資源簡介

人教版八年級歷史與社會下冊第五單元
綿延不絕的中華文明(三)：
封建社會的發展與近代前夜的危機
同步單元練習
一. 選擇題(本大題共15題，每小題4分，共60分)
1. 明太祖實行休養生息政策，采取的措施是( )
①獎勵墾荒 ②發展商品經濟
③實行屯田 ④興修水利
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
2. 推翻明朝的時間和人物是 ( )
A. 1616年努爾哈赤
B. 1644年李自成
C. 1636年皇太極　
D. 1644年努爾哈赤
3. 1616年，定國號為金，史稱后金的少數民族是( )
A. 蒙古族 B. 女真
C. 契丹 D. 藏族
4. 戚繼光是明朝著名的抗倭英雄。下列詩句中，表明他消除倭患的決心和意愿的是( )
A．人生自古誰無死，留取丹心照汗青
B．開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基
C．封侯非我意，但愿海波平
D．大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山
5. 下列事件有利于統一多民族國家鞏固的是( )
①西漢設置西域都護 ②元朝設置宣政院
③鄭和下西洋 ④清朝設立駐藏大臣．
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
6. 下列事件按發生時間的先后順序排列，正確的是( )
①清朝設置臺灣府 ②清朝設置駐藏大臣
③兩次雅克薩之戰 ④《尼布楚條約》簽訂
A.①③④② B.③④①②
C.③①④② D.①②③④
7. 明清時期，我國出現了資本主義生產關系的萌芽。這說明我國( )
A．封建社會開始衰落
B．封建社會融和發展
C．封建社會繁榮開放
D．封建社會開始分裂
8. 清朝前期手工業有很大的發展。下圖展示了哪一行業的狀況( )
A.制瓷業 B.紡織業
C.礦冶業 D.制茶業
9. 康乾盛世后不久,一方面“無業游民,數百萬計居于川楚深山老林”,另一方面“地主田雖買,無人為耕”。這段話反映了( )
A.人口劇增 B.耕地面積增加
C.土地兼并惡性發展 D.重農抑商
10. 《明史?選舉志》記載：“科目者，沿唐宋之舊，而稍變其試之法，專取四子書及《易》. 《書》. 《詩》. 《春秋》. 《禮記》五經命題試士?！睆囊陨鲜妨现胁荒塬@取的信息是( )
A．科舉考試的答卷文體
B．科舉考試的命題范圍
C．沿襲唐宋的考試科目
D．稍變唐宋的考試方法
11. “揚州八怪”是清康熙中期至乾隆末年活躍于揚州地區的八位畫家的總稱。其中有一位擅畫蘭、竹、石、松.、菊等,他的書法自稱“六分半書”,并將書法用筆融于繪畫之中,不拘泥古法。“他”是 (　　)
A.史可法 B.鄭板橋
C.阮元 D.張擇端
12. 昆曲是我國一種影響較大的劇種,以下作品中不屬于昆曲曲目的是(　　)
A.《牡丹亭》 B.《長生殿》
C.《竇娥冤》 D.《桃花扇》
13. 搜集和整理歷史資料,從中提取有效信息是學習歷史的重要方法。某同學從圖書館借來了《中國宰相政治》《明代特務政治》《明代八股文史》等書,準備寫一篇歷史小論文,他選擇的論文題目應該是( )
A.簡論閉關鎖國政策
B.敘說明朝的對外交往
C.略談明朝的君主專制
D.淺論明朝的文化政策
14. 標志著我國封建君住集權進一步強化的事件是(　　)
A．創立八旗制度 B．在中央設立內閣
C．設置議政王大臣會議 D．設立軍機處
15. 正確區分歷史事實與歷史觀點，是學習歷史的重要方法。下列表述屬于歷史事實的是(　　)
A．大運河促進了南北經濟文化的交流　　　
B．鄭和下西洋是人類航海史上的壯舉
C．清朝嚴格限制對外貿易　　　　　　　　
D．科舉制度是扼殺人性的罪惡制度
二. 非選擇題(本大題共3個小題，16題10分，17題14分，18題16分，共40分)
16. 閱讀材料，完成下列要求
材料一 唐代，考中進士即具備做官資格，由于宰相多是進士出身，時以應考進士科最為人崇慕。報考人數最多?？荚囋试S普通人報考，為庶族中小地主，乃至出身寒微的平民知識分子開辟了一條升官的路。
——摘編自《中國古代文化史》
(1)材料一描述了唐代的什么制度？請根據材料歸納這一制度的作用
材料二
(2)材料二兩個文本中的觀點有什么相同之處？它說明了什么問題？
材料三
評述 人物
太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭。 唐·趙嘏
八股之害等于焚書，而敗壞人才有甚于咸陽之郊。 明·顧炎武
科舉就像一面巨大的篩子，本想用力的顛簸幾下篩選良種，可因為顛簸的太厲害太久，反而把一切上篩的種子全給顛壞了，震蔫了。 當代·余秋雨
(3)讀了材料三中古今名人的評述，結合材料一. 材料二以及所學知識，請你對這一制度做出簡要評價。
17. 閱讀材料，回答問題。
我國的明清時期，古典小說創作進入了成熟時期。這些小說多數反映了當時的社會生活，表達了人民反抗封建統治. 追求自由幸福的思想，有很高的藝術水平。在中國乃至世界文學史上占有重要地位，最具代表性的就是 四大古典文學名著。
(1)材料中的“四大文學名著”指古代哪四部小說？
(2)四大文學名著中你讀過哪部？你最喜歡哪部小說？給大家說說你喜歡它的理由。
(3)除了四大名著外，你還知道明清時期的哪些小說？請你課下搜集一些，閱讀后，說說歷史和歷史小說有什么區別？
18. 王朝更替是中國近代史的重要特點。閱讀材料，回答問題
材料一 周以后的秦朝盡管存在時間短暫，卻用一個組織得很嚴密的帝國結構取代了周的分封制……所有這些使中國得到了世界上最穩定. 最持久的統治。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
(1)秦朝在地方上以什么制度取代了分封制？它在中央還采取了什么措施？
材料二 唐王朝的都城長安，修建歷時72年，規模宏大，布局嚴整，全城南北中軸線兩側東西對稱，棋盤式的街道寬敞筆直；擁有百萬人口，不僅是國內交通的樞紐，還是各民族交往的中心，身著各式服裝的邊疆各族人云集到這里；西域諸國的商賈通過絲綢之路前來此城的常達數千人，是當時世界上著名的國際性大城市……在當時統治者的勵精圖治下，該王朝出現了許多盛世局面……
(2)根據材料，概括唐朝都城長安的特征。唐王朝出現了哪些盛世局面？
材料三“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了。從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無坐處，一坐群站，在明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了?！?
——明史專家吳晗《朱元璋》
(3)君臣關系從坐而站而跪這一現象說明了什么問題？
材料四
(4)清朝疆域廣大，為了加強統治。清王朝采取了許多措施。圖1. 圖2有關的歷史事件分別起了什么作用？
(5)綜合上述材料和所學知識，概括從秦到清我國古代歷史發展的基本特征。
參考答案
一. 選擇題
1-5DBBCB 6-10AABCA 11-15BCCDC
二. 非選擇題
16. (1)制度：科舉制。
作用：使有才識的讀書人有機會進入各級政府任職。(或：門第不高的讀書人可憑才學做官)
(2)相同：都認為考試制度起源于中國。
說明：科舉制度產生了廣泛的影響。(表述的意思與之相同即可)
(3)評價：科舉制改善了用人制度；促進了教育事業的發展；促進了文學藝術的發展。門第不高的讀書人，可憑才學做官；選拔官吏的權力，從地方集中到了朝廷。但明清科舉形式趨向僵化(八股取士)，不講求實際學問，鉗制了人們的思想，阻礙了科技的進步。(或：束縛思想，摧殘人才)(注：從正反兩方面評價，每個方面答出兩點即可)
17. (1)《西游記》. 《紅樓夢》. 《水滸傳》. 《三國演義》。
(2)根據個人閱讀情況和 喜好說出一部即可。例如：我喜歡《西游記》，因為書中描寫了師徒四人取經路上的歷險，情節曲折，扣人心弦。
(3)只要是明清時期的小說 任何一部都可以。區別：歷史小說可以虛構，不一定是真實的歷史，它是以歷史題材為基礎，通過文學創造，構思出為作品主題 思想服務的具體情節和人物形象。它要求本質地反映歷史 的真實面貌，在這個前提下允許對故事情節和人物形象進行藝術加工和虛構，充分展開想象的翅膀。因此， 其故事情節和人物事跡與歷史實際并不完全一致， 而歷史是實 實在在發生的真實事件。
18. (1)郡縣制；中央設丞相. 太尉. 御史大夫．
(2)特點：規模宏大，布局嚴整，人口眾多，是交通樞紐和政治交往中心；貞觀之治. 開元盛世．
(3)中國古代的君主專制制度不斷強化．
(4)軍機處的設置，標志著我國封建君主集權的進一步強化；金瓶掣簽制度有利于蒙藏社會的長期穩定，加強了中央對邊疆地區的統治．
(5)中央集權不斷加強，地方權力不斷削弱，君主權力不斷加強，丞相權力不斷削弱．

展開更多......

收起↑