資源簡介

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科教版信息技術四下第14課發送我的作品教學設計
課題
第14課
發送我的作品
單元
第三單元
學科
信息技術
年級
四年級
學習目標
撰寫電子郵件;粘貼附件;發送電子郵件。登錄126免費郵箱，把自己的作品發給小組中的其他成員。通過發送郵箱，體驗如何編輯郵箱信息。
重點
撰寫電子郵件;粘貼附件;發送電子郵件。
難點
通過登錄126免費郵箱，把自己的作品發給小組中的其他成員。
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
同學們，現在有一所學校正在招聘，但是需要利用電子郵箱發送簡歷，誰能幫幫我！先填寫好簡歷，在利用QQ郵箱發送。
上節課我們學習了怎樣注冊郵箱，每個同學都有自己的賬號密碼。今天我們就來學習一下如何利用自己的郵箱給自己的好友發送一封郵件吧！
聽講，思考
通過招聘發送郵箱引入主題。激發學生的學習興趣。
講授新課
①
啟動IE瀏覽器，打開網易126免費郵，輸入用戶名和密碼,單擊“登錄”按鈕登錄郵箱，如圖14-1所
示。②
單擊左側上方的“寫信”按鈕，出現寫郵件的頁面，如圖14-2所示。
③
在文本框中輸入信件的內容，在“收件人”文本框中輸入收信同學的郵箱，在“主題”文本框中寫明主要內容。單擊“添加附件”在彈出的“選擇文件”對話框中選擇制作的電子報刊作為附件，如圖14-3所示。小知識：如果有多個收信人的話，這時每個收信人的郵箱地址用半角狀態下的逗號隔開。在寫郵件時一定要寫明主題，方便別人在打開郵箱時清楚這封信的主要內容。
④單擊“發送”
按鈕發送郵件，信箱提示發送成功信息，如圖14-4所示。單擊“添加到通訊錄”按鈕，可以將剛才發送的郵箱地址保存到通訊錄中，方便下次使用。
⑤
單擊郵箱頁面左側的“通訊錄“，可以看到在通訊錄中添加了兩個人的郵箱地址。如圖14-5所示，單擊“新建”按鈕，還可以繼續添加其他同學的郵箱地址。
跟我做①
啟動QQ，單擊進入”我的郵箱“。②
單擊左側上方的“寫信”按鈕，出現寫郵件的頁面，如圖：③
單擊發送按鈕或進行定時發送?；A練習：
①
如何同時將多個附件發送給同學?
第一步：
打開126郵箱，登陸
第二步：點擊寫信
第三步：在收件人一欄填入對方郵箱，如果要給多個人發送，郵箱間要用分號隔開。
第四步：添加附件
第五步：從電腦里選擇想發送的文件，多個文件最好制成一個壓縮包，方便上傳和對方接收第六步：上傳完成后可以看到文件顯示在界面上。第七步：在內容欄輸入內容，點擊發送就可以了
②
如果附件的文件太大，有什么好方法將附件順利發送呢?③
發郵件的時候，收件人下面還有“抄送”和“密送”等內容，試試看它們的作用是什么?
④在通訊錄中還可以建立聯系組，想一想什么情況下需要建立聯系組?
了解、掌握了解及掌握。聽講掌握了解、掌握操作聽講及掌握理解
通過教師講解了解利用郵箱登錄進行寫信。通過學習，了解發送郵箱給其他同學需要填寫的事項。通過教師講解了解如何發送郵箱信息。掌握郵箱添加通訊錄的方法。動手操作郵箱發送同學。
掌握網頁郵箱的發送方法。
課堂小結
1、在“收件人”文本框中輸入收信同學的郵箱地址，在“主題”文本框中寫明主要內容。2、如果有多個收信人的話，這時每個收信人的郵箱地址用半角狀態下的逗號隔開。3、單擊發送按鈕或進行定時發送。
提問回答
通過提問方式進行總結。
板書
一、“登錄”按鈕登錄郵箱。二、單擊左側上方的“寫信”按鈕，出現寫郵件的頁面。三、在文本框中輸入信件的內容，在“收件人”文本框中輸入收信同學的郵箱，在“主題”文本框中寫明主要內容。四、單擊“發送”
按鈕發送郵件。
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第十四課
發送我的作品
教科版
四年級下
新知導入
同學們，現在有一所學校正在招聘，但是需要利用電子郵箱發送簡歷，誰能幫幫我！
先填寫好簡歷，在利用QQ郵箱發送。
新知導入
上節課我們學習了怎樣注冊郵箱，每個同學都有自己的賬號密碼
今天我們就來學習一下如何利用自己的郵箱給自己的好友發送一封郵
件吧！
新知講解
跟我做
①
啟動IE瀏覽器，打開網易126免費郵，輸入用戶名和密碼,單擊“登錄”按鈕登錄郵箱，如圖14-1所
示。
新知講解
②
單擊左側上方的“寫信”按鈕，出現寫郵件的頁面，如圖
14-2所示。
新知講解
③
在文本框中輸入信件的內容，在“收件人”文本框中輸入
收信同學的郵箱，在“主題”文本框中寫明主要內容。單擊“添加附件”在彈出的“選擇文件”對話框中選擇制作的電子報刊作為附件，如圖14-3所示。
新知講解
新知講解
如果有多個收信人的話，這時每個收信人的郵箱地址用半角狀態下的逗號隔開。在寫郵件時一定要寫明主題，方便別人在打開郵箱時清楚這封信的主要內容。
小知識
新知講解
④單擊“發送”
按鈕發送郵件，信箱提示發送成功信息，如圖14-4所示。單擊“添加到通訊錄”按鈕，可以將剛才發送的郵箱地址保存到通訊錄中，方便下次使用。
新知講解
⑤
單擊郵箱頁面左側的“通訊錄“，可以看到在通訊錄中添加了兩個人的郵箱地址。如圖14-5所示，單擊“新建”按鈕，還可以繼續添加其他同學的郵箱地址。
新知講解
跟我做2
①
啟動QQ，單擊進入”我的郵箱“。
新知講解
跟我做2
②
單擊左側上方的“寫信”按鈕，出現寫郵件的頁面，如圖：
新知講解
跟我做2
③
單擊發送按鈕或進行定時發送。
基礎練習
①
如何同時將多個附件發送給同學?
第一步：
打開126郵箱，登陸
基礎練習
第二步：點擊寫信
第三步：在收件人一欄填入對方郵箱，如果要給多個人發送，郵箱間要用分號隔開。
基礎練習
第四步：添加附件
第五步：從電腦里選擇想發送的文件，多個文件最好制成一個壓縮包，方便上傳和對方接收
基礎練習
第六步：上傳完成后可以看到文件顯示在界面上。
第六步：上傳完成后可以看到文件顯示在界面上。
第七步：在內容欄輸入內容，點擊發送就可以了
基礎練習
②
如果附件的文件太大，有什么好方法將附件順利發送呢?
點擊寫信，上傳附件選超大附件
基礎練習
③
發郵件的時候，收件人下面還有“抄送”和“密送”等內容，試試看它們的作用是什么?
“抄送”：就是把你所要發送的郵件copy一份，同時發給別的人，但這樣收件人是能夠看出來你在發給他的同時還發給誰了。
“密送”，是指在發給收件人的同時，還悄悄地抄送給別的人，收件人是看不出來的。
基礎練習
④在通訊錄中還可以建立聯系組，想一想什么情況下需要建立聯系組?
建立聯系組，在收發郵件時可快速的進行查找收件人的郵箱地址信息。
課堂總結
1、在“收件人”文本框中輸入收信同學的郵箱地址，在“主題”文本框中寫明主要內容。
2、如果有多個收信人的話，這時每個收信人的郵箱地址用半角狀態下的逗號隔開。
3、單擊發送按鈕或進行定時發送。
板書設計
一、“登錄”按鈕登錄郵箱。
二、單擊左側上方的“寫信”按鈕，出現寫郵件的頁面。
三、在文本框中輸入信件的內容，在“收件人”文本框中輸入
收信同學的郵箱，在“主題”文本框中寫明主要內容。
四、單擊“發送”
按鈕發送郵件。
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第14課《發送我的作品》練習
一、選擇題
1、如果E-mail地址是[email protected]，那么用該郵箱地址發送郵件范圍：（
）
A．只能是云南
B．只能是中國
C．只能是教育部門
D．可以是全世界
2、關于發送電子郵件，下列說法中正確的是（
）。
A.你必須先接入Internet，別人才可以給你發送電子郵件
B.你只有打開了自己的計算機，別人才可以給你發送電子郵件
C.只要有E-Mail地址，別人就可以給你發送電子郵件
D.別人只要接入了Internet，就可以給你發送電子郵件
3、在發送電子郵件時，在郵件中（
）。
A.只能插入一個圖形附件
B.只能插入一個聲音附件
C.只能插入一個文本附件
D.可以根據需要插入多個附件
4、在撰寫郵件時，在收件人對話框的“收件人”欄中:（
）
A．只能輸入一個人的收件地址
B．只能輸人多個人的收件地址
C．既可以輸入一個人的收件地址又可以輸入多個人的收件地址
D．只能輸入收件人的姓名
5、要將一封電子郵件同時發送給幾個人，可以在收件人欄中輸入他們的地址，并用（
）分隔。（A）
”
（B）
。
（C）
，
（D）
/
6、在電子郵件中所包含的信息（
）
A.只能是文字信息
.B.只能是文字和圖形圖像信息
C.只能是文字與聲音信息
D.可以是文字、聲音和圖形圖像信息
2、判斷題
1、發送電子郵件時，一次發送操作只能發送給一個接收者。（
）
A
.
正確
B
.
錯誤
2、在發送電子郵件時，收件人的電于郵件地址必須填寫（
）
A
.
正確
B
.
錯誤
3、簡答題
1、如何同時給多個人發送郵件？
2、郵箱中什么叫分別發送？
第14課《發送我的作品》答案
一、選擇
1.
B
2.
C
3.
D
4.C
5.C
6.D
二、判斷
1.B
2.A
三、簡答題
1、同時給多個人發送郵件：只需要在收件人的文本框輸入多個人的電子郵箱的地址(用逗號分隔)。
2、寫信時，選擇了分別發送功能，將會把郵件一一單獨發送給各收件人。
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