資源簡介

人教版九年級歷史與社會下冊第六單元
中國社會主義建設的探索與改革開放的起步
同步單元練習
一. 選擇題(本大題共15題，每小題4分，共60分)
1. 上甘嶺戰(zhàn)役中用身軀堵住敵人機槍射口，壯烈犧牲的是(　　)
A. 鄧世昌 B. 佟麟閣
C. 邱少云 D. 黃繼光
2. 到1952年底，這項經(jīng)濟改革成功地把43%的中國耕地重新分配給60%的農(nóng)村人口。農(nóng)民成為土地的主人。據(jù)此判斷，這項改革是( )
A.土地改革?? B.社會主義改造???
C.人民公社化??? D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制
3. 促使新中國開始改變了工業(yè)落后的面貌,向社會主義工業(yè)化邁進的事件是( )
A.土地改革完成 B.三大改造完成
C.“一五計劃”完成 D.人民公社化運動
4. 我國第一部社會主義類型的憲法制定于( )
A. 1949年 B．1953年
C. 1954年 D. 1956年
5. 創(chuàng)建于清康熙八年(1669年)的北京同仁堂是中藥行業(yè)著名老字號。1954年同仁堂響應國家號召，順利實現(xiàn)了公私合營。公私合營出現(xiàn)在( )
A．土地改革運動時期 B．三大改造時期
C．人民公社化運動時期 D．文化大革命時期
6. 如圖為我國流行一時的宣傳畫，它應流行于( )
A．新中國成立時期 B．土地改革時期
C．三大改造時期 D．“大躍進”運動時期
7. 十年文化大革命，是中國人民蒙受了深重災難和付出了慘重代價的年代，文化大革命結束的標志是(　　)
A. 九三事件 B. 四五運動
C. 二月抗爭 D. 粉碎四人幫
8. 中國共產(chǎn)黨在探索建設社會主義道路過程中曾經(jīng)形成過一些錯誤理論觀點. 政策思想和實踐經(jīng)驗，這些錯誤對當時的社會造成很大影響，以下表現(xiàn)屬于其中的是(　　)
①大躍進　②人民公社化運動　③文化大革命　
④“兩個凡是”思想　⑤對外開放　⑥農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作化
A. ①②③⑤⑥　　B. ①②③⑥　　
C. ①②③④⑥　　D. ①②③④
9. 中國進入社會主義現(xiàn)代化建設新時期的標志是( )
A.中共八大召開 B.中共十一屆三中全會召開
C.中共十二大召開 D.中共十四大召開
10. 十一屆三中全會指出：要多方面地改變同生產(chǎn)力發(fā)展不適應的生產(chǎn)關系和上層建筑，改變一切不適應的管理方式. 活動方式和思維方式。下列屬于這一范圍的“改變”包括( )
①發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè) ②實行多種分配方式并存
③擴大經(jīng)營自主權 ④多種所有制共同發(fā)展
A．①③④ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
11. 20世紀80年代，走出國門的中國人發(fā)現(xiàn)，泰國至少領先中國30年；30年后，中國人再次發(fā)現(xiàn)，泰國已至少落后中國上海20年。這一變化主要是由于( )
A. 中. 泰兩國社會制度不同 B.中國實行改革開放
C. 中國實施科教興國戰(zhàn)略 D.科技革命的推動
12. 下列關于西藏的史實，說法正確的一項是( )
A.唐玄宗在位時文成公主遠嫁吐蕃
B.清朝時設立伊犁將軍加強管轄西藏地區(qū)
C.1950年西藏獲得和平解放
D.20世紀60年代西藏完成民主改革，進入社會主義階段
13. “七子之歌”將中國帶入無限悲傷，為之淚浸前襟，今天祖國以寬廣胸懷將其擁抱而歸。我國之所以能用“一國兩制”解決香港. 澳門回歸問題，其根本原因是(　　)
A．中國國際地位不斷提高
B．改革開放使我國綜合國力不斷增強
C．我國外交成就顯著
D．全國人民的齊心努力
14. “兩岸之道，唯和與合，勢之所趨，事之必至。”我國完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針是( )
A.和平統(tǒng)一，一國兩制
B.相互尊重，互補互利
C.民族平等，共同繁榮
D.堅持立場，排除阻力
15. 1971年毛澤東十分高興的做出決定：“派一個代表團去聯(lián)大，讓喬老爺做團長”。“喬老爺”此行的最大收獲是( )
A．提出和平公尺的五項原則
B．確立“求同存異”的方針
C．中國恢復聯(lián)合國的合法席位
D．中美關系開始走向正常化
二. 非選擇題(本大題共3個小題，16題10分，17題14分，18題16分，共40分)
16. 閱讀下列材料：
材料一 廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制，借以解放農(nóng)村生產(chǎn)力，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為新中國的工業(yè)化開辟道路。
材料二 1958年10月25日，山東范縣縣委書記作報告：“人人進入新樂園，吃喝穿用不花錢；天天可以吃水果，各樣衣服穿不完；人人都談天堂好，天堂不如新樂園。”
材料三 “大包干. 大包干，直來直去不拐彎。保證國家的，留足集體的，剩下都是自己的。”
請回答：
(1)材料一出自建國初期的哪部歷史文獻？據(jù)此我國掀起了什么運動？
(2)材料二中“新樂園”在當時指什么？簡要分析它出現(xiàn)的原因。
(3)材料三體現(xiàn)了農(nóng)村實行怎樣的經(jīng)濟體制？這產(chǎn)生了什么影響？
(4)對比以上材料，你能得出什么認識？
17. 鄧小平是新中國的開國元勛，是中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師。清明節(jié)期間廣安某班開展了“紀念家鄉(xiāng)偉人——鄧小平”的主題班會活動，以下是學生搜集到的一些資料，通過問題設置探究了解偉人的主要事跡，請你與該班同學一起探究。
【偉人情懷】
材料一 1919年5月，爆發(fā)了全國性的反帝愛國運動。年僅15歲的鄧小平與同學參加抵制日貨. 聲討賣國賊的活動。
(1)“全國性的反帝愛國運動”指的是什么歷史事件
【偉人風采】
材料二 在中國共產(chǎn)黨領導下，解放區(qū)真正實現(xiàn)了耕者有其田，這極大地激發(fā)了廣大農(nóng)民的生產(chǎn)積極性和革命積極性；人民解放軍的總兵力也由戰(zhàn)爭開始時的120萬增加到195萬，在戰(zhàn)場上逐漸占據(jù)了主動。為此，中共中央做出了人民解放軍變戰(zhàn)略防御為戰(zhàn)略進攻的決策。
(2)揭開人民解放軍戰(zhàn)略進攻序幕的是什么事件？
材料三 1978年，已經(jīng)74歲的鄧小平成為黨的第二代領導集體核心。在他的帶領下，實現(xiàn)了新中國成立以來黨的歷史的偉大轉(zhuǎn)折，中國人民從此走上了一條全新的道路。
(3)材料中的“偉大轉(zhuǎn)折”和“全新的道路”分別指什么？
材料四 1992年1月至2月，鄧小平視察武昌. 上海等地，發(fā)表了重要講話，強調(diào)必須堅持“一個中心，兩個基本點”的基本路線。他認為“發(fā)展才是硬道理”……針對當時影響改革開放的主要思想障礙是擔心“走了資本主義道路”，鄧小平明確提出判斷姓“資”姓“社”的三條標準，即“三個是否有利于”……
(4) “一個中心”的含義是什么？
材料五 1982年鄧小平會見英國首相撒切爾夫人時說：“主權問題是不可以討論的問題，1997年中國將收回香港。收回的不僅是新界，而且包括香港島和九龍”
(5)中華人民共和國于1997年7月1日恢復對香港行使主權，在香港設立特別行政區(qū)。這跟鄧小平提出的哪一偉大構想相關？
【緬懷偉人】
材料六 廣東省委主要負責人忐忑不安地匯報了逃港(逃往香港)情況后，鄧小平出奇地沉默了很長時間說：“這是我們政策有問題。逃港主要是生活不好，差距太大，生產(chǎn)生活搞好了，才可以解決逃港的問題。”
(6)緬懷偉人最好的方式就是傳承偉人身上的優(yōu)秀品質(zhì)，材料反映的歷史細節(jié)體現(xiàn)了鄧小平哪些優(yōu)秀品質(zhì)？
18. 某校九年級1班學生搜集到以下史料，進行探究活動，請你一起來參與。

(1)根據(jù)史料一并結合所學知識推斷，美國郵政總署發(fā)行這枚抗戰(zhàn)首日封的意圖是什么？作為史料，它有何重要價值?
史料二

(2)按照史料的價值進行分類，史料二中的兩幅照片，哪幅屬于第一手史料，哪幅屬于第二手史料？結合所學知識，說明毛澤東會見尼克松有何重大歷史意義？
史料三
(3)根據(jù)史料三并結合所學知識，從“面向未來”的角度，分析習近平. 馬英九“歷史性一握”產(chǎn)生的影響。
(4)參與了以上探究活動以后，請你為該活動確立一個探究主題。
參考答案
一、選擇題
1-5DACCB 6-10DDDBD 11-15BDAAC
二、非選擇題
16. (1)《中華人民共和國土地改革法》，土地改革運動
(2)人民公社，黨和人民對建設社會主義缺乏經(jīng)驗，忽視了客觀經(jīng)濟規(guī)律
(3)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，影響：調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展
(4)制定政策要從實際出發(fā)，不能違背客觀經(jīng)濟規(guī)律。或制定政策要符合本國國情，走有自己特色的道路(言之有理即可)
17. (1)五四運動。
(2)劉鄧大軍挺進大別山(挺進大別山)。
(3)十一屆三中全會。中國特色社會主義道路。
(4)以經(jīng)濟建設為中心。
(5)一國兩制。
(6)以民為生；自我反思(言之成理表述均可)。
18. (1)意圖：為了紀念中國“七七”抗戰(zhàn)五周年；向中國軍民頑強抗日的精神致敬；密切中美關系，鞏固反法西斯同盟；激勵抗日斗志，爭取抗戰(zhàn)勝利等。
價值：可用于研究抗日戰(zhàn)爭期間的中美關系。(其他言之成理的答案亦可酌情給分)
(2)左圖屬于第一手史料，右圖屬于第二手資料。
意義：尼克松訪華后，中美在上海發(fā)表了《聯(lián)合公報》，結束了20多年的敵對狀態(tài)，兩國關系開始走向正常化。
(3)開始了兩岸領導人直接對話溝通的先河；開辟了兩岸關系發(fā)展的新前景；鞏固深化了兩岸關系和平發(fā)展的共同政治基礎；堅定了兩岸關系走向和平發(fā)展道路的信心；推進了兩岸各領域交流合作的擴大和深化；凝聚了兩岸攜手實現(xiàn)民族復興的熱情和力量；彰顯了兩岸中國人有能力在智慧解決自己的問題。(言之成理均可)
(4)載入史冊的握手；歷史性的握手；珍貴的歷史瞬間等，言之成理即可。

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