資源簡介

2.2.2脊椎動物的主要類群
123952001033780000第一課時
教學目標
【知識與能力】
1.能概述出脊椎動物各大類群的主要特征。
2.能區分、判斷出常見的脊椎動物屬于哪一類群。
3.能舉例說出脊椎動物與人類生活的關系。能列舉出幾種我國特有的或珍稀的脊椎動物的名稱。
【過程與方法】
1.通過讓學生總結脊椎動物各大類群的特點，培養訓練學生分析比較的思維能力。
2.通過討論活動，培養學生的協作能力、分析思考能力。
3.通過研究活動，使學生掌握應用網絡進行學習的方法。
【情感態度價值觀】
1.通過對各類群動物的學習，培養學生熱愛生命、保護動物、珍愛動物的美好情感。
2.通過對各類群動物與人類關系的學習和了解，幫助學生樹立一分為二的辯證觀點和生物科學的價值觀。
教學重難點
【教學重點】
脊椎動物類群的主要特征（常見脊椎動物的特點）。
【教學難點】
脊椎動物類群的主要特征（常見脊椎動物的特點）。
課前準備
課件、實驗材料用具等。
教學過程
情境導入
生活中常見的小動物魚、烏龜、蜥蜴、蛇等，它們形態特征、生活環境各不相同 ，但是它們又有共同之處，這共同之處是什么呢？ 這節課我們來認識這些動物。
積極回答，暢所欲言。培養學生的發散思維。
講授新課
一、魚類
觀察鯽魚，觀察時結合課本80頁圖片，并完成下列觀察內容。
1．觀察鯽魚的體色、體形，體表?！?
（1）體色 ：觀察鯽魚的體色，比較背部和腹部的顏色有什么不同？想一想，這種體色與水生環境有什么關系？
（2）體形：觀察鯽魚的身體呈什么形態？想一想，這種體形與水中游泳有什么關系？
討論：你知道鯽魚的體形特點，在仿生學方面有什么應用嗎？
(3)體表 ：
a.觀察鱗片的分布，想一想，鱗片有什么作用？鱗片上的側線有什么作用？
b.用手摸摸鯽魚的體表，細心體會一下，感覺如何？想一想，這與水中游泳有什么關系？
2.觀察鯽魚的鰓。
（1）觀察魚的口和鰓蓋后緣的開閉規律，想一想它們為什么不同時張開或閉合？
（2）總結鯽魚適應水中生活的形態結構特點：
觀察內容
觀察結論
與水中生活的關系
體形
梭形
減少運動時的阻力
體色
背面顏色深，腹面顏色淺
不易被水上和水下的敵人發現
體表
鱗片上呈瓦狀排列，有粘液
起保護作用，減少運動時的阻力
側線
身體兩側各有一條
感知水流方向和測定方向的作用
鰭
背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭、尾鰭
運動器官
鰓
紅色，呈弓形
呼吸器官
3.魚的種類。
除了鯽魚外，你還知道哪些魚類？
多媒體展示常見的魚類圖片。
提問：同學們認識這些魚嗎？請同學們總結一下它們有哪些共同的特征適應水中生活呢？
【過渡】魚類的外部形態結構特點和內部結構決定了它們必須生活在水中，地球上還有一類動物既能生活在水中，又能生活在陸地上，你知道是什么嗎？下面我們來共同學習另一類脊椎動物。
二、兩棲類
兩棲類是由古代魚類進化而來的，是脊椎動物從水生到陸生的過渡類群。
其實，它們與魚類一樣，有與環境相適應的特征。青蛙就是常見的兩棲類。
他們的呼吸器官各是什么？
除了青蛙，你還知道哪些兩棲類動物 ？
（先讓學生列舉，教師再用多媒體展示一些兩棲動物圖片）
你能說出什么叫兩棲動物嗎？
思考：兩棲動物能不能生活在干旱地方?為什么?
不能。原因：（1）它的生殖離不開水。（2）它的肺不發達，還要靠濕潤的皮膚輔助呼吸。
【師生共同總結】
兩棲動物的主要特征是：幼體生活在水里，用鰓呼吸；成體可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚裸露，可以分泌粘液，既能保持體表濕潤，又能吸附空氣中的氧氣，滲透給體內，具有輔助呼吸的功能。
三、爬行類
展示蛇、龜、壁虎、蜥蜴、揚子鱷等幾種爬行動物的圖片。問：你們認識這些動物嗎？它們一般生活在什么樣的環境中？
爬行動物是一類真正擺脫對水的依賴而完全適應陸地生活的動物。只不過后來有些種類又回到水中生活了。
思考：
(1)爬行動物的皮膚與青蛙相比有何不同？
(2)爬行動物的呼吸器官是什么？
(3)你知道爬行動物是怎樣繁殖的嗎？
(4)為什么說爬行動物比兩棲動物更有利于生活在干旱的環境中？
爬行動物適應陸地生活的特征是：皮膚干燥、厚實，體表覆蓋著角質的鱗片或甲；用肺呼吸；生殖都是體內受精，陸地產卵，卵外有卵殼。是真正擺脫對水的依賴而完全適應陸地生活的動物。
思考：為什么寒冷的冬天很難見到青蛙、蛇等動物？它們為什么要冬眠？
【教師點撥】魚類、兩棲類、爬行類動物的體溫會隨著環境溫度的變化而改變，都屬于變溫動物。如青蛙、蛇等動物需要冬眠。
課堂小結
1.掌握魚類、兩棲類、爬行類的主要特征。
2.比較魚類、兩棲類、爬行類的異同。
3.了解魚類、兩棲類、爬行類與人類生活的關系。
板書設計
第二節 脊椎動物的主要類群（第一課時）
歸納比較魚類、兩棲類、爬行類的特征：
魚類
兩棲類
爬行類
幼體
成體
生活環境
水中
水中
水中、陸地
陸地
呼吸器官
鰓
鰓
肺、皮膚
肺
運動器官
鰭
尾
四肢
四肢
體表特征
鱗片、粘液
裸露、濕潤
干燥、鱗片或甲
共同特征
體內都有一條由脊椎骨組成的脊柱

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