資源簡介 (共31張PPT)浙教版八上§2.3大氣的壓強(qiáng)(1)------大氣壓的存在復(fù)習(xí):我們學(xué)過,在液體內(nèi)部,液體向各個方向上都存在著壓強(qiáng)。那么氣體是否也一樣呢?這是什么原理?由于瓶內(nèi)溫度下降,壓強(qiáng)減少,雞蛋在大氣壓強(qiáng)的作用下,被壓進(jìn)瓶子里。觀察與討論:瓶吞雞蛋視頻:瓶吞雞蛋1、將硬紙片平放在平口玻璃杯口,用手按住,并倒置過來,放手后看到什么現(xiàn)象?現(xiàn)象:硬紙片掉下來。原因:硬紙片受到重力作用一、大氣壓的存在A、體驗大氣壓的存在2、接著將玻璃杯里盛滿水,杯口覆蓋一張相同的硬紙片。用手托住紙片,把杯子倒轉(zhuǎn)過來。把托紙片的手移開后,觀察水是否會流出來,并解釋觀察到的現(xiàn)象。現(xiàn)象:硬紙片沒有掉下來,水也沒流出來。原因:硬紙片受到重力及水的壓力作用,同時還受到大氣壓的作用。這又說明了什么?說明:大氣向各個方向都存在著壓強(qiáng)。3、再慢慢把杯口向各個方向轉(zhuǎn)一圈,又看見什么現(xiàn)象?現(xiàn)象:硬塑料片仍沒有掉下來,水也不流出來。4、用吸管吸牛奶盒內(nèi)的牛奶,當(dāng)牛奶吸完后繼續(xù)吸,觀察牛奶盒會發(fā)生什么變化,并對觀察到的現(xiàn)象作出解釋。原因:用吸管吸牛奶,因為盒子相對密封,隨著牛奶變少,盒內(nèi)的氣壓減小,盒外的大氣壓大于盒內(nèi)氣壓,把牛奶盒壓變癟了。現(xiàn)象:盒子被壓癟了。5、將一只薄膜塑料袋放入廣口瓶內(nèi),使塑料袋盡可能貼近瓶壁。將袋口沿瓶口翻過來,用橡皮筋緊緊扎在瓶口上。試試看,你能否將塑料袋從瓶內(nèi)拉出來,并解釋實驗現(xiàn)象。現(xiàn)象:不能將塑料袋從瓶內(nèi)拉出來原因:塑料袋貼近瓶壁,之間氣體很少,壓強(qiáng)小,塑料袋外存在大氣壓作用,壓強(qiáng)大,所以不能將袋從瓶內(nèi)拉出來。1、杯中的飲料為什么能夠通過吸管進(jìn)入口中?思考:解析:吸氣前,吸管內(nèi)外氣壓相等,對吸管吸氣時,吸管內(nèi)空氣的壓強(qiáng)變小,于是外界大氣壓就將杯內(nèi)的飲料壓入吸管,進(jìn)入人的口中。B、用大氣壓的解釋現(xiàn)象:2、帶有掛鉤的吸盤為什么能牢牢地貼在瓷磚表面?解析:吸盤緊壓在瓷磚表面時,擠出了里面的空氣,吸盤就在外界大氣壓的作用下壓向瓷磚,而壓力越大,摩擦力越大,這個摩擦力與重力相等,所以牢牢地貼在瓷磚的表面。3、用吊瓶向靜脈注射藥物時,醫(yī)生為什么要在藥水瓶的橡皮塞上再插一根針頭軟管?這根針頭軟管一般稱之為排氣針頭。因為吊瓶中的液體向下滴之后,瓶中的空氣壓力會減小而小于大氣壓,這樣會使液體不再往下滴了。需要這樣的排氣針頭使空氣進(jìn)入吊瓶,維持氣體壓力的平衡。早在1654年,德國馬德堡市市長格里克在德國馬德堡市做了一個著名的實驗:他將兩個直徑為30多厘米的空心銅半球緊貼在一起,用抽氣機(jī)抽出球內(nèi)的空氣,然后讓馬向相反的方向拉兩個半球。直到兩邊的馬各增加到8匹時,才把半球拉開。馬德堡半球?qū)嶒?br/>視頻:馬德堡半球?qū)嶒?br/>①大氣壓的存在②大氣壓強(qiáng)很大吸盤——動物身上的馬德堡半球馬德堡半球內(nèi)的空氣抽出后,球外的大氣壓會將兩個半球緊緊壓在一起。你是否知道,不少動物身上的吸盤也具有馬德堡半球的功能?我們經(jīng)常可以看到蒼蠅倒立在天花板上爬行,即使天花板是光滑的玻璃,蒼蠅也不會從天花板上掉下來。其原因是蒼蠅腳的末端有一個彎曲的爪,爪掌中有一些吸盤。這種吸盤呈碗狀,當(dāng)蒼蠅腿上的肌肉收縮時,吸盤縮小,碰到天花板放松肌肉后,由于吸盤內(nèi)沒有空氣,在大氣壓的作用下,蒼蠅的腳就緊緊地吸在天花板上了。蒼蠅腳上吸盤章魚、墨魚等軟體動物的觸手上也有許多吸盤,利用這些吸盤,在外界液體壓強(qiáng)的作用下,這些觸手得以緊緊抓住水下附著物或獵物,進(jìn)行行走或捕食。海星腿上的吸盤※這么大的大氣壓,我們?yōu)槭裁礇]有受壓的感覺呢?※大氣壓那么大,為什么房屋沒有被壓塌了?因為人對環(huán)境的適應(yīng),人的體內(nèi)也有壓強(qiáng),它抗衡著體外的大氣壓。思考與討論:房屋的各個方向都收大氣壓的影響,各個方向的壓力抵消。1、大氣壓的大小:1643年意大利科學(xué)家托里拆利通過實驗得出來的。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓= 760毫米水銀柱=76厘米水銀柱=1.01×105帕=10.3米水柱相當(dāng)于在1厘米2面積上施加約10N的壓力二、大氣壓強(qiáng)的大小資料:用內(nèi)徑不同的玻璃管和長短不同的玻璃管重做這個實驗(或同時做,把它們并列在一起對比),可以發(fā)現(xiàn)水銀柱的豎直高度不變。說明大氣壓強(qiáng)與玻璃管的粗細(xì)、長短無關(guān)。托里拆利實驗補(bǔ)充:水銀柱的高度一致空盒氣壓計上有兩行刻度,分別以百帕(hPa)和毫米汞柱(mmHg)為單位。1毫米汞柱約為133帕。2、測量大氣壓的常用工具:①空盒氣壓計優(yōu)點是:攜帶和使用比較方便。②水銀氣壓計水銀氣壓計內(nèi)有一支細(xì)玻璃管,管內(nèi)水銀柱的高度會隨大氣壓的變化而變化。讀出的水銀柱高度為多少毫米,大氣壓即為多少毫米汞柱。優(yōu)點是:③數(shù)字氣壓計測量較精確①密度: ②溫度(天氣氣溫): 大氣壓隨氣體密度的增加而增大。晴天的氣壓比陰雨天的高。3、影響大氣壓大小的因素:悶熱的夏日,魚兒喜歡到水面呼吸大氣壓隨高度的增加而減少。③高度: 高山上煮飯不易熟根據(jù)大氣壓與高度的關(guān)系,能否將圖2-18所示的空盒氣壓計改造成高度計?如果可以,那么高度計的指針沿順時針方向轉(zhuǎn)動時,表示所在的高度發(fā)生了怎樣的變化?將空盒氣壓計改造成高度計。高度計沿順時針轉(zhuǎn)動時,氣壓越大,高度越小。 海拔與氣壓關(guān)系在起降的飛機(jī)里,人耳會有不舒適的感覺。這是為什么?這是因為大氣壓隨著高度發(fā)生了變化,高度越高,大氣壓越小。引起鼓膜內(nèi)外氣壓不同。思考:課堂小結(jié)大氣壓存在馬德堡半球?qū)嶒?br/>“覆杯”實驗盒罐變癟實驗大小760毫米水銀柱=1.01×105帕測量工具空盒氣壓計水銀氣壓計影響因素①密度 ②溫度(天氣氣溫) ③高度 數(shù)字氣壓計課堂小練1、下列實例中,不能說明大氣壓存在的是( )A.堵住茶壺蓋的小孔,水不容易倒出來B.用吸管能將飲料從瓶中吸入嘴里C.水庫大壩設(shè)計成上窄下寬D.向外拉注射器的活塞,藥液就被吸入針管C課堂小練2、盛滿水的玻璃杯,用硬紙片把杯口封嚴(yán),小心地將杯口朝下,紙片不會掉下來,這是因為()A、紙片太輕了B、空氣對紙片向上的壓力大于水的重力C、水把紙片粘住了D、水由于慣性處于靜止?fàn)顟B(tài)B課堂小練2、不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升到高空中,球內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的變化情況是( )A.質(zhì)量增加、密度增加 B.質(zhì)量不變、密度減小C.質(zhì)量減小、密度減小 D.質(zhì)量不變、密度不變B課堂小練4、下列現(xiàn)象中與大氣壓無關(guān)的是( )A.馬德堡半球?qū)嶒?br/>B.用注射器注射藥液C.用吸管吸飲料盒中的牛奶D.吸盤可以壓在光滑的墻上B課堂小練5、大氣對你的一只手掌的上表面的壓力最接近的數(shù)值是( )A.10NB.100NC.1000ND.10000NC課堂小練6、把裝滿水的量筒,口朝下浸沒在水中,如圖,抓住筒底向上提,在筒口離開水面前量筒露出水面部分()A.充滿水B.有水,但不滿C.沒有水D.依次出現(xiàn)上述現(xiàn)象A課堂小練7、利用托里拆利實驗測大氣壓時,可以確認(rèn)管內(nèi)進(jìn)入了少量空氣的現(xiàn)象是()A.管內(nèi)水銀面的高度略小于760mmB.使管內(nèi)傾斜時,管內(nèi)水銀柱長度增加C.無論怎樣使管傾斜,水銀都不會充滿全管D.將管在水銀槽中輕輕上提,管內(nèi)水銀柱高度不變Ahttps://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺ZJ版八上§2.3大氣的壓強(qiáng)(1)預(yù)學(xué)案姓名請您以教材為藍(lán)本,完成下列問題:一、知識點預(yù)習(xí):1、生活在水中的魚類會受到水的壓強(qiáng)作用,生活在大氣“海洋”中的我們應(yīng)該也會受到作用。2、的壓強(qiáng)簡稱大氣壓。大氣會向方向?qū)μ幱谄渲械奈矬w產(chǎn)生力的作用。3、試一試:用吸管吸牛奶盒內(nèi)的牛奶,當(dāng)牛奶吸完后繼續(xù)吸,牛奶盒會出現(xiàn)現(xiàn)象。這是什么原因?。4、如圖,把玻璃杯盛滿面水(圖甲),用硬紙片(重力忽略不計)蓋住杯口(圖乙),再倒過來,觀察到紙片將水托住(圖丙),這個事例表明。若將杯子轉(zhuǎn)到圖丁位置時,會掉下來嗎?試一試:。第1個證明大氣壓存在的是實驗;第1個測定出大氣壓值的實驗是。6、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值為mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),約合帕。7、大氣壓隨著發(fā)生了變化,高度越,大氣壓越小。8、大氣壓的大小可以用(攜帶和使用比較方便)或(測量較精確)測量。空二、知識點運用:1、下列屬于測定大氣壓的儀器的是()A.氣壓計B.刻度尺C.溫度計D.壓強(qiáng)計2、一個充滿氫氣的玩具氣球,松手后升上高空中,在氣球上升過程中將不會產(chǎn)生的現(xiàn)象()A.氣球體積變小B.球內(nèi)氫氣壓強(qiáng)減小C.球外空氣壓強(qiáng)減小D.氣球最終將破裂3、瓶內(nèi)點燃浸過酒精的棉花,然后用剝了殼的熟雞蛋堵住瓶口,雞蛋就會進(jìn)入瓶內(nèi),這是因為( )A.瓶口由于熱膨脹,使雞蛋掉入瓶中B.瓶內(nèi)氣體把雞蛋吸人瓶中C.瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)變小,外界大氣壓把雞蛋壓入瓶中D.雞蛋受到重力的作用4、下列現(xiàn)象中與大氣壓無關(guān)的是( )A.注射器吸進(jìn)藥液B.用抽水機(jī)抽水C.用吸管從瓶子里吸飲料D.用手拍掉衣服上的灰塵5、在瓶內(nèi)點燃浸過酒精的棉花,然后用剝了殼的熟雞蛋堵住瓶口,雞蛋會( )A.從瓶口出來 B.保持不動C.進(jìn)入瓶內(nèi) D.都有可能6、下列有關(guān)大氣壓的說法和現(xiàn)象中,表述正確的是()A.在高山上用普通鍋煮不熟飯,因為高山上大氣壓小,鍋內(nèi)的水易容易沸騰B.馬德堡半球?qū)嶒灉y出了大氣壓,其大小等于76cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)C.用吸管喝瓶裝飲料時,實際上與大氣壓無關(guān)D.人潛水的深度不能太大,這是因為大氣壓隨著水的深度的增加而增大參考答案一、知識點部分:1、大氣的壓強(qiáng)2、大氣各個3、變形(變癟)盒內(nèi)氣壓小于外界大氣壓大氣向上有壓強(qiáng);不會掉下來,因為大氣向各個方向都有壓強(qiáng)馬德堡半球托里拆利6、7601.01×1057、高度高8、空盒氣壓計水銀氣壓計二、知識運用部分:1、A2、D3、C4、D5、C6、A21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)21清風(fēng)明月中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺ZJ版八上§2.3大氣的壓強(qiáng)(1)課后練習(xí)姓名1、在月球上,下列哪些現(xiàn)象有可能實現(xiàn)()A.人們乘坐飛艇升空B.人們自由地互相交談C.水泵可以抽水D.彈簧測力計測力的大小下列現(xiàn)象中,與大氣壓有關(guān)的是( )A.用不同的液體做托里拆利實驗,液柱高度不同B.魚在水下吐出的氣泡上浮時,越來越大C.液體的質(zhì)量不隨位置而改變D.水泵的吸水高度是有限的3、如圖所示,在裝有適量水的盤子中央,固定一支點燃的蠟燭,然后將一個透明玻璃杯倒扣在蠟燭上,此時杯內(nèi)外水面相平。過一會兒,蠟燭火焰熄滅,杯外的水在大氣壓的作用下進(jìn)入杯中。這一過程中,杯中水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)將()A.變大B.變小C.不變D.無法確定4、下列事件的發(fā)生,與大氣壓無關(guān)的是( )早餐時用吸管喝牛奶B.下課時做幾次深呼吸,放松放松C.馬德堡半球?qū)嶒?br/>D.癟了的乒乓球放在熱水中燙一會兒,又鼓了起來5、飛機(jī)外部裝著氣壓計,當(dāng)飛機(jī)降落時,氣壓計的讀數(shù)將( )A.增大 B.減小C.不變 D.先增大后減小6、當(dāng)對自行車的輪胎充氣時,輪胎中氣體的密度和質(zhì)量的變化情況是( )A.質(zhì)量和密度都不變B.質(zhì)量和密度都變小B.質(zhì)量和密度都變小C.質(zhì)量和密度都增大D.無法判斷7、小剛買了一瓶果醬,可是怎么也擰不開玻璃瓶上的鐵皮蓋。爸爸讓小剛用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下,再一擰瓶蓋就打開了。這主要是因為( )A.增大瓶蓋直徑,減小瓶蓋側(cè)壁對瓶的摩擦力B.瓶蓋的外表面變粗糙,增大手對瓶蓋的摩擦力C.外界的空氣進(jìn)到瓶中,減小瓶內(nèi)外氣體對瓶蓋的壓力差D.瓶蓋與瓶口的接觸面積變小,減小瓶蓋側(cè)壁對瓶的壓力8、水銀曲管氣壓計的構(gòu)造如圖所示,被封閉的一端是真空的,開口的一端與大氣相通。根據(jù)圖中所示的數(shù)據(jù),這時大氣壓強(qiáng)為( )A.900mmHgB.750mmHgC.850mmHgD.因無刻度,難以讀出9、如圖所示,煤氣管道包括戶外和戶內(nèi)兩部分,兩者之間連接著一只煤氣表。工人師傅給每戶安裝完戶內(nèi)管道后,都要檢查一下管道是否漏氣。有一種檢測裝置,在兩端開口的透明U形管中裝有水,當(dāng)U形管兩端壓強(qiáng)相等時,兩側(cè)水面相平。檢測時,關(guān)閉開關(guān),用力向戶內(nèi)管道口Y內(nèi)吹氣,然后迅速將U形管的Y′一端與Y相連接,U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差,繼續(xù)觀察U形管中水面的變化( )A.若水面高度差逐漸增大,則表明不漏氣B.若水面高度差逐漸減小,則表明不漏氣C.若水面高度差保持不變,則表明漏氣D.若水面高度差保持不變,則表明不漏氣參考答案1、D2、D3、A4、D5、A6、C7、C8、B9、D21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)21清風(fēng)明月 展開更多...... 收起↑ 資源列表 ZJ版八上2.3大氣的壓強(qiáng)(1).pptx ZJ版八上2.3大氣的壓強(qiáng)(1)課后小練.doc ZJ版八上2.3大氣的壓強(qiáng)(1)預(yù)學(xué)案.doc 吞雞蛋實驗.wmv 馬德堡半球?qū)嶒?wmv 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫