資源簡介

第14課 橫撇彎鉤
教學目標
掌握橫撇彎鉤的寫法。練習書寫橫撇彎鉤時彎轉和出鉤的寫法。培養學生的書寫興趣，提高審美能力。
教學重難點
教學重點
掌握橫撇彎鉤的寫法。
教學難點
掌握書寫橫撇彎鉤時彎轉和出鉤的寫法。
教學過程設計
課程導入
我們上節課學習了橫折折撇的寫法，大家還記得橫折折撇的書寫方式嗎？（學生動手比劃）
（學生聆聽思考，復習上節課內容，引入新課）
探究新知
介紹筆畫
本節課我們學習橫撇彎鉤的學法。請同學們告訴老師，橫撇彎鉤由哪些筆畫組合而成？
生答：由橫、斜撇、側彎鉤組合成的。
師：橫撇彎鉤的橫要左低右高，彎鉤有弧度，粗細變化較大。橫撇，彎鉤筆畫緊湊。
觀察筆畫形態
老師請大家一起觀看書上的“我來分析”，請一位同學給大家念一下我來分析下方的句子，同學們根據下方的三句話來仔細觀察右方示意圖。
確定好起筆的位置，毛筆順鋒入紙，向右上行筆寫短橫。
輕輕頓筆調鋒，向左下方撇出。
提筆調鋒，向右下方行筆寫彎，至末端向左上出鉤。
教師講解示范
（1）教師屏幕示范橫撇彎鉤。
（2）請同學們仔細觀察書上例子，比較例子中橫撇彎鉤的形態差別。（生答不同點）
（3）教師屏幕分別示范書上例子：郡、陳、廊。
4、學生參照書上逐個臨寫。
四、學生作品點評

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