資源簡介

模塊二　民主與法治
考點規則與法律
1．社會規則會限制自由，建立社會規則會使我們無法自由地享受生活。(×)
訂正：社會規則是人們享有自由的保障。人們建立規則的目的不是限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行。
2．社會規則是人們為了維護有序的社會環境，由國家制定或認可的。(×)
訂正：社會規則是人們為了維護有序的社會環境，在達成默契與共識的基礎上形成的。
3．遵守社會規則完全依靠他律。(×)
訂正：遵守社會規則既需要他律，也需要自律，需要我們發自內心地敬畏規則，將規則內化于心、外化于行。
4．只要不違法，法律就離我們的生活很遙遠。(×)
訂正：法律滲透在生活的方方面面，規范著全體社會成員的行為。我們處在法律規定的框架內，法律與我們的生活息息相關。
5．我國法律是人民意志的體現，對全體社會成員具有普遍約束力。(√)
訂正：
6．法律是用來制裁違法犯罪的，與我們的日常生活關系不大。(×)
訂正：法律除了制裁犯罪，還規定我們享有的權利和應履行的義務，規范、引導我們的行為等，法律已經滲透到我們生活的方方面面。
7．法律是由黨中央、國務院制定或認可的。(×)
訂正：法律是由國家制定或認可的，代表國家制定或認可法律的國家機關是全國人民代表大會及其常務委員會，而不是國務院或黨中央。
8．對社會有重要貢獻的人或公眾人物違反國家法律可以免受法律制裁。(×)
訂正：法律面前人人平等。任何人不論職務高低、功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔相應的法律責任。
考點法律護成長
1．未成年人受到法律特殊保護，可以隨心所欲，想做什么就做什么(我國法律對未成年人違法犯罪有從輕或減免處罰的規定，因此法律對未成年人沒有約束)。(×)
訂正：我國法律對未成年人違法犯罪行為有從輕或者減免處罰的規定，是國家和社會對未成年人的特殊保護。但作為未成年人，我們要珍惜自己的權利，嚴格自律，自覺遵守各項法律法規。
2．對未成年人給予特殊關愛和保護，違背了“公民在法律面前一律平等”的原則。(×)
訂正：平等有兩層含義，一是同等情況同等對待；二是不同情況差別對待；由于未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊保護。這并不違背“公民在法律面前一律平等”的原則。
3．有違法犯罪行為的未成年人，不是《未成年人保護法》的保護對象。(×)
訂正：《未成年人保護法》的保護對象是未滿十八周歲的公民，無論其是否違法犯罪，都是未成年人保護法的保護對象。
4．司法保護的對象是指有違法犯罪行為的未成年人。(×)
訂正：司法保護的對象是全體未成年人，包括但不限于有違法犯罪行為的未成年人。
5．人民法院為捍衛平等，對未成年人違法犯罪的案件也都應該公開審理。(×)
訂正：司法機關對未成年人給予特殊保護，對未成年人違法犯罪的案件一般不公開審理。
6．只要學校履行好學校保護的職責，就能避免校園欺凌現象的發生。(×)
訂正：防治校園欺凌，需要學校、家庭、社會等主體共同努力，承擔起相應的責任，也需要學生自身對“欺凌”說“不”，學會自我保護。
7．有了家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護，未成年人就可以免受暴力侵害。(×)
訂正：國家對未成年人健康成長給予特殊保護，對家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護作出了明確的規定，為我們設置了四道防線。同時未成年人自身也要學會自我保護，增強自我保護意識和自我保護能力，增強應對暴力侵害的能力。
8．只要學會依法辦事即可，內心是否尊崇法律不重要。(×)
訂正：要發自內心地認可、崇尚、遵守和服從法律，這樣才能積極投身法治中國建設。法治中國建設需要我們每個人的信仰和努力。
9．鄰里間要和睦相處，產生糾紛可向村委會申請調解，或向公安機關提起訴訟。(×)
訂正：公安機關是國家行政機關，不具有審判職能，應向人民法院提起訴訟。
10．未成年人應該見義勇為，要不顧一切地同違法犯罪行為作斗爭。(×)
訂正：未成年人體力不具有優勢，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止違法犯罪。因此，面對違法犯罪行為，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。
考點違法與犯罪
1．一般違法行為因違法情節輕微而不必承擔法律責任。(×)
訂正：任何違法犯罪行為都要承擔法律責任。
2．違法行為具有嚴重的社會危害性，必然受到刑罰處罰。(×)
訂正：違法行為包括一般違法行為和犯罪。犯罪具有嚴重的社會危害性，必然會受到刑罰處罰。
3．所有法律都是懲治犯罪的有力武器。(×)
訂正：刑法是懲治犯罪的有力武器。
4．違法不一定犯罪，犯罪一定違法。(√)
訂正：
5．向未成年人售賣煙草屬于民事違法行為，應受到刑罰處罰。(×)
訂正：向未成年人售賣煙草屬于行政違法行為，應受到行政處罰或行政處分。
6．不良行為與違法犯罪之間有質的差別，不用擔心不良行為會演變成違法犯罪。(×)
訂正：不良行為如果不加改正，有可能釀成違法犯罪行為。
考點堅持憲法至上
1．憲法規定，國家的一切權力屬于公民/人大代表/全國人大。(×)
訂正：國家的一切權力屬于人民。
2．權力必然導致腐敗，必須加強對權力的監督和制約。(×)
訂正：權力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗。必須加強對權力運行的制約和監督，把權力關進制度的籠子。
3．把權力關進制度的籠子，限制和削弱權力，才能保證權為民所用。(×)
訂正：規范和監督權力，并不是要限制和削弱權力，限制和削弱權力不利于為人民服務。
4．權力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為。(√)
訂正：
5．憲法是一切組織和個人的根本活動準則。(√)
訂正：
6．憲法規定了社會生活中的一切/一般性問題。(×)
訂正：憲法規定了國家生活中全局性、根本性的問題。其他法律規定國家生活中的一般性問題。
7．民法典的具體內容由憲法來規定。(×)
訂正：憲法規定的是國家生活中最根本、最重要的問題。
8．憲法是普通法律的總和，憲法＝刑法＋民法＋教育法＋未成年人保護法＋……(×)
訂正：憲法不是普通法律的總和，而是其他法律的立法基礎和立法依據。
9．憲法的制定和修改程序與其他法律一樣嚴格。(×)
訂正：憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。
10．我國憲法的核心價值追求是維護憲法權威，保障憲法實施。(×)
訂正：我國憲法的核心價值追求是規范國家權力運行以保障公民權利。
11．憲法監督制度可以杜絕國家機關及其工作人員的違憲行為。(×)
訂正：憲法監督制度有利于減少國家機關及其工作人員的違憲行為。
12．憲法高高在上，離我們很遠。(×)
訂正：憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。
考點理解權利義務
1．我國公民有權直接管理國家事務。(×)
訂正：我國實行人民代表大會制度，人大代表由人民選舉產生，代表人民管理國家事務。
2．監督權是公民參與管理國家和管理社會的基礎。(×)
訂正：選舉權和被選舉權是公民參與管理國家和管理社會的基礎。
3．公民可以通過任何方式行使監督權。(×)
訂正：公民應通過合法方式行使監督權。
4．在我國，公民的人身自由受法律保護，任何組織和個人在任何情況下都不能限制公民的人身自由。(×)
訂正：經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關執行，可逮捕犯罪嫌疑人。
5．當合法權益受到侵害時，消費者可以與經營者協商和解，也能向消費者協會提起訴訟。(×)
訂正：消費者可以與經營者協商和解，但應該向人民法院提起訴訟。
6．加強困境兒童的救助能夠確保將教育擺在一切工作的首位。(×)
訂正：加強困境兒童的救助是對困境兒童受教育權的一種維護，不能確保將教育擺在一切工作的首位。
7．服兵役又苦又累還不自由，逃避兵役最合適。(×)
訂正：依法服兵役是公民的法定義務，必須履行。逃避兵役不僅會受到道德譴責，影響自己的社會信譽，還必須依法承擔相應的法律責任。
8．我是未成年人，還沒有到納稅的年齡，所以稅收與我無關。(×)
訂正：依法納稅是公民的一項基本義務。未成年人也應該按規定繳納個人所得稅。
9．公民享有自由和權利就是想做什么就做什么。(×)
訂正：公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。公民行使權利應依照法定程序，按照規定的活動方式、步驟和過程進行。
10．每個公民在法律上都具有同樣的權利和義務。(×)
訂正：不一定。比如選舉權和被選舉權，只有年滿十八周歲且未被剝奪政治權利的公民才有。
11．受教育(勞動)是我們的權利，可以主動放棄。(×)
訂正：受教育(勞動)既是我們的權利，也是我們的義務。
12．公民可以只享受權利，不履行義務。(公民可以先享受權利，后履行義務)。(×)
訂正：權利與義務相統一。公民既是權利的享有者，又是義務的承擔者，公民在享受權利的同時必須履行應盡的義務。
13．權利與義務是完全對等的，我享受了多少權利，就應履行多少義務。(×)
訂正：這一觀點割裂了權利與義務的關系，不是享受了多少權利，就應履行多少義務，權力與義務是相統一的。
考點我國基本制度
1．民營經濟在我國國民經濟中占主導地位。(×)
訂正：國有經濟在我國國民經濟中占主導地位。
2．人民代表大會制度是我國的基本政治制度。(×)
訂正：人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
3．人民代表大會是我國的根本政治制度，是人民掌握國家政權、行使權利的根本途徑。(×)
訂正：人民代表大會制度是我國的根本政治制度，人民代表大會是我國的國家權力機關。
4．在我國，國家一切權力屬于全國人大。(×)
訂正：我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，全國人大是最高國家權力機關。
5．我國是多民族國家，必須堅持和鞏固民族區域自治制度這一根本政治制度。(×)
訂正：我國的根本政治制度是人民代表大會制度，民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度。
6．人民政協是我國的國家機關。(×)
訂正：人民政協是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構，也是中國人民愛國統一戰線組織。它不是我國的國家機關。
7．民族區域自治制度是社會主義民主政治建設的基礎。(×)
訂正：民族區域自治制度，是一項獨具中國特色的、實現民族平等、保障少數民族合法權利的基本政治制度。實行基層群眾自治制度，發展基層民主，是社會主義民主政治建設的基礎。
8．居民委員會和村民委員會是基層國家機關。(×)
訂正：居民委員會和村民委員會是我國基層群眾性自治組織，不是國家機關。
考點我國國家機構
正確區分人大代表、人民代表大會、全國人民代表大會、人民代表大會制度
人大代表
由人民選舉產生，代表人民行使國家權力的人
人民代表大會
國家權力機關，包括全國人民代表大會和地方各級人民代表大會
全國人民代表大會
最高國家權力機關
人民代表大會制度
我國的根本政治制度
1.全國人民代表大會及其常務委員會是最高國家權力機關。(×)
訂正：全國人民代表大會是最高國家權力機關。
2．人民代表大會是最高國家權力機關，在整個國家機關體系中居于最高地位。(×)
訂正：全國人民代表大會是最高國家權力機關。
3．十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，說明人大代表具有立法權。(×)
訂正：人民代表大會具有立法權，人大代表具有表決權。
4．國務院批復同意設立“海南自貿區”，說明國務院在國家機構中居于最高地位。(×)
訂正：在國家機構中居于最高地位的是全國人民代表大會，國務院是我國最高行政機關，是全國人民代表大會的執行機關。
5．國家主席作為個人，是國家對內對外的最高代表。(×)
訂正：國家主席是代表中華人民共和國的國家機關，是國家對內對外的最高代表。
6．監察委員會依法獨立行使檢察權，不受監督。(×)
訂正：監察委員會行使監察權，人民檢察院行使檢察權。監察機關行使職權受國家權力機關監督。
7．人民法院對公民權利提供有效救濟和保障，是國家的法律監督機關。(×)
訂正：人民法院是國家的審判機關，人民檢察院是國家的法律監督機關。
8．人民檢察院依照法律規定獨立行使監察權，任何國家機關都不得參與和干涉。(×)
訂正：人民檢察院依法行使檢察權，對國家權力機關負責。
考點尊重自由平等
1．自由就是可以為所欲為，不受限制。(×)
訂正：自由是有限制的、相對的。
2．法治限制自由。隨著我國法律體系的不斷完善，我們的自由越來越少。(×)
訂正：法治既規范自由又保障自由。社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。
3．人人生而平等，人與人之間是絕對平等的。(×)
訂正：平等是相對的，沒有絕對的平等。
4．人和人之間的平等，就是物質上的相等或平均。(×)
訂正：人與人之間的平等是指法律意義上的平等。
5．公交車上設置“老弱病殘孕”專座違背了“法律面前人人平等”的原則。(×)
訂正：平等包括“同等情況同等對待”和“不同情況差別對待”兩層含義。公交車上設置“老弱病殘孕”專座體現了“不同情況差別對待”，沒有違背“法律面前人人平等”的原則。
6．踐行平等，就要消除所有不平等的行為。(×)
訂正：踐行平等，要敢于抵制不平等的行為，但不可能做到消除所有不平等的行為。
考點維護公平正義
1．公平是絕對的。(×)
訂正：公平是相對的，不是絕對的。
2．公平就是為每個人的發展提供同樣的機會。(×)
訂正：公平是為每個人的發展提供同等的機會。
3．互助課堂能夠全面消除我國教育不公平的現象。(×)
訂正：互助課堂能夠促進社會教育公平，但是不能全面消除教育不公平現象。
4．做有正義感的人，要求我們在遇到非正義行為時，要奮不顧身地沖上前去。(×)
訂正：要在保證自身安全的前提下，見義“智”為。
5．道德是捍衛社會公平正義的最后一道防線。(×)
訂正：司法是捍衛社會公平正義的最后一道防線。
6．有了正義的制度，就一定能實現社會公平正義。(×)
訂正：正義的制度是實現社會公平正義的重要保證，但不是實現社會公平正義的唯一條件，公平正義的實現還需要相關的措施和行動的支持。
7．守護正義是成年人的事情，與未成年人無關。(×)
訂正：正義感是公民的基本德行，無論是成年人，還是未成年人都要有正義感，以實際行動守護社會正義。
考點追求民主價值
1．我國公民直接行使國家權力。(×)
訂正：國家的一切權力屬于人民，人民通過人民代表大會行使國家權力。
2．通過村民會議參與村務管理是村民間接行使民主權利的表現。(×)
訂正：通過村民會議參與村務管理是村民直接行使民主權利的表現。
3．中學生可以通過撰寫提案直接參與管理國家事務。(×)
訂正：中學生撰寫提案，由政協委員或人大代表提交給全國兩會，這是間接參與管理國家事務的表現。
4．網絡問政擴大了公民的政治權利。(×)
訂正：網絡問政拓寬了公民行使政治權利的渠道，沒有擴大公民的政治權利。
5．網絡問政新平臺的上線能夠保障公民直接參與政府決策。(×)
訂正：網絡問政新平臺不能使公民直接參與政府決策，它只是方便公民行使批評、建議、監督等權利。
6．建議權是公民最基本的政治權利。(×)
訂正：公民最基本的政治權利是選舉權和被選舉權。
7．應有關部門邀請，公民積極參與水價聽證會，表明公民積極參與民主監督。(×)
訂正：公民積極參與水價聽證會，表明公民積極參與民主決策。
考點建設法治中國
1．實現科學立法/嚴格執法/公正司法/全民守法，就可以建設法治中國。(×)
訂正：建設法治中國需要推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，四者缺一不可；還需要堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。
2．依法行政的核心是規范政府的審判權。(×)
訂正：政府是國家的行政機關，依法行使行政權。依法行政的核心是規范政府的行政權。
3．公民為國家的立法工作提出建議，表明公民享有立法權。(×)
訂正：公民為國家的立法工作提出建議，表明公民享有建議權。在我國，全國人民代表大會及其常務委員會依法行使立法權。
4．公民應嚴格執法，嚴厲打擊違法犯罪行為。(×)
訂正：嚴格執法是對執法人員的要求，公民沒有執法權。
5．對全體社會成員具有普遍約束力，是法律區別于道德等行為規范的最主要特征。(×)
訂正：法律區別于道德等行為規范的最主要特征在于法律是由國家強制力保證實施的。
6．堅持依法治國的基本方略，就一定能實現國家的長治久安。(×)
訂正：依法治國是實現國家長治久安的重要保障，但堅持依法治國基本方略并不意味著一定能實現國家的長治久安。國家的治理還要重視德治，法治與德治相得益彰。
7．“法律使人不敢犯罪，道德使人不愿犯罪。”這啟示我們要把法治和德治有機結合起來。(√)
訂正：

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