學(xué)者”可知，西方傳教士與中國近代化發(fā)展關(guān)系密切，與ABD無關(guān)。故選擇C。
【點評】本題難度適中，主要考查學(xué)生對材料的分析理解能力。
8.【答案】
A
【解析】結(jié)合所學(xué)可知，嚴(yán)復(fù)翻譯了英國生物學(xué)家赫胥黎的《天演論》，以“物競天擇、適者生存”作為救亡圖存的理論依據(jù)。魏源是清代啟蒙思想家、政治家、文學(xué)家，近代中國“睜眼看世界”的先行者之一。認(rèn)為世界民族要平等相處，反對用“夷狄”來稱呼西方文明發(fā)達(dá)國家。魏源認(rèn)為論學(xué)應(yīng)以“經(jīng)世致用”為宗旨，提出“變古愈盡，便民愈甚”的變法主張，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，總結(jié)出“師夷之長技以制夷”的新思想。
A項總結(jié)鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗的教訓(xùn)，提出了“優(yōu)勝劣汰，適者生存”的觀點不是魏源的思想主張，符合題意；
BCD三項都是魏源的思想主張，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查魏源的思想主張。準(zhǔn)確識記是魏源的思想主張。
9.【答案】
B
【解析】鴉片戰(zhàn)爭后的西學(xué)東漸不是主要依靠傳教士傳播西方知識,也不是不要依靠先進(jìn)中國人主動引進(jìn)的,更不是中華文明發(fā)展自然過渡的,而是在西方列強(qiáng)侵略中國的過程中傳播到中國的。
ACD三項說法錯誤，不符合題意；
B項近代中國是在西方列強(qiáng)“堅船利炮”下，被迫匯入工業(yè)文明的說法正確，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查近代中國開眼看世界的相關(guān)知識。知道近代“西學(xué)東漸”在中國的表現(xiàn)。
10.【答案】
B
【解析】回顧已學(xué)可知，林則徐作為欽差大臣到達(dá)廣州后，為嚴(yán)厲打擊鴉片走私行為，采取了收繳鴉片、緝拿煙販、并虎門銷煙的措施，彰顯了高貴的民族氣節(jié)；為有效地抵御英國侵略，林則徐多渠道收集國外信息，了解英國概況，西方資本主義強(qiáng)敵入侵，
促使林則徐“
最先從封建的閉關(guān)自守的昏睡狀態(tài)中覺醒，以全新的態(tài)度睜眼看世界”，他因此被譽(yù)為近代中國“睜眼看世界的第一人”。為了更詳細(xì)地了解西方的地理、歷史、政治等世界各國的情況，又組織翻譯了英國人慕瑞的《世界地理大全》，編為《四洲志》。
B項《四洲志》是林則徐組織人編譯的，初步勾勒出當(dāng)時世界的大體輪廓，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查民族英雄林則徐。
11.【答案】
A
【解析】依據(jù)所學(xué)知識，林則徐在廣東禁煙時期組織翻譯外國書報，購買外國船只和大炮，林則徐被譽(yù)為近代中國“開眼看世界的第一人”，故A符合題意。李鴻章、左宗棠是洋務(wù)派的代表人物；康有為是資產(chǎn)階級派的代表人物。由此分析BCD不合題意。
故答案為A。
【點評】本題考查了林則徐和虎門銷煙的知識。考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。
12.【答案】
A
【解析】本題考查學(xué)生對林則徐開眼看世界第一人的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)知識，林則徐領(lǐng)導(dǎo)了禁煙運動，同時，林則徐在廣東主持禁煙期間，設(shè)立譯館，編譯《各國律例》和《四洲志》等，使廣東成為近代中國開眼看世界的窗口，鴉片戰(zhàn)爭期間，林則徐積極仿制西方戰(zhàn)船，提出建設(shè)一支新式海軍的主張，邁出施夷長技的第一步，所以林則徐是近代開眼看世界第一人，BCD三項不符合題意，本題選A。
【點評】本題難度適中，考查學(xué)生對歷史知識的理解能力，毒品給人的危害巨大，林則徐的禁煙運動是中華民族反侵略的開始，它大長了中國人民的志氣，永遠(yuǎn)銘記在人民心中，同時，林則徐的看眼看世界也在中國掀起了向西方學(xué)習(xí)的思潮，我們青少年應(yīng)該做到，遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命，該知識點也是考試命題的重點，希望同學(xué)們注意。
13.【答案】
B
【解析】依據(jù)材料信息“如同身歷其境，親眼得見一樣……時常看看”，可以看出，這是一種可以看，看后有身臨其境的感覺，由此可以判斷出這是電影，故B項符合題意。
故答案為：B。
【點評】本題主要考查對社會生活變化相關(guān)知識的理解。答題時應(yīng)注意，解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解。結(jié)合題干信息可知，考查的意圖是要學(xué)生掌握近代電影出現(xiàn)對人民生活的影響，以此排除其它選項最終確定答案。
14.【答案】
B
【解析】根據(jù)題干中體西用“與進(jìn)而自由、平等、博愛”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，洋務(wù)運動主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的技術(shù)和器物，使清朝富強(qiáng)起來，維護(hù)清朝的統(tǒng)治，是“中體西用”；1915年的新文化運動，提倡新文學(xué)，提倡新道德，提倡民主，反對專制，高舉“民主”“科學(xué)”的大旗，在社會上掀起了一場空前的思想大解放運動，ACD不符合題意。
故答案為B。
【點評】解答本題的關(guān)鍵是理解題干信息“中體西用’與進(jìn)而自由、平等、博愛”的含義，結(jié)合所學(xué)知識聯(lián)想到洋務(wù)運動和新文化運動。
15.【答案】
A
【解析】本題考查魏源的思想主張。魏源生活在鴉片戰(zhàn)爭時期，目睹侵略軍的殘暴和清政府的腐敗。他主張設(shè)立工廠，制造輪船、槍炮，興辦民用工業(yè)；學(xué)習(xí)西方練兵方法，用新式武器裝備軍隊。他認(rèn)為“欲制外夷者，必先悉夷情始”。為此，他編成《海國圖志》一書，系統(tǒng)介紹了南洋、歐美各國的歷史地理，并說明編寫的目的是“師夷長技以制夷”。故選A。
16.【答案】
B
【解析】魏源編著的《海國圖志》是一部介紹西方國家的科學(xué)技術(shù)和世界地理歷史知識的綜合性圖書。全書詳細(xì)敘述了世界各地和各國歷史政治、風(fēng)土人情，主張學(xué)習(xí)西方國家的科學(xué)技術(shù)，提出“師夷長技以制夷”的中心思想，是一部具有劃時代意義的巨著。
ACD三項和題干讀書筆記內(nèi)容不符，不符合題意；
B項《海國圖志》是題干讀書筆記的出處，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查學(xué)生對《海國圖志》的識記能力。要求具備知識的識記和分析能力。
17.【答案】
C
【解析】題干中的歷史人物都對國家前途命運充滿憂患意識，都想幫助國人重新認(rèn)識外部世界，②③說法正確。
C項②③是題干歷史人物的共同追求和特點，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查近代中國愛國知識分子尋求救國道路的相關(guān)知識。要求運用所學(xué)分析解讀題干信息。
18.【答案】
C
【解析】聯(lián)系所學(xué)可知，林則徐編寫《四洲志》，魏源編寫《海國圖志》，郭嵩燾寫下《使西紀(jì)程》等向西方學(xué)習(xí)技術(shù)。②③正確，①④錯誤。
C項②③正確，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查近代開眼看世界的中國人。要求學(xué)生識記基礎(chǔ)史實。
二、材料分析題
19.【答案】
（1）A：鴉片戰(zhàn)爭，開始淪為半殖民地半封建社會，B：第二次鴉片戰(zhàn)爭，進(jìn)一步加深半殖民地半封建化程度；C：甲午中日戰(zhàn)爭，大大加深中國的半殖民地半封建化程度，D：八國聯(lián)軍侵華，使中國完全淪為半殖民地半封建社會。
（2）E：關(guān)天培或三元里人民，F(xiàn)：鄧世昌，G：義和團(tuán)。
（3）H：師夷長技以制夷。I：不改變封建體制，學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)器物。維護(hù)清朝統(tǒng)治(中學(xué)為體、西學(xué)為用)。J：君主立憲制。
（4）向西方學(xué)習(xí)；目的救國救民(或挽救民族危亡)；客觀上有利于推動中國的進(jìn)步(近代化)。
【解析】（1）1840-1842年，英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗，1842年中國被迫簽訂《南京條約》，鴉片戰(zhàn)爭后，中國開始從封建社會淪為半殖民地半封建社會。1856--1860年英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭，清政府被迫簽訂《天津條約》、《北京條約》，進(jìn)一步加深了中國社會的半殖民地化程度。1894-1895年甲午中日戰(zhàn)爭中，清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂了《馬關(guān)條約》，大大加深了中國的半殖民地化程度。1900-1901年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗，1901年簽訂了《辛丑條約》，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭和《辛丑條約》的簽訂，使中國完全淪為半殖民地半封建社會。
（2）關(guān)天培在廣東虎門的抗英斗爭，三元里人民在廣州三元里的抗英斗爭；鄧世昌在黃海大戰(zhàn)中抗擊日軍；義和團(tuán)團(tuán)民在河北廊坊進(jìn)行廊坊阻擊戰(zhàn)，抗擊八國聯(lián)軍侵略。
（3）近代著名思想家魏源，編成了《海國圖志》一書，在書中他闡述了其救國主張是“師夷長技以制夷”，即學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的軍事技術(shù)來抵抗外國人的侵略。地主階級中的洋務(wù)派掀起洋務(wù)運動，主張學(xué)習(xí)西方科學(xué)軍事技術(shù)，從而維護(hù)清朝封建統(tǒng)治。19世紀(jì)90年代，康梁維新派發(fā)起了戊戌變法運動，試圖在中國建立君主立憲制。
（4）魏源、地主階級洋務(wù)派、資產(chǎn)階級改良派所代表的先進(jìn)中國人都主張向西方學(xué)習(xí)；救國救民；客觀上都有利于推動中國的進(jìn)步。
故答案為：（1）A：鴉片戰(zhàn)爭，開始淪為半殖民地半封建社會，B：第二次鴉片戰(zhàn)爭，進(jìn)一步加深半殖民地半封建化程度；C：甲午中日戰(zhàn)爭，大大加深中國的半殖民地半封建化程度，D：八國聯(lián)軍侵華，使中國完全淪為半殖民地半封建社會。
（2）E：關(guān)天培或三元里人民，F(xiàn)：鄧世昌，G：義和團(tuán)。
（3）H：師夷長技以制夷。I：不改變封建體制，學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)器物。維護(hù)清朝統(tǒng)治(中學(xué)為體、西學(xué)為用)。J：君主立憲制。
（4）向西方學(xué)習(xí)；目的救國救民(或挽救民族危亡)；客觀上有利于推動中國的進(jìn)步(近代化)。
【點評】本題難度適中，考查中國近代史上列強(qiáng)對中國的侵略和中國近代化的探索及學(xué)生的識記能力和分析問題的能力。理解并識記中國近代史上列強(qiáng)對中國的侵略和中國近代化的探索的相關(guān)史實。
?
20.【答案】
（1）鴉片戰(zhàn)爭。林則徐、魏源等。
（2）從材料可見洋務(wù)運動是為了抵御外敵入侵和鎮(zhèn)壓國內(nèi)反抗，其根本目的是維護(hù)和鞏固清政府的統(tǒng)治。
（3）君主立憲制。沒有結(jié)合當(dāng)時中國的國情，只照搬國外經(jīng)驗。
（4）要結(jié)合國情，不斷革新，與時俱進(jìn)等。
【解析】（1）結(jié)合所學(xué)知識可知，1840年，英國軍艦封鎖珠江口，鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)。鴉片戰(zhàn)爭失敗后，林則徐、魏源等人邁出了開眼看世界第一步，開始向西方學(xué)習(xí)。
（2）根據(jù)資料二中的“洋務(wù)運動倡導(dǎo)者的夢想主要是為了使國家能夠抵御外來侵略、鎮(zhèn)壓國內(nèi)動蕩，并加強(qiáng)他們的權(quán)位”可見，洋務(wù)運動是為了抵御外敵入侵和鎮(zhèn)壓國內(nèi)反抗，其根本目的是維護(hù)和鞏固清政府的統(tǒng)治。
（3）甲午戰(zhàn)敗極大地喚醒了中國人，以康有為、梁啟超為代表的資產(chǎn)階級維新派，希望通過改革在中國建立君主立憲制的資本主義國家。結(jié)合所學(xué)知識，戊戌變法失敗的根本原因是資產(chǎn)階級維新派力量過于單薄，脫離人民群眾，寄希望于無實權(quán)的皇帝身上；清朝的大權(quán)掌握在頑固派手中，變法觸動了頑固派的利益。
（4）本題屬于開放性問題，學(xué)生言之有理即可。如要結(jié)合國情，不斷革新，與時俱進(jìn)等。
故答案為：（1）鴉片戰(zhàn)爭。林則徐、魏源等。
（2）從材料可見洋務(wù)運動是為了抵御外敵入侵和鎮(zhèn)壓國內(nèi)反抗，其根本目的是維護(hù)和鞏固清政府的統(tǒng)治。
（3）君主立憲制。沒有結(jié)合當(dāng)時中國的國情，只照搬國外經(jīng)驗。
（4）要結(jié)合國情，不斷革新，與時俱進(jìn)等。
【點評】本題難度適中，考查鴉片戰(zhàn)爭，開眼看世界的思想家，洋務(wù)運動，戊戌變法的相關(guān)知識及學(xué)生的理解和分析能力。解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
21.【答案】
（1）林則徐；虎門銷煙；關(guān)天培、林則徐．
（2）鄧世昌；黃海大戰(zhàn)；太平天國運動和義和團(tuán)運動．
【解析】（1）本題考查的是林則徐虎門銷煙的知識。“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中止之理”，這句話中的“本大臣”指林則徐，這句話反映了林則徐禁煙的決心和勇氣。1839年6月3日，林則徐下令將繳獲的鴉片，在虎門海灘當(dāng)眾銷毀。虎門銷煙成為英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的借口．在這一戰(zhàn)爭中關(guān)天培、林則徐都是民族英雄。
（2）本題考查的是甲午戰(zhàn)爭的知識。根據(jù)材料二“艦遠(yuǎn)致被魚雷擊中沉沒時，…墜落海中”可知這是反映的甲午戰(zhàn)爭中的黃海大戰(zhàn)，這一戰(zhàn)役中鄧世昌英勇犧牲。為了反對外來侵略的農(nóng)民運動有太平天國運動和義和團(tuán)運動。
故答案為：（1）林則徐；虎門銷煙；關(guān)天培、林則徐。
（2）鄧世昌；黃海大戰(zhàn)；太平天國運動和義和團(tuán)運動。
【點評】本題難度適中，考查是林則徐虎門銷煙和甲午戰(zhàn)爭的知識。掌握近代列強(qiáng)對中國侵略和中國人民的抗?fàn)帯?/p>

展開更多......

收起↑