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第二節
液體的壓強
魯科版初中物理八年級下冊
第七章
模擬帕斯卡裂桶實驗
激趣設疑，引入課題
思考1：固體受重力，對桌面產生壓強，液體也受重力，液體對容器有沒有壓強呢？
思考2：帕斯卡裂桶實驗中，為什么少量的水就能把木桶
撐破呢？
觀察現象，了解原因
液體由于受到重力，而對支撐它的容器底部有壓強
液體具有流動性，對阻礙它流動的側壁有壓強
壓強計的原理：探頭上的橡皮膜受到的壓強越大，Ｕ形管兩側液面高度差就越大。
因此，Ｕ形管的液面高度差可表示出液體壓強的大小
壓強計
Ｕ形管
探頭
液體壓強的測量工具
該實驗說明什么？
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①液體內部向各個方向都有壓強
②在同一深度，各方向的壓強相等
科學探究，明確規律
探究一：液體壓強與方向的關系
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③深度越大，液體的壓強越大
探究二：液體壓強與深度的關系
④在深度相同時，液體密度越大，壓強越大
鹽水
水
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探究三：液體壓強與液體密度的關系
④液體的壓強還與密度有關，深度相同時，液體密度越大，壓強越大
液體壓強規律總結：
①液體內部各個方向都有壓強
②同一深度，各個方向的壓強相等
③深度越大，液體的壓強越大
結論：液體的壓強只與
和
有關
深度
密度
工程師們為什么要把攔河壩設計成上窄下寬的形狀？
學以致用，解釋現象
潛水員在深淺不同的水域，為什么要使用不同的潛水服？
無器具潛水
氧氣瓶
可潛至20米深處
抗壓
潛水服
已潛至500米深處
（1980年）
理論推導，突破難點
公式：p=ρgh
說明：深度是指液體自由面到某點的豎直距離
P-液體的壓強-Pa
g-常數-9.8N/kg
h-深度-m
ρ-液體的密度-kg/m3
液體壓強公式
練習：說出兩圖中A點的深度分別是多少？
?
及時練習，鞏固易錯點
例題
輪船艙底在水面下3.5m，艙底穿了一個面積為0.2m2的洞
求：（1）艙底受到水的壓強
（2）要想堵住這個洞，需要對擋板施加多大的力
（2）F=
p
s
=
3.5
×104Pa×
0.2m2=7000N
解：（1）p=ρ水gh
=1.0×103kg/m3
×10N/kg
×3.5m
=
3.5
×104Pa
例題精講，掌握重點
帕斯卡裂桶實驗中，為什么少量的水就能把木
桶撐破？
解釋現象，呼應引入
帕斯卡裂桶實驗
課堂小結，盤點收獲

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