資源簡介 新集體 新面貌(新授)教師寄語:如果人是一粒種子,良好的集體就是肥沃的土地,種子埋入土地才會茁壯成長,個人融入集體才有力量。【學習目標】知識目標:懂得融入新集體的方法及重要意義。能力目標:通過學習,培養學生的適應能力。情感、態度、價值觀目標:初步培養熱愛集體,為集體做貢獻的意識。【學習重點】結合實際感悟融入新集體的方式方法及重要意義【學習難點】落實行動,探究適合自己的適應方法。【學法指導】自主學習,結合實際生活感悟,同小組的同學討論交流,等等。【學習過程】一、【情景導入、目標定向】各抒己見:說說你曾經喜歡和鐘愛的班集體? 她有哪些值得你懷念的特點,說一說?二、【學案引領,自主探究】1、小總結:良好的班集體是我們成長的樂園,是因為他擁有_____________________,有________________________,有________________________。有利于我們____________________________________,________________________________________________________________________。2、積極融入新集體,我們首先要做到____________、____________、____________。____________待人,____________他人,正確認識和處理同學間的________________,建立____________、____________的同學關系。3、____________是集體利益的可靠保證。____________________________________,就會很自然的融入到新集體之中。4、我們是新集體的一員,使集體的主人,應該樹立________________________,認真完成________________________,積極________________________,自覺________________________,努力________________________________________________。三、【合作探究,交流展示】同小組的同學互相交流學習的效果,討論遇到的問題并解決。四、【啟發引導,精講點撥】第 周第 課時 總第 課時1、讀圖(教材P30頁):這四幅圖從不同的側面反映出班集體的溫暖。思考:良好的班集體對我們的成長有何重要意義?讀圖(31—32頁),回答:在新的集體生活中,上述同學的言行有利于建立融洽的同學關系嗎?(2)要建立良好的同學關系,結合自己的經驗,向同學們獻計獻策?3、閱讀“愛管閑事大俠”的自述(教材P33頁內容)。(1)你是如何看待文中的“我”的做法的?(2)他的所作所為體現的是什么?五、【系列訓練,當堂達標】: 我來選(選擇一個你認為最合適的答案)“開學了,我是一名中學生了!”面對新學校、新班級、新同學和新生活,小欣興奮雀躍?!遍喿x以上材料,完成1-2題。1.小欣可能遇到的問題有( )①面對新生活,新環境,他感到興奮和激動 ②學習科目多,難度大,感到有壓力 ③交不到知心朋友 ④自己的自理能力差,感到對學習和生活有點不知所措A.①②③ B.②③④ C. ①②③④ D. ①③④2.這時小欣的正確做法是( )①主動和老師溝通,尋求老師的指導和幫助 ②與同學和睦相處,真誠地對待同學 ③積極參加各項活動,融入到欣的集體中 ④自暴自棄,整日在煩惱中度過A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①③④3.“人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。”這句話告訴我們在新環境中( )A.要按照既定目標一直奮斗B.要確立新的奮斗目標C.目標是方向和動力,一定能實現D.要調整心態,適應新的學習環境4.我們都是集體中的一員,是集體的主人。因此,我們應該( )①樹立主人翁意識 ②認真完成班集體交給的各項任務 ③積極參加班級的各項活動 ④使集體利益服從個人利益 ⑤自覺維護集體利榮譽和利益,努力為集體添光彩A. ①②④ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③④5.在創建新的班集體活動中,我們都希望能擁有一個團結奮斗,能讓我們為之自豪的班集體,而這個班集體( )A.必須有學習優秀的人 B.必須有好的班委會C.必須有共同的目標 D.必須有負責的老師6.“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。這句話說明了( )A.人多力量大 B.人不能離開他人而生存C.人要學會拉幫結派 D.要想獲得成功需要團結協作,相互配合7.下列對紀律的認識正確的是( )①紀律就是對人的約束,沒有自由可言 ②紀律是集體利益的可靠保證 ③自覺遵守紀律是良好品德的表現 ④是否遵守紀律與他人無關A.①② B.①②③ C.②③ D. ①②③④8、在與同學相處過程中,下面哪些方式有利于和同學建立融洽的關系( )①坦率地表達自己的感情 ②保守朋友的私人秘密 ③交流時注意力集中,不要心不在焉 ④發生矛盾時互不相讓,等對方先認錯A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④9、電影《青春萬歲》中的李春學習成績拔尖,但她自負、冷淡,總以懷疑的眼光看待周圍的人和事,總覺得別人和自己過不去。后來,在集體的教育和同學的幫助下,她的性情漸漸地變了,她開始感受到集體的溫暖,友情的真摯,開始熱愛集體,關心同學。李春的轉變告訴我們( )良好的班集體有巨大的教育力量,會影響和教育每個成員個人的成長離不開集體,良好的班集體是個人成長的樂園良好的班集體不利于發展每個人的個性才能良好的班集體有利于我們的身心健康發展10、下面同學的做法中,不利于融入新的班集體的有( )A、小剛向王強請教問題,王強推說不會,拒絕了他 B、姚建上自習課時總愛說話C、學校要開運動會,小雷積極報名參加,為班級爭光D、星期天班里組織義務勞動,張寧為了睡個懶覺,請了病假11、“眾人拾柴火焰高”“一滴水只有融入大海才不會干涸”這兩句話告訴我們( )A要融入集體 B要豐富自己的知識C要珍愛生命 D要全面認識自己12、七年級某班同學就“個人與集體的關系”展開了激烈的討論。下列觀點中正確的是( )A個人和集體沒有任何聯系 B離開集體個人才能更好的發展C集體束縛了個人的發展 D個人的成長離不開集體,集體是個人成長的樂園13、小新經常向班級提合理化建議,這是她------的表現 ( )A與同學友好相處的表現 B自覺遵守集體紀律C具有主人翁意識 D想出風頭,討好老師14、一個優秀的班集體對其有十分重要的作用,因為它( )有利于我們培養良好的品德②有利于發展每個人的才能③有利于我們的身心健康④會使其他成員免遭挫折A①②③ B②③④ C③④ D①②④15、一個優秀的班集體 ( )有共同的奮斗目標②有嚴明的紀律和融洽的同學關系③有積極向上的輿論氛圍④全體成員都能考優異成績A①②③ B②③④ C③④ D①②④六、【回扣目標,總結反思】 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫