資源簡介

第七課 口字底
執教者： 廣德縣實驗小學 阮從飛
﹒
橫短豎長
橫長
豎短
觀察：口字底與口字旁在字形和寫法上有什么不同？
口字底書寫要點：
1、左豎起筆向右下，行筆微按筆至中部向下漸漸提筆，然后向右上收筆。
2、橫折的起筆處與左邊豎的起筆處不相連，行筆向右上，至轉折處微上移向右下方折筆，寫出折肩后向左下行筆寫豎。?
3、下橫在左豎內起筆，行筆向右上至折畫末端微上移然后向右下微頓筆，托住折畫，最后向左上收筆。
【書寫要點 】
1、“口”字較為方正，當它作為字底時，對整個字起著基石的作用，展現出大方剛健的形態。
2、 組成“口”字的三個筆畫，應根據所在字的整體需要，適當調整筆畫的形態、粗細以及相互間的位置關系。
1、你能找出方格的中心點嗎？善字可以看成哪幾部分？能目測善字各部分的大致位置嗎？
2、你覺得寫好善字,需要提醒同學們注意哪些筆畫間的位置關系？
觀察討論：
1. 字形瘦長，上半部分比較窄，中間一筆長橫作為主筆，起到了承上啟下的作用。?
2. 整個字的橫向筆畫都向右上方傾斜，筆畫間呈現多橫等距的特點。?
3. 為了使整個字平衡，口字底第一筆的收筆為整個字的最低點，起到了支撐整個字的作用，
突出長橫
巧平衡
“上善若水”出自道家學派的創始人老子《道德經》中的成語，意思是說：水至善至柔，有滋養萬物的品德，做人要像水的品性一樣，不與萬物發生矛盾，常懷一顆快樂善良之心。
第七課
口字底
口字底書寫要點：
1、左豎起筆向右下，行筆微按筆至中部向下漸漸提筆，然后向右上收筆。
2、橫折的起筆處與左邊豎的起筆處不相連，行筆向右上，至轉折處微上移向右下方折筆，寫出折肩后向左下行筆寫豎。?
3、下橫在左豎內起筆，行筆向右上至折畫末端微上移然后向右下微頓筆，托住折畫，最后向左上收筆。
1. 字形瘦長，上半部分比較窄，中間一筆長橫作為主筆，起到了承上啟下的作用。?
2. 整個字的橫向筆畫都向右上方傾斜，筆畫間呈現多橫等距的特點。?
3. 為了使整個字平衡，口字底第一筆的收筆為整個字的最低點，起到了支撐整個字的作用，
突出長橫
巧平衡

展開更多......

收起↑