資源簡介

人教版八年級歷史與社會下冊第五單元
綿延不絕的中華文明（三）：
封建社會的發(fā)展與近代前夜的危機
同步單元練習(xí)
一、選擇題(本大題共15題，每小題4分，共60分)
1. 以下帝王中，通過推翻少數(shù)民族對中原的統(tǒng)治，建立新王朝的是(　 )
A．李世民 B．趙匡胤
C．忽必烈 D．朱元璋
2. 1644年是中國歷史上一個充滿大震蕩的年份。下列事件，哪幾項全都發(fā)生在1644年( )
①李自成起義軍攻陷北京　②明朝滅亡　
③皇太極改國號為清　④李自成建立政權(quán)
A．①②④ B．①③④
C．①②③④ C．②③④
3. 你知道中國古代最后一個繁榮時期是下列哪項? (　 )
A．貞觀之治 B．康乾盛世
C．開元盛世 D．忽必烈統(tǒng)治時期
4. “開心辭典”有這樣一道題：“封侯非我意，但愿海波平”，表明他立志抗倭的決心，他是誰？(　 )
A.戚繼光 B.岳飛
C.康熙帝 D.努爾哈赤
5. 新疆自古以來就是中國的領(lǐng)土。早在西漢時期，中央政府便設(shè)置西域都護(hù)，總管西域事務(wù)，標(biāo)志新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄。清朝乾隆時期管理新疆的措施是設(shè)置(　　)
A．伊犁將軍 B．盛京將軍
C．駐藏大臣 D．烏里雅蘇臺將軍
6. 臺灣自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，早在清朝初期就設(shè)置了臺灣府，當(dāng)時臺灣隸屬(　 )
A．福建省 B．浙江省
C．江蘇省 D．廣東省
7. 明朝前期國力強盛，對外交往頻繁，有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。以下內(nèi)容能夠反映明朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有(　　)
①引進(jìn)玉米、甘薯等作物　
②景德鎮(zhèn)成為制瓷中心，盛產(chǎn)青花瓷　
③商品經(jīng)濟(jì)空前活躍，出現(xiàn)許多較大商業(yè)城市　
④富人積極從事商業(yè)活動，出現(xiàn)了有名的商幫
A．①②③④ B．②③④
C．①③④ D．①②③
8. 下列屬于晉商販賣的商品有( )
①糧食②食鹽③典當(dāng)④綢緞⑤木材
A.①②③④?? B.②③④⑤
C.①②④?? D.②③④
9. 明清時期，商業(yè)活動十分頻繁，商業(yè)貿(mào)易不斷發(fā)展，主要體現(xiàn)在(　 )
①農(nóng)產(chǎn)品和手工制品大量投放市場，商品經(jīng)濟(jì)活躍
② 北京、南京等傳統(tǒng)大城市日益繁榮，大批工商業(yè)市鎮(zhèn)逐漸興起，商人、手工業(yè)者成為市鎮(zhèn)人口的主體
③商業(yè)的地位和作用超過了農(nóng)業(yè)，占據(jù)主體地位
④商人數(shù)量不斷增長，出現(xiàn)了商幫，如晉商、徽商
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
10. 明清時期，戲劇表演成為城鄉(xiāng)人民重要的文化娛樂活動。明朝后期最負(fù)盛名的戲劇家是(　 )
A．關(guān)漢卿 B．白樸
C．湯顯祖 D．馬致遠(yuǎn)
11. 下列作品，通過描寫四大封建家族的衰亡和貴族青年的愛情悲劇，從而深刻鞭撻封建制度和封建禮教罪惡的是( )
A．《秦中吟》 B．《紅樓夢》
C．《牡丹亭》 D．《本草綱目》
12. 明朝讀書人為實現(xiàn)“考取功名，光宗耀祖”的夢想。他們應(yīng)該(　 )
A．四書五經(jīng)倒背如流 B．學(xué)會吟詩作詞
C．琴棋書畫樣樣精通 D．曲譜劇本信手拈來
13. “章疏票擬，主之內(nèi)閣；軍國機要，主之議政處；若特頒詔旨，由南書房翰林院視草。”采取此種統(tǒng)治措施的是(　　)
A．皇太極　　B．康熙帝　　
C．雍正帝　　D．乾隆帝
14. 在清朝的君主專制統(tǒng)治下，社會矛盾不斷加劇，其原因不包括(　 　)
A．官吏結(jié)黨營私，貪風(fēng)更盛
B．官僚機構(gòu)臃腫，出現(xiàn)財政危機
C．經(jīng)濟(jì)衰退，造成國力虛弱
D．調(diào)整農(nóng)業(yè)，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展
15. 1793年，馬戛爾尼來到中國，他在日記中記載：“他們毫不掩飾對我們航海技術(shù)的贊賞，然而，他們從未模仿我們的造船工藝或航海技術(shù)，他們頑固地沿用他們無知祖先的笨拙方法。”據(jù)此可知中國( )
A．開始學(xué)習(xí)資本主義國家的殖民掠奪
B．實行閉關(guān)自守最終導(dǎo)致了落后
C．開始學(xué)習(xí)資本主義國家的先進(jìn)技術(shù)
D．學(xué)習(xí)西方國家的先進(jìn)思想文化
二、非選擇題(本大題共3個小題，16題10分，17題14分，18題16分，共40分)
16. 閱讀材料，回答問題。
材料一 民爭采山間蓬草而食……至十月以后而蓬盡矣，則剝樹皮而食……待年終而樹皮又盡矣，則又掘山中石塊而食。
材料二 科學(xué)家竺可楨通過研究中國五千年來氣候之變化，指出中國16世紀(jì)后半葉趨于寒冷，至17世紀(jì)最冷。自天啟六年(1626年)至崇禎十三年(1640年)，氣候益轉(zhuǎn)嚴(yán)厲，自然災(zāi)害頻繁。
材料三 ……內(nèi)城陷。帝(崇禎)崩于萬歲山，王承恩從死。
(1)材料一記錄了明朝陜西北部遭受旱災(zāi)的情形，當(dāng)時的受災(zāi)農(nóng)民處于什么樣的狀況？
(2)材料二介紹了明朝滅亡的原因是什么？結(jié)合所學(xué)知識分析這是明朝滅亡的根本原因嗎？為什么？
(3)材料三崇禎皇帝自殺，標(biāo)志著明朝的滅亡。推翻明朝的農(nóng)民軍領(lǐng)袖是誰？其最終結(jié)局如何？
17. 風(fēng)光秀麗的雪域高原是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。清朝前期加強對邊疆的治理，西藏愛國僧眾擁護(hù)中央、維護(hù)統(tǒng)一，在這里譜寫了一曲民族團(tuán)結(jié)的贊歌。閱讀下列圖片，回答問題。
(1)圖一中清政府頒賜的金瓶有何作用？
(2)駐藏大臣衙門遺址現(xiàn)已成為西藏旅游的一個景點，請你為前來參觀的游客解說。
(3)圖三為位于河北承德的須彌福壽之廟碑，碑文寫道：“國家百余年升平累洽，中外一家。”這句碑文是什么意思？
(4)請你為三幅圖片確立一個學(xué)習(xí)主題。
18. 中國需要世界，世界也需要中國。中國提出的“一帶一路”建設(shè)讓中國與世界更加緊密地聯(lián)系在一起。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 “明初，社會安定，國力雄厚。1405～1433年，明政府先后七次派鄭和下西洋。”
——北師大版初中歷史教材
材料二 “……與外界隔絕，曾是保存舊中國的首要條件。”
——馬克思
(1)依據(jù)材料一，指出鄭和下西洋的重要前提。結(jié)合所學(xué)知識，說出鄭和下西洋的船隊到達(dá)最遠(yuǎn)的地區(qū)。
(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出清朝“與外界隔絕”采取了什么對外政策。該政策的主要含義是什么？
(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，從中你能得到什么啟示？
參考答案
一、選擇題
1-5DABAA 6-10AACBC 11-15BABDB
二、非選擇題
16．(1)莊稼顆粒無收，人民食野草、樹皮和石塊充饑，災(zāi)難深重。
(2)氣候變冷、自然災(zāi)害嚴(yán)重。不是。根本原因是明朝政治日益腐敗。
(3)李自成。李自成在推翻明朝的統(tǒng)治后，駐守山海關(guān)的明朝將領(lǐng)吳三桂降清，引清兵入關(guān)，并與清軍夾擊李自成，李自成交戰(zhàn)失利，最后失敗。
17. (1)通過“金瓶掣簽”，決定達(dá)賴和班禪的繼承人，歷代達(dá)賴和班禪都必須經(jīng)由中央政府冊封。
(2)駐藏大臣設(shè)立于1727年，清朝法令規(guī)定，駐藏大臣代表朝廷，與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)。
(3)我國百余年來天下太平，民族和睦，內(nèi)地和邊疆如同一家。
(4)清政府加強對西藏的管理。
18. (1)前提：明朝初期，社會安定，國力雄厚。最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。
(2)閉關(guān)鎖國政策。嚴(yán)格限制對外貿(mào)易。
(3)對外開放使國家繁榮富強，閉關(guān)鎖國導(dǎo)致國家落后。

展開更多......

收起↑