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八年級(jí)政治復(fù)習(xí)講學(xué)稿（一）
一、新聞播報(bào)—2012感動(dòng)中國(guó)：孟佩杰
孟佩杰8歲開(kāi)始承擔(dān)起侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任。2009年，她“帶著母親上大學(xué)”。
五歲那年，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽將孟佩杰送給別人領(lǐng)養(yǎng)，不久也因病去世。在新的家庭，孟佩杰還是沒(méi)能過(guò)上幸福的生活，養(yǎng)母劉芳英在三年后癱瘓?jiān)诖玻B(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。絕望中，劉芳英企圖自殺，但她放在枕頭下的40多粒止痛片被孟佩杰發(fā)現(xiàn)。“媽，你別死，媽媽不死就是我的天，你活著就是我的心勁，有媽就有家。”
從此，母女二人相依為命，家中唯一的收入來(lái)源是劉芳英微薄的病退工資。當(dāng)別人家的孩子享受寵愛(ài)時(shí)，八歲的孟佩杰已獨(dú)自上街買(mǎi)菜，放學(xué)回家給養(yǎng)母做飯。個(gè)頭沒(méi)有灶臺(tái)高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無(wú)數(shù)次卻從沒(méi)喊過(guò)疼。她每天早上六點(diǎn)起床，替養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂早飯，然后一路小跑去上學(xué)。中午回家，給養(yǎng)母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單……有時(shí)來(lái)不及吃飯，拿個(gè)冷饃就趕去學(xué)校了。晚上又是一堆家務(wù)活，等服侍養(yǎng)母睡覺(jué)后，她才坐下來(lái)做功課，那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了。為配合醫(yī)院的治療，孟佩杰每天要幫養(yǎng)母做200個(gè)仰臥起坐、拉腿240次、捏腿30分鐘。　　
2009年，孟佩杰考上了山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院。權(quán)衡之下，她決定帶著養(yǎng)母去上大學(xué)，在學(xué)校附近租了間房子。大一那年暑假，孟佩杰頂著炎炎烈日上街發(fā)廣告?zhèn)鲉危玫焦べY后的第一件事就是買(mǎi)養(yǎng)母最愛(ài)吃的紅燒肉。
二、中考考點(diǎn)
1、為什么要不忘父母的養(yǎng)育之恩
（1）父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上 、 的愛(ài)。
（2）孝敬父母是 。
2．如何讓搭建與父母溝通的橋梁？
學(xué)會(huì)與父母溝通，就要 、就要 、還要 。
3．我們應(yīng)怎樣熱愛(ài)祖國(guó)？
（1）要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù) ，祖國(guó)的領(lǐng)土
。
（2）要熱愛(ài)民族的大家庭，就要維護(hù) ，反對(duì) ，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。
4、全國(guó)各民族的共同愿望？
，是包括
在內(nèi)的全國(guó)人民放入共同心愿，也是眾多海外華僑華人的共同心聲。
5、我們?yōu)槭裁匆c祖國(guó)共命運(yùn)，承擔(dān)起振興中華的歷史責(zé)任？
（1）熱愛(ài)祖國(guó)是 。
（2）中華民族在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中形成了
。
（3） 是 生存和發(fā)展的前提。
三、典型案例
1．上海世博會(huì)臺(tái)灣館將于5月1日如期開(kāi)館運(yùn)營(yíng)，這是臺(tái)灣方面在時(shí)隔40年之后第一次參加世博會(huì)。這既是兩岸關(guān)系改善的結(jié)果，也表明祖國(guó)統(tǒng)一和繁榮強(qiáng)盛是兩岸人民的共同心愿。
2．2010年2月24日，是徐州男孩邵帥生命中不尋常的一天——他用自己的骨髓來(lái)挽救患白血病的媽媽的生命。為救媽媽，邵帥放棄了曾拿過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的繪畫(huà)愛(ài)好，他的解釋很簡(jiǎn)單：我愛(ài)媽媽，我的生命是媽媽給的。沒(méi)有媽媽哪有我啊？他的行為告訴我們
A．父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài)
B．父母把子女看成自己生命的一部分，關(guān)心子女勝過(guò)關(guān)心自己
C．孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德
D．學(xué)會(huì)與父母溝通，就要尊重自己的父母
3．2010年3月14日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶在回答中外記者提問(wèn)時(shí)講了一個(gè)故事：元朝有一位畫(huà)家畫(huà)了一幅著名的《富春山居圖》。幾百年來(lái)，這幅畫(huà)輾轉(zhuǎn)流失，但現(xiàn)在我知道，一半放在杭州博物館，一半放在臺(tái)灣故宮博物院。我希望兩幅畫(huà)什么時(shí)候能合成一幅畫(huà)。畫(huà)是如此，人何以堪？這個(gè)故事蘊(yùn)涵的道理是
A．我們要充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)
B．我們要以積極的態(tài)度，自覺(jué)接受中國(guó)歷史教育
C．我們要積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整
D．中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
4.填表
問(wèn)題 正確做法 理由
1、你的同學(xué)抱怨家長(zhǎng)管教太嚴(yán)，常常頂撞父母。
2、周一升國(guó)旗時(shí)，有同學(xué)在隊(duì)伍里交頭接耳，小聲說(shuō)話。
5.材料分析—2011他們感動(dòng)中國(guó)
【頒獎(jiǎng)辭】他一生就做了一件事，但卻是新中國(guó)血脈中，激烈奔涌的最雄壯力量。細(xì)推物理即是樂(lè)，不用浮名絆此生。遙遠(yuǎn)蒼穹，他是最亮的星。
朱光亞，“兩彈一星”元?jiǎng)住⒅宋锢韺W(xué)家。2011年2月26日，因病辭世。
1956年，朱光亞參與籌建近代物理研究室，為中國(guó)培養(yǎng)了第一批原子能專業(yè)人才。他把自己的一生概括得很簡(jiǎn)單：“我這輩子主要就做了一件事，搞中國(guó)的核武器。”
　　“祖國(guó)的父老們對(duì)我們寄存了無(wú)限的希望，我們還有什么猶豫呢？”——聽(tīng)到新中國(guó)成立的消息后，還在密執(zhí)安大學(xué)讀書(shū)的朱光亞組織起草了《給留美同學(xué)的一封公開(kāi)信》，然后毅然選擇回國(guó)，先進(jìn)入北大教書(shū)，后轉(zhuǎn)到核武器研究所。
　　1964年，我國(guó)自行研制的第一顆原子彈成功爆炸，朱光亞望著騰空躍起的蘑菇云，禁不住潸然淚下。篳路藍(lán)縷，以啟山林。當(dāng)晚，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃谷缓鹊悯笞怼Ｈ旰螅旃鈦喤c同事們又將中國(guó)帶入了氫彈時(shí)代。
　　重要的核試驗(yàn)，他幾乎都會(huì)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，不解決問(wèn)題不罷休。對(duì)待需要撰寫(xiě)或修改的文件，朱光亞力求深入淺出，字斟句酌，連一個(gè)外文字母、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都保證準(zhǔn)確無(wú)誤。
1996年，朱光亞獲得一筆100萬(wàn)元港幣的獎(jiǎng)金，轉(zhuǎn)身就捐給了中國(guó)工程科技獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)；1997年，又將積攢的4萬(wàn)余元稿費(fèi)捐給了中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展基金會(huì)。解放軍出版社曾策劃出一套國(guó)防科學(xué)家傳記叢書(shū)，報(bào)請(qǐng)審批時(shí)，他毫不猶豫地劃掉了自己的名字。
　 從上世紀(jì)50年代末開(kāi)始，朱光亞在核領(lǐng)域奉獻(xiàn)了大半輩子，直至2005年退休。 以他名字命名的“朱光亞星”在蒼穹中綻放恒久的光芒，激勵(lì)科學(xué)道路上的后人。
問(wèn)題：
結(jié)合材料談?wù)勼w現(xiàn)了朱光亞的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？對(duì)你今后成長(zhǎng)有何指導(dǎo)意義（6分）

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