資源簡介 (共29張PPT)第5節顯微鏡和望遠鏡第五章透鏡及其應用人教版物理八年級上冊如圖所示的是科學家分別用來觀察微觀世界和宏觀世界的顯微鏡和望遠鏡,顯微鏡能讓微生物、細胞甚至分子清晰呈現,望遠鏡能讓月球上的環形山近在眼前,使人類的視野變得精細而開闊。這些神奇的“眼睛”是怎樣工作的?你能說出它們的工作原理嗎?1.知道顯微鏡、望遠鏡的基本結構和原理;嘗試應用已知的科學規律解釋具體問題,獲得初步的分析概括能力。2.了解望遠鏡和顯微鏡的發展歷程,體會科學技術對社會發展和人類生活的影響。知識點1顯微鏡顯微鏡發明于16世紀末,而于17世紀始應用于科學研究中,它大大擴充了人類的視野,把人類的視覺從宏觀引入到微觀,了解到動物體內的細微結構,直接導致了19世紀細胞學、微生物學等學科的建立。顯微鏡下的植物細胞知識點1顯微鏡的結構和成像原理目鏡:靠近眼睛的透鏡。每組透鏡的作用都相當于一個凸透鏡。物鏡:靠近被觀察物體的透鏡。點擊圖片演示顯微鏡的結構和成像原理類別目鏡物鏡成像特點放大相當于焦距物鏡焦距較小,放大倍數較大,目鏡焦距較大,放大倍數較小,在使用時二者不能互換顯微鏡放大倍數=物鏡放大倍數×目鏡放大倍數。正立、虛像倒立、實像放大鏡投影儀例顯微鏡由目鏡和物鏡等元件構成,下列關于顯微鏡的說法正確的是( ?。?br/>A.目鏡的焦距很短B.通過目鏡看到放大的實像C.物鏡的焦距很短D.顯微鏡的放大倍數等于物鏡和目鏡放大倍數之和C連接中考例小明在用顯微鏡觀察上皮組織細胞時,通過調節,已使被觀察物體處在視野的中央了,但像太小,觀察不清楚,這時他應該(?。?br/>A.使物鏡遠離物體,目鏡位置不變B.使物鏡靠近物體,目鏡遠離物鏡一些C.使物鏡遠離物體,目鏡靠近物鏡一些D.使物鏡位置不變,目鏡靠近物鏡一些B連接中考這種望遠鏡的基本構成:目鏡和物鏡都是凸透鏡(f物>f目)知識點2望遠鏡點擊圖片演示望遠鏡知識點2廣闊無垠的宇宙地球和月亮太陽系銀河系類別目鏡物鏡成像特點相當于正立、虛像倒立、縮小實像放大鏡照相機望遠鏡的成像原理物體距離物鏡很遠,它的像卻離物鏡很近,這樣的像應該是縮小的,為什么用望遠鏡觀察物體時會感到像被放大了?原來,我們能不能看清一個物體,它對我們的眼睛所成“視角”的大小十分重要。視角視角:從眼睛的中心向物體兩端所引的兩條直線的夾角。αα視角與什么因素有關?視角大視角與物體大小有關α視角小α距離相等時,大物體的視角大,小物體的視角小。視角小視角與物體遠近有關物體大小一定時,看近處的物體視角大,遠處的物體視角小。視角大αα望遠鏡的物鏡所成的像雖然比原來的物體小,但它離我們的眼睛很近,再加上目鏡的放大作用,視角就可以變得很大。另外,望遠鏡的物鏡的直徑很大,能夠會聚更多的光,使得所成的像更加明亮。除了凸透鏡外,天文望遠鏡也常用凹面鏡做物鏡。凹面鏡會聚光線例如圖表示一種光學儀器的原理,圖中L1是物鏡,L2是目鏡。這種儀器是_________(填“望遠鏡”或“顯微鏡”),目鏡的作用相當于________(填“放大鏡”或“投影儀”)。望遠鏡放大鏡連接中考伽利略望遠鏡 第一個把望遠鏡指向天空的是伽利略,支持了哥白尼的“日心說”。第一個觀測到了木星的衛星、太陽黑子和月球上的環形山。知識點3探索宇宙知識點3海王星的發現 海王星外觀為藍色,原因是其大氣層中的甲烷。海王星大氣層85%是氫氣,13%是氦氣,2%是甲烷,除此之外還有少量氨氣。海王星可能有一個固態的核,其表面可能覆蓋有一層冰。外面的大氣層可能分層。海王星表面溫度為-218攝氏度,表面風速可達每小時2000公里。此外,海王星有磁場和極光。還有因甲烷受太陽照射而產生的煙霧。哈勃天文望遠鏡,把天文望遠鏡安置在大氣層外,可以免受大氣層的干擾,得到更清晰的天體照片。開普勒望遠鏡開普勒空間望遠鏡天文望遠鏡紅外線望遠鏡數碼望遠鏡例在人類對世界的探索和認識中,伽利略利用自制的望遠鏡進行了大量天文觀測,支持了哥白尼的( ?。?br/>A.日心說B.地心說C.星云說D.大爆炸說A連接中考1.顯微鏡中物鏡成像,目鏡也成像,則( ?。?br/>A.物鏡成正立虛像,目鏡成倒實像B.物鏡成倒立實像,目鏡成正立虛像C.物鏡、目鏡均成倒立實像D.物鏡、目鏡均成正立虛像B基礎鞏固題2.下列關于顯微鏡和望遠鏡的說法中錯誤的是( )A.顯微鏡的物鏡相當于投影儀,目鏡相當于放大鏡B.顯微鏡的物鏡相當于照相機,目鏡相當于放大鏡C.望遠鏡的物鏡相當于照相機,目鏡相當于放大鏡D.望遠鏡的物鏡相當于凸透鏡,目鏡也相當于凸透鏡B基礎鞏固題3.2018年1月31日晚,我國幾乎所有地區都欣賞到一輪“紅月亮”高懸夜空的迷人景象。有很多天文愛好者使用望遠鏡欣賞美麗的月食景觀,還有人用攝像頭記錄下整個過程。以下說法正確的是( ?。?br/>A.望遠鏡的物鏡相當于投影儀B.通過攝像頭所成的像是正立放大的C.通過望遠鏡的物鏡成倒立縮小的實像D.攝像頭記錄“紅月亮”時鏡頭應該后縮C基礎鞏固題如圖,自制水滴顯微鏡,探究顯微鏡的工作原理。器材:焦距較長的凸透鏡(f=30cm)一個,滴管一個,廢錄音帶盒一個,清水,白紙,細鹽粉,頭發絲,昆蟲翅膀等。(1)小水滴可看作一個焦距很小的________鏡,本實驗以小水滴作為顯微鏡的_____鏡,它與被觀察物體的間距為10~15mm,如圖甲所示;凸透物能力提升題(2)如圖甲中,透過這個小水滴,應該能成一個與原來方向相反的、放大了的箭頭(如果不是這樣,需要調整水滴與“箭頭”間的距離,或者改變水滴的直徑),這是通過小水滴所成的一個________(選填“虛”或“實”)像;(3)如圖甲中,透過這個小水滴,如果看到一個與原來方向相同的、放大的箭頭,不調整與箭頭間的距離,把水珠變________(選填“厚”或“薄”),直至看到與原來方向相反的、放大了的箭頭。如果廢錄音帶盒的厚度是12mm,那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是__________;(4)透過凸透鏡去觀察小水滴,使箭頭、小水滴、凸透鏡在_________________,并且保持凸透鏡水平,看到的箭頭相對于原來的箭頭是_______(填“正立”或“倒立”)的,如果要看到比箭頭更大的像,應把凸透鏡略微向_______(填“上”或“下”)移動。同一豎直直線上倒立上實厚6~12mm作業內容教材作業完成課后“動手動腦學物理”習題自主安排配套練習冊習題 展開更多...... 收起↑ 資源列表 5.5 顯微鏡和望遠鏡.pptx 認識望遠鏡和顯微鏡.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫